下面是范文網(wǎng)小編分享的樂于奉獻(xiàn)的作文4篇(關(guān)于勇于奉獻(xiàn)的作文),供大家品鑒。
樂于奉獻(xiàn)的作文1
我樂于奉獻(xiàn):為學(xué)校、為朋友、為家人……
記得去年快要開學(xué)的時候,學(xué)校里要在開學(xué)之前出完開學(xué)黑板報(bào),由學(xué)校宣傳部負(fù)責(zé),可宣傳部中的同學(xué)因?yàn)樘鞖馓珶岫颊医杩谕妻o了,于是,大隊(duì)部的唐老師問我:“暢暢,你作為宣傳部的一員,一個人能出好黑板報(bào)嗎?”“我,我怕一個人出不好,”我支支吾吾,但又爽快的答應(yīng)了,“我十分想為班級,為學(xué)校付出,我一定會出好的?!?/p>
于是,我立刻回到了家里,查了許多有關(guān)開學(xué)的黑板報(bào),千挑百選中,我終于找到了自己滿意的黑板報(bào)模板,加上自己的精致設(shè)計(jì),那獨(dú)一無二的創(chuàng)意便誕生了,接著,又迅速來到了學(xué)校,做好排版的工作后,我開始畫畫了,我先準(zhǔn)備畫一個背著書包的小女孩,可由于細(xì)節(jié)太復(fù)雜,畫起來需要很長時間,我先畫好輪廓,再仔細(xì)描繪起來,終于畫好了,可一看,那小女孩竟一只手臂長,一只手臂短,當(dāng)時正是烈日炎炎的下午,畫了這么長時間,汗水早已沁出了額頭,像斷了線的珍珠似的流了下來,一想到還要擦掉重畫,就想要放棄了,可又想到了老師無比期待的眼神,又鼓了鼓勁這時,美術(shù)老師走了過來,看到了我的畫,笑瞇瞇地說:“這畫畫的不錯,如果把手臂再修改一下就更好了,加把勁兒?!甭犃死蠋煹墓膭睿倚南耄何页龊诎鍒?bào)是為了為學(xué)校出力,我一定要讓學(xué)校變得更美。插圖,文字,邊框,終于,黑板報(bào)在我的努力下終于出好了,同學(xué)們看到了我畫的黑板報(bào)都贊不絕口,老師看到了,也露出了笑容,“你瞧,著黑板報(bào)的插圖畫的真不錯?!薄班牛瑒惩瑢W(xué)真能干,我果然沒有看錯?!薄诶蠋熀屯瑢W(xué)的表揚(yáng)聲中,我也嘗到了付出后收獲的喜悅。
為學(xué)校奉獻(xiàn),我得到了贊許,為他人付出,我更樂意。
我樂于奉獻(xiàn):同學(xué)生病了,我愿意放棄自己的休息時間為她補(bǔ)課;朋友因?yàn)榇箨?duì)委員落選心情很糟糕,我愿意和她分擔(dān)心中的不悅,開導(dǎo)她、鼓勵她;鄰居的小孩因?yàn)椴恍⌒乃牧诵膼鄣耐婢?,我愿意把自己心愛的玩具送給他;盲人叔叔在十字路口徘徊了,我愿意先扶他過馬路再回家;爸爸媽媽工作累了,回到家,我給他們泡杯茶、削個水果、放好洗澡水;家里大人們都出去了,只有我和小弟弟的時候,我試著給他泡奶粉、換尿布……即使因?yàn)橐婚_始的技術(shù)不嫻熟我的右手都被燙傷了,即使因?yàn)榈艿艿恼{(diào)皮不懂事,把尿尿撒到我身上………。這一切,我都樂意。我樂意,我的付出換來了同學(xué)的加倍努力、我的付出換來了朋友的真情感謝、我的付出換來了陌生人的嘖嘖稱贊、我的付出換來了爸媽的深情擁抱、我的付出換來了小弟弟的燦爛笑容………
我是一個樂于奉獻(xiàn)的孩子。為學(xué)校、為朋友、為家人,以后還要為社會,我都樂意。我堅(jiān)信,付出總有回報(bào),得到的遠(yuǎn)比付出的要多得多。
樂于奉獻(xiàn)的作文2
一只小小的蜘蛛,一個平凡的生命,卻用它那特別的生命觀為我們上演了一個難忘的故事。
——題記
夏洛是什么?一只小小的蜘蛛也,可是它為了挽救小豬威爾伯的性命,運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng),網(wǎng)上有各種各樣的字,終于使人們相信:“威爾伯是一只不同尋常的豬!”進(jìn)而威爾伯的性命得救了。
讀完《夏洛的網(wǎng)》,我深深地被書中那只小蜘蛛夏洛所感動。這只小蜘蛛夏洛不同于其他的蜘蛛,一生織網(wǎng)、捉蒼蠅、吃蒼蠅,而是和別人交上了朋友,并用自己的全部智慧去幫助朋友!它原先的價值可能只是一只平凡的蜘蛛,可是因?yàn)樗遣煌纳^,使它的價值變得無法估量!不要說我夸大其詞,因?yàn)橐环N崇高精神的價值確實(shí)無法去估量。
我們生活中也是一樣,也有很多像夏洛的人不斷地打動著我。他們是在地震中張開雙臂,護(hù)住別人的一個姿勢;是在面對洪水襲來,毫無懼色地去援救被困的群眾;是在面對需要幫助的陌生人,慷慨解囊;是在面對熟睡的人們,捂嘴壓低嗓門。他們大到拋開自己的生命挽救別人的生命,小到暖暖的一個微笑、低低的`一聲問候,都體現(xiàn)了一種人格的品質(zhì),值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
做一個像夏洛那樣樂于奉獻(xiàn)的人,其實(shí)一點(diǎn)也不難。在家中,看到爸爸媽媽勞累了,一句“我來吧。”要常掛嘴邊,可以動手幫媽媽多做做飯、拖拖地,自己的衣物自己洗。幫爸爸捶捶背,提提買回的東西。在學(xué)校,看到同學(xué)鋼筆沒墨水了,主動把自己的墨水奉上;看到黑板沒擦,趕快拿起黑板擦擦干凈;看到老師抱著厚厚的作業(yè)本,立即上前幫一把。在外面,看到需要我們幫助的人們,熱情地伸出我們的雙手,哪怕是給別人指指路,提提東西也好。在我國遇到抗震救災(zāi)、洪澇災(zāi)害的時候,更需要我們做一個樂于奉獻(xiàn)的人,有錢出錢,多募捐。
做一個像夏洛那樣樂于奉獻(xiàn)的人,將愛心傳遞,時時想著盡可能多幫助別人,那么我們自己也會像夏洛一樣能得到他人的幫助,進(jìn)而收獲真正的友誼。
樂于奉獻(xiàn)的作文3
在校中,最樂于奉獻(xiàn)的人,莫過于咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質(zhì)量那是相當(dāng)?shù)暮?人送外號“老黃牛”,他為班級著想,樂于奉獻(xiàn),在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風(fēng)。
“丁零零”,下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地排隊(duì)打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現(xiàn)武林”了!難怪大家如此心急排隊(duì)。時間一分一秒的過去,打飯的人一個一個地拿著飯走了,個個心滿意足。忽然,不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換??墒怯钟姓l愿意呢?正在大家愁眉不展的時候,耳邊傳來熟悉的聲音:“我的香腸和你的交換!”大家循聲望去,發(fā)現(xiàn)班長孫徐榮拿著飯走來,然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸:“班長,你可得想清楚啊,這可是“百年一遇”的香腸?。 币灿腥诵覟?zāi)樂禍,只見班長香香地吃了一口,說:“你們看,不是可以吃嗎!”說完,返回自己座位去了。
人群漸漸散開了,而我的心久久不能平靜。班長的這種樂于奉獻(xiàn)的精神,值得我們大家贊賞學(xué)習(xí)??!
樂于奉獻(xiàn)的作文4
在CCTV希望英語風(fēng)采大賽的初賽中,我們?nèi)?)班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復(fù)賽。
能有這樣的成績,功不可抹的當(dāng)然是老師了。就讓我來說說這個樂于奉獻(xiàn)的老師吧。能進(jìn)入復(fù)賽,徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個星期前,徐老師把我們叫到辦公室,先讓我們把內(nèi)容熟悉熟悉??墒牵覀兌疾焕斫?,讀起來也咯咯嗒嗒,聽那斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)音不知情的人肯定會發(fā)笑。那時,我不禁自問:這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是,當(dāng)老師把文章教了我一遍又一遍,意思說了一次又一次后,那疑問漸漸地離我遠(yuǎn)了。時間一分一秒的過去,徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節(jié)課,我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來了。這時候,我看見她笑了,笑得那樣甜,那樣美……
就這樣,老師一天又一天地輔導(dǎo)我。記得臨近比賽前兩天的那個下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔,說不熟練。于是我垂頭喪氣,對自己一點(diǎn)兒信心也沒有,甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“宇奇,你真不錯,基本上已經(jīng)會背了。不是說功夫不負(fù)有心人嗎?你這么認(rèn)真,老師相信你肯定行的,加油吧!”聽著老師那輕柔的聲音,看著老師那甜美的笑容。我頓時對自己充滿了信心。一直到5:00,勞累了一天的老師才能回家。看著徐老師那遠(yuǎn)去的背影,我的心久久不能平靜。
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