下面是范文網(wǎng)小編整理的活動計劃書17篇 擬定活動計劃書,供大家閱讀。
活動計劃書1
根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的通知精神,6月8日至14日開展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動主題
圍繞“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天”主題,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念,深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》,積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用,采取多種形式普及節(jié)能常識,推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù),培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,積極發(fā)揮示范帶頭作用。
二、活動時間
節(jié)能宣傳周時間6月8日—6月14日。
三、活動安排
1.主題宣傳活動。通過舉辦專題講座宣傳活動,實(shí)施能源資源形勢和基本國情教育,普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2.“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動。6月10日“全國低碳日”當(dāng)天,組織開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動,倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。
3.張貼節(jié)能宣傳畫。
4.“節(jié)能公益短信”宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間,利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、組織措施
1.成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由謝建國局長任活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長,羅飛躍副局長任副組長,劉小麗、周麗萍、陳錄仕為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開展各項(xiàng)活動。
2.充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識,通過張貼宣傳畫和標(biāo)語、舉辦知識講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式,進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識和知識水平。
3.節(jié)能宣傳周活動結(jié)束后,局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié)節(jié)能宣傳周活動情況,并于6月20日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。
活動計劃書2
一:目的
由相同、相近或互補(bǔ)之工作場所的人們自動自發(fā)組成,通過全體合作、集思廣益,來解決工作現(xiàn)場、管理、文化等方面所發(fā)生的問題,以提高護(hù)理質(zhì)量和提高工作效率。
二:報名范圍
1 .活動小組:同一工作現(xiàn)場(護(hù)理單元、大科)、工作性質(zhì)相關(guān)的(質(zhì)控委員會組、安全委員會、專科委員會等)均可成立,一般5~10人組成。
2 .活動主題:可解決臨床護(hù)理工作流程中存在問題、提高護(hù)理質(zhì)量、提高服務(wù)質(zhì)量,改善護(hù)理管理效率、解決護(hù)理技術(shù)關(guān)鍵問題等,具有一定可行性。
三:報名條件
1 .全院各護(hù)理單元的護(hù)理人員和各委員會成員均可報名。
2 .具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,鼓勵跨科室合作。
四:活動周期
20xx年4月1日-20xx年10月31日,為期半年。
五:申報評審
1 .填寫《上海市第一人民醫(yī)院分院護(hù)理品管圈申請書》,經(jīng)所在科室負(fù)責(zé)人同意簽字后,報送護(hù)理部。
2.護(hù)理部邀請相關(guān)專家進(jìn)行評審,主要從項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)與必要性、項(xiàng)目的創(chuàng)新性與科學(xué)性、方案的可行性等方面進(jìn)行綜合論證和選拔。
六:報名時間
20xx年2月22日-20xx年3月4日。
活動計劃書3
活動目的:帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日,在組織、參與活 動中體驗(yàn)國慶節(jié)的喜悅與自豪之情,以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
地點(diǎn):多媒體教室
參加人員:四年級全體師生
活動前準(zhǔn)備工作:
1、 第一組:師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片,可以請教家長、老師幫忙)。
2、 第四組:學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)
3、 第二組:排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。
4、 第三組:教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、)
5、 全體:共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。
6、 道具:大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
7、 主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)
8、 電腦操作人員一名 活動安排:
主持詞:(略)
第一項(xiàng):觀看視頻材料。
第二項(xiàng):舞蹈表演《五星紅旗》
第三項(xiàng):共同表演手語歌曲《國家》
第四項(xiàng):表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
活動總結(jié):同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日,表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛,還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí),做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升,充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作精神,充分顯示了集體的力量。
活動計劃書4
進(jìn)入大學(xué),并不意味著可以停下腳步放松一下。與過去相比,現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)習(xí)面臨著更大的壓力與挑戰(zhàn)。當(dāng)然,對每個步入大學(xué)殿堂的學(xué)生來說,大學(xué)意味著無限可能。
每個人的大學(xué)是相同的,也是不同的。有的人四年大學(xué)很充實(shí),在面臨就業(yè)時能夠從容不迫,盡管現(xiàn)在就業(yè)壓力很大,但對有準(zhǔn)備的人來說,壓力與挑戰(zhàn)意味著更多機(jī)遇;而有的人,盡管大學(xué)過得很輕松,就業(yè)卻成為邁不過去的門檻,這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱,學(xué)校的名氣,更多的取決于對待“大學(xué)”這門課所采取的不同態(tài)度,大學(xué),是我們進(jìn)入社會的最后一個校門。如何讀好這門課,順利邁出校門,關(guān)鍵還在于如何規(guī)劃。
四年的大學(xué),如何讀?
一、我的大一
(一)專業(yè)學(xué)習(xí)
大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同,中學(xué)習(xí)慣于接受老師的傳授與課堂灌輸,而大學(xué)老師更注重問題的講解與思維方式的引導(dǎo)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種開放式、啟發(fā)式的,專業(yè)課老師只給學(xué)生講解基本原則與規(guī)律,更多的是開發(fā)我們獨(dú)立思考與解決問題的能力。
對于大學(xué)學(xué)習(xí),課堂只能解決專業(yè)學(xué)習(xí)很小的一部分問題,更多的需要在圖書館、在社會上去學(xué)。因此,在空閑時
間,我會多去圖書館看書,不斷的充實(shí)自己的知識,力爭做到別人懂的我懂,別人不懂的我也懂,做一個有內(nèi)涵的人。同時,我會讓自己越來越喜歡自己的專業(yè),從而做到自主學(xué)習(xí)并樂在其中。
(二)校園生活
大學(xué)是全新的體驗(yàn),四年中,有同室相處的室友,有同桌的學(xué)友,也有相知相戀的愛人,校園生活的絢麗多彩將使大學(xué)更加令人難忘,但大學(xué)生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適,如何過好大學(xué)生活,過得更加充實(shí),需要從大一開始用心經(jīng)營。
我會選擇一兩個自己喜歡的社團(tuán)加入,培養(yǎng)自己的興趣愛好,同時也可以交到更多的朋友,拓展自己的社交圈。大學(xué)生活中處理同學(xué)間的人際關(guān)系我會遵循這幾個原則:一是真誠,以心換心;二是包容,包容別人的不足就是包容自己的不足;三是珍惜,大學(xué)同處一室,是人生中一段非常特別的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天,珍惜大學(xué)的每一天。
二、我的大二
進(jìn)入大二,我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師,熟悉親切的校園,大學(xué)已成為生活的全部。這個時候的大二,最關(guān)鍵的不再是適應(yīng),而是如何過得更好更充實(shí)。
(一)接觸社會
通過一年的學(xué)習(xí),大二已經(jīng)開始知道專業(yè)是什么,將來要做什么。我會選擇走出校園、接觸社會,了解社會對我所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況,同時了解社會對該專業(yè)應(yīng)用的不足點(diǎn),回校后有針對的進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)整。
同時主動參與社會實(shí)踐,豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善知識結(jié)構(gòu),拓展知識層面??蛇m當(dāng)參與社會兼職,為自己以后適應(yīng)社會做準(zhǔn)備。
(二)職業(yè)規(guī)劃
到大四才進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃,我想有點(diǎn)晚了,提前規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,就業(yè)將會更加主動。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己,了解職業(yè),對自己的需求清晰明確,同時職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會的變化和個人的發(fā)展機(jī)會做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以符合自己發(fā)展的實(shí)際情況。
當(dāng)然,對于大二時期的職業(yè)規(guī)劃,我并不會過于詳細(xì),因?yàn)榇蠖€是處于探索時期,大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)開展正逐步深入,對職業(yè)的了解也剛剛開始,因此我會以粗線條來描繪職業(yè)發(fā)展的輪廓,以后再一步一步細(xì)化。
三、我的大三
大三是非常關(guān)鍵的時期,這個時期開始進(jìn)入分水嶺。許多人面臨選擇就業(yè)還是考研,而要走好這一步,需要我們保持清醒的頭腦。
(一)實(shí)習(xí)
經(jīng)過兩年多的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果最好的手段。實(shí)習(xí)是對我們提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉,并讓我們感受到職業(yè)氛圍的熏陶。
在實(shí)習(xí)時,學(xué)習(xí)和做事同樣重要,我會學(xué)習(xí)別人的工作方式,總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的主動性和融入性,使自己融入職業(yè)環(huán)境中。同時,我會做到實(shí)習(xí)與自己的職業(yè)規(guī)劃相符。
(二)是否考研
大三時期,最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我認(rèn)為,無論考研還是求職都必須符合自身多方面的因素,考慮自身、考慮家庭。我想我會選擇考研,為自己的以后就業(yè)多一份保證,提高自己的學(xué)歷,獲得更好的就業(yè)機(jī)會,在競爭激烈的社會中,開辟出自己的一片天地。
四、我的大四
大四最大的追求是找一份好工作,或者順利考上研。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,該如何去面對四年之后或好或壞的就業(yè)狀況呢?
(一)考證
在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,多一份證書就多一點(diǎn)保障。 在大四的學(xué)習(xí)過程中,我會選一些信譽(yù)好、業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高地證書來考,為以后自己的求職加碼。
(二)求職
我的家人希望我考公務(wù)員,這樣比較穩(wěn)定,但我不喜歡那種職業(yè)。我性格外向,喜歡跟人打交道,所以希望到公司應(yīng)聘。我會選擇自己喜歡的行業(yè)投放應(yīng)聘書,做自己喜歡的工作,將自己的熱情投放在工作中。
活動計劃書5
一、活動目的
為培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣,提升學(xué)生日常行為規(guī)范之素養(yǎng),激活每個學(xué)生的智囊,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中健康成長,在養(yǎng)成教育中參與有趣的活動,從而彰顯個人的優(yōu)勢,揚(yáng)個人特長。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造健康成長的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。使學(xué)生承擔(dān)自己的責(zé)任,做懂事的好孩子。
二、活動形式
讓每個學(xué)生自愿志愿選定加入一個組參與到活動中,每個組選定一名組長,跟蹤記錄本組成員的好人好事,周班會一小結(jié),月總結(jié),有明顯進(jìn)步者可跳入最優(yōu)組合組,而最優(yōu)組成員可獎勵積分,成為最高“星級”組。(三星、四、五、六星)
三、組別與內(nèi)涵
A組珍珠組:串串珍珠,閃光靚麗,積極向上,日日做一件好事,文明禮貌,遵規(guī)守紀(jì),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)良,有集體榮譽(yù)感,我是班級真正的“小主人”
B組陽光組:七彩陽光,照亮你我他(她),有陽剛之氣,有陰柔之美,給自己陽光,帶給大家陽光。“海納百川,有容乃大”取百家之長,補(bǔ)一己之短,不斷超越自我。主持正義,從我們起,和諧師生,天天有長進(jìn)。
C組留守組:堅守住自己的一片樂土凈土,遙記遠(yuǎn)方父母的囑托,聽從爺爺奶奶的叮嚀,自律自強(qiáng),主動學(xué)習(xí),增強(qiáng)自信心,以節(jié)約為本,守住感恩之心,從小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,快樂成長!(每周記下學(xué)習(xí)、生活等方面的亮點(diǎn),匯報在外務(wù)工的父母)
四、爭優(yōu)創(chuàng)“星”條件(八比八看)
(一)比思想:看誰崇尚科學(xué)、愛校、愛家、愛集體;
(二)比文明:看誰禮貌待人,不說臟話,行為規(guī)范;
(三)比紀(jì)律:看誰課堂、課外活動學(xué)習(xí)有序,共建和諧班級;
(四)比環(huán)保:看誰教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生保潔清爽;
(五)比學(xué)習(xí):看誰勤奮、惜時,采取“獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)”的方法日日有長進(jìn);
(六)比助人:看誰樂做好事,善做好,為他人,為班級增光添彩;
(七)比感恩:看誰日日記感恩,月月不忘感恩,付諸行動,有記載;
(八)比先進(jìn):看誰學(xué)趕超先進(jìn),事事爭優(yōu)良,人人創(chuàng)“星級”。
活動計劃書6
一、目的意義
僅用自己小小的力量,為困難群眾雪中送炭,同樣是一件利于他人提升自己的好事。本次開展的“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動,錦官驛小學(xué)的同學(xué)與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動,這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人,也有需要得到幫助與關(guān)懷,需要得到溫暖與愛心的。為社區(qū)里的困難家庭送去小小的愛心,卻給困難家庭帶來了大大的溫暖,在慰問幫扶行動開展中,孩子們不僅能夠在體驗(yàn)中感受到社會中許多生活不易的人,更能通過這次體驗(yàn)活動,認(rèn)識到還有許多需要幫助與關(guān)懷的困難家庭,需要這些孩子們努力學(xué)習(xí),為祖國的將來發(fā)展的更美好而努力。
二、慰問對象及范圍
水井坊社區(qū)困難家庭3戶。
三、慰問時間
20xx年8月1日。
四、慰問活動安排
1、組織形式:錦官驛小學(xué)學(xué)生由學(xué)校老師組織,統(tǒng)一行動,于水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合;
2、慰問任務(wù)安排:在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下,分為三個小組,分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進(jìn)行幫扶活動,幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天等行式。
六、活動要求
1、按照社區(qū)工作人員的安排,分為三組,每組由一名志愿者及一名老師帶隊;
2、下午2點(diǎn)30集合,2點(diǎn)45前往社區(qū)困難家庭;
3、在進(jìn)入困難家庭進(jìn)行幫扶或慰問活動中,做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天,給困難家庭帶去溫暖;
4、4點(diǎn)鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合,結(jié)束活動。
活動計劃書7
一、運(yùn)作班委會
眾所周知,一個成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優(yōu)異的成績,這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足,比如說工作安排不合理、缺少交流等等,極大的影響了班委之間的團(tuán)結(jié)問題!
本學(xué)期,在我的帶領(lǐng)下,我會統(tǒng)籌安排班委的工作,不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外,我會加強(qiáng)班委之間的交流,初步的想法是兩周開一次班委會會議,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。
二、整頓班級班風(fēng)
這個問題可能是老生常談的事情,但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當(dāng)中,我是想先抓一下早晚自習(xí)的紀(jì)律。每個班級的紀(jì)律,到了大二都或多或少的下降了不少,通過這么長時間的觀察和交流,我了解到大部分的同學(xué)都有不想上早晚自習(xí)的想法,這可能是一個必然,但是一個優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀(jì)律違規(guī)的現(xiàn)象。
首先的工作就是督促大家上早晚自習(xí),讓大家習(xí)慣這個環(huán)境,習(xí)慣這個氛圍,必要的時候采取一些強(qiáng)硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個習(xí)慣或者說是制度!
其次即使加強(qiáng)平時上課的紀(jì)律,這個難度比較大!人各有性,很多同學(xué)都選擇一些考查課不上,甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄,使得他們在一些程度上把這件事放在心上?!皠又郧?,曉之以理”,這是我對大家的承若,但是我還有就是“先小人,后君子”。
三、改變班級“容貌”
我之所以說是改變班蓉,是因?yàn)樵诖笠坏臅r候,我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關(guān)系,或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽(yù)和才干。我會試著改變和他們班級的交流,從平時的紀(jì)律到學(xué)習(xí)等等,對待他們的態(tài)度就是“明修棧道,暗度陳倉”!從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
四、爭做月月評的榜首
這個問題是建工系每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數(shù)是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀。這不是兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學(xué)們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作,將工作具體化,比如紀(jì)律交給紀(jì)律委員,系院部的征文活動交給學(xué)習(xí)委,文體活動就交給對應(yīng)的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進(jìn)行總結(jié)成冊,上交存檔。
五、增強(qiáng)班級凝聚力
如果我們將以上的四點(diǎn)能夠做好,我想班級的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務(wù),我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!
最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和__班委一道,用自己的點(diǎn)滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽(yù)擴(kuò)大化,使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄之上。
活動計劃書8
一、活動目的
為了讓同學(xué)們的課余生活更加的多姿多彩,進(jìn)一步推動體育活動的開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強(qiáng)各系部和各班級凝聚力和默契度,加強(qiáng)新老生之間的交流與溝通,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院定于在20xx年10月23日展開學(xué)院“迎新杯”籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨
以球會友,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園
三、主辦單位
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處
四、承辦單位
湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會體育部
五、活動時間、地點(diǎn)
20xx年9月23日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30
后山籃球場
六、參賽對象
各系部代表隊,繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會
七、分組方式
各系體育部部長于10月18號到學(xué)工處107抽簽分組,沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式
采取淘汰制,以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽,進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
九、比賽細(xì)則
1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運(yùn)動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。
4 .上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機(jī)會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機(jī)會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進(jìn)行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
12、棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn) 行傷口處理,情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎金:300 亞軍獎金:200 季軍獎金:100
人員分配與資源配置
一、人員分配
1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)本次活動的人員安排,每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)。
二、資源配置
(一)、活動所需用品及器材:
名稱 數(shù)量 備注 名稱 數(shù)量 備注
比賽用球 4個
口哨 6個
記分牌 4個
秒表 4塊
海報 4張
條幅 3條
比賽用紙 若干
彩色粉筆 6合
工作人員用水 4箱 醫(yī)療用品 一箱
籃網(wǎng) 5對 備用資金 100
(二)、活動資金預(yù)算:
比賽用球 320元
口哨 30元
記分牌 100元
工作人員用水 60元
醫(yī)療用品 120元
獎品、獎狀 1200元
共計:1830元
活動計劃書9
一、成立品管圈小組
圈長:
圈員:
輔導(dǎo)員:
二、討論圈名:日新圈
三、設(shè)計圈徽
四、活動精神:
1、發(fā)揮每人的聰明才智
2、更加大力創(chuàng)造積極向上的工作氛圍
活動目的:
1、提高護(hù)士長的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力,提高工作績效。
2、提高護(hù)士的品質(zhì)意識、問題意識及改善意識。
3、可達(dá)成全員參與、全員品質(zhì)管理及自主管理的功效。
4、可使圈員們自動自發(fā),做事更主動積極。
5、可培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。
活動計劃書10
一、活動主題:奉獻(xiàn)愛心,美化校園
二、活動目的:為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我,服務(wù)他人的機(jī)會。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校,了解同學(xué),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會,營造校園文明新風(fēng)尚,推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
三、活動背景:12月5日是國際志愿者日,全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念,以實(shí)際行動迎接自己的節(jié)日,今年的志愿者日,為了擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會在社會和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感,特此舉行本次活動。
四、活動流程
(一)活動準(zhǔn)備流程:
1、由協(xié)會行政部、組織部進(jìn)行策劃工作,并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者,國內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史,以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關(guān)的圖文資料。
2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報,宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括:請柬(作邀請相關(guān)重要與會人員用),板報(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)
(二)活動流程:
1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點(diǎn)準(zhǔn)時集合,由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務(wù)。
2、秘書部負(fù)責(zé)活動登記、記錄工作。
3、開始活動,并由秘書部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)
5、全體集合,進(jìn)行活動總結(jié)。
五、活動地點(diǎn):x小區(qū)。
六、活動時間:12月5日
七、主辦單位:x校團(tuán)委
協(xié)辦單位:武漢大學(xué)東湖分校校青年志愿者協(xié)會
活動計劃書11
通過公司前期組織的“員工心聲調(diào)研”情況統(tǒng)計,將近70%的同事認(rèn)為公司的團(tuán)隊活動比較匱乏,建議增加團(tuán)隊旅游、項(xiàng)目考察等集體活動來豐富員工的業(yè)余文化活動。
但考慮到XX公司今年的工作任務(wù)非常繁重,組織公司全體員工的活動難度比較大。20xx年度,XX公司的員工活動將以“小團(tuán)體、小范圍”的活動原則來策劃,既不影響工作進(jìn)度,又能為員工創(chuàng)造一個溫馨的環(huán)境,加強(qiáng)同事之間的情感交流,同時也能更好地促進(jìn)團(tuán)隊凝聚力,使員工感受到家庭般的溫暖。
預(yù)計全年員工活動經(jīng)費(fèi)約8000-10000元(包含員工生日福利),與往年公司員工活動經(jīng)費(fèi)基本持平(往年活動經(jīng)費(fèi):每周打球或游泳7000元/年,員工生日福利2500元/年)。
員工活動基本分為戶外、室內(nèi)、公益活動、其他活動四種。 1、員工活動方案之戶外系列一(登天平山或穹窿山活動)
目的:增強(qiáng)員工歸屬感,豐富員工生活,增進(jìn)各部門員工溝通了解。方式:由行政部帶隊去登山(周末一天時間),選擇離公司2小時以內(nèi)的旅游景點(diǎn),參加人員可爬山\劃船\有獎游戲等集體活動 地點(diǎn):天平山或穹窿山(初步擬定)
參加人數(shù): 15人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做) 人均費(fèi)用:100-150元/人,總費(fèi)用:1500-2250元
具體內(nèi)容:進(jìn)行爬山或打牌等休閑游戲比賽
2、員工活動方案之戶外系列二(騎車比賽)
目的:鍛煉員工吃苦耐勞的精神,加強(qiáng)溝通理解,體現(xiàn)團(tuán)隊凝聚力,提升員工間的協(xié)作精神
方式:由行政部帶隊(周末半天到一天時間),到金雞湖或太湖組織騎自行車運(yùn)動。
地點(diǎn):金雞湖或太湖
參加人數(shù):15人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做) 費(fèi)用:50-100元/人,總費(fèi)用:800-1500元
具體內(nèi)容:分組進(jìn)行自行車比賽活動 1、員工活動方案之室內(nèi)活動系列一(趣味運(yùn)動比賽)
目的:增強(qiáng)員工身體素質(zhì),通過運(yùn)動體現(xiàn)競爭與協(xié)作的意識
方式:員工之間的單、雙人羽毛球比賽\單雙人乒乓球賽\或籃球比賽(備注:也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動,一方面節(jié)省費(fèi)用,另一方面增加員工社會交往)
地點(diǎn):體育中心等
參加人數(shù):20人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做) 費(fèi)用:50-100元/人
總費(fèi)用:1000-20xx元
具體內(nèi)容:比賽分男子組、女子組,實(shí)行單場淘汰,3局2勝11分
制,勝者進(jìn)入下一輪,負(fù)者直接淘汰
2、員工活動方案之室內(nèi)活動系列二(出色電影生活)
目的:放松精神,豐富員工生活,通過看電影增加員工交流 方式:看電影
地點(diǎn):科文中心電影院
參加人數(shù):15人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做) 費(fèi)用:50-80元/人
總費(fèi)用:750-1200元
3、員工活動方案之室內(nèi)活動系列三(麻將、撲克等休閑運(yùn)動比賽) 目的:豐富員工業(yè)余生活,釋放工作壓力
方式:員工之間的麻將、撲克比賽
地點(diǎn):棋牌室
參加人數(shù):20人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做) 費(fèi)用:35-60元/人
總費(fèi)用:700-1200元 1、 公員工生日公益活動系列一(生日愛心奉獻(xiàn)之旅)
目的:樹立員工良好道德觀和價值觀,回饋社會,塑造公司良好的社會形象。
方式:與慈善基金會一起關(guān)愛兒童,向特困兒童捐贈書籍和學(xué)習(xí)用品。或慰問兒童福利院、殘疾人協(xié)會或是希望小學(xué),給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。
地點(diǎn):福利院或相關(guān)機(jī)構(gòu)
參加人數(shù):20人左右
費(fèi)用:30-50元\人
總費(fèi)用:600-100元
獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期
2、 員工生日公益活動系列二(保護(hù)自然,珍惜家園)
目的:1、激發(fā)員工的社會責(zé)任感2、樹立員工愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,減少浪費(fèi)的意識3、回饋社會,塑造公司良好的社會形象 方式:到山林進(jìn)行義務(wù)植樹活動
地點(diǎn):根據(jù)聯(lián)系情況決定
參加人數(shù):25人左右
費(fèi)用:50-80元\人(午餐費(fèi)用)備注:樹苗及工具租用費(fèi)用另計。 總費(fèi)用:1000-20xx元
獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期; 1、親子活動
目的:增加員工認(rèn)同感,激勵員工努力工作
方式:“六一”節(jié)組織員工子女到公司來,參加公司安排的親子游戲活動。
地點(diǎn):售樓處
參加人數(shù):30人左右
總費(fèi)用:800-1000元
2、 捕“風(fēng)”捉“影”
目的:關(guān)愛身邊的同事,從點(diǎn)滴開始記錄,增強(qiáng)員工之間的溝通協(xié)作
能力,使工作氛圍更加融洽和睦。
方式:拿起相機(jī),捕捉同事的動人瞬間,埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時、哈哈大笑時、無間打盹時、大口吃飯吃,充分展現(xiàn)你對身邊同事的關(guān)愛,(建議公司增設(shè)企業(yè)文化墻)然后把照片貼在墻上,讓大家分享每時每刻。
總費(fèi)用:500-800元
3、 員工家訪
目的:體現(xiàn)公司人文關(guān)懷,增加員工對公司的認(rèn)同感。
方式:組織公司相關(guān)管理人員到員工家中家訪,了解員工家庭情況。 地點(diǎn):員工家中
4、 總經(jīng)理開放日
目的:增強(qiáng)員工的主人翁意識。
方式:總經(jīng)理在每月初與一線員工直接面對面交流。
地點(diǎn):公司內(nèi)
5、 節(jié)日賀卡祝福
① 員工生日:行政部在員工生日當(dāng)天早上10:00以前,以公司總經(jīng)理名義發(fā)送賀卡。
?、?母親節(jié)、父親節(jié):行政部在節(jié)日來臨前,以公司名義給員工家長寄賀卡,表示關(guān)懷。
活動計劃書12
根據(jù)《省委高校工委關(guān)于高校開展“支部主題黨日”活動的通知》要求,按照《理工大學(xué)關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)就開展“支部主題黨日”活動制定本實(shí)施方案。
一、目的意義
開展“支部主題黨日”活動是學(xué)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本載體,是加強(qiáng)黨員理想信念教育的有效手段。目的在于強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識,進(jìn)一步提高基層黨組織“三會一課”質(zhì)量,激勵黨員樹立崇高理想和堅定信念,激發(fā)廣大師生黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。
二、時間安排
根據(jù)20xx年黨的組織生活和政治理論學(xué)習(xí)安排,學(xué)校黨委定于每個月的第一個星期四下午(節(jié)假日順延)集中開展“支部主題黨日”活動。各二級黨組織可及時調(diào)整時間,與本單位的其他活動同步組織開展,保證每個月開展一次“支部主題黨日”活動。
三、主要內(nèi)容
“支部主題黨日”活動以各二級黨組織為單位組織開展。
1.開展集中學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要包括集體朗誦黨章、重溫入黨誓詞、學(xué)總書記系列重要講話,特別要學(xué)總書記關(guān)于教育工作的重要論述。
2.現(xiàn)場繳納黨費(fèi)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中組部《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》》(中組發(fā)〔20xx〕3號)及學(xué)校黨委《關(guān)于黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》(校黨組字〔20xx〕2號),通報黨費(fèi)繳納使用情況。
3.結(jié)合實(shí)際講黨課。黨課可由支部書記講授,也可由身邊先進(jìn)模范和普通黨員講授。緊密結(jié)合黨支部實(shí)際,用身邊的事教育身邊人。要創(chuàng)新方式方法,強(qiáng)化互動交流,增強(qiáng)黨課的有效性和吸引力。
4.民主評議黨員。支部成員對照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,嚴(yán)肅開展批評與自我批評,真正達(dá)到紅臉出汗,提高組織生活會的質(zhì)量。
5.開展討論交流。結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際,重點(diǎn)討論以下幾個議題:結(jié)合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)討論如何做合格黨員;結(jié)合學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,討論如何嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅定理想信念;結(jié)合學(xué)先進(jìn)典型,討論如何保持優(yōu)良傳統(tǒng);結(jié)合學(xué)“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”,討論如何敢于擔(dān)當(dāng)作為。
四、具體要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各二級黨組織要高度重視,提前謀劃,精心組織,把開展“支部主題黨日”活動與慶祝建黨95周年系列活動、與“兩訪兩創(chuàng)”、“師生結(jié)對?支部共建”等特色黨建活動結(jié)合起來,明確“支部主題黨日”活動主題,制定工作方案,細(xì)化工作措施,把“支部主題黨日”活動策劃好實(shí)施好。
2.堅持分類指導(dǎo)。各級黨組織注重督促指導(dǎo),結(jié)合機(jī)關(guān)黨支部、教師黨支部和學(xué)生黨支部等不同類型支部特點(diǎn),加強(qiáng)分類指導(dǎo),確?;顒印包h味”濃厚。各級黨組織書記要積極發(fā)揮表率作用,帶頭參加主題黨日活動。對確不能參加活動的黨員,黨支部書記要及時將活動的要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動情況等通過電話、短信、微信等方式傳達(dá)到每名黨員。
3.營造良好氛圍。充分利用校園網(wǎng)、理工黨員網(wǎng)等載體,積極宣傳好的做法和成效。每次活動結(jié)束后各級黨組織要將活動開展過程中的相關(guān)記錄、圖片或視頻資料整理規(guī)范,及時留檔備查。
各二級黨組織開展活動的情況,及時上傳理工黨員網(wǎng)“主題活動”(二級黨組織開展的學(xué)習(xí)教育及活動)、“黨內(nèi)生活”(支部開展的學(xué)習(xí)教育及活動)欄目以及“兩學(xué)一做”(二級黨組織及支部開展的學(xué)習(xí)教育及活動)專題網(wǎng)頁,學(xué)校黨委將對各二級黨組織“支部主題黨日”活動開展情況進(jìn)行檢查,以一定形式通報有關(guān)情況。
活動計劃書13
為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆中央紀(jì)委第二次全會精神,充分發(fā)揮廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中的作用,加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度,在全鎮(zhèn)轄區(qū)營造以廉為榮、以貪為恥的的良好社會風(fēng)尚,按照縣紀(jì)委的安排部署,現(xiàn)結(jié)合陶樂鎮(zhèn)實(shí)際,就全鎮(zhèn)開展廉政文化“六進(jìn)”活動,制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
指導(dǎo)思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表"重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),以培育廉潔價值理念為根本,以廉政制度和規(guī)范為支撐,以開展“六進(jìn)”活動為依托,以群眾廣泛參與的廉政文化創(chuàng)建活動和豐富多彩的廉政文化產(chǎn)品為載體,堅持教育引導(dǎo)和行為規(guī)范并舉,堅持求真務(wù)實(shí)、因地制宜,堅持開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),廣泛整合社會資源,充分調(diào)動社會各方面的積極性,有計劃、分層次、全方位地推進(jìn)廉政文化建設(shè),在全社會倡導(dǎo)廉政價值取向、營造廉政輿論氛圍、創(chuàng)造廉政文化環(huán)境,為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展提供思想保障和文化支撐。
基本原則:
?。ㄒ唬﹫猿址?wù)大局與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相結(jié)合。既要納入經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和黨的建設(shè)的各個方面,總體把握,長遠(yuǎn)規(guī)劃,又要著眼當(dāng)前,與黨風(fēng)廉政建設(shè)等具體工作結(jié)合起來,明確階段性工作目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn),穩(wěn)步發(fā)展,循序漸進(jìn),使廉政文化“六進(jìn)”活動建設(shè)常態(tài)化、長效化,保持連續(xù)性。既要全面展開,整體推進(jìn),又要突出重點(diǎn),重視典型培植,創(chuàng)造地方、行業(yè)和單位特色,通過以點(diǎn)帶面,推動廉政文化“六進(jìn)”活動建設(shè)全面深入開展。
?。ǘ﹫猿忠匀藶楸九c注重教育相結(jié)合。尊重干部群眾的主體地位,既要弘揚(yáng)社會主義理想信念、價值觀念、道德修養(yǎng),不斷教育引導(dǎo)黨員干部提升思想境界和道德情操,增強(qiáng)先進(jìn)性意識、實(shí)踐先進(jìn)性要求、樹立先進(jìn)性形象,又要針對不同群體、不同年齡階段、不同文化層次人員的文化需求,與建設(shè)機(jī)關(guān)文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、農(nóng)村文化、家庭文化結(jié)合起來,有針對性地開展一些主題鮮明、內(nèi)容豐富、具有廣泛性、人民群眾喜聞樂見、生動有趣的廉政文化活動,實(shí)現(xiàn)對黨員先進(jìn)性要求和對廣大群眾廣泛性要求的統(tǒng)一,提高廉政文化建設(shè)的滲透力、有效性。
(三)堅持突出重點(diǎn)與面向社會相結(jié)合。以鎮(zhèn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干部及村、居干部黨員為重點(diǎn),面向全社會,不斷拓展活動領(lǐng)域,擴(kuò)大廉政文化教育的覆蓋面,既要貼近群眾生活,廣泛開展群眾喜聞樂見的廉政文化創(chuàng)建活動,努力增強(qiáng)廉政文化教育的吸引力和影響力,又要緊緊依靠群眾,通過多渠道、多途徑、多手段廣泛發(fā)動群眾,動員社會各方面的力量,開展全方位、多層次的廉政文化創(chuàng)建活動,努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,鎮(zhèn)轄區(qū)社會各界和廣大群眾踴躍參與的生動局面。
(四)堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。開展廉政文化“六進(jìn)”活動要充分挖掘優(yōu)秀的歷史文化精華,繼承優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng),堅持古為今用,洋為中用。要不斷賦予新的時代內(nèi)涵,大力倡導(dǎo)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的公平公正、效率誠信和民主法制等富有時代特征的新觀念、新道德、新風(fēng)尚,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。
?。ㄎ澹﹫猿肿⒅亟ㄔO(shè)與務(wù)求實(shí)效相結(jié)合。深刻認(rèn)識和把握新形勢下廉政文化建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,以建設(shè)性的思路、舉措和方法,切實(shí)增強(qiáng)廉政文化建設(shè)的針對性和有效性。要善于發(fā)現(xiàn)和利用本鎮(zhèn)的文化資源,文化宣傳社團(tuán)組織充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,挖掘自身潛力,著力在提高廉政文化的吸引力、影響力和參與度上下功夫,確保全鎮(zhèn)廉政建設(shè)文化“六進(jìn)”活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、主要任務(wù)
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)反腐倡廉教育。按照構(gòu)建社會主義核心價值體系的總體要求,深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育;開展理想信念和黨的創(chuàng)新理論教育;開展公民道德規(guī)范和社會主義榮辱觀教育;開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)教育;開展黨風(fēng)黨紀(jì)條規(guī)教育和國家法律法規(guī)教育;開展科學(xué)發(fā)展觀和樹立正確的政績觀教育;開展正面典型示范教育和反面典型案例警示教育等,努力提高全鎮(zhèn)黨員干部和廣大人民群眾的思想道德觀念和廉政文化素養(yǎng)。通過開展廉政文化“六進(jìn)”活動教育,引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾堅定正確的理想和信念,培養(yǎng)高尚的生活情操和健康高雅的生活情趣;引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大黨員干部增強(qiáng)黨的宗旨意識,強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民意識;加強(qiáng)對廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)教育,強(qiáng)化廉潔自律意識,自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等錯誤思想意識和腐朽生活方式的侵襲。努力營造崇尚清政廉潔的思想環(huán)境。
(二)廣泛深入開展廉政文化“六進(jìn)”活動
1、廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)結(jié)合加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),突出理想信念、從政道德、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、干部作風(fēng)、黨風(fēng)黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育六個重點(diǎn),將廉潔文化與提高鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部素質(zhì)和創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”相結(jié)合,加強(qiáng)廉潔教育和黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí),不斷規(guī)范鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員的從政行為。結(jié)合工作實(shí)際,通過開展廉政承諾、警示教育、崗位廉政教育、廉文薦讀、征集廉政警句格言、發(fā)送廉政短信、宣傳勤廉典型、在樓道、辦事大廳、或辦公室精心制作和懸掛廉政格言警句、廉政書畫和廉政公益廣告等活動,在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部中倡導(dǎo)廉潔奉公、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的工作作風(fēng)和健康向上的生活情趣。
2、廉政文化進(jìn)社區(qū)。將廉政文化建設(shè)與創(chuàng)建文明社區(qū)、星級社區(qū)等工作緊密結(jié)合,大力開展廉政文化示范小區(qū)創(chuàng)建活動。通過辦好社區(qū)廉政文化電子屏幕、宣傳欄,建立社區(qū)廉政文化園地,樹立廉政公益廣告牌,張貼廉政宣傳畫和廉政警句格言,在社區(qū)設(shè)立廉政文化閱覽室,陳設(shè)廉政書刊、報紙等形式。教育引導(dǎo)社區(qū)干部群眾增強(qiáng)廉潔、誠信、守法意識,激發(fā)他們參與反腐倡廉的自覺性。
3、廉政文化進(jìn)學(xué)校。把廉潔文化納入轄區(qū)學(xué)校教育計劃和學(xué)生德育教育內(nèi)容。把握青少年的認(rèn)知規(guī)律,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,找準(zhǔn)廉潔教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),利用學(xué)科教學(xué)、主題活動、課外閱讀、社會實(shí)踐等途徑,借助校報校刊、校園網(wǎng)站、班級板報等陣地開設(shè)符合形勢需要和學(xué)生心理特點(diǎn)的專欄、專題、網(wǎng)頁,扎實(shí)推進(jìn)廉潔教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。積極開展廉潔文化活動,通過舉辦主題班會、演講比賽、文藝演出、廉潔作文比賽、知識競賽等活動,弘揚(yáng)廉潔自律精神,培養(yǎng)廉潔意識。結(jié)合開展“樹師德形象”活動,將廉潔文化有機(jī)融入到教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之中,在教師中進(jìn)一步樹立奉獻(xiàn)崗位、廉潔從教的意識。
4、廉政文化進(jìn)農(nóng)村。要結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè),把廉政文化建設(shè)作為加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個重要抓手,通過設(shè)立廉潔教育標(biāo)志牌和廉潔教育櫥窗,刷寫廉潔文明標(biāo)語,舉辦廉政知識講座、組織農(nóng)村廣大黨員干部收看廉政警示教育片,開展以案說教等形式,深入宣傳健康、積極向上的廉潔自律意識。利用節(jié)日組織群眾廣泛開展廉政文化宣傳、廉政文藝演出、廉政書刊閱讀、觀看廉政電教片等活動,增強(qiáng)全體村民崇尚廉潔的意識。把廉政文化進(jìn)農(nóng)村與科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)’’活動結(jié)合起來,將廉政圖書、報刊、資料、影視作品送到農(nóng)村,把廉政文化傳播到農(nóng)村千家萬戶。
5、廉政文化進(jìn)企業(yè)。以轄區(qū)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員為重點(diǎn),把廉潔文化融入到企業(yè)文化、企業(yè)精神建設(shè)中去,將廉潔文化建設(shè)與推進(jìn)廠務(wù)公開結(jié)合起來,培養(yǎng)員工崇尚廉政的道德價值觀和愛崗敬業(yè)精神;將廉潔文化與企業(yè)文化、稅法、勞動法宣傳相結(jié)合,有針對性地開展遵紀(jì)守法和廉潔誠信教育,促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、廉潔從業(yè)、誠實(shí)守信。
6、廉政文化進(jìn)家庭。結(jié)合創(chuàng)建文明家庭和開展家庭助廉活動,進(jìn)一步加強(qiáng)對鎮(zhèn)、村、居各級領(lǐng)導(dǎo)和干部配偶、子女的教育,努力增強(qiáng)他們的廉潔意識,筑牢家庭廉政防線。通過召開領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬廉潔文明教育座談會,組織觀看反腐倡廉電教片,舉辦以廉潔文化為主要內(nèi)容的征集治家格言、家庭讀書月、家庭競賽等活動;通過開展表彰“廉潔家庭”,簽訂“廉潔家庭”承諾書,評選“廉內(nèi)助”等活動形式,進(jìn)一步營造家庭助廉倡廉良好社會風(fēng)尚。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)。一是充分利用各村、居圖書室、人民廣場、農(nóng)家書屋、閱覽室和政務(wù)服務(wù)大廳等公共場所建立廉政文化角,在公眾聚集地和主要交通要道醒目處建立廉政廣告牌或宣傳欄,拓展廉政宣教陣地,擴(kuò)大廉政文化宣傳教育面。二是開展廉政文化社區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)。在鎮(zhèn)西街社區(qū)人民廣場設(shè)置一塊大型的電子顯示屏,布置政策宣傳欄、黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)宣傳欄、警示教育宣傳欄、社情民意反饋欄和廉政文化宣傳櫥窗等“六欄一櫥窗”及西街社區(qū)廉政文化“六進(jìn)”活動陣地建設(shè),充分利用廣場較完善的基礎(chǔ)設(shè)施和社區(qū)現(xiàn)有的“鄉(xiāng)音秦之社”和陶樂兩個“民間藝術(shù)團(tuán)”,以廣場為依托、為陣地,大力開展廉政文化宣傳活動,努力把人民廣場打造成為開展農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動的平臺。
(四)推動廉政文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn),促進(jìn)廉政文化廣泛傳播。要按照“群專結(jié)合、多出作品、多出精品”的原則,在轄區(qū)范圍內(nèi)通過開展廉政詩歌、戲曲、小品、書法、美術(shù)作品競賽等形式,激發(fā)和鼓勵廣大文藝工作者和文藝愛好者、干部職工、教師、學(xué)生的創(chuàng)作熱情,創(chuàng)作出一批以構(gòu)建和詣社會、敬業(yè)愛崗、誠實(shí)守信、廉潔奉公、勤政為民等為題材的形式多樣的文學(xué)藝術(shù)作品。廣泛動員社會各方面力量,征集和創(chuàng)作一批廉政題材的路牌廣告、燈箱廣告、廉政短信、崗位提示語等廉政宣傳品。積極組織鎮(zhèn)、村、居、學(xué)校開展各類形式的廉政文化宣傳活動。
要通過定期向鎮(zhèn)、村、居各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉政賀卡、廉政短信等形式,強(qiáng)化反腐倡廉輿論宣傳;充分利用宣傳櫥窗、公示欄等載體傳播廉政文化,開展警示教育引導(dǎo)廣大黨員干部積極參與,在參與互動中受到教育和啟迪。
三、具體要求
鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村、居各黨支部、轄區(qū)企業(yè)要充分認(rèn)識加強(qiáng)和開展廉政文化“六進(jìn)”活動的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究部署本單位廉政文化“六進(jìn)”活動,充分發(fā)揮各自的職能作用,密切配合,在全鎮(zhèn)上下形成相互推動、相互促進(jìn)、相互提高的聯(lián)動效應(yīng)和廉政文化建設(shè)的合力,扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)廉政文化“六進(jìn)”活動向縱深發(fā)展。
活動計劃書14
活動背景及目的:為了更好地培育和踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步提升我校大學(xué)生的人文素養(yǎng),弘揚(yáng)高雅藝術(shù),加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)。根據(jù)《關(guān)于舉辦蘭州城市學(xué)院第八屆“美之韻”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)和第五屆社團(tuán)活動月的通知》(蘭城院團(tuán)聯(lián)發(fā)【__】1號)的相關(guān)安排,校團(tuán)委、學(xué)生會決定舉辦第二屆大學(xué)生話劇節(jié),話劇節(jié)將開展大學(xué)生話劇展演比賽、校園短劇劇本大賽和大學(xué)生話劇沙龍暨專題講座等活動。
一、第二屆大學(xué)生話劇展演比賽
(一)活動主題
以話劇演繹青春 用專注贏得關(guān)注
(二)參賽對象
全校在校學(xué)生
(三)比賽流程
1.組織發(fā)動階段(4月上旬)。各學(xué)院在學(xué)生中充分宣傳發(fā)動,積極組織動員學(xué)生參賽,每個學(xué)院至少上報一部參賽劇目,劇目表演時間原則上不超過30分鐘。
2.審核申報及排練階段(4月中旬)。 于4月15日前上報參賽劇目至校團(tuán)委,劇目審核通過后組織進(jìn)行排練。
3.校級展演及評比階段(5月中下旬)。5月15日前成立評審委員會,對參賽劇目進(jìn)行初審,確定進(jìn)入決賽展演的劇目;5月26日—5月30日,決賽劇目進(jìn)行校級展演及評比。同時,舉辦大學(xué)生話劇沙龍暨專題講座。
4.表彰及成果固化、推廣階段(6月)。擇機(jī)對進(jìn)入決賽及展演的學(xué)院和團(tuán)隊進(jìn)行表彰獎勵,并將優(yōu)秀劇目制作成光盤,分發(fā)至各學(xué)院,擴(kuò)大本屆話劇藝術(shù)節(jié)的影響力。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)
評分采用百分制評分,由表演(30分)、整體觀賞(30分)、導(dǎo)演(20分)、原創(chuàng)附加分(20分)等四個方面組成。
1.表演從表演的體驗(yàn)度、表現(xiàn)力兩方面評分。其中體驗(yàn)度占15分、表現(xiàn)力占15分。
2.整體觀賞從思考性、觀賞性、節(jié)奏感,現(xiàn)場反應(yīng)等四方面評分。其中思考性占10分、觀賞性占8分、節(jié)奏感占7分、現(xiàn)場反應(yīng)5分。
3.導(dǎo)演為在校學(xué)生得20分;導(dǎo)演為指導(dǎo)教師得18分;導(dǎo)演為導(dǎo)演專業(yè)人士得16分。
4.如作品為本校學(xué)生完全原創(chuàng)劇本(參加本屆話劇節(jié)校園短劇劇本大賽的劇本)得15分—20分;編劇本(指改編未發(fā)表或公演的劇本、小說);外采劇本(指未發(fā)表或未公演過的劇本)得10分—15分;照搬或改編已公演劇本得5分—10分。非本校原創(chuàng)劇本一定要有書面授權(quán)或者不存在其他任何權(quán)利糾紛。
(五)獎項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名,分別獎勵經(jīng)費(fèi)1000元、800元、600元及獎杯,并設(shè)立最佳主題創(chuàng)作獎,最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳導(dǎo)演、最佳原創(chuàng)劇本、最佳舞臺創(chuàng)意、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等單項(xiàng)獎。校團(tuán)委風(fēng)林劇社參加劇目只進(jìn)行展演,不參加評比。
二、校園短劇劇本大賽策劃書
(一)大賽主題
勵志青春 自強(qiáng)人生
(二)參賽對象
全校在校學(xué)生
(三)參賽要求
劇本要求主題突出,以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為宗旨,可以為典型人物的先進(jìn)事跡,也可以為實(shí)現(xiàn)青春夢的勵志經(jīng)歷為內(nèi)容。表現(xiàn)形式為舞臺劇,情景劇等多種形式皆可;內(nèi)容積極向上,結(jié)構(gòu)完整,具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,反映校園生活,貼近大學(xué)生實(shí)際,注重矛盾沖突的展現(xiàn)與解決,以能給人啟迪和鼓舞。劇本力求方便排演,劇本的表演時間在30分鐘以內(nèi),篇幅大致在10000字左右。
(四)比賽安排
1.劇本創(chuàng)作階段:__年4月。各學(xué)院要廣泛宣傳,將此項(xiàng)工作和話劇比賽結(jié)合起來進(jìn)行,認(rèn)真組織學(xué)生積極參加,要求每個學(xué)院最少上報一部作品參賽,文學(xué)院、傳媒學(xué)院等學(xué)院應(yīng)組織學(xué)生發(fā)揮專業(yè)特長積極參賽。
2.作品征集階段:__年5月中旬。參賽作品須注明作者的姓名、學(xué)院、班級和聯(lián)系電話,附300字以內(nèi)的劇本梗概;作品采用Word格式排版編輯,用四號楷體字、A4紙打印,將文字稿和電子版一并于5月15日前以學(xué)院為單位將作品報送校團(tuán)委。
3.劇本評審階段及展演階段:__年5月26日—5月30日。由話劇節(jié)評審委員會對報送作品進(jìn)行評審,部分優(yōu)秀作品參加我校第二屆話劇節(jié)展演。
(五)獎項(xiàng)設(shè)置
1.本次大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名,分別獎勵獎金1000元、800元和600元,并設(shè)優(yōu)秀作品獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。
2.如以本次校園短劇劇本大賽的原創(chuàng)劇本參加我校第二屆大學(xué)生話劇展演比賽,則在話劇評比時得15—20分。
三、相關(guān)要求
1.舉行大學(xué)生話劇節(jié),是宣傳中國夢、踐行社會主義核心價值觀加強(qiáng)的有效載體和途徑,是我校第八屆文化藝術(shù)節(jié)的重要內(nèi)容。各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會要高度重視,認(rèn)真組織,利用廣播、宣傳板、微博、微信等方式廣泛宣傳、精心籌劃、認(rèn)真排練和征集作品,通過此項(xiàng)活動彰顯當(dāng)代大學(xué)生豐富而卓越的創(chuàng)造性,展現(xiàn)出學(xué)院健康高雅的的文化氛圍和精神風(fēng)貌。
2.本次大賽宣傳報道網(wǎng)站為蘭州城市校團(tuán)委網(wǎng)站,宣傳微信公眾平臺為蘭州城市學(xué)院青年傳媒中心微信平臺(lzcuymc)。相關(guān)事宜聯(lián)系電話:,負(fù)責(zé)人:校團(tuán)委劉宜讓老師。
活動計劃書15
一、活動目的:
1、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識,掌握一些衛(wèi)生常識,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生懂得安全在現(xiàn)代社會生活中的重要性,通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
二、活動主題:預(yù)防傳染病
三、活動地點(diǎn):五年級教室
四、活動形式:小品、比賽、朗誦等。
五、活動過程
1、(主持人甲乙上)甲乙:第五中隊《預(yù)防傳染病》主題班會現(xiàn)在開始。
……
甲:請同學(xué)們來聽一些有關(guān)預(yù)防傳染病的知識吧:
出示有關(guān)預(yù)防傳染病的知識
甲:聽了這么多知識,哪位同學(xué)來說說自己的感想呢?
(學(xué)生自由說感想。)
2、乙:“預(yù)防傳染病”對我們小學(xué)生也敲響了警鐘,請看小品(略)
甲:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(學(xué)生發(fā)表看法)
乙:看!這多危險啊!為了沾點(diǎn)小便宜,偷個懶,落個終身遺憾,真可惜!預(yù)防傳染病,我們可得隨時注意。
3、 甲:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些預(yù)防傳染病的知識,下面我們就來進(jìn)行知識搶答賽。
乙:答對了,可加一顆五角星,比比哪組的五角星最多。
……
甲:下面是判斷題,分組回答。
……
乙:現(xiàn)在是安全知識問答題,必答題。
……
甲:剛才大家回答了問題,現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。
乙:組得旗最多,得第一名……
5、甲:現(xiàn)在下面我們來進(jìn)行題板題比賽。請各組派兩名選手上臺做題(出示四塊小黑板)
乙:兩名選手可以合作答題。
……
甲:讓我們一起總結(jié)一下安全小知識,看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識?
乙:有請四位同學(xué)上臺(4人站成一排)(每人一句)
主持人(齊):愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
……
7、甲乙:老師們、來賓們、全體的少先隊員朋友們,讓我們齊讀歌謠《預(yù)防呼吸道傳染病兒歌》。
打噴嚏、或咳嗽,應(yīng)用手絹或紙巾;
講衛(wèi)生、勤洗手,不用臟毛巾擦手;
勤通風(fēng)、多換氣,注意保暖別感冒;
如發(fā)熱、或咳嗽,注意休息和營養(yǎng);
多吃蔬菜和水果,增加機(jī)體免疫力;
還要記得多喝水,它的作用也不小。
小朋友們要記牢,身體健康學(xué)習(xí)好。
主持人(合):韋崗小學(xué)第五中隊“預(yù)防傳染病”主題隊會到此結(jié)束。
主持人:請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
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一、 時 間 20xx年10月12日下午2:30
二、 地 點(diǎn) 操場
三、 人員安排
后 勤 準(zhǔn) 備:楊校長(音響、授的牌、隊旗、聘書、鮮花、標(biāo)語熱烈慶祝建隊55周年、門口宣傳牌子、主席臺)
宣 傳:劉勁紅(新聞接待、照片影像資料記錄)
主 持 人:唐藝
發(fā) 命 令:田碩
指 揮:杜佩佩
音 樂:杜佩佩(唱隊歌、系紅領(lǐng)巾、戴紅領(lǐng)巾、發(fā)聘書、發(fā)隊旗、獻(xiàn)花、授銀行的牌、掛行長牌、大隊委掛牌)
少 先 隊員代表:楊一凡
給家長戴紅領(lǐng)巾:田碩 韓康
給輔導(dǎo)員發(fā)聘書:王書記
給中隊授中隊旗:孟校長
為輔導(dǎo)員戴領(lǐng)巾:田碩 韓康 朱民 張世琦
送 花:金瑩 陳文璇子 聶艷麗 陳曉亞
支 行 代 表:王樂
授 牌:賀書記
接 牌:王曉宇
講 話:譚校長
給 支 行長掛牌:(一年級劉勁紅、二年級楊新、三年級蔣建民、
四年級張曉紅、五年級王曉宇、六年級孟毅)
給 大 隊委掛牌:王曉宇
四、 具體內(nèi)容
1、 集合升旗隊形坐好各中隊報告人數(shù):宣布活動開始
2、新生入隊、成立新中隊、聘任輔導(dǎo)員
金色之秋,少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊55周年的建隊日。在這個喜慶的日子里,東山小學(xué) “儲存良好品行,為隊旗增光添彩”主題大隊會活動現(xiàn)在開始。
(1) 全體起立(田碩整隊)
(2) 出旗(鼓號隊奏樂,少先隊員行隊禮。)吳號負(fù)責(zé)
(3) 唱中國少年先鋒隊隊歌。(杜佩佩指揮,放音樂)
(4) 大隊輔導(dǎo)員王老師宣布新隊員名單。(王老師念名子)
(5) 向新隊員授予紅領(lǐng)巾。(四年級負(fù)責(zé),先戴,再互敬隊禮)
(6) 新隊員入隊宣誓。(由輔導(dǎo)員王老師領(lǐng)讀誓詞。(我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓,我決心遵照,中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量。宣誓人: )敬隊禮。(一四班學(xué)生楊一凡上臺發(fā)言:爸爸媽媽我入隊了。家長祝賀并發(fā)表有關(guān)珍愛紅領(lǐng)巾叮嚀)
(7) 宣布成立新中隊分別是一一中隊,一二中隊,一三中隊,一四中隊)
(8) 請大隊輔導(dǎo)員為他們授隊旗、為中隊輔導(dǎo)員田老師、桂老師、陳老師、譚老師發(fā)聘書,戴紅領(lǐng)巾。(譚忠燕發(fā)言)
大隊輔導(dǎo)員發(fā)言:少先隊員們,在這秋風(fēng)送爽的十月,集合在星星火炬隊旗下,我們?yōu)轱h揚(yáng)的火紅的隊旗獻(xiàn)上什么呢?學(xué)生回答:儲存良好品行,為隊旗增光添彩
多么響亮的聲音啊,我們要把誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、好人好事等優(yōu)良的行為可存入我們自己的“銀行”中。要多做好人好事,爭當(dāng)?shù)赖滦∶餍?,用今天的行為,為一生的發(fā)展積累良好的品行。我們相信,你們手中的道德“存款”越來越多你們都會越來越富有。用自己豐富的人生,良好的品德為隊旗增光,為祖國增光。
3、 品德銀行成立
同學(xué)們,東山小學(xué)品德銀行就要成立啦,
(1)首先請賀書記為我們授牌.
(2)我宣布東山小學(xué)品德銀行現(xiàn)在成立,(譚校長發(fā)言)。
活動計劃書16
本學(xué)期,初中語文教研組工作,將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化語文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作。
一、指導(dǎo)思想:
直面目前我校學(xué)生語文整體水平不高,本學(xué)期語文教研組在學(xué)校和學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展相關(guān)教研活動,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)語文課堂教學(xué)改革的研究,以單元考試為依托,積極參與師生競賽,全面提升語文科組的綜合實(shí)力。
二、工作思路:
(一)、進(jìn)一步規(guī)范語文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),緊抓常規(guī)落實(shí)
落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,真正學(xué)好洋思經(jīng)驗(yàn),牢固樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅決做到面賂全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。
(二)多管齊下,探索語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線,也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下,我們語文教師必須在如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動腦筋,才能適應(yīng)新教育形勢的要求。
本學(xué)期,主要采取教師自主研究實(shí)踐,加強(qiáng)備課組集體研討,加強(qiáng)教研組層面分享交流以及學(xué)習(xí)“減負(fù)增效”的具體策略,促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其,各年級備課組必須每周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課,并形成教案上交,期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗(yàn)。同時,積極開展讀書活動等形式多樣的興趣活動,加強(qiáng)我校語文學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)。
(三)、聚焦教研組建設(shè),逐步形成教研組文化。
在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進(jìn)展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平,鼓勵學(xué)生多寫樂寫,并將優(yōu)秀習(xí)作結(jié)集“出版”。
尊重語文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真研究學(xué)情,設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,充分發(fā)揮其主體作用,提高課堂效率,使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲。所以我們要倡導(dǎo)全體語文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),定出適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)研究方向,力爭使學(xué)生在掌握知識的同時,加強(qiáng)語文整體的感悟,由教材到生活,拓展語文的外延,為終身學(xué)習(xí)打下基石。積極開展作文、演講、書法、名著知識競賽。
寓教于樂,有力促進(jìn)我校的第二課堂的開展。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度,認(rèn)真組織聽課、評課,做好課堂即時指導(dǎo),開展新老教師的結(jié)對活動,促進(jìn)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)新教師的成長。加強(qiáng)教研論文撰寫工作,以有效教學(xué)為主題,各備課組根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究,寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思,同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。
活動計劃書17
主辦單位:學(xué)生工作處
承辦單位:院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
一、本次活動主題
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊在一起可以做出單獨(dú)一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起,才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實(shí)踐。
二、本次活動背景
當(dāng)大家成為大學(xué)生的那一刻,大家的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,大家不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù),繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次本次活動。
三、本次活動意義、目的
為加強(qiáng)院系學(xué)生會聯(lián)系,體現(xiàn)團(tuán)隊精神,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,釋放學(xué)習(xí)中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的開展本次活動,提供一個交流的平臺。本次本次活動主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊精神,使其更深一層的體會到團(tuán)結(jié)就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。
五、本次活動對象
院系學(xué)生會各宣傳部、院學(xué)生會主席團(tuán)大一成員
六、本次活動時間、地點(diǎn)
5月 15日下午5 點(diǎn)20 新紀(jì)元廣場
七、本次活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作
2、5月6日召開院系宣傳部例會,介紹并安排本次本次活動。
3、5月8日由海報組負(fù)責(zé)出全開海報2張,通知組負(fù)責(zé)出通知3份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日,由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。
5、5月14日邀請各系學(xué)生會主席及副主席參與本次活動。
5、5月15日,下午5點(diǎn)所有成員到達(dá)比賽場地進(jìn)行布置。
6、5月下旬,進(jìn)行本次本次活動照片展。
八、本次活動內(nèi)容
1、比賽方法和規(guī)則:
a、以隊為單位參加比賽,每隊6人,不分系別、男女,抽簽決定隊友。
b、發(fā)令前,每隊按橫排立于起點(diǎn)線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走或跑向終點(diǎn)(終點(diǎn)處放 有海綿包),以最后一名隊員通過終點(diǎn)線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進(jìn)中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn),否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽
2、獎項(xiàng)設(shè)置
a、本次活動評選出:本次活動前5組,分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設(shè)置:第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品
第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品
第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品
第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品
第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品
3、本次活動結(jié)果現(xiàn)場公布,現(xiàn)場頒獎。
九、大賽流程
1、參賽選手抽簽,確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
3、請院學(xué)生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布本次活動正式開始。
4、工作人員準(zhǔn)備好器材,并通知選手順序。
5、進(jìn)行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進(jìn)行采訪。
7、公布大賽結(jié)果,舉行頒獎儀式。
8、主持人總結(jié)本次大賽,工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。
十、本次活動材料及經(jīng)費(fèi):
所需材料:綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品:358元
本次活動總共需經(jīng)費(fèi):413元
策劃書 院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
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