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加強安全管理創(chuàng)建和諧校園1

　　麻城市黃土崗中心學(xué)校文稿

　　加強校園安全管理創(chuàng)建平安和諧校園

　　湖北省麻城市黃土崗中心學(xué)校 陳昌學(xué)

　　黃土崗中心學(xué)校地處湖北省麻城市北部黃土崗鎮(zhèn)，臨近106國道，依傍舉水河，是一所典型的農(nóng)村中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1900余人，教學(xué)班20余個，專任教師109人，其中地、市級骨干教師20人，高級教師13人。學(xué)校堅持“以人為本、誠信育才、科學(xué)管理”的治校原則，秉承”像經(jīng)營家一樣管理學(xué)校，像愛護親人一樣善待師生“的辦學(xué)理念，求真務(wù)實，聚淀內(nèi)涵，積極推進教育教學(xué)改革，加強校園安全管理，努力打造平安校園、書香校園、和諧校園。近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)成果顯著，受到了國家教育部、湖北省、黃岡市領(lǐng)導(dǎo)的親臨視察和指導(dǎo)工作。

　　為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險，讓幸福家庭免遭不幸，讓和諧的校園更加平安。近年來，我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任，加強安全文化建設(shè)，強化校園安全管理，形成了正確的安全理念、有效的管理體系、完善的規(guī)章制度、規(guī)范的安全行為、齊全的安全措施，扎實開展“平安校園”建設(shè)，促進了學(xué)校各項工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序。

　　一、認(rèn)清形勢，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高安全工作認(rèn)識

　　當(dāng)前，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，教育教學(xué)改革的不斷深入，科教興國戰(zhàn)略的實施，教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，完善教育法制的步伐加快。實行依法治校，創(chuàng)建平安校園是新形勢下學(xué)校贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務(wù)。

　　黃土崗中心學(xué)校一貫重視學(xué)校安全工作，視學(xué)校安全為學(xué)校工作的頭等大事，做到警鐘長鳴。我校領(lǐng)導(dǎo)更為重視，根據(jù)上級精神，學(xué)校每年都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作會和全校師生安全保衛(wèi)工作專題會，結(jié)合本校實際制定“平安校園”建設(shè)工作方案。學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，成員包括各處室領(lǐng)導(dǎo)，另外還聘請了綜合治理副校長和鎮(zhèn)派出所民警任學(xué)校兼職安全顧問，建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任及保衛(wèi)科、各班主任及學(xué)生安全委員三個層次的安全防范網(wǎng)絡(luò)。制定“平安校園”創(chuàng)建工作計劃，加強安全宣傳教育，努力在全校形成人人重視安全，人人參與管理，齊抓共管的氛圍和局面。

　　二、強化責(zé)任，培育安全觀念文化，提高師生安全意識

　　安全觀念文化是平安校園建設(shè)的核心。我校大力倡導(dǎo)“以人為本，預(yù)防為主”的安全防范新理念，積極樹立以人為本的價值觀、安全第一的發(fā)展觀、積極主動的協(xié)調(diào)觀、珍愛生命的情感觀，全面提高師生安全意識。只有這樣，學(xué)校的安全管理才能有效，師生的安全行為才能規(guī)范。

　　為對師生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。重點抓了每周一節(jié)“安全教育課”。學(xué)校堅持每周一次的國旗下的講話，領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生進行安全教育，做到一周一個主題，一月一小結(jié)。學(xué)校要求每班必須上一堂安全教育課，要求有課題、有教案，每月一次安全主題班會，每學(xué)期一次安全知識講座或法制教育報告會。積極加強“家長學(xué)校”建設(shè)，密切家校聯(lián)系，向每一位家長發(fā)放學(xué)生安全教育公開信。充分利用學(xué)校麻城市黃土崗中心學(xué)校文稿

　　宣傳櫥窗、墻報板報、廣播電視等形式進行安全教育宣傳，努力營造“平安校園”建設(shè)的良好氛圍。結(jié)合我校實際，加強安全教育校本教研，編寫了《黃土崗中心學(xué)校安全知識手冊》等校本教材，普及安全知識。不定期的舉辦“安全教育周”活動，通過舉辦交通安全圖片展、消防安全知識講座、舉行大型的“珍愛生命，拒接毒品”簽名活動、開展法制教育講座、發(fā)放傳染病預(yù)防宣傳資料等多種形式培育安全觀念文化，提高師生安全意識。

　　三、注重預(yù)防，加強安全制度建設(shè)，層層落實安全管理責(zé)任

　　完善的安全制度是平安校園建設(shè)的保障。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，在“平安校園”建設(shè)中，我們堅持“預(yù)防為主，群防群治”的方針，建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急機制。包括《校內(nèi)和外出活動安全制度》、《學(xué)生日常安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《寄宿生陪宿制度》、《教師值日簽到制度》、《重大安全事故報告制度和責(zé)任追求制度》、《疾病預(yù)防和傳染病報告制度》、《學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理制度》、《黃土崗中心學(xué)校電工職責(zé)制度》等，不斷完善學(xué)校安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機制和運行機制，努力實現(xiàn)學(xué)校安全工作的制度化、規(guī)范化與長效化，使校園更加和諧、安寧。

　　為了強化責(zé)任意識，學(xué)校建立了安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)對其分管職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長與處室簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，處室主任與所屬年級或教研組簽訂責(zé)任書，班主任與學(xué)生家長簽訂書面安全協(xié)議，做到層層簽約，責(zé)任到人，形成上下結(jié)合、齊抓共管、監(jiān)管有力、獎罰分明的安全監(jiān)管體系。

　　積極搞好學(xué)園周邊綜合治理，開展“抓整改、保安全”為主題的“百日安全隱患排查”活動。活動期間，積極與工商、公安部門聯(lián)系，認(rèn)真組織安全檢查，查事故隱患，保人身安全，促學(xué)校發(fā)展。積極開展有利于學(xué)生成長的文化娛樂和健身活動，教育和指導(dǎo)學(xué)生如何進行個人防身、自護自救。

　　四、強化管理，加強安全行為引導(dǎo)，從管理上預(yù)防安全事故發(fā)生

　　規(guī)范安全行為是平安校園建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循教學(xué)規(guī)范，落實安全管理要求，合理預(yù)見、積極預(yù)防可能發(fā)生的風(fēng)險，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中自覺養(yǎng)成安全行為習(xí)慣。

　　學(xué)校通過演講、座談、看專題片、開主題班會等多種形式規(guī)范學(xué)生行為，從每天的行為習(xí)慣、生活起居、言談舉止、舉手投足等一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，做文明中學(xué)生。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒活動，不到“網(wǎng)吧”上網(wǎng)，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車上下學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機到校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和其他危險物品入校。校外社會實踐活動禁止靠近不安全設(shè)施，乘坐不安全車輛，吸食不安全食品。加強學(xué)校特殊學(xué)生（如身體殘疾、心理障礙、單親家庭學(xué)生等）、留守生的教育與管理，建立特殊學(xué)生、留守生檔案，制定相應(yīng)的管理措施，采取集中與個別相結(jié)合的辦法與他們座談，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，傾聽他們的心聲，開展心理健康教育，給予關(guān)愛，促其成長。加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。要求教師遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師隨意給學(xué)生停課，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁對學(xué)生實行侮辱和心罰，絕不允許因教學(xué)行為不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生安全事故發(fā)生。

　　我校每學(xué)期至少要開展一次針對地震、火災(zāi)、防空、防傳染等災(zāi)害事故和突發(fā)事件的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，切實提高突

　　發(fā)公共事件的應(yīng)急處置能力。

　　五、加大投入，完善硬件設(shè)施，奠定安全物質(zhì)文化基礎(chǔ)

　　完善安全設(shè)施是平安校園建設(shè)的基礎(chǔ)。我校基礎(chǔ)設(shè)施條件比較薄弱，給學(xué)校管理帶來諸多不便；加之學(xué)校地處鎮(zhèn)區(qū)，進出人員較復(fù)雜。我們只能靠加強防范，加強管理來保障安全工作。為了確保校園安全，近年來我們“舍得花錢買平安”，加大了對安全硬件設(shè)施的投入。我校在所有教室都張貼了安全疏散路線圖，在校內(nèi)各處設(shè)置警示標(biāo)志；在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報警系統(tǒng)和消控設(shè)施，監(jiān)控面達(dá)到全校的95％.為保證校園治安執(zhí)勤通訊暢通，為門衛(wèi)和保安配備了電話、警棍、手電等設(shè)施，給安全保衛(wèi)工作奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。為防止火災(zāi)和意外事故發(fā)生，學(xué)校按要求在教學(xué)樓、實驗大樓、學(xué)生宿舍、科教樓都安裝了疏散指示燈和應(yīng)急燈及疏散指示牌，配齊滅火器材，定期維修，及時更換滅火配件、換藥，保證器材的正常使用。在樓道和走廊增設(shè)安全防護設(shè)施。配備校醫(yī)和急救器材。

　　近幾年來，由于安全工作扎實有序，措施得力，我校沒有發(fā)生一起違規(guī)或重大安全事故，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)校面貌昂揚向上，多次被評為“黃岡市中小學(xué)校園安全綜合治理先進單位”和黃岡市“平安校園”。

　　2012年5月16日

　　通聯(lián)：湖北省麻城市黃土崗中心學(xué)校陳昌學(xué)

　　郵編：QQ:

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　　陳昌學(xué)：男，1977年8月生于湖北麻城市。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。湖北教育學(xué)會會員。2000年畢業(yè)于湖北黃岡師范學(xué)院中文系，后分配于麻城市黃土崗中心學(xué)校工作。2003年在湖北大學(xué)進修學(xué)習(xí)。工作期間，歷任中學(xué)語文、英語教師，有過多年中學(xué)畢業(yè)班工作經(jīng)驗，教育教學(xué)成績顯著。業(yè)余愛好攝影、文學(xué)寫作，有30多篇教育教學(xué)論文及文學(xué)作品在《中國教師報》、《黃岡日報》、《鄂東晚報》、《黃岡師院報》、《楚天聲屏報》、《麻城報》及《初中生天地》、《黃岡周刊》、《大家教育周刊》《創(chuàng)業(yè)麻城》等省、市級報刊雜志上發(fā)表。也有部分作品散見于黃岡教育網(wǎng)、黃岡新視窗、麻城信息港、麻城教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站。系學(xué)校、麻城市骨干教師，2007年麻城市首屆初中班主任培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，2010年麻城市委黨校第三期后備干部培訓(xùn)班學(xué)員。有論文在2011年麻城市委宣傳部、市委黨校舉辦的“住建杯”慶祝建黨90周年理論征文中獲“十大優(yōu)秀征文”。

加強安全管理創(chuàng)建和諧校園2

　　加強學(xué)校安全管理 創(chuàng)建平安和諧校園

——黃云華

　　加強平安和諧校園建設(shè)，培育學(xué)生健康成長，是一項關(guān)系億萬家庭、國家前途和民族命運的希望工程，同時也是一項涉及社會方方面面的系統(tǒng)工程。所以，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的教育發(fā)展環(huán)境至關(guān)重要。筆者就學(xué)校安全管理談幾點看法。

　　一、建立和完善安全管理制度，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。學(xué)校要按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度，并狠抓規(guī)章制度的落實，以制度促規(guī)范、促管理。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。同時，學(xué)校要建立安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，逐級簽定責(zé)任書，把工作落實到每個處室和具體責(zé)任人。

　　二、強化學(xué)校內(nèi)部安全工作，確保學(xué)生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。學(xué)校設(shè)置門衛(wèi)崗位和校警崗位，并為其配備必要的裝備與設(shè)施，切實增強學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)能力。

　　三、加強學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，努力促使學(xué)生健康成長。

　　學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分，確保學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品安全是創(chuàng)建平安和諧校園的重要內(nèi)容。學(xué)校對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時報告并且最短時間內(nèi)進行消毒等，避免事故的進一步擴大。

　　四、加強法制宣傳教育，不斷增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。加大法律法規(guī)的宣傳力度，增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生遵紀(jì)守

　　法的自覺性。開展 “法律進校園”普法宣傳教育活動，積極向?qū)W生做法制教育。同時，不斷探索新的法制宣傳教育方式，并實現(xiàn)法制教育的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。

　　五、加強應(yīng)急體系建設(shè)，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。

　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急體系建設(shè)的要求，進一步完善應(yīng)急預(yù)案，從而進一步提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力。學(xué)校按照應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織一次消防、防震、防傷害等內(nèi)容的一次應(yīng)急演練活動，借此進一步提高師生的應(yīng)急意識和自救自護能力。學(xué)校要高度重視安全教育工作，積極宣傳黨和國家安全工作的方針政策、法律法規(guī)和加強安全工作的重大舉措，宣傳本地區(qū)、本學(xué)校安全工作的先進典型和經(jīng)驗。學(xué)校要在開學(xué)初、放假前、安全教育月等時段，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育。

　　六、加強師德建設(shè)。

　　教育教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的道德風(fēng)范，不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生。要根據(jù)學(xué)生的心理特點，強化心理咨詢，及時化解學(xué)生的心理壓力。要加強校園安全文化建設(shè)，充分利用學(xué)校的宣傳媒體，采取靈活多樣的方式，開展內(nèi)容豐富的安全文化活動，努力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的學(xué)校安全氛圍。

加強安全管理創(chuàng)建和諧校園3

　　強化安全管理創(chuàng)建和諧校園 ——安全工作經(jīng)驗交流材料

　　安全重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的生命線。長期以來，我校始終把學(xué)校安全工作放在首位，牢固樹立“安全第一”的育人理念，不斷強化學(xué)校安全管理，提高師生安全意識，堅持在常規(guī)管理中落實安全，在課堂教學(xué)中滲透安全，在工作重點中突出安全，切切實實把“安全無小事”落實到具體工作中，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。從日常工作的一點一滴抓起，明確分工，責(zé)任到人，分層落實，齊抓共管，把安全工作做得細(xì)之又細(xì)，從多個層面、多個角度構(gòu)建平安和諧校園，有效地避免了各種事故的發(fā)生，讓學(xué)生遠(yuǎn)離傷害。切實創(chuàng)建一個“平安、和諧、文明”的育人環(huán)境?，F(xiàn)就我校安全工作的主要做法作以下匯報：

　　一、組織機構(gòu)

　　我校安全工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級有關(guān)安全工作會議精神，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，進一步深化和拓展平安建設(shè)工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，切實把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧校園的一件大事來抓。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善

　　1、健全組織，提供保證創(chuàng)建“平安和諧校園”工作，我校把此項工作列入學(xué)校重要的議事日程。學(xué)校先后制定了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的工作方案，安全工作會議記錄，各項安全事故防范預(yù)案，人、財物保障措施。學(xué)校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長倪永強任組長；副校長張廣輝任副組長，成員有安全辦公室謝小磊主任、教導(dǎo)處王淑芝、韓廣洲主任、總隊輔導(dǎo)員蘇東生、總務(wù)主任劉為及各班主任。明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項措施落實到位。

　　2、完善制度，明確責(zé)任要想把安全工作落到實處，還必須有相應(yīng)的制度為保證。我們根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合學(xué)校安全工作實際，制定了學(xué)校安全管理、教學(xué)安全校園安全、教學(xué)設(shè)備安全、飲食衛(wèi)生安全、道路交通安全等方面的安全管理制度。主要制定了安全管理制度八大類35個，安全工作預(yù)案13類。實行責(zé)任追究制和安全責(zé)任事故“一票否決”制，讓全體教職工人人成為學(xué)生安全守護員，確保把各項安全工作落在實處。

（二）構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。

　　各級政府、教育主管部門非常重視學(xué)校安全工作，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。逐級簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書，落實安全責(zé)任。學(xué)校與校車司機、教師、班主任、學(xué)生家長自上而下，逐級簽訂了安全責(zé)任書，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教師對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。構(gòu)建全方位的安全網(wǎng)絡(luò)。

（三）完善安全體系

　　學(xué)校強化了安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，有專職保安負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理工作，要求門衛(wèi)每天堅持24小時值班，落實校外人員入校登記、驗證制度，堅決禁止閑雜人員、機動車輛進入校園。每天堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口一名校級領(lǐng)導(dǎo)，一名中層領(lǐng)導(dǎo)，四名安全保衛(wèi)人員在上下學(xué)時間進行值勤，確保萬無一失。加強路隊紀(jì)律整頓，少隊部、值周組緊配合，協(xié)同檢查，徹底杜絕了路隊秩序混亂、紀(jì)律渙散現(xiàn)象。為了緩解放學(xué)學(xué)生擁擠現(xiàn)象，我校實施了錯峰放學(xué)，間隔時間6分鐘。同時緩解了放學(xué)時校門路口的交通壓力。發(fā)揮技術(shù)防控作用，完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。進一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，加強校園安全動態(tài)管理。在課間活動，采用跟蹤式管理，做到兩操跟班、課間跟班、課前候課，避免學(xué)生脫離教師視線，防止意外事故發(fā)生。加強學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防治管理。學(xué)校超市嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生“三簽字”、“四嚴(yán)禁”制度。確保飲食衛(wèi)生，杜絕病從口入。對于校內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒踊?qū)W生經(jīng)常性集中的室內(nèi)外場所，學(xué)校安排專人及時進行消毒，堅持晨午檢制度，有效防止傳染疾病的傳播。群防群治，建立健全安全工作機制。

　　二、安全責(zé)任落實

（一）安全檢查

　　加強檢查，及時整改。學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。每月都進行一次安全消防、食品、用電、實驗室、周邊環(huán)境等檢查。積極配合衛(wèi)生局、派出所對學(xué)校超市、飲水衛(wèi)生、安全通道、消防器材等進行檢查。同時，在積極配合上級單位對學(xué)校進行安全檢查的基礎(chǔ)上做上，做好自查工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組常進行全面性安全檢查，各辦公室分管范圍內(nèi)的安全隱患不定期進行徹底排查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，每位教職工發(fā)現(xiàn)問題隨時上報。加強校車車輛及司機的管理。學(xué)校非常重視校車安全運送學(xué)生工作，安排校車照管員每天跟隨校車接送學(xué)生。值班老師每天放學(xué)前到校門前指揮校車按指定位置停靠，經(jīng)常提醒司機注意安全事項。如：不要疲勞駕駛，不違章駕駛，在車輛行駛過程中一定要注意學(xué)生安全。經(jīng)常察看校車情況、司機精神狀況，同時通知校車，如果遇到特殊天氣，可推遲到校，一定要保證學(xué)生安全。向車主發(fā)放宣傳單，提醒他們一定要注意安全，經(jīng)常保養(yǎng)車輛等等，確保安全。

（二）校舍安全改造工程

　　加強了校舍方面的安全管理，對各類校舍采取日觀察、周小檢、月大檢的方式，認(rèn)真觀察校舍情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。教室、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、照明，微機室、防護欄、體育運動等設(shè)施、設(shè)備的性能都要符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。按照《中華人民共和國消防法》的要求和學(xué)校消防工作的實際需要，配備緊急照明裝置和消防設(shè)備、設(shè)施、器材，并加強日常維護，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。另外，我們對一般人易忽略的圍墻、廁所經(jīng)常進行縝密檢查，避免釀成大禍。財會室、微機室、多媒體教室等重點部門都安裝了護欄。定期和不定期地對校內(nèi)各種設(shè)施進行檢查、記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。

（三）安全隱患整改

　　對校園安全進行拉網(wǎng)式排查，消除安全隱患。第一，總務(wù)處每周對校舍及用電線路檢查一次，特殊情況（大雨、大雪）每天檢查一次；教導(dǎo)處對教室、功能室、體育設(shè)施每周檢查一次；安全辦每天對學(xué)生中可能存在的安全問題進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時消除。確保校舍及師生安全。

　　第二，學(xué)校每天派專人對教室進行檢查，確保安全。在學(xué)生中設(shè)立安全員，監(jiān)督學(xué)生守紀(jì)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向教師匯報。

　　第三，學(xué)校為了確保學(xué)生安全，在校門外存在隱患的交通要道安裝四道車輛減速帶。校園交通文化書屋內(nèi)張貼安全教育標(biāo)志。

（四）安全主題活動

　　積極開展主題安全教育活動，本學(xué)期我們先后開展了“讓交通事故遠(yuǎn)離我們”、“春季傳染病及手足口病的預(yù)防”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險”、“安全校園，和諧校園”等大型主題安全教育活動，通過讓學(xué)生聽講座、談感受等方式。組織全體師生收看了“生命至上”光盤，全體教職工明確了安全工作職責(zé)，做到群防群治，確保校園安全。

　　三、安全教育

（一）安全教育月、教育日活動

　　認(rèn)真做好了安全教育月活動，切實開展“安全教育日”主題教育。學(xué)校安全教育月和安全教育日活動以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。以安全教育月活動為龍頭，開展防火、防電、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防運動損傷等安全技能演練；增強“安全就是健康，安全就是快樂，安全就是質(zhì)量，安全就是和諧”的認(rèn)識。

（二）安全課及日常安全教育

　　每兩周召開安全教育主題班會，每兩周1次安全教育課，并利用周一升旗時向全校師生進行安全教育。學(xué)校把安全知識教育列入教學(xué)計劃，納入教學(xué)內(nèi)容，保證課時。通過安全教育課，看錄像，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。加強師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的針對性和實效性，使師生的法制觀念、安全防范意識、衛(wèi)生保健意識、心理調(diào)節(jié)能力進一步增強。充分利用學(xué)校的校報、?？?、廣播、宣傳欄等宣傳陣地，對師生進行經(jīng)常性的安全健康教育。開展豐富多彩的教育活動。利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。利用國旗下演講、晨會、主題班會、校園廣播和櫥窗展示等多種途徑開展安全教育；采取知識競賽、征文、學(xué)科滲透、應(yīng)急疏散、防災(zāi)害現(xiàn)場演練等活動形式，使學(xué)生系統(tǒng)地接受安全知識教育；學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

（三）安全報告專題

　　學(xué)校邀請派出所、交警、消防等職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家到校對全體學(xué)生進行人身、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。通過安全知識競賽、安全知識講座、發(fā)放《致家長的一封信》、主題班隊會、征文比賽、校園廣播等學(xué)生喜聞樂見、生動活潑、圖文并茂的形式，利用多媒體等現(xiàn)代化手段對學(xué)生多途徑地開展安全知識的宣傳和教育。完善了法制副校長制度，聘請了紅星鄉(xiāng)司法所劉廣東所長為我校的法制副校長，每學(xué)期進行一次法律講座，構(gòu)建起了家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的教育管理機制。我校非常重視學(xué)生的心理健康教育，配有兼職輔導(dǎo)人員，為學(xué)生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。學(xué)校召開了安全教育大會、開展了安全知識競賽活動。增強了學(xué)生辨別是非的能力，使學(xué)生受到的良好的教育。

（四）應(yīng)急演練

　　積極開展逃生演練、防震演練、安全疏散演練活動。每學(xué)期都要進行實際演練。做到層層開展，班班組織，人人參與，每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護能力。如今年，我校成功地組織了“抗震緊急避險及應(yīng)急疏散演練”。通過演練，全校師生對逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場所位置、逃生自救方法、重點部位保護措施等有了清楚的認(rèn)識，教師的應(yīng)急判斷和指揮能力得到了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進一步的完善和改進，增強了實用性和操作性。

　　四、加強校園周邊環(huán)境治理

　　積極與公安、消防、衛(wèi)生等部門密切合作，對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯(lián)合整治，為學(xué)校創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。校外無游商攤點，校園環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校堅持配合公安機關(guān)“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環(huán)境，進一步落實了校園安全責(zé)任制，校園交通秩序良好，學(xué)校十分重視師生的交通安全，做了大量的工作，每次上學(xué)、放假高峰時間，值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任全部到校門前指揮疏導(dǎo)交通。學(xué)校還要求家長配合，上學(xué)和放假實行家長接送，共同做好學(xué)生的安全教育工作，做到交通安全警鐘常鳴。

　　五、成績及榮譽

　　在開展“創(chuàng)建平安校園”活動工作以來，我校的安全工作開展扎實有效，校園環(huán)境建設(shè)，教學(xué)工作秩序都有了很大的改觀，校舍倒塌、踩踏、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故，校內(nèi)規(guī)劃合理，治安穩(wěn)定，教學(xué)、其它公共活動場管理秩序良好，學(xué)校的安全事故始終控制為零，確保了正常的教育教學(xué)秩序，確保了學(xué)校師生的生命安全，師生員工對校園各項管理很滿意。德育教育、育人環(huán)境、自救自護、交通安全、法制教育等活動社會反響較好。在看到成績的同時，我們也深知校園安全工作任重而道遠(yuǎn)，工作中難免有不足之處，離上級的要求還有一定的差距。特別是學(xué)校班容量大，社會上也有許多不可控因素，還有許多工作要做，安全工作一刻也不可放松，一點都不能馬虎。我們將以今天的會議為契機，進一步加強安全工作力度，整改防范薄弱環(huán)節(jié)，進一步加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力工作，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓好抓實，面對新形勢，新要求，我們還應(yīng)積極探索新辦法和新途徑，為學(xué)校工作的良性發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)設(shè)一個平安、穩(wěn)定的環(huán)境。讓學(xué)生舒心、家長放心、社會安心。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，有全體師生的緊密協(xié)作，我校一定能給孩子們撐起一片茁壯成長的天空。

　　強化安全管理創(chuàng)建和諧校園 ——安全工作經(jīng)驗交流材料

　　榆樹市紅星鄉(xiāng)中心小學(xué)校 二0一六年九月七日

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