下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的老師作文薦,供大家參閱。
難忘的老師作文薦1
今年我已經(jīng)六年級了,可是我的心一直沒變,也一直記得我的啟蒙老師——卯老師。
卯老師是我一年級的老師,是她教會了我寫字和作文,我覺得她是我最好的老師。
記的'有一次,我們在上作文課,老師正在講作文的要點。這是,我的同桌說:"喂,我?guī)Я撕猛娴?,咱們一起玩吧?!币驗槟菚r我還小,所以欣然答應(yīng)了。我們正在熱火朝天的玩著,忽然覺得安靜了許多,原來,老師早就發(fā)現(xiàn)了我們,于是老師停下了講課,耐心的看著我們玩兒。我同桌后知后覺,完全沒看到,而我卻知道了老師這樣做的含義,停下了玩耍,專心聽課,老師見狀也開始繼續(xù)講課。下課后,老師找到了我,把我叫到辦公室,語重心長的對我說:“張家瑜,你是不是上課時和同桌玩了?”“嗯,我是玩來著,老師?!蔽艺f。老師又說:“你想早些加入少先隊嗎?想就要上課好好聽講,知道嗎?”“我知道了,我以后一定不再這樣了?!蔽艺f著流下了眼淚。老師擦了擦我的眼淚,讓我回去了。從那以后,我上課聽講越來越好,我也早早的戴上了紅領(lǐng)巾。
雖然我已經(jīng)六年級,就要畢業(yè)了,可是我依然會記得我的啟蒙老師。
難忘的老師作文薦2
你是一個勤奮的園丁,我們是祖國的花朵。你一絲不茍的工作是我們強大的成長......
五年級時,我們的語文老師和英語老師換了,英語老師成了我們的班主任。那時,她剛從大學(xué)畢業(yè),對此并不太了解。班上有許多同學(xué)在說話。但是一個月后,每個人都“點擊”一塊。
給我印象最深的是她的課堂,充滿了笑聲。她的課并不無聊;她的課并不無聊。在課堂上,她總是帶一些小游戲到課堂上,這讓你覺得學(xué)習(xí)英語非常簡單和有趣。她總是把一些重要的英語內(nèi)容編成有趣的簡潔公式,讓你記憶猶新。
經(jīng)過幾次英語測試,她覺得我們的英語成績不是很好,所以她絞盡腦汁為我們設(shè)計了一個跳蚤市場來幫助我們提高英語水平,并敦促我們在課堂上積極發(fā)言,回家認(rèn)真聽講。
她是我們班的老師,也是我們班的搭檔。當(dāng)她問問題時,她總是微笑,耐心地回答我們的問題,并且經(jīng)常和我們開玩笑。她也很關(guān)心我們,只要有同學(xué)生病了,她就不會忘記問最后一句話“你感覺好點了嗎?”
你是太陽,那么我們就是草,在你的照耀下茁壯成長。你是天堂空,那么我們就是雛鷹,在你心中翱翔......
難忘的老師作文薦3
她是一位年輕漂亮的姑娘,對我們有姐姐般的疼愛,無微不至的關(guān)心和鼓勵,還是位愛跳舞的多才多藝的老師,她就是我們想念的鄔春梅老師。
鄔老師,我忘不了您兩年來甜美的微笑,那優(yōu)美的舞姿令人難忘……
記得二年級下期開家長會時,鄔老師讓我、邱洋、何遠博、曾雅雯留下來辦黑板報。我和邱洋迫不及待地跑進教室,把后面的黑板擦了,鄔老師進來看見后驚訝的說:“你們怎么把后面的黑板擦了,叫你們擦的是前面的呀”。于是我們只好重新辦板報了。寫啊畫啊,我們干到了中午一點,鄔老師想起來:“孩子們一定都餓了吧,家長們見孩子們沒回家一定很著急吧!”于是鄔老師把手機拿了出來,給我們四個同學(xué)的家長一一打電話。做完板報后,鄔老師請我們在學(xué)校對面的飯館吃的午飯。由于我們的失誤,鄔老師沒有責(zé)怪我們,還請我們吃飯,我覺得這頓飯真的特別好吃難忘。
鄔老師是位有愛心、心地善良的好老師。我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了,鄔老師不再教我們了,但我還是非常想念您。鄔老師,我愛您,您是我心中最好的大姐姐,永遠的好老師!
難忘的老師作文薦4
我最難忘的教師是劉教師,教師他常常教我寫字的步法,教我拿毛筆,我很高興,我到今日沒有忘記他。
記得有一次,劉教師教我拿毛筆,他把我的母指放在筆的末尾,把食指和中指放在中間,最終無名指和尾指墊底,我一拿起來,覺得有點累,于是,我放下筆,劉教師說:“失敗乃成功之母,只要你有信心、耐心和決心,什么事都做到,例如:《可愛的小貓》中的小貓,它一出生就離開了媽媽,它有信心、耐心和決心,它又回到它媽媽身邊。經(jīng)過練習(xí),我學(xué)會了拿筆。
他不但教我握筆,還叫我寫一個“作”字,我寫好了。劉教師耐心地教我寫字的筆順,寫完了,給教師看,教師說:“不錯,我們來一個小測驗,你寫《春曉》,我寫好題目,過了一會兒,我把詩句都寫好了。教師看了一會兒,搖了搖頭,給我打了85分?!蔽液懿桓吲d。劉教師又教我怎樣才寫得美。經(jīng)過教師的耐心教育,我的字逐漸有了提高。劉教師高興的說:“你再寫一次。”我把詩寫完之后,給劉教師打分,我得了98分,教師點了點頭,說:“你真是一個刻苦學(xué)習(xí)的好孩子”。聽了教師的鼓勵,我比吃了蜜還要甜。
劉教師是我最好的教師,也是我最難忘的一位教師。
難忘的老師作文薦5
在我六年的人生中,有很多老師教過我。它們就像燈,照亮了我前進的道路。其中有一位老師給我留下了很深的印象。她姓陳,是我的初三語文老師。
陳老師五官端正,眼睛大
透出智慧和嚴(yán)謹(jǐn),一個能說會道的嘴巴總會給我們講述一個又一個生動的故事。她和藹可親、平易近人,教學(xué)生有自己獨特的方法,我從心底里佩服她。
記得我在一次語文單元考試中考得很糟糕,仔細看看那張試卷,也并不難,當(dāng)時我只要細心一點就能考好試卷。可是,可是我竟然才考了80分??粗谴萄鄣孽r紅的分?jǐn)?shù),我的心情非常復(fù)雜。就在我最無助的時候,陳老師出現(xiàn)在我面前。老師眨著明亮的大眼睛,微笑著問我:“是不是對自己的分?jǐn)?shù)不滿意???”“是的。”我低著頭回答。老師輕輕地牽起我的手,親切地對我說:“別灰心,如果你連面對這小小的困難的勇氣都沒有,那你長大后怎么在社會里生存呢?你要常對自己說‘我能行’!”聽了老師的話后,我心想:“對,陽光總在風(fēng)雨后,我不應(yīng)該向困難低頭。”
敬愛的老師,您就像帶給我希望的天使。也許,這一件平常的小事對別人來說很“不起眼”,但對我來說卻是一個受益匪淺的人生道理。
難忘的老師作文薦6
自從六年級后,我們班來了一位新老師——吳老師。她戴著一副眼鏡,頭發(fā)染塵紅色。經(jīng)過一段時間相處,我意外的發(fā)現(xiàn),老師不僅會數(shù)學(xué),還會品德,英語,手語。老師是萬能的。
有一次期末考試上,我做好筆試部分,等英語老師來聽寫。沒想到,來的竟然是吳老師。我們一班的都非常意外。吳老師竟然會英語。只見吳老師拿起試卷,一本正經(jīng)地念了起來。NO。1!PartA!在靜靜的教室中,傳來了非常標(biāo)準(zhǔn)的英語聲,萬萬沒想到。
還有一次,在品德課上,聊著聊著,就聊到了手語。老師簡單的教了幾個動作,就讓我們猜猜看。老師把手放在頭上,然后突然爆開,連續(xù)做了幾個,表示什么。大家都猜不出這是聰明的意思。所以說,聽力障礙的人都知道,比我們聰明。老師還會許多許多。
吳老師教會了我如何做人,如何用不同的思路去解決這個問題。十年樹木,百年樹人。
難忘的老師作文薦7
在小學(xué)六年里,我見過許多老師,但我最喜歡的是叫我們數(shù)學(xué)的老師——吳老師。
我從小就對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。直到六年級,遇見了吳老師,我對數(shù)學(xué)的興趣更深了。吳老師嚴(yán)格而又嚴(yán)肅,教學(xué)有方,所以我的數(shù)學(xué)成績提高了一點。
這一學(xué)期,我單元測試卷,考得不理想,不該錯的偏偏錯了。把圓錐看成圓柱,沒打小數(shù)點,計算錯誤……說來說去還是自己的粗心大意惹的禍。
最丟臉的是,老師還在課堂上說,有些同學(xué)錯了一道不該錯的題。好像在說我似的。
改錯的時候。老師對我說:“這道題你也錯了?自己把這道題抄一遍?!?/p>
那件事后,我自己在心里默默的說:周子揚,加油,下次可不能再這樣粗心大意了。吳老師的話給了我啟發(fā),人可以錯,但不能一錯再錯。
難忘的老師作文薦8
劉老師,我是婧怡,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念您。我們都認(rèn)為您是最和藹可親、善解人意的一位老師,您凡事都為我們著想,為我們付出,責(zé)任在你的心里比什么都重要。
記得以前只要有同學(xué)做得好,您立刻笑容滿面呵護鼓勵,我們也跟著高興,可要是有同學(xué)表現(xiàn)不好時,您就很嚴(yán)肅的悉心誘導(dǎo),從沒見您發(fā)過大脾氣。上課時,您的精美課件讓我們一次次大開眼界,一次次的意外驚喜,讓我們陶醉在其中的過程中就學(xué)會了知識。您雖然嗓子沙啞,但從不為此耽誤我們的學(xué)習(xí),甚至半夜起床就開始為我們批改作業(yè),制作課件。
有一次我有點不舒服,仍然堅持來上學(xué),可就在快放學(xué)時候,我堅持不住了,吐了滿地,還弄臟了書包,老師和同學(xué)們見了急忙給我擦?xí)?,對我關(guān)懷問候,特別是劉老師,急忙給我倒來一杯熱水,還輕輕的給我拍打后背,我喝下熱水好多了,您才終于舒展眉頭微笑了。
而正當(dāng)我們對您的感情一步步加深時,您確要離開我們?nèi)ソ唐渌陌嗉壛?,我們真的好舍不得您啊,我代表四年級一班的同學(xué)們想大聲的對您說:老師,我們永遠愛您!您對我們的恩情我們最難忘!
難忘的老師作文薦9
張老師是我心目中的好老師,是一名有責(zé)任心的老師。張老師很年輕,她有時扎著馬尾辮,有時把頭發(fā)披在肩上,她經(jīng)常穿著一身黑色的衣服和裙子,既漂亮又有活力。
張老師給我們上課的時候雖然非常嚴(yán)厲,但是講課生動有趣,有一次張老師在認(rèn)真講課,講著講著,講課聲戛然而止,原來是我的同桌低著頭玩弄他手中的玩具,張老師的眼睛一直盯著他,大家都奇怪的看著老師,老師的異常反應(yīng)并沒有讓走神的同桌放下手中的玩具,他仍在專注的玩著,這時,張老師大聲吼了幾聲:“莉、莉!你剛剛在干什么!”同桌低著頭不敢看老師的臉,老師讓他在后面罰站五分鐘,五分鐘過去了,莉走到講臺前對老師說:“老師我以后在也不在上課玩了?!睆埨蠋煵抛屗刈?,張老師真是太嚴(yán)厲了。
張老師是一個課外班的老師,非常認(rèn)真負責(zé),每次上課時,都會抽時間聽寫單詞,不合格的同學(xué)都要在課后留下,直到聽寫過關(guān)才可以回家。每周沒有完成背課文作業(yè)的同學(xué)都會以扣除金卡的形式來懲罰。
張老師雖然是一個嚴(yán)厲的老師,但是我們都喜歡她。
難忘的老師作文薦10
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的時光就已經(jīng)接近末尾了,一道六年級曾有無數(shù)個教過我知識的老師,有嚴(yán)厲的;有和藹的;有幽默的;老師是夜間之路的明燈,指引過多少迷路的學(xué)生,老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的花朵,老師一職是神圣的,如果沒有老師那祖國的棟梁可謂是少之又少,每個人都有自己最敬佩的老師,我最敬佩的老師是吳老師
吳老師是一位的年紀(jì)很大,臉上有一絲絲皺紋,長了一絲絲白發(fā),盡管吳老師是教過我年紀(jì)最大的老師但我仍然經(jīng)常惹吳老師生氣吳老師的脾氣很好從不發(fā)火。吳老師講課很專心,上課時,他總是口若懸河,滔滔不絕的演講不是還會手腳并用手舞足蹈,為我們朗讀時他總是繪聲繪色,一直讀到滿面通紅為止。
吳老師上課的時侯我總是會與同桌說話惹老師生氣,吳老師總是會讓我站一會兒,有一次是在臨近考試的時候我和同桌吵架,老師叫我們站起來帶我們站起來仍然爭吵,老師無奈的說有什么是下課說,我們也不好意思在吵了。
老師總能讓人敬佩,我會永遠記住每一位老師的。
難忘的老師作文薦11
在我所有的學(xué)科中,我最喜歡的是數(shù)學(xué),讓我最難忘的,是數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師中等個頭,雖然只有三十出頭,但是臉上卻布滿了幾條深深的皺紋,烏黑的秀發(fā)之中偶爾也夾雜著幾根白發(fā),讓人看了從心底里漾起一陣陣的酸楚。
在遇到她之前,我的數(shù)學(xué)成績幾乎是班上的倒數(shù),而如今的我,是班上出了名的數(shù)學(xué)天才。而我的改變開始與數(shù)學(xué)老師對我無微不至的關(guān)心。我是一個內(nèi)向的人,平時也不太喜歡和老師同學(xué)交往。因此,老師也并沒有直接輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),而是在上課的時候,向我投來一絲鼓勵的目光。時間久了,我也體會到了老師對我的關(guān)心,也漸漸的喜歡上了這個老師,喜歡上了這個科目。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師趁我們出去操場上上體育課而偷偷的檢查我的作業(yè)?;氐浇淌液?,我翻看著滿是叉叉的作業(yè)本,心情沉重極了。終于,那滿是叉叉的作業(yè)本翻到了頭,而我卻在最后一頁驚訝的發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師給我的評語——有進步!繼續(xù)努力!老師看好你!雖然只有短短的三句話,但給我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的力量是無限的。
這就是我最難忘的老師,一位教育有方并值得尊敬的老師。
難忘的老師作文薦12
她是一個像姐姐一樣愛我們的美麗少女,用一切可能的方式關(guān)心和鼓勵我們,是一個熱愛舞蹈的多才多藝的老師。她是我們想念的老師吳春梅。
吳老師,我忘不了這兩年你甜甜的笑容,那美麗的舞蹈,令人難忘…
記得高二的時候開家長會,吳老師讓我,邱洋,何,曾留下來辦黑板報。我和秋陽迫不及待地跑進教室,在后面擦黑板。吳老師進來看見,驚訝地說:“你為什么在后面擦黑板?我叫你在前面擦黑板?!?。所以我們不得不重新做報紙。寫寫畫畫,我們一直工作到中午,吳老師想起來了:“孩子一定餓了,家長看到孩子不回家一定很著急!”于是吳老師拿出手機,給我們四個同學(xué)的家長一一打了電話??赐旰诎鍒螅瑓抢蠋熝埼覀?nèi)W(xué)校對面的餐廳吃午飯。因為我們的錯誤,吳老師沒有怪我們,請我們吃飯。我覺得這頓飯真的很好吃,很難忘。
吳老師是一位慈愛善良的老師。我現(xiàn)在是初三學(xué)生。吳老師不再教我們了,但我還是很想你。吳老師,我愛你。你是我心中最好的大姐姐,永遠的好老師!
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