下面是范文網(wǎng)小編整理的以關(guān)愛(ài)為題的六年級(jí)作文4篇(關(guān)于關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文),歡迎參閱。
以關(guān)愛(ài)為題的六年級(jí)作文1
陽(yáng)光的輝映下,草邊的露珠清晰可見(jiàn),嫩綠的莖葉散發(fā)著春的芬芳。
第一聲悶雷的輕響,又下起纏綿的細(xì)雨,春天便是這樣的季節(jié)。漫步在雨中,不知不覺(jué)已到校門(mén)口,他們?nèi)哉驹谀?,不?jīng)意地瞟著每個(gè)人胸前的紅領(lǐng)巾,手中刷刷地寫(xiě)著,那張冷酷的眼神直直地盯著,讓你好不自在,一陣地嬉笑聲,讓你習(xí)慣性地摸了摸自己的紅領(lǐng)巾,我腦袋“嗡”地耷拉下來(lái),頭也不會(huì)地跑了。
此時(shí)的我真想再聞秋的氣息;再看夏的繽紛;再賞冬的爛漫……為何春天,我會(huì)如此不幸,鮮紅的紅領(lǐng)巾讓我嘗到了血的代價(jià),刺骨的春風(fēng)不禁使我打了一個(gè)寒顫。我直感到天旋地轉(zhuǎn),腿腳發(fā)軟,人慢慢癱坐下去,好像運(yùn)河里的水都跑上來(lái),要將我徹底淹沒(méi)……
我該身向何處?在公園里縮成一團(tuán)的我不斷數(shù)著上課的時(shí)間,我多么希望有人能幫幫我,就那為數(shù)不多的一塊錢(qián)便能扭轉(zhuǎn)我的處境,嘿,我真快受不了了,千斤負(fù)擔(dān)讓我喘不過(guò)氣來(lái),淚水無(wú)聲地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
一位老人步履蹣跚地走來(lái),看見(jiàn)了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我,用我一生聽(tīng)到最和藹的聲音說(shuō):“為什么不去上學(xué)呀?”我疑惑地抬起頭,無(wú)力地指指胸口,我多么希望有一條紅領(lǐng)巾呀。老人似乎明白,摸出了那幾枚數(shù)值不等的硬幣,指了指學(xué)校,對(duì)我寬心地笑了。
雨似乎下得更小了,根本聽(tīng)不見(jiàn)聲音,周?chē)葜醒鸬膶訉訚i漪映著這位老人的臉,是那慈祥、滄桑,靦腆地笑容讓我看到了風(fēng)雨中那最溫暖的港灣。
第一次,我感到世間還有這種愛(ài),一個(gè)素不相識(shí)的人會(huì)給予我如此莫大的關(guān)愛(ài),這是真情,是用語(yǔ)言永遠(yuǎn)也表達(dá)不了的愛(ài)。
以關(guān)愛(ài)為題的六年級(jí)作文2
關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
在春風(fēng)的培育下,小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)?,用自己的綠色新衣來(lái)裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。
那是一個(gè)星期二的中午,我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知,在臨近放學(xué)時(shí),原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)呼嘯,烏云密布,只聽(tīng)“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨。“叮玲玲”下課了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候,我看到了她那滿臉雨水的臉,噢,那是我親愛(ài)的媽媽!路上,狂風(fēng)呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時(shí),狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服??墒菋寢層盟切⌒〉挠陚愫退侨崛醯纳碥|把我緊緊地?fù)г趹牙?,拼命的“保護(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō):“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路,風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí),媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問(wèn)我:“這樣不冷了吧?”我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!”總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。這時(shí),我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說(shuō):“媽媽!您對(duì)我真好!”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有,這都是有了媽媽的“拯救”。
以關(guān)愛(ài)為題的六年級(jí)作文3
現(xiàn)實(shí)生活中愛(ài)無(wú)處不在,只是它看不見(jiàn)摸不透。愛(ài)就像雨露滋潤(rùn)我干涸的靈魂;愛(ài)就像熱茶溫暖我冰冷的心;愛(ài)就像春風(fēng)拂過(guò)我那早已填滿傷痛的心靈。因?yàn)橛袗?ài)所以溫暖,愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)藏在爺爺?shù)摹罢惺帧崩?/p>
記憶中爺爺總是那樣的慈祥、和藹,每當(dāng)放學(xué)跟著隊(duì)伍走出向門(mén)口時(shí),我便急切地尋找那個(gè)熟悉的身影。他在哪兒?突然我看到有個(gè)人在招手,在那兒,是爺爺。于是我連蹦帶跳的跑到爺爺面前,爺爺一臉慈祥的看著我?;厝サ穆飞衔覇?wèn)爺爺為什么要向我招手,只聽(tīng)爺爺回答了一句:“只是為了在你迷茫無(wú)助時(shí),為你指明方向。”聽(tīng)完這句話我突然感到有股暖流從心頭涌出,讓我如沐浴在春風(fēng)里,蕩漾在愛(ài)里。爺爺您可知道,此時(shí)我想對(duì)您說(shuō):“感謝您及您的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴著我,是您讓我明白了其實(shí)愛(ài)并不遙遠(yuǎn),愛(ài),就在我身邊!”
愛(ài)藏在媽媽的“叮囑”里
落葉被風(fēng)吹起飄在空中,飄了很遠(yuǎn),飄到那個(gè)煩躁的夜晚。那天因?yàn)楹屠蠋熧€氣而沒(méi)有認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),第二天作業(yè)一發(fā)下來(lái)就發(fā)現(xiàn)本該干凈的試卷,卻多出了好多紅色的刺眼的“標(biāo)記”?;氐郊液螅瑡寢尶吹搅四莻€(gè)令我心煩意亂的“紅色”的試卷,便安慰我說(shuō):“要細(xì)心,不要馬馬虎虎,要認(rèn)真看清每一道題,先易后難……”那一句句樸實(shí)的話語(yǔ)卻閃爍著無(wú)數(shù)華麗的色彩,以致我的心情都舒暢多了。媽媽送我到校門(mén)口,雖沒(méi)有太多的話語(yǔ),但我卻感覺(jué)到身后有一個(gè)熱切的目光,我知道,那是媽媽的目光,是充滿愛(ài)的目光。在這目光里我感受到了媽媽的愛(ài),轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我潸然淚下,好想對(duì)您說(shuō):“感謝您用愛(ài)給我溫暖,讓我明白,愛(ài),就在我身邊。”
因?yàn)橛辛岁?yáng)光和雨露的付出,大地才顯得生機(jī)盎然,因?yàn)橛辛藴嘏袆?dòng)的瞬間,才讓我明白,愛(ài),其實(shí)就在我身邊!
以關(guān)愛(ài)為題的六年級(jí)作文4
池老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翹起,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,也是一個(gè)媽媽,在學(xué)校,她要和我們上課、改作業(yè),值日、看午睡,還要開(kāi)會(huì)?;氐郊遥獋湔n、改作業(yè)、煮飯……不過(guò)池老師還是面帶笑容,盡量不把疲憊表現(xiàn)出來(lái)。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)窗戶,并且告訴我們:“每天早上要開(kāi)窗通風(fēng),不然會(huì)感冒發(fā)燒的?!泵抗?jié)課間,她都不停地嘮叨我們:“課間一定要喝水,不喝水會(huì)嗓子疼,大家都會(huì)感冒發(fā)燒的。”你看,池老師是多么關(guān)心我們啊!
記得那是一次考試前夕,池老師發(fā)燒,嗓子啞了,只能很小聲地說(shuō)話,大多數(shù)要說(shuō)的話都只能寫(xiě)在黑板上,或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺(jué)得很奇怪,紛紛議論:“池老師為什么這么小聲說(shuō)話呢?”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室,勸生病的池老師回家休息。這時(shí)大家才知道,池老師昨天發(fā)燒,嗓子發(fā)炎,只能小聲說(shuō)話?!皼](méi)事的?!背乩蠋熚⑽⒁恍Γ昂赛c(diǎn)水就好了。”大家都勸池老師回家休息,她卻搖搖頭,小聲地說(shuō),“不行不行,孩子們明天就要考試了,我還要幫他們復(fù)習(xí)呀!”池老師就留下來(lái)繼續(xù)給我們上課,就這樣,生病的池老師上課時(shí)很耐心的和我們講考試的重點(diǎn),并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時(shí)她就不停地喝水,池老師就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。結(jié)果考完試,池老師因病臥床休息好幾天。
池老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”您不論有多辛苦,都把所有的心血放在我們的成長(zhǎng)中,謝謝您!
以關(guān)愛(ài)為題的六年級(jí)作文4篇(關(guān)于關(guān)愛(ài)的六年級(jí)作文)相關(guān)文章:
★ 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文高效評(píng)講教案3篇(優(yōu)質(zhì)課堂導(dǎo)學(xué)案六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文)
★ 中秋節(jié)六年級(jí)英語(yǔ)作文3篇 英語(yǔ)寫(xiě)中秋節(jié)的作文六年級(jí)
★ 六年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教案新編模板參閱3篇(小學(xué)五六年級(jí)語(yǔ)文教案模板)
★ 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀方法及閱讀技巧2篇 六年級(jí)語(yǔ)文閱讀技巧與方法
★ 2022年六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感例文9篇(《三國(guó)演義》讀后感六年級(jí))
★ 窗邊的小豆豆讀后感作文六年級(jí)4篇 《窗邊的小豆豆》讀后感六年級(jí)
★ 六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元教學(xué)反思3篇 小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元教學(xué)反思
★ 六年級(jí)班務(wù)計(jì)劃通用3篇 小學(xué)六年級(jí)班務(wù)計(jì)劃