下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)作文3篇(語文作文優(yōu)秀作文)，以供借鑒。
小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)作文1
我的視線，在那一刻，落在了一雙小手上，母親送我回虹橋。
我走進(jìn)電梯，手里托著一個大大的箱子。可我并未覺得他有多重，也許是我在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆買好票，跟進(jìn)了電梯，門合上了。
母親看見我手上的大箱子連忙拿了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了底層，門開了，我走出去，身后傳來電梯門合上的聲音。我下意識地回過頭看母親：
母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住箱子，手上的青筋清晰可見，似乎因為這過重的負(fù)荷而生氣，像要繃斷了。她的手不停的變換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，汗水調(diào)皮的在母親臉上玩耍。無情地對待母親那滄桑的臉，母親不停地穩(wěn)住腳根。
“要我?guī)湍銌?”
“不用了，你管你先走吧?！币?guī)湍銌?是的，我的的確確是這樣說的，箱子是我的，而我卻問要我?guī)湍銌?
我們的車來了，母親松開了一只拎箱的手，她用那只手緊緊握住我。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)痕跡，是拎箱子時留下的嗎?我默默心疼著。
她用手幫我整理衣襟，隨后將箱子放在頭頂?shù)呢洐谏?。那一刻我的視線落在一雙手上，一雙黯淡的、粗糙的、疲勞的手。
母親，何時你的手已滄桑成這樣。
車開走了，而我的視線卻久久停留在母親的手，而我的腦海中還浮現(xiàn)著母親的手，心中還惦記著母親的手。
小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)作文2
當(dāng)今世界，浪費的現(xiàn)象比比皆是，浪費在人們的潛意識里已成為一種財富的比拼，擁有“我有錢，我浪費得起”意識的人更是數(shù)不勝數(shù)。所以，我在這里要呼吁“節(jié)約”。
節(jié)約并不是吝嗇，在物質(zhì)生活發(fā)展的今天，節(jié)約不是要求過苦行僧的生活，亦不是反對追求物質(zhì)享受，而是在滿足自己基本生活物質(zhì)需求的同時減少財力和資源的消耗，從而世界上的資源得到有效保護(hù)，延長其使用壽命。
倘若我們每個人每天節(jié)約0。1度電，乘以13億，則會是1。3億度電，可以昭亮多少黑暗的角落;倘若我們每個人每天節(jié)約一滴水，乘以13億，則會是1。3億滴水，要以挽回多少干涸的生命;如果每個人每天節(jié)省一張紙，乘以13億，將是13億張紙，可以提供多少貧困學(xué)子的書本。事實上，只要人人節(jié)約，天天節(jié)約，其成果是讓人驚嘆的。
節(jié)約不是口頭上的，不是口號，它是需要真正落實到行動上的，節(jié)約不僅僅體現(xiàn)在財富方面，而更體現(xiàn)在資源方面。在這個世界上，資源是極為缺乏，尤其是近些年，隨著人們生活水平的普遍提高，汽車逐漸走進(jìn)千家萬戶，大大的消耗了石油這一寶貴的不可再生的資源，油價的飛速上漲，世界上各國之間爭奪石油的戰(zhàn)爭，都無比切實的讓我們感覺到了石油資源的貧乏，所以，在現(xiàn)在，我們必須節(jié)約，這既是一個人良好道德素質(zhì)的體現(xiàn)，更是當(dāng)今社會必須達(dá)到的要求。
節(jié)約可以表現(xiàn)在很多方面，例如：我們愛護(hù)公物，從而延長其使用壽命，在極大限度上減少其維修的開支;我們利用廢物廢品，使得資源能夠重復(fù)利用，提高利用效率，從而使其價值得到的增強，我們隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、拔插頭、用電子郵件代替賀卡、信件、用節(jié)能電燈、關(guān)閉電視記得退出待機狀態(tài)，騎自行車或步行上下班，不浪費水、糧食、電能，使任何一種物品都能發(fā)揮其作用等等諸如此類的行為都有是節(jié)約的具體表現(xiàn)。
節(jié)約不是空想主義，并不是今天我高談闊論、大呼小叫等表面化就能實現(xiàn)的，節(jié)約的前提是要培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、讓我們從內(nèi)心深處，從潛意識里明確節(jié)約的意義，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
讓我們一起行動起來，共創(chuàng)節(jié)約型社會。
小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)作文3
生活之所以多姿多彩，往往是因為總有一些小事——開心的，難過的，自豪的……讓我們內(nèi)心有獨特的感受。
數(shù)學(xué)的種種運算和各種題目總是很繁瑣。但是當(dāng)解出一道難題后，就會讓我感到由衷的自豪。
在一次奧數(shù)課上，老師布置了一道題讓大家回去研究。但是……這、這也太難了吧?我一回家，連飯都沒吃就開始運算起來。是這樣嗎?不對。換一種思路呢?……不知不覺，一張又一張草稿紙被寫滿，一個又一個思路被否定……真是“山重水復(fù)疑無路”!但是，每當(dāng)我否定一個思路，就離成功更近一步，我就更加感到一份快樂，一份自豪。
仿佛就在一剎那，那么突然，我的思路被打開了，那道題……解出來了!那一刻簡直要大叫出來的心情，即使一萬個驚嘆號，一萬個“自豪”都表達(dá)不出。
“爸爸媽媽，看，我做出來了!”我“刷”地一下跳起來，讓父母分享我喜悅和自豪的心情。不僅僅是父母，我還想與老師分享，與同學(xué)分享，甚至讓所有人都要知道這份愉悅、這份自豪。
我“唰唰”地在紙上急忙寫下答案，鋼筆的筆尖都不住地顫抖起來。剛才還被云層遮住的太陽，這時已愉悅地灑一束金光到我的作業(yè)本上。窗外的鳥兒唱著歌，窗臺上的花兒發(fā)著香，仿佛都在對我表示祝賀。
回想整個過程，我有迷茫，有焦慮，有疑惑，但是正是這些，換來了我現(xiàn)在的自豪之情。迷霧重重疑無解，仔細(xì)想想有思路。這一刻，我真正體會到了“功夫不負(fù)有心人”，“柳暗花明又一村”的自豪!
直到肚子“咕?！表?，我才發(fā)現(xiàn)已過去一個小時。這一個小時，讓我體會到堅持的重要，嘗到勝利的自豪。直到現(xiàn)在，每每回想那一次，空氣中仿佛都充滿陽光的味道……
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