紀律作風整頓自查報告6篇(工作紀律作風整頓提升自查自糾報告)

時間：2022-12-27 08:57:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的紀律作風整頓自查報告6篇(工作紀律作風整頓提升自查自糾報告)，供大家參閱。

紀律作風整頓自查報告1

　　自全鎮(zhèn)干部作風整頓活動開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了黨的十七屆五中全會《關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》、《公務員法》和縣委領導同志在全縣干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

　　一、參加機關作風教育整頓活動情況。

　　自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照縣委、縣政府和本鎮(zhèn)的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照縣委要求，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位的思想作風建設，努力把自已成為合格的機關干部，努力將自己分管的工作做到高效、廉潔、勤政。

　　二、自查自糾中存在的問題

　　1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

　　2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

　　1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。更要進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

　　2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力；要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

　　3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；把個人的追求融入到事業(yè)的需要中，正確對待權力、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

　　總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。

紀律作風整頓自查報告2

　　按照上級文件精神要求和學校實施方案安排，3月10日至18日，我校開展了紀律作風整頓學習自查階段的工作。每位教職工認真對照整頓內(nèi)容，深刻反思自己的思想、工作、學習、生活，深入細致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學校根據(jù)干部教師的自查情況及學校實際，進行了全面深入細致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、存在問題

　　1、敬業(yè)精神方面。教職工整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風漂浮，工作拖拉散漫，被動應付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務、創(chuàng)新的精神。

　　2、思想作風方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。

　　3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問題。

　　4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定。

　　二、原因剖析

　　1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導致了不能對教師在思想上深入教育。

　　2、制度落實不嚴，沒有從根本上嚴格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。

　　3、督導不夠，沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀律、完成工作任務缺乏全程監(jiān)督機制。

　　4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學校經(jīng)費困難，辦學條件差，沒有形成一整套的促進教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機制，不能有效調(diào)動教師的積極性。

　　5、重“上”輕“下”，忙于應對上級安排部署的工作，對內(nèi)部管理偏松。

　　三、改進措施

　　1、進一步完善學校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。

　　2、嚴格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。

　　3、加強督導檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與階段檢查相結合，對教師的各個方面進行督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。

　　4、加強教育，嚴格落實行風評議、教師教育，持之以恒的開展政治學習，提高教師的思想認識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風氣和思潮。

　　5、妥善處理“上”與“下”的關系，在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎上，中心下移，把管理的中心放在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭創(chuàng)學生、家長、教師滿意學校。

紀律作風整頓自查報告3

　　在我院開展“整飭勞動紀律、組織紀律”活動開展以來，我首先帶領科室成員認真按照院領導部署要求，積極學習段院長講話、進行交流，認真查找問題，通過學習和征求科室意見與建議，按照“八榮八恥”規(guī)定，并對照段院長講話“解決六個問題、理順七個關系”的要求，對自己工作、思想、學習、作風等各方面做了深核剖析，找出了自己在工作中存在的問題和不足，認真分析出了存在問題的主要原因，有針對性的制定了下步措施，現(xiàn)將情況報告如下：

　　一、存在的主要問題

　　經(jīng)過對照檢查，總體上來說，我能夠認真貫徹執(zhí)行“八榮八恥”各項規(guī)定要求，對個人、家屬及身邊工作人員嚴格要求，沒有違規(guī)違紀行為。但由于受社會環(huán)境的影響，我覺得自身還有做得不到位的地方，平時工作中陷于具體事務多，學習、思考、研究不夠，在“八榮八恥”貫徹落實上，宏觀、深層次地思考、研究一些問題不夠，對有關制度的落實抓的不夠，對一些不良現(xiàn)象，批評教育多，硬起手腕處理少等等。主要表現(xiàn)在：

　　一學習方面。平時在工作中，忙于事務性工作多，缺少學習的自覺性、主動性。學習的質(zhì)量不高、范圍不廣、深度和廣度不夠，缺乏深刻的分析理解，沒有真正做到融會貫通。理論與實際結合得不夠緊密，指導工作效果不夠明顯。

　　二工作方面。一是工作效率有待進一步提高。平時工作中，有些工作環(huán)節(jié)，認識還沒有完全到位，工作方法略顯簡單，還需在今后工作生活中，進一步加強學習，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

　　三作風方面。有時組織紀律觀念不夠強，開展批評與自我批評較少。工作中發(fā)現(xiàn)他人說話辦事不對的地方，有時沒有及時地進行批評指出。工作抓得不夠細，勞動紀律要求不夠嚴，創(chuàng)新意識不夠強，工作激情不夠大。

　　四廉政勤政方面。作為一名黨員領導干部，能夠嚴格按照“八榮八恥”要求去做，基本上做到勤儉自律，反對卡拿吃要，抵制拜金主義，但在具體的工作中，自己對自己要求還不太嚴格，節(jié)約計劃性不強，沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、存在問題的原因分析

　　以上本人在思想、作風、工作等方面存在的問題，分析其造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是主觀上不夠努力的結果，說白了，還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，根子在思想，從深層次上分析，主要有以下幾點：

　　一學習認識不夠高。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

　　二進取意識不夠強。工作中存在開拓創(chuàng)新意識不強，認為把自己分管的工作搞好了，就算完成任務了。主觀上還存在工作作風不夠扎實，懶惰思想作怪等現(xiàn)象，在實際生活和工作中還有松口氣、歇歇腳的念頭。只考慮客觀因素，沒有從主觀因素上分析，還不能做到雷厲風行，工作上還缺少一抓到底的耐心，狠抓貫徹落實的決心，缺乏進取精神和發(fā)展意識。所有這些造成了自覺性、主動性，超前創(chuàng)新性發(fā)揮不好。

　　三、改進措施

　　一要強化學習意識，不斷提高自身綜合素質(zhì)。要正確處理好工作與學習的矛盾，認真學習“八榮八恥”的規(guī)定，學習段院長講話，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

　　二要強化進取意識，抓住主要矛盾，找準工作的突破口。一抓到底，抓出成效。同時，不斷加強和改進思想政治工作，密切聯(lián)系群眾，注意工作方法，提高工作效率，不斷加強自己處理實際問題的能力。

　　三要強化廉政意識，要進一步對照檢查，做一個廉潔的領導干部。作為科室領導，我將認真遵守各項規(guī)章制度，注意從思想源頭上下功夫，以“八榮八恥”為鏡子，以段院長講話為動力，

　　時刻對照、檢查自己的行為，提高自己的綜合素質(zhì)，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。

　　在實際工作中，我將始終按照工作權限和工作程序履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，凡是要求同事做到的，自己必須首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。堅持公平正直，嚴于律己，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。

紀律作風整頓自查報告4

　　通過整頓活動的展開和民主生活會的學習討論，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

　　一、存在的主要問題

　　1、在思想上，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，總是到要用什么才去學什么。

　　2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，沒有自己的工作思路，不夠創(chuàng)新，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　3、在組織紀律方面存在執(zhí)行制度不嚴，對自身要求不夠嚴格，有時上班有早退現(xiàn)象。

　　二、存在問題的原因

　　1、缺乏一種本職工作就是事業(yè)的責任意識。容易自滿自足，固步自封。本來自己的思想已經(jīng)跟不上時代前進的步伐，能力已經(jīng)適應不了形勢發(fā)展的需要，卻還是自我感覺不錯，提不起神，鼓不起勁，工作中自然就談不上主動性、積極性和創(chuàng)造性了。

　　2、缺乏一種謀求發(fā)展唯有創(chuàng)新的拼闖勇氣。工作滿足于過得去，安于現(xiàn)狀，自然就不會有前進、創(chuàng)新的勇氣和作為。提倡改進創(chuàng)新，不僅僅是某一具體工作上的改進創(chuàng)新，而是全方位、全時空都要改進，都要創(chuàng)新。

　　對于這次整頓活動，我認為是有必要的。通過民主生活會的學習討論，我意識到一定要強化服務意識，把小事入眼，增強工作責任感和使命感，增強愛崗敬業(yè)精神，因此我決心做到以下幾點：

　　1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不能僅現(xiàn)于讀書、看報上，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，及時學習領會黨的文件精神，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成上級交給的各項任務。

　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業(yè)務素質(zhì)；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

　　3、愛崗敬業(yè)、扎實工作、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務知識，創(chuàng)造性的開展工作，在不斷練習中逐步提高文字精煉度，團結同志，加強協(xié)作，與辦公室同志一起做好工作。

　　4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢，爭取在今后的各項工作中取得新的進展。

紀律作風整頓自查報告5

　　自全市干部作風整頓活動開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，鎮(zhèn)黨委領導在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

　　一、參加機關作風教育整頓活動情況

　　自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照鎮(zhèn)黨委的安排，積極參加學習，認真查找問題。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。

　　二、自查自糾中存在的問題

　　1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

　　三、整改措施和努力方向

　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

　　1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公。

　　3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。