憲法法律宣傳月活動(dòng)精選方案3篇第18個(gè)憲法法律宣傳月活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-12-18 05:31:47 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的憲法法律宣傳月活動(dòng)精選方案3篇第18個(gè)憲法法律宣傳月活動(dòng)方案，供大家品鑒。

憲法法律宣傳月活動(dòng)精選方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生理解“公民道德規(guī)范”二十字的含義，爭(zhēng)做遵守憲法和法律的小公民。

　　2、讓學(xué)生知道文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是人的素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。

　　3、學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，養(yǎng)成自覺(jué)講文明的意識(shí)，并逐步養(yǎng)成講文明的習(xí)慣，且能用自己的文明言行感染、帶動(dòng)他人。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：

(1)背誦公民基本道德規(guī)范(20個(gè)字)

(2)背誦公民道德三字經(jīng)的有關(guān)內(nèi)容(基本道德規(guī)范，基本要求五愛(ài)，社會(huì)公德)

(3)查閱與文明習(xí)慣有關(guān)的資料，思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，從自身感受談起。

(4)編排表演有關(guān)文明行為的小品，撰寫(xiě)好文字材料等。

(5)熟悉《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容。

　　2、教室布置：黑板《爭(zhēng)做文明小公民》(“文明”兩個(gè)字比其他的字大，顏色也不同)

　　課件制作(在項(xiàng)樓使用多媒體進(jìn)行活動(dòng))場(chǎng)地布置(頂樓會(huì)議室)

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)程序

　　1、報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!請(qǐng)各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)!(報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，一小隊(duì)?wèi)?yīng)到__人，實(shí)到__人)(中隊(duì)長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員人，實(shí)到人。請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小公民”主題中隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小公民”主

　　題中隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。(互敬隊(duì)禮。)

　　2、出旗，敬禮。(放出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)禮畢

　　3、唱隊(duì)歌。

　　4、開(kāi)始活動(dòng)。

(1)、中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)入(講故事)

(2)、主持人宣布班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

(3)、討論：什么是文明?

(4)、齊背公民道德三字經(jīng)(基本道德規(guī)范及20字要求。

(5)、自我教育，小品表演，生活中的.不文明現(xiàn)象。

(6)、學(xué)生講述生活中的不文明現(xiàn)象。

(7)、文明少年贊(小小快板表演)

(8)、文明知識(shí)知多少(小游戲)

(9)、英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)

　　5、輔導(dǎo)員講話總結(jié)

　　6、呼號(hào)(舉右手)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?；卮穑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　7、退旗，敬禮。(放退旗曲，旗手、護(hù)旗手原路返回)

　　8、中隊(duì)長(zhǎng)宣布班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。

憲法法律宣傳月活動(dòng)精選方案2

　　根據(jù)《__省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國(guó)學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20____〕x號(hào))精神，為落實(shí)國(guó)家七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開(kāi)展學(xué)憲法講憲法主題教育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　緊密?chē)@學(xué)憲法講憲法活動(dòng)主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過(guò)憲法晨讀、主題班會(huì)、演講比賽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月18日-11月5日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織開(kāi)展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國(guó)少年普法網(wǎng)網(wǎng)上學(xué)憲法欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

(二)召開(kāi)憲法在我心中的主題班會(huì)。各系要通過(guò)班干部提前到網(wǎng)上學(xué)憲法普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過(guò)觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開(kāi)展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的學(xué)憲法講憲法主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。

　　比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。__省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國(guó)學(xué)生學(xué)憲法講憲法主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國(guó)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國(guó)做憲法主題演講。

　　同時(shí)，教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)將開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)海選渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，海選的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。

　　2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。

　　3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將學(xué)憲法講憲法主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人：略;聯(lián)系電話：略。

憲法法律宣傳月活動(dòng)精選方案3

　　活動(dòng)背景

　　做好法制宣傳活動(dòng),舉行“學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”主題班會(huì)，積極響應(yīng)號(hào)召。

　　活動(dòng)目的

　　通過(guò)班會(huì)，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

　　引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐：相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識(shí)和法律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識(shí)能力。

　　活動(dòng)方式

　　班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競(jìng)賽等形式展開(kāi)。

　　活動(dòng)要求

　　注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、主持人開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)，說(shuō)明設(shè)立憲法日的意義。

　　首先，設(shè)立國(guó)家憲法日有助于落實(shí)依憲治國(guó)，發(fā)揮憲法作用，維護(hù)憲法權(quán)威。

　　其次，設(shè)立國(guó)家憲法日有助于普及憲法知識(shí)，有助于公民通過(guò)各種憲法宣傳活動(dòng)感受憲法的價(jià)值，擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)。

　　再次，設(shè)立國(guó)家憲法日有助于落實(shí)20__年4月全國(guó)人大常委會(huì)作出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》。

　　最后，設(shè)立國(guó)家憲法日也有助于在國(guó)際社會(huì)樹(shù)立我國(guó)尊重憲法的良好形象，擴(kuò)大我國(guó)憲法的國(guó)際影響。

　　二、一起來(lái)分析和討論

(一)你對(duì)法律知多少：