下面是范文網小編分享的一句話初中現代詩閱讀題及答案初中現代詩3篇(初三現代詩歌閱讀及答案)，歡迎參閱。
一句話初中現代詩閱讀題及答案初中現代詩1
1.C
2.D
一句話初中現代詩閱讀題及答案初中現代詩2
1.對這首詩內容的分析不恰當的一項是( )
A.這“一句話”就是詩人所要表達的思想內涵，是沉淀了五千年的整個民族的心聲。
B.詩人內心充滿了渴望，相信將來總有一天“咱們的中國”會如霹靂般震驚世界。
C.“說出就是禍”“能點得著火”等句子強化了“一句話”的力度，讓讀者感受到詩人對祖國的熱愛及贊美之情。
D.可以不信“鐵樹開花”，但要相信這“一句話”，表現了詩人內心堅定的信念。
2.對這首詩表現手法的分析，不正確的一項是( )
A.題目和詩首出現的“一句話”在結構上形成了一個強烈的懸念，起到了先聲奪人的效果。
B.這“一句話”能帶來“禍”，能點著“火”，它緘默了五千年，一下子“說破”，這形成了強烈的對比。
C.第二節(jié)將鐵樹開花的稀罕與“一句話”的真實性進行對比，進一步增添了“一句話”的力度。
D.全詩兩節(jié)，每節(jié)換韻，節(jié)奏諧暢緊湊，起伏跌宕，配合了詩人激憤式的詰問。
一句話初中現代詩閱讀題及答案初中現代詩3
聞一多先生曾說：“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民。”1925年他留美回國，看到的是封建軍閥統(tǒng)治下的黑暗現實和民不聊生的景象，于是，赤誠愛心轉化為對現狀的強烈不滿和渴望改變舊中國的激情。這種情緒在這首詩中得到充分體現。全詩以“一句話”——“咱們的中國”為構思中心，運用寫實和隱喻相結合的手法，反復詠嘆，極力渲染烘托。第一節(jié)先用排比，通過“禍”與“火”的寫實和比喻，揭露黑暗現實對民意的壓制，也寓示著民眾積蓄著的巨大的力量。接著進一步用火山作對比，它雖然沉默了千百年，一旦突發(fā)就會產生翻天覆地的力量。這一喻象表明詩人對人民反抗的力量充滿信心。第二節(jié)針對一些對中國前途悲觀、不相信民眾者發(fā)出警告，用“鐵樹開花”比喻建設“咱們的中國”來之不易但終會成事實。通過“我”堅信與“你”不相信的對比，引發(fā)出不信者可能會產生的驚慌、反感等種種詫異的表現，從而進一步襯托出民眾反抗的必然性和突發(fā)性，表明詩人對民眾解放自己、改造舊中國的潛在力量堅信不疑，并衷心擁護。他將民眾的反抗與吶喊比喻成“青天里一個霹靂”既呼應“火”的意象，顯示出無窮的威力，又是一種盛贊的口吻爆一聲：‘咱們的中國!’”的兩次反復，強烈地表達出對理想中國的期望與追求。此詩語言平易，形式上整齊勻稱，又自然天成，富于節(jié)奏感和音樂美。
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