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四年級小學生國慶變化作文3篇 小學四年級作文慶祝國慶節(jié)

時間:2022-12-23 04:41:00 綜合范文

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四年級小學生國慶變化作文3篇 小學四年級作文慶祝國慶節(jié)

四年級小學生國慶變化作文1

  全國人民在這一天都來慶祝自己的祖國,因此各個地方的節(jié)目各有特色。

  放假第一天,爸爸媽媽帶我去少年宮玩,來到少年宮,我們先去“科技時代”參觀,一走進“科技時代”我第一眼先看到愛迪生、愛因斯坦等等名人的雕像,在它的背后有一個巨大的地球儀,就如同宇宙中地球在自轉,經過地球儀后,是兩串磁鐵,第一串全部吸在一起拔不下來,第二串不管怎樣都吸不在一起,媽媽告訴我這叫同極互相排斥,異極互相吸引。一臺巨大的望遠鏡吸引了我。于是,我拿起它四處觀看,我本想用它看“科技時代”里還有些什么,沒想到我看到了挨近少年宮的蓮花山。

  我們又去了“海洋天地”。里面有各式各樣的魚,有章魚,有電鰻等等魚類。我們最后去“能源天地”一輛小火車載著我們,隨著小火車的移動,首先向我們介紹了太陽就沒有人類。然后介紹我們的祖先是猿猴進化而來,進化后的人類一直都在吃生食物。有一天,雷劈倒了幾棵樹從而引起了森林大火,大火過后,人們把燒死的動物拿起來吃,嘗到了美味,從而人們學會了生火。接著他又向我們介紹了太陽能發(fā)電,水源發(fā)電,風力發(fā)電,燒火發(fā)電。

  在少年宮了解到了我以前沒有知道的東西,這次使我大開眼界:空氣也有聲音,彩色的影子等等,世界真奇妙,我從中受到了很多啟發(fā)。這是我度過國慶節(jié)最有意義的一天。

四年級小學生國慶變化作文2

  國慶節(jié)這個詞,從字面上來看是舉國歡慶的節(jié)日!,但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里!

  幼兒時代:悠閑、逍遙

  這一時代的人,小到剛出生,大至幼兒園大班,你能說不逍遙嗎?(不能)你看,在這個時代,所有人都只要每天按時吃飯,按時睡覺和不打鬧就行了!他們無拘無束,不要完成任何的任務!今天高興在這里看看動畫片,明天喜歡在那里弄弄草叢,再過幾天就索性在鄰里之間串串門,不要擔心什么作業(yè)與工作,就這樣“虛度”時光!

  童年時代:勞逸結合

  與幼兒時代不一樣的是,在這兒多了一些任務!什么任務呢?用肚子去想就知道是作業(yè)!不過,這里的作業(yè)實在是不多!大不了就是語數(shù)英三門功課!而且去了之后還沒有考試,作業(yè)寫完之后,再做些適當?shù)膹土暰蚈K了,接下來就該干啥了?對了,就是一個字玩!這七天的國慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過了

  青少年時代:爭分奪秒

  這一會兒,你別想再去像之前那樣自在!如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛眺望的視線,如潮的補習破碎了了你那想玩的心情,如浪的參考書更是讓你喘不過氣來,這是為什么呢?答案一想就知道,還不是為了國慶節(jié)后的月考!這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證,你說,你要考好嗎?答案是肯定的!

  成年的時代:奔波勞碌

  這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧!”

  這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節(jié)假日的意義了!!!

四年級小學生國慶變化作文3

“啊!真刺激呀!”看看那個女孩是誰呀?滑個草還那么激動,那個女孩就是我。

  國慶放假,終于可以放松一下了,這時,我已經站到了銀川沙湖的滑草地區(qū)了。從滑草區(qū)的頂端向下望去,坡度非常陡,感覺上覺得接近九十度。心里突然想:我是怎么有勇氣上來的?我怎么有勇氣滑下去?但一想到是和姐姐兩個人一起坐的,就感覺不是很怕了??粗伾戏抡娌莸纳称?,從遠處看,好像沙坡上真長了一層厚實的草一樣,感覺真美。

  輪到我滑了,我還是有些緊張,坐到滑草的那個墊子上,看到坐到后面的姐姐臉上沒有一絲害怕,我想:她可真厲害,居然一點兒都不怕!可以滑了,叔叔一推墊子,墊子就帶動我們滑了起來。我感覺我在和風賽跑,呼呼的,我一動都不敢動,更不敢東張西望,眼睛直直的向前看,這時我的心怦怦直跳,感覺要從胸膛?[蹦出來了,手緊緊的抓住扶手,估計有人用錘子鑿我的手也鑿不開。快要下去了,坡和平地之間有個角度,我以為會飛過去,結果是滑過去的,虛驚一場的我著實被嚇了一大跳,到了平地上了,我以為會停下來,結果因為沖力太大,滑板還在向前沖,速度還不是一般得快,滑了一段時間后才緩緩停下來。

  滑完后,心跳的還是很快,媽媽告訴我在滑下來的時候,由于速度過快、再加上草坡不平整,我的小臉在劇烈的抖動著,估計被嚇壞了。我告訴媽媽,滑草感覺爽極了、刺激極了。但想想當時滑的過程,害怕的感覺還是有的。

  我滑過滑梯,滑過沙子,這次滑草,太刺激了!

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