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2022大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃3篇(幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃)

時(shí)間:2022-09-02 00:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的2022大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃3篇(幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃),供大家參閱。

2022大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃3篇(幼兒園大班下學(xué)期個(gè)人計(jì)劃)

2022大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃1

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就過去了,看著孩子們每天高興的來園,快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。但是即使是這樣我們的安全意識(shí),以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

  一、進(jìn)行安全工作查

  及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在。

  老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查。如:午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的不站起來,提醒不帶小玩具進(jìn)午睡室。盥洗活動(dòng)不吵鬧,不推不擠等等。排除身不安全因素。如要勤剪指甲,以免指甲過長(zhǎng)傷到別人。書包里不放危險(xiǎn)性的物品。如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí)。

  二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中,并將行動(dòng)落到每天的工作上

  在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,我們都會(huì)開展有關(guān)安全的活動(dòng),讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如:生活中的《不私自離園》和《寵物相處》、《值日安全》、《文具安全》等等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。

  在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。在幼兒早上來園的時(shí)候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前,我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。在晚上孩子來接的時(shí)候,如果是其他的人來接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系,確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

  三、家長(zhǎng)工作方面

  我們利用了網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)園地、電話以及家訪等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

  安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個(gè)學(xué)期,通過我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,在今后的學(xué)期里,我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到。

2022大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃2

  伴隨著春天的腳步,我們大班年級(jí)組的成員在稍適休息后,精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)年是落實(shí)幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年,大班由原來的三個(gè)班級(jí)合并為兩個(gè)班級(jí),班級(jí)數(shù)量的減少,并不意味著工作任務(wù)的減少,相反,我們兩個(gè)班級(jí)的教師都感受到責(zé)任的重大。因?yàn)?,我們將面臨省一級(jí)幼兒園的評(píng)估任務(wù)、以及十年園慶的系列展示活動(dòng)。因此,我們?nèi)昙?jí)組的成員將以甘于奉獻(xiàn)的愛心、服務(wù)社會(huì)的理念、團(tuán)結(jié)合作的氛圍、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨,凝聚集體的智慧結(jié)晶,在學(xué)習(xí)型組織中不斷完善自身。

  一、我們初步計(jì)劃從以下幾方面做好各項(xiàng)工作:

  1、做好并班的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長(zhǎng)兩方面。

  2、有效利用時(shí)間,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢(shì),將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上,用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。

  3、注重“四個(gè)有序”的.培養(yǎng),建立良好的班級(jí)氛圍,在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

  4、結(jié)合大班級(jí)的實(shí)際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的全語言、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域和主題探究活動(dòng)有益的融會(huì)貫通,形成本園本年級(jí)本班級(jí)的特色。

  5、提倡資源共享、資源互補(bǔ)、加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與合作,盡快推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)。

  6、倡導(dǎo)“踏踏實(shí)實(shí)讀一本書”,教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)的導(dǎo)向,通過書本的指引與實(shí)際工作結(jié)合,在學(xué)期末將自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的體會(huì)與大家分享,共同發(fā)展。

  7、在不影響正常教學(xué)的情況下抓緊時(shí)間排練早操,與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動(dòng)”。

  8、明確分工與合作,組織好年級(jí)組的大型活動(dòng)。

  9、承擔(dān)升旗儀式的排練與主持工作,增強(qiáng)參與意識(shí)。

  10、加強(qiáng)班級(jí)間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場(chǎng)地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)力。

  11、提倡共同進(jìn)步,班級(jí)教師有針對(duì)性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面不斷提高,使他們有信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

  二、每月年級(jí)工作重點(diǎn):(根據(jù)全園安排機(jī)動(dòng)調(diào)整)

  2、3月:

  ——排練新早操

  ——充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料、迎接省一級(jí)走訪

  ——慶三八——“我愛媽媽”親子聯(lián)歡活動(dòng)

  ——確立第一個(gè)主題活動(dòng)

  ——提出問題,選擇讀書導(dǎo)向

  ——排練十年慶典的節(jié)目

  ——組織春游活動(dòng)

  4月:

  ——進(jìn)行讀書心得交流

  ——確立第二主題活動(dòng)

  ——反思、整理第一主題資料

  ——醞釀十年慶典系列展示活動(dòng)

  ——迎接省一級(jí)幼兒園評(píng)估

  ——國(guó)際象棋月系列競(jìng)賽活動(dòng)

  5月:

  ——“慶五一”家庭親子環(huán)保小制作比賽

  ——確立第三主題活動(dòng)

  ——反思、整理第二主題資料

  ——十年慶典系列展示活動(dòng)

  6月:

  ——反思、整理第三主題資料

  ——十年慶典大型文藝演出

  ——“慶六一”活動(dòng)

  ——大班畢業(yè)典禮籌備

  ——參觀小學(xué)等幼小銜接工作

  7月:

  ——讀書心得與實(shí)踐交流

  ——大班畢業(yè)典禮

  ——年級(jí)工作總結(jié)

  ——展示幼小銜接的學(xué)習(xí)成果

  ——將主題探究活動(dòng)記錄存檔

2022大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃3

  新的學(xué)期,我班幼兒經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)、各方面的能力都大有提高。大部分幼兒已經(jīng)適應(yīng)了園內(nèi)的集體生活,也很樂意上幼兒園,在園期間、能愛學(xué)習(xí),熱愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項(xiàng)常規(guī),能和小朋友友好相處,也有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力,體質(zhì)也有所增強(qiáng)。針對(duì)本班的具體情況,在新的一個(gè)學(xué)期里,為了組織、計(jì)劃好幼兒生活的每一個(gè)過度環(huán)節(jié)、加強(qiáng)班上的常規(guī)管理、培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我特制訂本期保育工作計(jì)劃如下:

  一、提高對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)和積極性

  認(rèn)識(shí)到:保育工作不僅包括對(duì)幼兒身體各方面的保護(hù)與促進(jìn),而且也包括對(duì)幼兒心理等方面的保育。因此,作為保育老師、要掌握一定的知識(shí)、具有滿腔的工作熱情,知道自己的一舉一動(dòng)、一言一行和老師一樣,會(huì)影響幼兒的一生。從而創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、抓好保育工作的日常管理及實(shí)施,杜絕安全事故的發(fā)生,保證幼兒園工作的順利開展。具體作到以下幾點(diǎn)

  1、在日常工作中,要做到安全意識(shí)強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)。

  2、引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。特別是做好現(xiàn)在甲流感的預(yù)防工作。

  3、搞好班級(jí)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,每天一小掃,每周一大掃,不定期接受檢查。

  4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報(bào)。

  5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時(shí)要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內(nèi)食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費(fèi),保持桌面、地面干凈,餐后要堅(jiān)持讓孩子使用餐巾紙擦嘴,養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時(shí)要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢(shì)。中午值午睡班時(shí)要在寢室內(nèi)來回走動(dòng),注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,作到不打瞌睡、不離開寢室。

  6、搞好幼兒的生活管理,對(duì)孩子有愛心、細(xì)心、耐心,讓家長(zhǎng)放心。

  7、作好保育工作之余,盡量配合班上教師組織好教學(xué)活動(dòng),真正體現(xiàn)教中有保,保中有教。配合教師排練好幼兒“六一”節(jié)目,讓幼兒過好“六一”節(jié)。并配合老師督促幼兒堅(jiān)持使用普通話的.好習(xí)慣,樹立我園省級(jí)示范幼兒園的好形象。

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