運動會小學(xué)生作文7篇小學(xué)生有關(guān)運動會的作文

時間：2022-12-17 02:32:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的運動會小學(xué)生作文7篇小學(xué)生有關(guān)運動會的作文，以供借鑒。

運動會小學(xué)生作文1

　　運動會過去了，但運動員們揮灑汗水，斗志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現(xiàn)在眼前。

　　一年一次的運動會，在我校悠久的建校史中，今年已經(jīng)是第3__屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運動員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。

　　我們班的“黑馬”劉帥，這個人不得不說一下。不愛學(xué)習，不由得讓人想到“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。確實是這樣，老師也不止一次地表揚，這次拿獎，他的功勞了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”，看來老師真的很喜歡，很信任他呢。

　　而最令人斗志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒有得獎是我們的遺憾。說起這件事，也都怪我;班長極力推薦我，我很感動，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場前，我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生，兩口氣才吹了2000多。上場前跑了一次操場捷徑，就已經(jīng)沒力氣了。在場上跑時，我甚至怯場了。

　　這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學(xué)們似乎很不滿意那個遺憾，都用盡了全力。有一個同學(xué)李晨甚至因為跑得太猛摔傷了，傷得很嚴重，卻咬咬牙，站起來就沖上前去，老師都拉不動。

　　毫無懸念，我們勝了，勝得驕傲!

　　總結(jié)這次運動會，團體操比賽拿了二等獎，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時，老師還說太差了。這么優(yōu)異的成績，老師都直夸我們有心，想為班級做好。

　　老師還說，學(xué)習也要如此，既然我們這次能做好，學(xué)習也一定能很棒!

　　所以，同學(xué)們，加油吧!老師在終點等著我們!

運動會小學(xué)生作文2

　　我盼望已久的全校秋季運動會終于如期舉行了，首先是開幕式。童鞋們們排列整齊氣宇軒昂精神抖擻地走過主席臺齊聲高喊著口號：“強身健體快樂學(xué)習勇敢自信積極拼博……”老師們都在為我們喝彩。

　　這次比賽有接力賽。打羽毛球。投實心球。跳長繩米接力賽。我們六年級參加的項目是接力賽。打保齡球和羽毛球。隨著一聲長長的哨聲，比賽終于拉開了帷幕。首先上場的是五年級的學(xué)弟，學(xué)妹，比賽的是激烈的跳長繩;緊跟著就是我們的接力賽，實心球比賽了。

　　過了一會兒，輪到我們班了。我們蹲下來，做好了姿勢，裁判員一聲槍響：“預(yù)備，跑!”我們看準了目標，使勁的跑過去，像離弦之箭一樣灰了過去。

　　一個人拿著接力棒遞了過去，另一個人以迅雷不及掩耳之勢接過去，向另一個人跑去。

　　運動不僅給我們的是成績還有努力拼布博的精神。

　　它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　運動會展示學(xué)生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運動會小學(xué)生作文3

　　在陰沉沉的星期天，我們在涼都宮里搞運動會。

　　鐵人兩項之“踩氣球”。首先吹氣球，吹好后，放在一堆，然后找兩三個人把氣球綁在運動員的腳踝上，最后就開始踩氣球了。看!他們踩得多激烈啊，一個顧著保護氣球，像一只在逃荒的老鼠，好像很怕被別人踩爆自己的寶貝氣球，另一個顧著踩別人的氣球，像一只餓虎在追一只可愛的小白免，好像要把別人的氣球盡收囊中。還有一個又顧著踩，又顧著跑，他又要別人不踩自己的氣球，又想踩到別人的氣球，這不是魚也要熊掌也要嗎?

　　鐵人兩項第二項之呼啦圈，“游戲規(guī)則：男女同學(xué)各分三組，每組人手拉手，手上套一個大呼啦圈，通過一個又一個的障礙，不能把手放開?！崩蠋熣f完后，我們異口同聲的說：“知道了”，大家準備好了，好像信心十足就等老師一聲令下了，老師突然說了聲開始，把我們都嚇了一跳。還沒等我們反應(yīng)過來，第一個同學(xué)一下子就把呼啦圈給傳了過去，在下一個同學(xué)的頭上掛著了，這個同學(xué)把腳跳出呼啦圈外，手突然向上一抬又突然向下一放，呼啦圈一下子就掛在另一個同學(xué)頭上，這個同學(xué)腳一跳整個身子也出來了，他手也是突然向上一抬，又突然向下一放，呼啦圈又傳到下一位同學(xué)的身上，就這樣呼啦圈一個傳一個的`傳到了我這，我也學(xué)他們跳。我這一跳不要緊，我不但沒成功還被呼啦圈絆住了，差點摔了一跤，這時我就想他們都可以為什么我就不行呢?我像他們一樣先把身子鉆進呼啦圈里，腳再一跳，這回成功的跳出來了，就這樣傳，傳到一百多個我還以為只有幾十秒了，可沒想到還有1分鐘，這時我們加快了傳遞速度，傳到135的時候老師就數(shù)倒計時，10，9，8……3，2，1，0，這時我們傳了144個，第一名還加“打破記錄”，“你們是144個，昨天別人的記錄是122個，你們比他們多了22個，”我們聽了都高興瘋了?！?2個”呀，這可不是一個小數(shù)目呀!知道這個消息后，美得我們的組員感覺都“飛上了藍天?！?/p>

　　這次活動讓我覺得很開心，不單單是因為我們得了第一名，又打破了紀錄，更重要的是比賽的激烈一直影響著我，讓我更加熱情飽滿的投入到學(xué)習中去。

運動會小學(xué)生作文4

　　今天，讓我們期盼已久的運動會終于開幕了!

　　我們迫不及待的來到學(xué)校，我是花束隊的隊員，我一來到山師大附中操場，就和其他花束隊隊員一起拿著花束跑花束的方隊里去了，花束隊是由三年級每個班挑選5名、由60名女同學(xué)組成的，代表三年級參加學(xué)校的入場儀式。

　　入場儀式結(jié)束回到座位上，媽媽們給我們每人都發(fā)了一把彩帶和一個啪啪掌，還有兩個同學(xué)拿著兩面旗幟，上面寫著“3.1必勝”的標語，還有一條長長的橫幅，上面寫著“3.1加油!我運動我快樂”的標語，我們都興高采烈的等待著比賽的到來。

　　這時，秦老師把我們參加比賽的選手都叫到旁邊，讓我們做做賽前活動，我們活動手腕和腳腕，再小跑一會。60米跑步就開始了。當運動員一跑過來，我們就把拍拍掌打起來、把彩帶搖起來，并且高呼：加油!!!加油!!!接下來就是100米了，我就是參加100米女子跑步的.。我是在第6組，還沒輪到我時，我就非常緊張，我一緊張就愛抓衣服，所以我的衣服都快被我抓破了。槍聲響了，我拼命地向前跑，終于進了決賽。在決賽中，我獲得了女子100米第八名。

　　下午，我參加了抱球跑比賽，我們班獲得了第五名，在運動會的閉幕式上，我們班獲得了團體總分的第六名。

　　通過這次比賽，我明白了人外有人、天外有天的道理，我準備好好練習跑步，爭取在明年的運動會上取得更加優(yōu)異的成績，為我們的班級爭光!

運動會小學(xué)生作文5

　　一年一度的運動會開始了，因為是最后一次，大家都想留下一個好回憶，所以大家都躍躍欲試的報名各種項目。

　　連我們班的學(xué)霸——丁依米也參加了長跑他和其他人不一樣，別人跑到一半跑累了，就用快走來調(diào)整。但是丁依米，全程都在跑。同學(xué)們都在為他堅持的精神鼓掌吶喊。

　　最為精彩的是4×100接力賽女子組。第1棒是丁筱雨，別看她個子矮小，身體偏瘦。但是爆發(fā)力特別強。槍聲一響，丁筱雨就像看到獵物的豹子奔跑過去一瞬間就把接力棒傳給了侯沫彤，侯沫彤也一溜煙，就把把接力棒傳給了劉思彤，劉思彤也奮力奔跑，把接力棒傳給了張心怡?？墒?，張心怡剛剛跑完了1500，他到底能不能取得第一名嗎?只見他奮力奔跑，一顆顆汗珠從臉上滴下來?？炝耍炝?。張心怡，離終點越來越近?！耙币魂嚉g呼聲中，女子4×100接力組得到了第一名。

　　在最后一次運動會中，我們?nèi)〉昧说谝幻膬?yōu)異成績給大家留下了一個美好的回憶。

運動會小學(xué)生作文6

　　星期四和星期五是我們學(xué)校一年一度的運動會。

　　早上，我興高采烈的跑去學(xué)校。比賽快開始了，參加比賽的同學(xué)自信滿滿的都希望自己的班級能得第一名。

　　首先，我來到操場的沙坑那顆大樹下面集合，此時我們班的運動員正在做熱身運動，做完之后運動員就要開始比賽了，各個班都做好了準備工作。

　　我們是五個班一起比賽，每個班都做好了準備后，裁判向著天空開了一槍，運動員們就像一支離弦的箭一樣沖了出去，一棒接一棒，我們班就漸漸領(lǐng)先了，跑到魏國政的時候，由于魏國政跑步用力過猛導(dǎo)致他的鞋子掉了，但是魏國政沒有停下來穿好他的鞋子，反而光著一只腳繼續(xù)向前跑直到把接力棒交給另一個同學(xué)后，才去撿他的鞋子，我想我要學(xué)習魏國政這種奮不顧身的體育精神!

　　最終我們班得到了第一名，我高興得跳了起來!