下面是范文網(wǎng)小編整理的初三精彩議論文作文3篇(優(yōu)秀作文初中議論文)，以供參考。
初三精彩議論文作文1
不久前，我看到這樣一段話：
“曲線為什么比直線美?就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的，就因?yàn)樗怯修D(zhuǎn)折的，就因?yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味，就因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛作變化無(wú)窮的追逐，因而能引起多元的思考，無(wú)論缺還是圓，月亮從不用直線勾勒自己的形象，假如月亮像一把尺子，望月的人將會(huì)急劇減少。如果人生像一根直線，那么，往事還值得回首嗎?”
在我看來(lái)，這段話深含著被許多人忽視的追求的美。
追逐，從來(lái)只有艱辛，向來(lái)美?
對(duì)曲嘯的坎坷一生，大家也許還記憶憂新，從“老九”到“牛鬼蛇神”，從農(nóng)場(chǎng)到“班房”曲嘯在歷時(shí)十年的政治風(fēng)暴中幾經(jīng)磨難，但他一直不忘研讀政史，終于在今日大有作為。他一生迂回曲折，卻又始終向前，可是又有誰(shuí)會(huì)因他生活歷程的迂回曲折而否認(rèn)他一生的瑰麗，人生的價(jià)值?相反，這些迂回曲折、載著他追逐奮斗的心血和汗水，人生的瑰麗正是從這些血汗中閃光，因而它比他今日的榮譽(yù)還美麗。
追逐，決不僅僅是艱辛，它蘊(yùn)含著人生的美，灑下的汗水，艱難的摸索，總會(huì)給人留下永久的記憶。記及往事，人們會(huì)慶幸昔日的追求沒(méi)有落空，更覺(jué)得那艱辛的摸索在一生中的壯麗。曲嘯的人生之路證明了這一點(diǎn)，大凡有成就的人都有此種感受，屈原曾說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@道出了眾多追逐者的心態(tài)，明知人生多崎嶇，偏去經(jīng)歷風(fēng)和雨，究其所以如此，因?yàn)樗麄冎廊松拿勒谧分鹬小?/p>
有人也許會(huì)說(shuō)，不是也有許多知名人士只求平淡一生嗎?諸葛亮不也曾說(shuō)過(guò)“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”嗎?
人生有多種追逐，總的來(lái)看。有物質(zhì)是的追逐和精神的追逐。我們提倡的是在精神的不懈追逐，而在物質(zhì)追求上，則完全同意諸葛亮的超脫觀，諸葛亮所言也是正是反映淡于物質(zhì)追逐，設(shè)想諸葛亮先生若無(wú)事業(yè)上的追逐，怕是無(wú)叱咤風(fēng)云的一生的。
許多名人都是如此：對(duì)事業(yè)成就的追求越多，在物質(zhì)上要求就越少，人生的追逐也只有精神上的追求才是壯麗的，物質(zhì)上的追逐再多也只不過(guò)是在人生旅途中給自己多背上幾斤重物，也只不過(guò)是在飛行的翅膀上多系上幾斤黃金。
初三精彩議論文作文2
聚焦舞臺(tái)上，伴隨臺(tái)下人們的瘋狂追捧，我們看到的是“快男”、“快女”在激烈地PK著;放眼社會(huì)里，商場(chǎng)上、職場(chǎng)上人們熱衷于競(jìng)爭(zhēng)，一刻也不停歇;回首身邊，人人也時(shí)刻和自己的同學(xué)較著勁，不奪第一名就不甘心。人們認(rèn)定，只有在比較中才能展示自己，激發(fā)自己的潛能，獲得社會(huì)和他人的認(rèn)可。當(dāng)今社會(huì)，人們似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在比較著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng)著。
可是，我發(fā)現(xiàn)，一味地比較并不能帶給我想要的一切，我們可以不去和別人比較，學(xué)會(huì)自我欣賞。
印度一位哲學(xué)大師說(shuō)：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較?！笔前。覀?yōu)槭裁匆容^呢?我們?cè)撛鯓颖容^呢?玫瑰有玫瑰的艷麗，蓮花有蓮花的純潔，所有的比較只是徒增煩惱。
三國(guó)時(shí)期，諸葛亮一神機(jī)妙算著稱于世，人人對(duì)他敬畏不已，而那時(shí)的青年才俊周瑜，卻偏偏一味于諸葛亮比較，而比較的結(jié)果卻不盡如意，最終被氣死，留下“既生瑜，何生亮”的嘆息。
其實(shí)，換個(gè)角度看，周瑜并不比諸葛亮差——你看，他年紀(jì)輕輕就成了東吳的實(shí)權(quán)人物，事業(yè)、婚姻都順心如意?？墒?，與諸葛亮的比較卻讓他自卑，最終難免流于平庸。他又和曾知道，多少文人墨客對(duì)他推崇備至!
且不說(shuō)一味地比較帶來(lái)緊張的人際關(guān)系，關(guān)鍵的是，比較讓我們看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到、也放大了自己的不足。它往往讓本來(lái)就不那么自信的人走向自卑，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。比較，讓我們嫉妒別人的成功，悲嘆自己的平庸，讓悲觀的人走向極端，而忘記了一個(gè)平凡人的平凡快樂(lè)。
古詞曰：“來(lái)往煙波，此生自號(hào)西湖長(zhǎng)。輕風(fēng)小槳，蕩出蘆花港。得意高歌，夜靜聲偏朗。無(wú)人賞，自家鼓掌，唱徹千山響?！睂?duì)于一個(gè)自信的人來(lái)說(shuō)，他從來(lái)不需要比較，每個(gè)人都是一段“沉香”，我們又何必執(zhí)著于欣賞別人的光芒，而忘記了為自己鼓掌?做平凡快樂(lè)而又本色的自己，不必為別人的功名赫赫而自尋煩惱;不必為自己的平庸而黯然神傷，無(wú)人賞，自家拍掌。
一棵草，可以給大自然以生機(jī);一滴水，可以匯成江河;一片落葉，可以成為養(yǎng)料。堅(jiān)持自己的心志，不卑不亢，平凡的人同樣能展現(xiàn)不一樣的世界。
但愿我的發(fā)現(xiàn)，能讓你拋開(kāi)比較，無(wú)人賞，自家拍掌，唱徹千山響。
初三精彩議論文作文3
“委心任重，不失其為我。知足常樂(lè)，不愿乎其外?！?mdash;—周頤《蕙風(fēng)詞話》
蕭伯納曾說(shuō)，人生有兩大悲劇，其一便是得到了你心愛(ài)的東西，占有欲得償后的空虛與淡漠，使人陷入顧影自憐的迷霧。人本就是一種矛盾的生物，得不到的思之若渴，得到的棄之敝屣，卻又轉(zhuǎn)而將注意力轉(zhuǎn)移到可望而不可即的身外之物上，實(shí)在是可悲可嘆可笑!
常聽(tīng)有人說(shuō)，彼岸花美，殊不知彼岸再美，也只是一種想象中的境界。彼岸之于此岸，從沒(méi)有絕對(duì)之說(shuō)，正如此岸之人又怎知彼岸的人們不在駐足遠(yuǎn)眺此岸之景，對(duì)此岸花暗生艷羨之情呢?每個(gè)人腳下的路都是自己曾經(jīng)幾多猶豫后堅(jiān)定地選擇的，既然已踏上了征途，管它是水泥路、瀝青路，還是阡陌小道、泥濘之途，都必有一番獨(dú)特的風(fēng)景。在我看來(lái)，彼岸的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香永不比此岸的腳踏實(shí)地。如果有一天能在一片高地上驀然回首，定會(huì)發(fā)現(xiàn)一路行來(lái)，自己早已滿載而歸：眼角是從一棵不知名的小樹(shù)上滑落的露珠，唇上閃爍的是凝聚了太陽(yáng)溫暖的微笑，而身邊繚繞的芬芳是一片淡藍(lán)色花海送我的禮物。
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，這世上，每個(gè)人都有被艷羨的理由，自己的好，別人羨慕不來(lái)，嫉妒不去，何必比這比那，沒(méi)有由來(lái)的在自己心里打下怨結(jié)，“使我不得開(kāi)心顏”;再看耶魯大學(xué)校訓(xùn)：“要無(wú)條件自信?！弊约旱膬?yōu)勢(shì)或在此，或在彼，我們應(yīng)懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的美好，靜夜賞月，品一杯香茗，坐在院中老樹(shù)下的藤椅上，緩緩搖一把芭蕉扇的時(shí)光亦不比待在空調(diào)房間差;想那蘇子泛舟赤壁之上，同行友人感喟世事浮沉不過(guò)云煙，生前身后名只在彈指間灰飛煙滅，一身干凈來(lái)，一身干凈去。東坡不以為然，捋胡笑曰，看著月光皎潔，碧波蕩漾，蟬鳴陣陣，微風(fēng)習(xí)習(xí)……自然所賜之多，又怎可用語(yǔ)言來(lái)形容呢?如此“身在福中不知?！闭叨嘁?。
有夢(mèng)固然是件好事，只怕沉溺于夢(mèng)境的美好而忘記在自己選擇的路上勇往直前，了解自己，珍惜自己，不貪不癡，不羨不妒，知足者常樂(lè)。
正如一位作者所說(shuō)：“你的幸福我知道，知道無(wú)用，徒羨他人的幸福我依然只是一個(gè)赤貧的乞丐;你的幸福你知道，才能轉(zhuǎn)化為心靈的飽足?！?/p>
知足常樂(lè)。
知足，方能長(zhǎng)樂(lè)。
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