下面是范文網(wǎng)小編收集的為一家互聯(lián)網(wǎng)公司做宣傳文案5篇 網(wǎng)絡(luò)公司宣傳文案，供大家閱讀。
為一家互聯(lián)網(wǎng)公司做宣傳文案1
以公司為家，做節(jié)約型員工
“勤儉自古為美譽(yù)，節(jié)約至今是佳稱(chēng)”。勤儉節(jié)約是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，是一種文化，也是當(dāng)今企業(yè)必備的文化底蘊(yùn)。
節(jié)約是一份責(zé)任，做好節(jié)約，降低成本，是員工必須做到的事情，一旦成為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的職責(zé)，成為一名合格的員工，才能贏得他人的信任與合作。大豐市港城物業(yè)管理有限公司的清潔員工們切實(shí)做到了以節(jié)約為責(zé)任，將節(jié)約口號(hào)落實(shí)到實(shí)處。在翻看物業(yè)公司物品領(lǐng)用記錄表時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)新天地清潔的室外清潔員們從未領(lǐng)用過(guò)一條清潔毛巾。那么他們的清潔毛巾又是從哪里而來(lái)呢？經(jīng)過(guò)觀察才發(fā)現(xiàn)，在員工清潔用房里放著一堆洗曬干凈的破毛巾，她們?cè)谌粘Ｇ鍧嵈驋邥r(shí)將工人丟棄的毛巾?yè)旎貋?lái)洗洗干凈當(dāng)抹布。雖然節(jié)省的錢(qián)不多，但是可以看出她們已經(jīng)將節(jié)約當(dāng)成了自己的責(zé)任，主動(dòng)去想辦法為公司節(jié)約。
其實(shí)節(jié)約最基本要求是不浪費(fèi)，更進(jìn)一步講是創(chuàng)造價(jià)值，以節(jié)約來(lái)體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)造力。在港城物業(yè)公司可以發(fā)現(xiàn)很多變廢為寶的東西，比如物品儲(chǔ)藏室內(nèi)的一排排貨架，是由電工師傅呂曉軍將工地上丟棄的鐵條、木板撿回來(lái)焊接修鋸而成的，然后刷上防銹漆，既美觀又實(shí)用。呂師傅實(shí)際上是以有限的資源創(chuàng)造更多的價(jià)值，用最少的投資獲得最大的收益，其實(shí)也是一種成本經(jīng)營(yíng)。
節(jié)約是一種態(tài)度，做好節(jié)約工作，不僅僅為企業(yè)節(jié)省了成本，也培養(yǎng)了我們從成本考慮問(wèn)題的意識(shí)，養(yǎng)成了節(jié)約辦事的習(xí)慣，對(duì)我們
提升工作業(yè)績(jī)非常有幫助。
古人語(yǔ)“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。企業(yè)的員工都以公司為家，將節(jié)儉落實(shí)到實(shí)處，那么整個(gè)企業(yè)擁有著強(qiáng)大的凝聚力，才會(huì)真正的發(fā)展起來(lái)。
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為質(zhì)量進(jìn)一言，為公司做貢獻(xiàn)
“今天下午的會(huì)議，主要是希望大家把工作中的難題或者想法交流一下，儀表的、取樣的或者工藝控制的，只要與質(zhì)量問(wèn)題有關(guān)的，大家暢所欲言?！?/p>
9月19日下午，XX公司團(tuán)支部和分公司質(zhì)量部負(fù)責(zé)人召開(kāi)座談會(huì)，團(tuán)支部書(shū)記李X拋出了話題。
質(zhì)量部部長(zhǎng)XXX接著說(shuō)道：“大家都是各個(gè)部門(mén)的青年干部，希望大家把工作中的想法毫無(wú)保留的提出來(lái)，為咱們公司產(chǎn)品質(zhì)量的保障提點(diǎn)建議?！?/p>
“我先來(lái)說(shuō)一下吧”，發(fā)酵中心的XXX首先發(fā)言?！安恢腊l(fā)酵過(guò)程中發(fā)酵液的氮、磷含量是否可以在經(jīng)常監(jiān)測(cè)的同時(shí)監(jiān)測(cè)甲醇的殘留量？”
“我們對(duì)發(fā)酵液中氮、磷含量的監(jiān)測(cè)是常態(tài)化的監(jiān)測(cè)，甲醇的檢測(cè)一般需要用到氣象色譜，而發(fā)酵液中雜質(zhì)太多，無(wú)法用氣象色譜準(zhǔn)確的檢測(cè)出甲醇含量，但如果十分必要，我們可以自己開(kāi)發(fā)檢測(cè)手段?！必?fù)責(zé)QC質(zhì)量檢測(cè)的XXX說(shuō)。
在得到了質(zhì)量部耐心細(xì)致的回答后，大家的參與積極性更加高漲。
“有些質(zhì)量流量計(jì)在測(cè)量時(shí)總是不準(zhǔn)確，可能是管路中有氣泡造成的，應(yīng)該怎樣解決？”
“能不能經(jīng)常性的在不同工序工作人員之間進(jìn)行必要的工藝交流，這樣可以讓大家更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己工作崗位上的質(zhì)量控制點(diǎn)。”
??
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在兩個(gè)小時(shí)的交流過(guò)程中，與會(huì)團(tuán)員青年都提出了自己的問(wèn)題或建議，質(zhì)量部的與會(huì)人員都一一進(jìn)行解答，交流氣氛非常熱烈。
最后，很多人都談到了對(duì)這次座談會(huì)的感受：良好穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。一個(gè)真正有生命的企業(yè)，是以重厚的質(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。質(zhì)量是生產(chǎn)過(guò)程中做到層層把關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)控制，所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量，成為信得過(guò)的產(chǎn)品。
作為XXX公司的拳頭產(chǎn)品，XX藥物的科技含量已經(jīng)為很多人所熟知，但由于劑量很大，因此雜質(zhì)的殘余量必須非常低，這使得產(chǎn)品的質(zhì)量控制必須非常嚴(yán)格，雖然其附加值很高，但生產(chǎn)成本也比較高。增強(qiáng)員工的質(zhì)量意識(shí)，在生產(chǎn)工作中嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，加強(qiáng)質(zhì)量管理，是控制生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量的有效辦法。
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“鬼才”作家賈平凹揮毫獻(xiàn)墨
盛贊東易日盛——中國(guó)家裝行業(yè)專(zhuān)業(yè)公司
共話當(dāng)年 不解之緣
賈平凹，文壇頗具傳奇色彩的知名作家，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)雙料獲得者。
楊勁，東易日盛家居裝飾集團(tuán)總裁，中國(guó)家居行業(yè)領(lǐng)軍人物。
很多人會(huì)好奇，一位是文壇大家，一位是商界女強(qiáng)人，這樣不同背景、不同年齡的兩個(gè)人是如何成為朋友的？活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，賈老師與楊勁女士為到場(chǎng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)講述了這段鮮為人知的故事。
90年代初，即將大學(xué)畢業(yè)的楊勁在西安一家雜志社擔(dān)任實(shí)習(xí)編輯，由于工作關(guān)系，經(jīng)常接觸文壇作家，賈平凹先生就是其中之一。認(rèn)識(shí)后不久，受過(guò)良好教育、文字功底扎實(shí)的楊勁便常常在課業(yè)之余幫助賈老師翻譯和回復(fù)一些國(guó)外粉絲的來(lái)信，一來(lái)二去，兩人漸漸熟識(shí)，賈老師非常喜歡這個(gè)努力、文靜、有靈氣的女孩子。在他印象中，這個(gè)“會(huì)外語(yǔ)、懂財(cái)務(wù)、有文字功底、熱愛(ài)舞蹈、充滿靈性”的女孩是個(gè)不可多得的人才。相互的欣賞與尊重最終成就了這段忘年交。
不斷轉(zhuǎn)型 突破自我心有多大，舞臺(tái)就有多大。楊勁的一個(gè)讓賈老師驚訝和不解的決定成就了今天的商界女強(qiáng)人。在雜志社工作一段時(shí)間后，楊勁憑借出色的表現(xiàn)進(jìn)入到了令人艷羨的電力系統(tǒng)工作。但懷抱事業(yè)生活夢(mèng)想的楊勁發(fā)現(xiàn)這樣舒適、安逸的工作并不是自己想要的，年輕的自己在擅長(zhǎng)的舞蹈舞臺(tái)之外，一定有另外一個(gè)更大、更廣闊的事業(yè)舞臺(tái)和發(fā)揮空間，當(dāng)下的楊勁便毅然決然的辭去了令人羨慕的“金飯碗”，加入到“北漂”一族。賈老師回憶說(shuō)：“當(dāng)楊勁跟我說(shuō)要辭職，去北京闖蕩時(shí)，我只把這當(dāng)做是年輕人一時(shí)的沖動(dòng)，畢竟一般人不舍得放棄那么好的單 位，去追求一個(gè)前途未卜的將來(lái)”。
但楊勁真的說(shuō)到做到了！帶著母親給的兩床棉被，她毅然的登上了北上的列車(chē)。
親筆提名 寓祝成長(zhǎng)
到京后，楊勁和賈老師依然保持著聯(lián)系。當(dāng)楊勁決定和先生陳輝一起創(chuàng)辦公司時(shí)，她再次征詢(xún)了賈老師的意見(jiàn)。關(guān)于這段往事，賈老師和楊勁不約而同的提到了一個(gè)有意思的細(xì)節(jié)——賈老師說(shuō)：“當(dāng)楊勁跟我提出辦公司的設(shè)想時(shí)，我的第一反應(yīng)是，你辦不成，因?yàn)榕习宀皇悄氵@個(gè)樣子的！”楊勁笑著回憶：“他（賈老師）說(shuō)我辦不了公司，我說(shuō)為什么，他說(shuō)因?yàn)槟愕男蜗蟛皇桥习宓男蜗?，女老板的氣?shì)應(yīng)該比較厲害、起碼形象上不會(huì)像你這樣纖瘦漂亮?！钡拇_，楊勁本身的舞蹈家氣質(zhì)跟當(dāng)年的家裝行業(yè)固有形態(tài)不太‘般配與和諧’。
雖然并不看好這個(gè)纖弱的女子，但賈老師還是親自為“忘年交”的公司構(gòu)思了“東易日盛”的企業(yè)名稱(chēng)?！皷|”、“易”分別取自陳輝、楊勁夫婦二人的姓氏偏旁，可引申為變化、發(fā)展，“日”、“盛”則取其日出東方，昌盛發(fā)展之意。當(dāng)年賈老師還親自手書(shū)“東易日盛”四個(gè)大字贈(zèng)與楊勁，表達(dá)自己最由衷的祝愿。就這樣，東易日盛在賈老師的祝福中一路成長(zhǎng)壯大，從當(dāng)年楊勁的個(gè)人夢(mèng)想發(fā)展成為如今兼容家庭裝修的B2C散裝業(yè)務(wù)、面向房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的B2B工裝（精裝）業(yè)務(wù)、面向國(guó)際客戶的國(guó)際出口貿(mào)易業(yè)務(wù)以及全國(guó)特許經(jīng)營(yíng)服務(wù)，旗下?lián)碛性瓌?chuàng)、東易日盛、速美三大子品牌，為不同階層的客戶提供有機(jī)整體家居服務(wù)；更值得一提的是現(xiàn)階段高速發(fā)展的B2B工裝、精裝業(yè)務(wù)已與萬(wàn)科、華潤(rùn)、中海、龍湖等大型知名房地產(chǎn)集團(tuán)形成合作，提供涵蓋專(zhuān)業(yè)的完整家居產(chǎn)品裝飾設(shè)計(jì)與施工。迄今為止，集團(tuán)已擁有3000多正式員工和幾萬(wàn)人的施工團(tuán)隊(duì)，在全國(guó)23座城市設(shè)立了分公司，并于80座城市
授權(quán)成立了特許加盟機(jī)構(gòu)。東易日盛是行業(yè)內(nèi)惟一一個(gè)連續(xù)7年問(wèn)鼎“中國(guó)品牌價(jià)值500強(qiáng)”的家裝企業(yè)（2010年品牌價(jià)值高達(dá)億元）。并率先于行業(yè)，在2010年被授予“中國(guó)馳名商標(biāo)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
再贈(zèng)墨寶 見(jiàn)證發(fā)展
東易日盛14年的品牌贏得了客戶和市場(chǎng)的信任，東易日盛14年的成長(zhǎng)也讓賈老師看在眼里喜在眉梢。談到企業(yè)的發(fā)展壯大，楊勁坦言這全都得益于東易一直倡導(dǎo)的“先作人、后做事、再賺錢(qián)”的企業(yè)價(jià)值觀。楊勁說(shuō)：“美好的企業(yè)愿景與正向的價(jià)值觀，讓東易從創(chuàng)業(yè)一開(kāi)始的時(shí)侯就沒(méi)有將賺多少錢(qián)當(dāng)成企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，做企業(yè)口碑就是先要做正人、做好服務(wù)，對(duì)得起客戶，賺錢(qián)便也順理成章，這是尤其重要的價(jià)值觀”。在這一點(diǎn)上，楊勁特別贊同好友——萬(wàn)通集團(tuán)董事長(zhǎng)馮侖先生所提出的觀點(diǎn)：價(jià)值觀就像一臺(tái)車(chē)的GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，設(shè)定好方向之后，就會(huì)一直朝正確的目標(biāo)前進(jìn)，在行進(jìn)的過(guò)程中不斷調(diào)整步驟、完善自我，終將順利到達(dá)目的地。近日，馮侖先生在一次公開(kāi)場(chǎng)合的演講中亦多次盛贊東易：“楊勁是我們陜西的‘好娃’，她的企業(yè)東易日盛更是將一個(gè)很難做好的行業(yè)經(jīng)營(yíng)得非常正直、向上，東易是一個(gè)有理想、走正道的好公司！”楊勁把企業(yè)成功的第二個(gè)因素，歸結(jié)為強(qiáng)大的企業(yè)文化凝聚力?！罢?、正向的企業(yè)文化才能培養(yǎng)健康的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀，真正的提升客戶滿意度?！?/p>
談到生活，楊勁所熱衷的舞蹈不僅是她釋放心情、舒緩壓力的方式，更是她對(duì)生活方式的一種情趣體會(huì)。在舞蹈中，她熱情而富有毅力；在事業(yè)中，她帶著愛(ài)工作，光明而懷抱理想?，F(xiàn)在的東易更是秉承著專(zhuān)心、專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)的理念向‘作一個(gè)令人尊敬的公司’方向堅(jiān)韌發(fā)展、執(zhí)著而行。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，賈老師興致又起，再次揮毫獻(xiàn)墨寶，贈(zèng)與東易日盛——“中國(guó)家裝行業(yè)專(zhuān)業(yè)公司
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《我為節(jié)水做宣傳(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析
《我為節(jié)水做宣傳》是小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)第二單元第四課的內(nèi)容。主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)在Word中進(jìn)行字體、字號(hào)和顏色的設(shè)置，本課的知識(shí)是后面幾個(gè)單元作品制作的一個(gè)基礎(chǔ)。因此，要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生用多種學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、學(xué)情分析
四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，也有一定的基礎(chǔ)，因此，教師可以放手讓學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)新知。教師只起一個(gè)引導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生大膽操作，并嘗試用多種方法解決問(wèn)題，組織學(xué)生交流及匯報(bào)演示，這樣既能滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲，又能解決學(xué)生的差異問(wèn)題。另外，教師還要及時(shí)引導(dǎo)和滲透保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的環(huán)保理念。
三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 知識(shí)與技能:
1、學(xué)會(huì)對(duì)文字進(jìn)行字體、字號(hào)和顏色設(shè)置的方法；
2、掌握格式菜單和右鍵功能設(shè)置字體的方法。 過(guò)程與方法: 通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法，學(xué)生進(jìn)行自主探究、小組合作學(xué)習(xí)，尋找解決問(wèn)題的方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)和宣傳環(huán)保的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn): 設(shè)置字體、字號(hào)及顏色的操作方法和自主探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生合作交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法解決問(wèn)題。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
硬件資源：多媒體教室。
軟件資源：Windows XP操作系統(tǒng)、word軟件素材資源：《節(jié)約用水宣傳稿》一篇、節(jié)水標(biāo)志、學(xué)生自學(xué)課件、古詩(shī)、教學(xué)課件。
五、教學(xué)流程
（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，今天老師想通過(guò)一段視頻來(lái)開(kāi)始我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我想你看過(guò)這段視之后一定會(huì)有所感想。（播放視頻）,“小水滴”來(lái)了，他是來(lái)尋求我們幫助的！為什么呢?（播放圖片）為了保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，他一個(gè)人的力量是不夠的，為了呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，它做了兩篇“節(jié)約用水”的宣傳稿，想讓我們幫助它選出一篇最好的投給報(bào)社，你會(huì)選擇哪一篇呢？為什么？
（生答：第二篇，因?yàn)楹每?，字大，能看清楚，有顏色，醒目等）。（板?shū)：字體，字號(hào)，顏色）
今天我們就來(lái)一起把這份愛(ài)心傳遞下去，幫助 “小水滴”來(lái)制作節(jié)約用水宣傳稿。（板書(shū)課題）
【學(xué)生進(jìn)入情境，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新課?！?/p>
（二）自主探究，合作學(xué)習(xí)
師：要想幫助小水滴，同學(xué)們需要完成三個(gè)任務(wù)，我們先來(lái)看第一個(gè)任務(wù)。（大屏幕出示）
任務(wù)一：設(shè)置字體（將節(jié)水詩(shī)歌設(shè)置成楷體，標(biāo)題設(shè)成黑體）找同學(xué)有感情的朗讀這首詩(shī)歌師：以前我們學(xué)過(guò)寫(xiě)字板你們還是記得嗎？在那里是怎樣設(shè)置字體的？預(yù)設(shè)：（如果有同學(xué)會(huì)這設(shè)置字體這個(gè)操作，讓學(xué)生上前面演示，其它同學(xué)觀察演示）
師：請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)中的內(nèi)容或看自學(xué)課件，在組內(nèi)交流，然后將《節(jié)水詩(shī)歌》打開(kāi)，上機(jī)操作完成第一個(gè)任務(wù)。
任務(wù)二：設(shè)置字號(hào)（將節(jié)水詩(shī)的標(biāo)題設(shè)置為二號(hào)，文章的正文設(shè)置為三號(hào)。）找同學(xué)有感情的朗讀這首詩(shī)歌。
師：請(qǐng)同學(xué)們參照教材或自學(xué)課件，自學(xué)這一部分內(nèi)容。然后上機(jī)完成第二個(gè)任務(wù)。
【學(xué)生開(kāi)始自學(xué)，然后上機(jī)操作，并派出代表演示操作過(guò)程，有不同操作方法的同學(xué)可以上前面演示，其他同學(xué)給予評(píng)價(jià)?！?/p>
師：在操作的過(guò)程中同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題？字號(hào)有漢字的還有數(shù)字的，它們有什么不同？（生：答）
師：在上兩個(gè)任務(wù)中，同學(xué)們完成得都很好，老師要給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)節(jié)水標(biāo)志。希望在最后一個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能再接再厲，加油！
任務(wù)三：設(shè)置顏色（我們把古詩(shī)的每一句，設(shè)置不同的顏色）。
學(xué)生參照教材內(nèi)容或自學(xué)課件自學(xué)，小組內(nèi)完成操作任務(wù)。學(xué)生演示操作過(guò)程，其他學(xué)生給予評(píng)價(jià)。
師：不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到，在我們無(wú)論是編輯文章字體，還是編輯文章字號(hào)，或是編輯文章的顏色，首先，我們要做的是什么？（定義字塊。）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，如果我們不定義字塊，計(jì)算機(jī)就不知道對(duì)誰(shuí)操作！
（三）拓展練習(xí)，鞏固提高
其實(shí)，我們?cè)诖蜃种跋葘⒆煮w、字號(hào)、顏色設(shè)置完，這樣輸入的字就不用再進(jìn)行設(shè)置了，不信我們可以試一試。下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)置自己機(jī)器中的節(jié)約用水宣傳稿?？茨拿麑W(xué)生設(shè)置的最漂亮。
【教師巡視指導(dǎo)，關(guān)注個(gè)別學(xué)生?！?/p>
（四）作品展示，匯報(bào)交流
【學(xué)生展示作品，互相評(píng)價(jià)，然后完善作品。】
同學(xué)們的作品也代表了你們的心聲，展示的同學(xué)的作品都很出色，“小水滴”感謝你們。
（五）總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束本課
師：同學(xué)們，我們本節(jié)課就要結(jié)束了，“小水滴”想知道通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)到了什么？今后你打算怎么做呢？請(qǐng)打開(kāi)桌面上學(xué)生練習(xí)里同的《評(píng)價(jià)量規(guī)》進(jìn)行自評(píng)。
師：同學(xué)們，老師為你們今天的表現(xiàn)感到高興，“小水滴”也很感謝大家給它的幫助，它將帶著同學(xué)們編輯的宣傳稿繼續(xù)向人們宣傳“節(jié)約用水”的知識(shí)，我們明天該怎樣做呢？播放視頻。
六、板書(shū)設(shè)計(jì)
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為家人做的一件事——做飯
在家里里整日享受著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，在學(xué)校里也如此，不需要自己動(dòng)手，什么都是現(xiàn)成的，從未想過(guò)親自為家人做一頓豐盛飯是真的很不容易。也是在此次假期中我真正嘗試到了，做飯很容易，你要把他做的色香味俱全也是難事。
在家閑著也是無(wú)聊，除了睡覺(jué)看電視，玩手機(jī)沒(méi)有其他，而父母出門(mén)在外掙錢(qián)，心里總覺(jué)得愧對(duì)他們，也只好安安生生在家給他們做上一頓熱騰騰的飯菜才能減輕點(diǎn)罪惡感。我做的最讓自己滿意的還是大年初三自己在家頓排骨和煮的蝦，排骨是母親早就腌制好的，平時(shí)燉排骨都方便，可以直接去菜市場(chǎng)買(mǎi)，再讓肉販子剁好，直接扔鍋里就行，而今天，要自己動(dòng)手。說(shuō)實(shí)話，我連劈柴都不會(huì)，會(huì)剁魚(yú)，但是這個(gè)剁排骨真不簡(jiǎn)單。不知道是刀不利還是我技術(shù)不到家，總是那么幾塊怎么也切不動(dòng)，我一狠心，結(jié)果把自己手切了，忍者流血的手指還是堅(jiān)持剁好了這堅(jiān)硬的排骨，傷口不深，我也就簡(jiǎn)單處理了一下。想想父母辛苦在外，手上布滿了厚重的老繭，臉上斑駁著滄桑的容顏，自己流點(diǎn)血沒(méi)什么。將剁好的排骨放進(jìn)高壓鍋中，放調(diào)料，頓了20分鐘，就已經(jīng)燉好了。接下來(lái)是自己油燜大蝦，真的是從來(lái)沒(méi)做過(guò)蝦，還是從百度上搜索的菜譜，自己做出來(lái)的。可能是自己沒(méi)掌握火候，蔥姜與蝦放的順序不對(duì)，結(jié)果蔥姜都黑了，蝦的味道是不錯(cuò)。
做好飯等著家人回來(lái)，看著家人一筷子接一筷子地夾著我做的菜，心里總有種說(shuō)不出的喜悅。自己在家唯一能為父母做的就是不讓他們操心家里事。以前我是在父母精心照顧的公主，什么事都是他們親力親為，我只想讓他們知道，我長(zhǎng)大了，在沒(méi)有有父母的陪同下，我一樣能照顧好自己，我也可以為他們做頓飯，并且我想是一輩子。
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