幼兒園大班游戲方案3篇(大班活動(dòng)游戲方案)

時(shí)間：2022-12-15 07:39:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園大班游戲方案3篇(大班活動(dòng)游戲方案)，以供借鑒。

幼兒園大班游戲方案1

　　目的：

　　1. 練習(xí)雙腳行進(jìn)跳的能力。

　　2. 復(fù)習(xí)1——4的數(shù)數(shù)。

　　準(zhǔn)備：小兔頭飾若干(與幼兒數(shù)相同)，蘑菇教具若干筆幼兒數(shù)多3——4倍，小筐(籃子)若干。

　　玩法：將許多蘑菇散放在地上，小兔提著小籃子雙腳行進(jìn)跳著采蘑菇，直到把場(chǎng)地上蘑菇全部采完，而后把自己采的蘑菇倒出來，數(shù)數(shù)采幾個(gè)，告訴老師，比比誰采的蘑菇多。

　　規(guī)則：必須行進(jìn)跳著采蘑菇。

　　注意事項(xiàng)：

　　1. 蘑菇散開放，防止碰撞。

　　2. 為引起幼兒興趣，小兔采蘑菇時(shí)可放音樂。

幼兒園大班游戲方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的交往能力和合作能力，逐步加強(qiáng)游戲的集體性。

　　3、幼兒非常樂意參加游戲。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種廢舊材料(飲料瓶、牙膏殼)等，信封(風(fēng)、云、雨、電、雷)圖文卡片。

　　胸飾(小狗、小豬、小白兔、小猴、小羊)分別請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演。

　　三、活動(dòng)過程：

(一)、談話導(dǎo)入：

　　小朋友，你去過玩具店嗎?玩具店里都有什么?你最喜歡什么玩具?有一位老公公他的玩具店里什么都有，小朋友剛才說的玩具他也有，而且他還有許多稀奇古怪的玩具，你們想知道嗎?

(二)、引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)，參與表演游戲。

　　讓幼兒找出自己喜歡的玩具，說說假如你想到老公公的玩具店買你想要的玩具你會(huì)怎么說?教師扮演老公公幼兒參與表演。引導(dǎo)幼兒有禮貌的與老公公交談。

　　引出故事《老公公的玩具店》，你看誰來了?小狗蹦蹦跳跳的跑來了。根據(jù)故事情節(jié)與幼兒(小猴、小豬、小白兔、小羊)進(jìn)行有表情的表演。

(三)、組織幼兒進(jìn)行表演游戲

　　教師：“小朋友你們說，她們表演的怎么樣?你也想上來表演嗎?”

　　幼兒自由選擇自己喜歡的角色，其余幼兒扮演氣象袋。

　　討論氣象袋里的白云會(huì)怎樣做，大雨會(huì)怎樣下，雷會(huì)發(fā)出什么響聲。幼兒投入到游戲中去。

(四)、幼兒進(jìn)行表演

　　教師根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一些常見的禮貌用語進(jìn)行交談。反饋幼兒的表演。你認(rèn)為誰扮演的角色最像?假如是你你會(huì)怎么做?

(五)音樂游戲《芭蕉扇》

　　隨著音樂邊唱邊跳。

幼兒園大班游戲方案3

　　目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用多種方式數(shù)數(shù)，目測(cè)10以內(nèi)數(shù)群、理解序數(shù)，并且正確進(jìn)行記錄。

　　2、在操作擺弄中，體驗(yàn)益智游戲的樂趣。

　　材料準(zhǔn)備：

　　墻面創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)池塘、廢舊紙盒制作的青蛙家的情景。

　　材料：蜻蜓、魚、荷花、荷葉等圖片若干、情景卡片(上有數(shù)字、點(diǎn)子)、問題卡片、筆、規(guī)則暗示圖。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒閱讀過《夏天的荷花塘》的兒歌、對(duì)兒歌內(nèi)容理解，對(duì)荷花塘里的動(dòng)物植物興趣較高。

　　玩法：

　　墻面上創(chuàng)設(shè)有池塘，池塘邊貼了荷葉和青蛙的暗示圖片，告訴孩子這是夏天的池塘。池塘旁邊有用廢舊的紙盒制作的房子，房子共有三層，每層三間房間，底樓第一間房間標(biāo)有“101”字樣。其他房間沒有數(shù)字提示。池塘與房子間有草地、樹木連起來，整個(gè)墻面是夏天池塘的情景。地面的墊子上有充分的荷葉、荷花、蜻蜓、小魚圖片。問題情景卡片分別在池塘和房子邊，上面標(biāo)有數(shù)字，暗示幼兒操作的順序。

　　幼兒先取在標(biāo)有“第1步”中的情景卡片處，取一張情景卡，解讀上面的要求，按照卡片上所需的動(dòng)物、植物和它們的數(shù)量，按數(shù)字或者點(diǎn)子取物。有點(diǎn)子的卡片要求孩子默數(shù)卡片上點(diǎn)子的數(shù)量(旁邊標(biāo)有“小眼睛”的暗示圖)。將所需的動(dòng)物、植物貼到池塘里。然后到標(biāo)有“第2步”的取卡處取卡片，按照卡片上的要求，把相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物或者植物請(qǐng)到相應(yīng)的青蛙家的房間里。最后對(duì)請(qǐng)來的動(dòng)物和植物客人的總數(shù)進(jìn)行記錄(根據(jù)幼兒不同能力層次可用多種方式統(tǒng)計(jì)，可以相加、點(diǎn)數(shù)、目測(cè)、默數(shù)等)。

　　在孩子操作游戲材料過程中，教師按幼兒能力層次的不同，可以充當(dāng)旁邊者、指導(dǎo)者和游戲伙伴的角色，用語言提示簡(jiǎn)接指導(dǎo)幼兒游戲。

　　提示：

　　1、耐心解讀問題情景卡片，理解內(nèi)容后再操作。

　　2、是否運(yùn)用不同的方法進(jìn)行操作，并能正確進(jìn)行記錄。

幼兒園大班游戲方案3篇(大班活動(dòng)游戲方案)相關(guān)文章：

★ 三八婦女節(jié)活動(dòng)方案大班3篇大班三八婦女節(jié)的活動(dòng)方案

★ 幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案有哪些3篇中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容幼兒園大班

★ 幼兒園科學(xué)教育教研活動(dòng)方案5篇(幼兒園科學(xué)組教研活動(dòng)方案)

★ 幼兒園水果沙拉活動(dòng)方案5篇(小班活動(dòng)水果沙拉)

★ 大班智力游戲教案3篇(小班智力游戲教案)

★ 幼兒園大班畢業(yè)晚會(huì)主持稿結(jié)束語3篇幼兒園大班畢業(yè)晚會(huì)主持稿結(jié)束語文章

★ 制定一份幼兒園文化活動(dòng)方案3篇幼兒園傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案民族文化