下面是范文網(wǎng)小編分享的方案怎么寫8篇(寫方案怎么寫)，以供參考。
方案怎么寫1
婚禮要求：
1. 整場婚禮自然簡約、高雅而富有內(nèi)涵、給人溫情脈脈的感覺;
2. 突出喜慶、真情互動、溫馨的婚禮氛圍;
3. 結(jié)合新人愛情經(jīng)歷及籍貫、季節(jié)特點(diǎn)增添符合兩人個(gè)性及情感需求的創(chuàng)意亮點(diǎn);
4. 婚禮上會有很多長輩和領(lǐng)導(dǎo)，對其表達(dá)足夠的尊敬和謝意;
5.，注重愛情、親情、友情的互動交流;
6. 儀式開始時(shí)間暫定11：08
婚 禮 儀 式 流 程:
重要來賓在“愛的籃球”上簽字留念
嘉賓團(tuán)臺前就座
開始前音樂表現(xiàn)婚禮主題的歌曲 曲目一：“今天你要嫁給我”，儀式前播放新人電子像冊光盤
一. 司儀致開場白(曲目二:司儀上場曲)
二.介紹臺前就座嘉賓 (男、女雙方各五位)
三.入場儀式曲目三:新郎上場曲
1.新郎手拿手捧花入場，走上典禮臺(曲目二:新郎上場曲，司儀簡單交流)
2.隨著來賓們的幸福倒計(jì)時(shí)聲，新郎走到幸福門前迎接新娘。(向新娘奉上鮮花)
3.新郎將手捧花遞給新娘，兩人并排緩步、穩(wěn)重走上典禮臺。(曲目三: 《婚禮進(jìn)行曲》)
(小花童在新人前面引領(lǐng)，紅地毯兩邊的親朋好友熱情的將花瓣拋向新人、施放禮賓花)
(主持人進(jìn)行適度語言氛圍渲染)
注：新人步履穩(wěn)定、緩慢…
2.新人在典禮臺面向來賓 (男左女右)
主持人對新人相貌、職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行描述，詢問兩人選擇今天舉行婚禮的含義 [1]CD?&< NV
四.證婚人證婚并致證婚詞 (證婚人單位、職務(wù)、姓名)
結(jié)婚證書和婚誓紀(jì)念冊 ,
(曲目四:《愛情宣言》)
五.新人向雙方父母敬感恩茶、感恩禮物并鞠躬致禮
主持人語：新人結(jié)婚興的人是誰呢?(問來賓)是新人雙方的父母。而新人雙方的父母特意從家鄉(xiāng)甘肅、河北帶來滿懷心意的“玉門春酒”、“衡水老白干”奉獻(xiàn)給大家，祝來賓生活幸福，祝小兩口愛情天長地久。我們無論何時(shí)、何處都不能忘記自己的父親、母親給予我們的深情厚意、養(yǎng)育之恩，在這喜慶的日子里，讓我們對父母表達(dá)我們的感恩之情。
新人向雙方父母奉上精心準(zhǔn)備的健康禮物(如給父母親送上康乃馨或岫玉健身球、健康枕等)…
主持人可適當(dāng)解釋其含義。
主持人語：新郎老家是甘肅天水、新娘老家是河北衡水，新郎工作地點(diǎn)是濟(jì)南，新娘工作地點(diǎn)是天津，大家發(fā)現(xiàn)沒有，這四個(gè)地方都有“水”字，天水、衡水、濟(jì)南、天津。水代表長久，水代表財(cái)氣，寓意著他們的愛情源遠(yuǎn)流長，事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。為了表達(dá)新人對家鄉(xiāng)、第二故鄉(xiāng)的深情厚意，今天新人的家人和他們分別從甘肅天水帶來了黃河之水，從河北帶來了衡河之水，從天津帶來了灤河之水，在濟(jì)南采來泉城之水。請雙方的母親與新人分別將這代表故土、親情、事業(yè)、愛情的圣潔之水融匯在一起，象征從此兩個(gè)家庭成為一家，兩個(gè)人成為一人，共同開創(chuàng)美好人生!
七.主婚人致辭
八.點(diǎn)燭儀式
1.新郎父親點(diǎn)亮象征“王家香火”的火種(提前準(zhǔn)備喜慶火柴);
2.新人引燃點(diǎn)燭器，四手合一共同點(diǎn)燃象征美好愛情的一帆風(fēng)順大蠟燭;
九.新人司儀與新人交流愛情經(jīng)歷、交換結(jié)婚戒指、愛情信物
主持人娓娓道來兩人的愛情經(jīng)歷，(相知、相戀的過程)(曲目七:《第一次》)大家可能都知道新郎愛好體育，尤其喜歡籃球，而籃球在兩人的愛情經(jīng)歷起著如古代“繡球“般傳情達(dá)意的作用。話說在20__年，新郎到無錫觀看一場美國NBA球星的籃球表演賽，賽后與現(xiàn)場觀眾互動活動中，一名球星將小籃球禮物拋向觀眾席，而這為數(shù)不多由大西洋彼岸帶來的禮物正巧被新郎得到。(看了嗎，這就是個(gè)子高的好處，估計(jì)我在現(xiàn)場是“搶”不到的)。然后新郎將小籃球這個(gè)帶回了濟(jì)南，在給同事傳看時(shí)又被小姐搶走，然后過了一段時(shí)間又被另外一位同事?lián)屪撸?也就是今天的紅娘——介紹人小姐)，而她在給她在天津工作的同窗好友今天的新娘展示時(shí)，又被葛小姐“斷球”，最后這個(gè)小籃球傳到了新娘的手中。這以后過了2年，介紹人小姐介紹兩個(gè)人認(rèn)識，新郎在與新娘通電話后，決定到天津與新娘見面，兩人見面自然一見鐘情，吃飯時(shí)新娘從包中拿東西時(shí)，順手將鑰匙放在桌上，新郎立時(shí)看到了這個(gè)精致的小籃球，問她從哪里得到的，新娘說自從從小姐見到、得來后，雖然不喜歡籃球運(yùn)動但一直十分鐘愛這個(gè)掛件，掛在鑰匙上有兩年了。回到濟(jì)南新郎詢問自己籃球禮品的去處，方知這個(gè)來自大西洋彼岸的禮物又輾轉(zhuǎn)到了今天新娘的手中，從此兩人開始相識、相知、相戀，到今天步入結(jié)婚殿堂，真是“千里姻緣一球傳”，“窈窕淑女君子好求”啊!(可與新人、見證人進(jìn)行互動交流)
這也是為什么有的來賓在入口出在“愛的籃球”上簽字留念的原因。
1. 心相連——主持人請禮儀小姐送上戒指及愛的信物 :
小天使送上愛情信物(西式戒枕)。
2. 手相牽——新人緊握雙手，閉上眼睛，為對方許下美好愿望;
十.交杯酒儀式
禮儀小姐送上交杯酒杯 泡泡機(jī)、雪花機(jī)效果
十一.香檳儀式.
新郎、新娘共同澆注愛情之樹
禮儀小姐送上熒光液瓶
十二.切蛋糕儀式
新人共同切開愛情主題蛋糕(投影幕儀播放來自全國各地朋友的真誠祝福)
十三.司儀宣布禮成。
十四.新娘拋“愛的籃球”
希望通過這愛的籃球同樣將幸福、幸運(yùn)、美滿、快樂傳遞給你們!
在歡快樂曲中新人與家人、嘉賓依次合影留念…
方案怎么寫2
活動目標(biāo)：
1、了解動物不同于人類的過冬方式，理解動物的生活習(xí)性與季節(jié)的關(guān)系。
2、通過游戲模仿動物的不同過冬方式。
活動準(zhǔn)備：
活動室設(shè)置供幼兒躲藏的空間，一名幼兒扮演情景中的角色，活動材料第三冊27——28頁。
活動過程：
一、冬天你會怎樣過
寒冷的冬天來了，小朋友為了讓自己不會那么冷，你會怎么樣去過冬呢?(讓幼兒自由說說自己的過冬方法)
小結(jié)：小朋友們真會想主意，寒冷的冬天我們可以穿上厚厚的衣服、褲子、鞋子和襪子，戴上帽子、手套、圍巾等。還可以呆在家里用空調(diào)、爐火、取溫器取暖。還可以通過做各種運(yùn)動來增加熱量，增強(qiáng)抵抗力。從而使自己更不會那么冷。那小動物們是怎么來過冬的呢?
二、動物過冬。
1、冬天快要來了，天氣冷起來了。森林里的動物要準(zhǔn)備過冬。你知道動物們是怎樣過冬的嗎?(教師講述與提問時(shí)，要有一種即將面臨天寒地凍境遇的緊迫感)
幼兒自由猜猜各種小動物過冬的方法。
2、根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒觀看相應(yīng)的幼兒活動材料。
大雁和小燕子飛到南方去過冬，那里天氣暖和，有各種各樣的食物。松鼠、兔子、狐貍、狼長出很厚很密的毛，好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙鉆進(jìn)地洞里，熊躲進(jìn)數(shù)洞里。雪下不著，風(fēng)吹不著，它們舒舒服服睡大覺。螞蟻、田鼠知道冬天要下雪，會找不著吃的東西，就早早地把食物搬進(jìn)洞里。這樣，冬天它們就可以不到外面去找吃的了。
3、我們到森林里去，問問動物們有沒有做好過冬的準(zhǔn)備，好嗎?動物們肯定會很高興地告訴我們，它們是怎樣過冬的。
4、教師出示小動物的頭飾“大雁、蛇、松鼠、小兔”等，讓幼兒分別說說它們的過冬辦法。
二、訪問動物。
1、每個(gè)幼兒扮演一種動物，躲藏蜷縮在活動室的一個(gè)角落。
2、教師或一名幼兒扮演訪問者“咚咚”敲門：“里面住者誰呀?”幼兒回答：“我是蛇，我住在洞里?！薄拔沂谴笱?，我要飛到南方去?！钡鹊?。
3、師幼一起評價(jià)，看看誰能學(xué)會所扮演的角色的口吻說得既具體又清晰。
4、幼兒如果興趣濃，可再次游戲。
三、游戲“小動物過冬了”
教師做冬爺爺，說道“冬天來了”，小朋友們扮演小動物用自己的方法去過冬，比如：大雁飛起來、蛇蜷縮在洞里、兔子穿上衣服躲起來等。
方案怎么寫3
一、總務(wù)主任崗位職責(zé)
總務(wù)主任是校長管理總務(wù)工作的主要助手，在分管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)工作，為教學(xué)工作服務(wù)，為師生員工的生活服務(wù)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)工作，為教學(xué)工作服務(wù)，為師生員工的生活服務(wù)，其主要職責(zé)是:
1、根據(jù)學(xué)校學(xué)年及學(xué)期計(jì)劃，制定并實(shí)施總務(wù)工作計(jì)劃，經(jīng)常對照檢查，定期總結(jié)工作，
學(xué)校各項(xiàng)后勤工作制度。
2、貫徹勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全財(cái)務(wù)制度，節(jié)儉開支，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮較大的效益，不斷改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
3、負(fù)責(zé)組織教學(xué)用品的采購和供應(yīng);按計(jì)劃訂購和發(fā)放師生教學(xué)用書、課本、作業(yè)本以及教師辦公用品，并負(fù)責(zé)購買圖書、資料、教具儀器、體育器材和醫(yī)療用品。
4、訂閱校產(chǎn)管理規(guī)章制度，管理維修好校舍設(shè)備，負(fù)責(zé)學(xué)校基本建設(shè)和校產(chǎn)的登記、添置和維修，督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度，建設(shè)管理好學(xué)校多功能室，對外出物品簽發(fā)出門單。
5、美化、綠化和凈化學(xué)校，負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，為教學(xué)供給安靜、舒適的環(huán)境，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
6、關(guān)心師生的生活，協(xié)同工會搞好師生的生活福利，辦好食堂，管好公共福利事業(yè)，逐步改善教師學(xué)習(xí)、工作、生活條件。
7、負(fù)責(zé)總務(wù)處教職工員工的管理和考核，加強(qiáng)后勤人員的思想政治教育工作，搞好衛(wèi)生保健工作。
8、加強(qiáng)學(xué)校基建工作的監(jiān)督管理，確保質(zhì)量第一、安全第一。
9、做好學(xué)校水電管理工作。
10、合理配備學(xué)校的季節(jié)性臨時(shí)工，保證各崗位工作的高效率。
11、完成學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)。
12、副主任協(xié)助正主任開展工作，并分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，總務(wù)主任不在學(xué)校時(shí)代行其職責(zé)。
二、總務(wù)工作管理制度
1、認(rèn)識規(guī)律，保證供應(yīng)。
2、強(qiáng)化法規(guī)，有效控制。
3、勤儉辦校，開源節(jié)流。
4、完善管理，服務(wù)至上。
5、合理用人，做到人盡其才。
6、善于理財(cái)，做到財(cái)盡其效。
7、科學(xué)管物，做到物盡其用。
8、珍惜時(shí)間，提高工作效率。
9、抓好信息，暢通各方渠道。
三、衛(wèi)生保健員崗位職責(zé)
1、貫徹《中小學(xué)衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》，結(jié)合本校實(shí)際，提出學(xué)年的學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)執(zhí)行過程中的檢查和總結(jié)。
2、樹立以人性化管理的服務(wù)意識，對師生中的偶發(fā)急病，應(yīng)隨喊隨到，及時(shí)處理;需轉(zhuǎn)送醫(yī)院的，要陪護(hù)前往。
3、貫徹預(yù)防為主的醫(yī)療方針。經(jīng)常向師生宣傳衛(wèi)生常識和季節(jié)性、傳染性疾病的預(yù)防知識;培訓(xùn)好班衛(wèi)生員;督促師生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，注意教室的采光和照明設(shè)施，抓好眼保健操，預(yù)防近視;指導(dǎo)學(xué)生定期服藥，防止蛔蟲等寄生蟲病，進(jìn)取防止和堅(jiān)決撲滅疥瘡等疾玻
4、負(fù)責(zé)學(xué)生的身體健康檢查。建立和保管學(xué)生的健康檔案，掌握研究學(xué)生的健康狀況，提出工作改善意見，及時(shí)向班主任匯報(bào)患病學(xué)生的情景，提議在學(xué)習(xí)、勞動和生活上給予應(yīng)有的照顧。
5、利用講座、電教等多種形式，向?qū)W生進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生常識的教育。異常要做好女生經(jīng)期的衛(wèi)生指導(dǎo)工作;協(xié)助學(xué)校做好教職工的計(jì)劃生育工作。
6、經(jīng)常檢查監(jiān)督食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生;對危害學(xué)生健康的現(xiàn)象有職責(zé)進(jìn)行勸助直至報(bào)告校長出面制止。
7、努力消滅蚊、蠅孳生場所，消滅虱子、臭蟲。
8、負(fù)責(zé)采購藥品，帳目要清楚;妥善保管藥品和醫(yī)療器械;嚴(yán)格消毒，嚴(yán)格按藥物和劑量使用藥品，杜絕醫(yī)療事故。
四、校產(chǎn)專管員職責(zé)
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)保管制度，為學(xué)校管理好財(cái)產(chǎn)。
2、認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)登記工作，并認(rèn)真記好財(cái)產(chǎn)帳，做到字跡工整，無涂改現(xiàn)象，數(shù)據(jù)正確。
3、嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收制度，對調(diào)撥或自購物品，先按據(jù)驗(yàn)收，進(jìn)行分類，記入分類賬、總帳，并在發(fā)票后簽好名，然后調(diào)入各室、庫，并要求各室記好明細(xì)帳，做到帳帳相符。
4、每學(xué)期對各室的帳目查對和結(jié)算一次，并向總務(wù)處作一次匯報(bào)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)損報(bào)廢制度，做好損壞或破舊無用物品和儀器的報(bào)損報(bào)廢工作，并做好退帳手續(xù)。
五、事務(wù)員(采購員)工作職責(zé)
學(xué)校事務(wù)員(采購員)在總務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)一般事務(wù)性工作和采購工作。
1、不斷鉆研、不斷學(xué)習(xí)、精通各種儀器、設(shè)備、用品的性能和用途。
2、樹立為師生的服務(wù)觀念，待人熱情，態(tài)度和藹、及時(shí)辦理，服務(wù)周到。
3、負(fù)責(zé)全校有關(guān)物資采購和運(yùn)輸工作(指能夠個(gè)人負(fù)擔(dān)的)。
4、要憑批準(zhǔn)的請購單采購物資不得擅自采購。在采購前，應(yīng)廣泛聽取使用部門的意見。購置物資時(shí)，要精打細(xì)算，注意質(zhì)量，不符使用者要求應(yīng)予退貨。
5、采購物品應(yīng)及時(shí)報(bào)帳，發(fā)票與實(shí)物相符，同時(shí)交財(cái)產(chǎn)管理員驗(yàn)收。
6、事務(wù)員是總務(wù)處的內(nèi)勤人員。事務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理員的工作必須密切配合，要全面負(fù)責(zé)校舍設(shè)備的安排和修繕等管理工作。
7、負(fù)責(zé)文教辦公、勞防用品及清潔用具的領(lǐng)發(fā)管理，登記等事務(wù)性工作，
管理制度《學(xué)校各項(xiàng)后勤工作制度》。
8、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作環(huán)境的改善，搞好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作。合理地安排好教學(xué)用房、生活用房和一切設(shè)備，主動安排好各種集會、突擊活動的場所和設(shè)備等物質(zhì)條件，以保證教學(xué)、教育工作的順利開展。
9、完成總務(wù)主任委派有臨時(shí)性、偶發(fā)性、突擊性的工作和本室清潔衛(wèi)生工作。
六、食堂內(nèi)部管理制度
1、加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理及經(jīng)濟(jì)核算，力求做到飯菜多樣化，價(jià)廉物美，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，為廣大師生服務(wù)。
2、食堂采購蔬菜，魚肉類等物品，須有兩人同時(shí)操作，一人付款，一人記帳，所購物品有管理員根據(jù)發(fā)票上物名、數(shù)量、單價(jià)進(jìn)行驗(yàn)收，各類單據(jù)上要有經(jīng)手人、驗(yàn)收人及總務(wù)處分管負(fù)責(zé)人簽名，方能報(bào)銷。
3、嚴(yán)格食堂飯菜核價(jià)制度，食堂管理員根據(jù)當(dāng)天市場行情，按不盈利、不虧損的原則，進(jìn)行核價(jià)出售。
4、食堂未煮熟的食品須經(jīng)管理人員和分管負(fù)責(zé)人同意后方可出售。
5、食堂炊事員和管理員進(jìn)行輪流值班，值班人員須堅(jiān)守崗位，處理好食堂內(nèi)一切事務(wù)。
6、食堂人員每一天購飯菜，實(shí)行記帳制，本月底結(jié)算，并要克服多吃多占的不良風(fēng)氣。
7、食堂會計(jì)、出納對食堂往來、帳目結(jié)算清楚。做到:每周一評，每月公布一次。
8、食堂倉庫管理員，應(yīng)當(dāng)把好倉庫鑰匙，貨物進(jìn)出手續(xù)健全，并認(rèn)真做好往來貨物的進(jìn)出倉帳。
七、廣播管理員崗位職責(zé)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平，熟悉廣播設(shè)備的用途及使用方法，勝任廣播器材簡單的維修，保護(hù)設(shè)備的安全。
2、廣播器材(包括錄音機(jī)、磁帶、唱片、麥克風(fēng)、擴(kuò)大器、喇叭、音響等)要分類編號妥善保管，建立廣播器材賬本，做到賬物相符。未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得私自外借。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校集會和重大活動(如紀(jì)念大會、報(bào)告會、運(yùn)動會、慶祝會等)有線廣播的安裝、播放、拆卸工作，做到隨叫隨到。
4、負(fù)責(zé)每一天早操、課間操、眼保健操的播放工作。
5、由于器材損壞且未及時(shí)向主管部門申報(bào)而影響學(xué)?；顒拥拈_展，學(xué)校將追究職責(zé);屬正常消耗性損壞，必須及時(shí)填報(bào)報(bào)廢單，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，及時(shí)增補(bǔ)。
6、播音室不準(zhǔn)外人任意出入，除播音員外，其他任何人不得擅自在播音室住宿，播音室內(nèi)，不準(zhǔn)用任何炊具烹煮食物，不得在播音室內(nèi)就餐。
7、注意播音室衛(wèi)生、機(jī)件上無灰塵，房間要每一天打掃，箱柜要經(jīng)常擦抹。
八、水電工崗位職責(zé)
1、認(rèn)真做好學(xué)校水、電日常管理工作，確保管線通暢。發(fā)現(xiàn)故障，及時(shí)維修、調(diào)換，確保正常的用水用電。
2、周一至周五，每一天不少于一次巡視，對水、電管路運(yùn)行狀況作好記錄。對維修情景作好記錄。使學(xué)校的水、電處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。
3、對室內(nèi)外和公共場所的電線、插座、燈頭、開關(guān)及其他電器設(shè)備，要經(jīng)常進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)處理，要避免和防止因電器設(shè)備有明顯問題而發(fā)生觸電或斷線傷人等事故。
4、保證屋頂儲水和廁所水箱不漏水。對各處水龍頭，要經(jīng)常檢查維修。對全校電鈴，要經(jīng)常進(jìn)行檢查維修，要保證音響正確，效果良好。
5、加強(qiáng)對水電材料的管理，堅(jiān)持領(lǐng)用登記制度，避免浪費(fèi)，做到帳目相符，負(fù)責(zé)對用戶水電用量的統(tǒng)計(jì)登記工作。
6、初冬時(shí)節(jié)，要安排時(shí)間做好自來水管路的保暖防凍工作。
7、對學(xué)校電風(fēng)扇、空調(diào)設(shè)備做好養(yǎng)護(hù)工作。
8、做好領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)性工作。
九、鍋爐房管理制度
為確保鍋爐房安全，正常運(yùn)行，特訂下列規(guī)定:
1、貫徹執(zhí)行勞動人事部門頒布的《鍋爐房安全管理制度》，確保鍋爐正常運(yùn)行;
2、鍋爐房設(shè)計(jì)資料應(yīng)堅(jiān)持完整，每年一次定期報(bào)市檢驗(yàn)所進(jìn)行檢驗(yàn)，取得合格證后方可使用。
3、設(shè)專職或兼職管事管理員(報(bào)勞動局鍋爐處備案)，切實(shí)做好落實(shí)主管部門和鍋爐壓力容器，安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)下達(dá)的安全指標(biāo)。
4、司爐工必須經(jīng)市安全技術(shù)培訓(xùn)考核合格，在取得相應(yīng)類別的司爐操作證后，才能獨(dú)立操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，遵守勞動紀(jì)律，不得擅自離開工作崗位，嚴(yán)禁非工作人員入內(nèi)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)制，操作規(guī)程，維修保養(yǎng)制度，定接班制度，安全保衛(wèi)制度，清潔衛(wèi)生制度。
6、如果鍋爐發(fā)生故障事物應(yīng)及時(shí)向上級主管部門和勞動局鍋爐處報(bào)告，待處理后方可作用。
十、清潔工崗位職責(zé)
1、每一天對包干區(qū)內(nèi)的廁所盥洗室、走廊、樓梯等公共部位清掃，做到干凈、清潔。
2、每一天對包干區(qū)內(nèi)的辦公室、會議室打掃干凈。
3、每一天對走廊、樓梯、廁所地面用拖把拖一次。
4、定期對公共部位的墻體清掃灰塵，確保墻面清潔。
5、負(fù)責(zé)會議室的會前、會后清潔工作，確保會議室的整潔。
6、做好領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)性工作。
十一、綠化管理員崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)的綠化管理工作，平時(shí)做好施肥、除草、滅蟲、澆灌、整枝、保暖等工作。
2、管理好學(xué)校的花圃，根據(jù)不一樣季節(jié)，培植好盆景和花卉。
3、對學(xué)校重要部位及辦公室、會議室供給必要的花卉盆景，并做好日常管理工作。
4、負(fù)責(zé)好學(xué)校一些重大活動的場景花卉盆景的布置。
5、對學(xué)校的綠化要不斷優(yōu)化和美化。
6、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)性工作。
十二、門衛(wèi)崗位職責(zé)
為維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，有利于學(xué)校工作的順利開展，特作如下規(guī)定:
1、門衛(wèi)人員必須堅(jiān)持常備不懈的斗爭觀念，嚴(yán)防外來人員的搗亂破壞，如遇上述情景應(yīng)嚴(yán)肅加以制止，無理取鬧者交派出所處理。
2、閑人不準(zhǔn)入校，來訪來客先向門衛(wèi)人員辦理登記手續(xù)，經(jīng)門衛(wèi)人員許可，方能入校。
3、上課時(shí)間，學(xué)生不能離校，如遇特殊者，必須持有班主任批準(zhǔn)的假條。
4、學(xué)校財(cái)產(chǎn)、建筑材料等物資出門，必須出示出門證。
十三、食堂工作人員崗位制度
1、輪到當(dāng)班人員早上五點(diǎn)到校，準(zhǔn)備早餐及各辦公室和學(xué)生開水，午時(shí)開好晚飯以后方可下班。
2、不當(dāng)班人員早上七點(diǎn)到，做好各類菜的切洗工作，中午開好午飯并搞好清潔衛(wèi)生方可下班。
3、做好點(diǎn)心，為廣大師生服務(wù)。
4、食堂管理人員把好質(zhì)量關(guān)，購進(jìn)各類菜進(jìn)行驗(yàn)收，并根據(jù)不虧損、不盈利原則核算好當(dāng)天每類菜的價(jià)格。
5、食堂會計(jì)及時(shí)結(jié)算當(dāng)天伙食收支帳目，做到天天清、月月結(jié)。
6、凡是不合格菜、變質(zhì)的菜，堅(jiān)決不出售。
十四、車輛停放管理制度
1、本校教職工、學(xué)生及臨時(shí)工的自行車，一律存入車棚內(nèi)。禁止亂停、亂放。
2、外來機(jī)動、非機(jī)動車輛入校時(shí)，必須按規(guī)定地點(diǎn)停放整齊。
3、教室和走廊、辦公室、工作間不準(zhǔn)存放自行車。
4、嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)騎自行車，學(xué)生上下學(xué)不準(zhǔn)騎摩托車、三輪車、助動車、電瓶車。
5、凡違反上述規(guī)定或不聽從管理人員勸阻者，給予批評教育或行政處理。
6、門衛(wèi)室工作人員負(fù)責(zé)日常檢查、監(jiān)督、糾正違章。
十五、會計(jì)人員工作職責(zé)
會計(jì)員在總務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校的會計(jì)工作。
1、學(xué)校會計(jì)應(yīng)根據(jù)會計(jì)制度和學(xué)校會計(jì)工作的任務(wù)負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理學(xué)校全部會計(jì)工作。
2、學(xué)校會計(jì)應(yīng)當(dāng)事先收集、供給編制財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃的有關(guān)資料，并參與編制和嚴(yán)格執(zhí)行上級批準(zhǔn)的學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃。合理地供應(yīng)資金，并監(jiān)督節(jié)儉使用，檢查資金的使用效果，以促進(jìn)少錢多辦事，使事業(yè)計(jì)劃與行政任務(wù)得以順利完成。
3、學(xué)校會計(jì)應(yīng)當(dāng)熟悉有關(guān)方針、政策和規(guī)定，帶頭執(zhí)行并做好宣傳督促工作。對不貼合制度規(guī)定的收支或手續(xù)不全、憑證不實(shí)的有權(quán)拒付，并及時(shí)報(bào)告總務(wù)主任或校長處理。屬于明顯違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為，必須堅(jiān)決抵制，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
4、根據(jù)政策規(guī)定，遵守各項(xiàng)收入制度，進(jìn)取組織有關(guān)收入。經(jīng)常檢查和防止設(shè)立“小錢柜”，對各項(xiàng)公款及收入保證及時(shí)足額入帳，按時(shí)完成上繳任務(wù)。分清資金渠道、費(fèi)用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，正確合理安排和管理好各項(xiàng)預(yù)算外資金。
5、按照國家會計(jì)制度的規(guī)定。設(shè)置各種會計(jì)帳冊。做好算帳、記帳、報(bào)帳、用帳和預(yù)決算的編制等具體工作。做帳時(shí)做到手續(xù)完備、資料真實(shí)、數(shù)字準(zhǔn)確、書寫整齊、登帳及時(shí)、日清月結(jié)、帳目清楚、按期報(bào)帳。
6、按照經(jīng)濟(jì)核算原則，定期(每月、每季、半年、全年)檢查，分析單位預(yù)算的執(zhí)行情景和財(cái)務(wù)狀況，總結(jié)單位預(yù)算管理工作中的經(jīng)驗(yàn)和問題，及時(shí)提出提議。
7、定期核對固定資產(chǎn)、教學(xué)及其他主要設(shè)備。做到帳物相符、帳冊相符、帳實(shí)相符。
8、學(xué)校會計(jì)對上級主管部門和財(cái)政、稅務(wù)、銀行等部門來本單位了解檢查財(cái)務(wù)會計(jì)工作，要負(fù)責(zé)供給有關(guān)資料，如實(shí)反映情景。
方案怎么寫4
一、活動目標(biāo)
1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
三、活動準(zhǔn)備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)賀卡展。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中我長大了，以 自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。給新年老人寫信，表達(dá)自己的愿望。做賀卡激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動流程
感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達(dá)情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1.說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如我的褲子短了、我的鞋子小了，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的長大。
2.記錄現(xiàn)在的情況。
說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
(三〕表達(dá)情感
1.給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
?、倮蠋熆梢砸龑?dǎo)幼兒討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
?、诮榻B自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞賀卡展。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。
?、塾變簞邮肿隹?。
方案怎么寫5
為全面落實(shí)縣護(hù)林防火工作會議精神，切實(shí)加強(qiáng)我村的森林防火工作，確保人民的生命財(cái)產(chǎn)及森林資源的安全，促進(jìn)林業(yè)的發(fā)展，鞏固造林綠化成果，維護(hù)自然生態(tài)平衡，特制定本實(shí)施方案。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
護(hù)林防火工作既是利國利民、又是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容。入冬以來，我村按照鎮(zhèn)黨委政府的要求召開了幾次防火會議，今天再次召開大會進(jìn)行安排部署，動員全村人民高度警覺起來，緊急行動起來，提高防火意識，加大防火力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，面對氣候干燥，火險(xiǎn)居高不下的嚴(yán)峻形勢，我們堅(jiān)持嚴(yán)防嚴(yán)管不松勁、堅(jiān)持嚴(yán)打嚴(yán)懲不動搖，有效應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生，必須清醒的看到形勢的嚴(yán)重性提高責(zé)任意識。
二、工作目標(biāo)
為做好今春的護(hù)林防火工作，實(shí)現(xiàn)護(hù)林防火工作再上一個(gè)新臺階，我們要正確把握形勢，提高防火工作的責(zé)任感和緊迫感，采取有力措施，全力以赴，抓好護(hù)林防火工作，杜絕發(fā)生人員傷亡事故，確保不發(fā)生火警火災(zāi)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、工作步驟
每年的10月1日至翌年5月31日為護(hù)林防火期，其中2月1日至5月15日為森林防火戒嚴(yán)期，按照鎮(zhèn)黨委政府的要求，森林防火實(shí)行網(wǎng)格化管理，無縫隙相接，以組干部包荒坡為原則，支部書記為主要責(zé)任人，村委主任為直接責(zé)任人，自己管好自己的山、自己的坡，以落實(shí)責(zé)任為抓手，以依法治火為手段，強(qiáng)化災(zāi)前防范，提高應(yīng)急能力，科學(xué)處置火情，全面提升綜合防控水平，為此要著力抓好以下幾個(gè)階段的工作:
(一)宣傳發(fā)動實(shí)施階段(1)張貼禁火令，主要分張貼大的禁火令，散發(fā)禁火令傳單，保證每戶一份。(2)由鎮(zhèn)林業(yè)站統(tǒng)一提供刷下標(biāo)語，掛在村醒目的地方。(3)村委會要利用有線廣播，每天早晚兩次，廣播的內(nèi)容要講清嚴(yán)禁下列用火:
1、嚴(yán)禁燎地邊，燒秸稈、燒茬子、熏糞;
2、嚴(yán)禁野外吸煙、學(xué)生、兒童野外玩火;
3、嚴(yán)禁上墳燒紙、燒香、燃放煙花爆竹;
4、嚴(yán)禁野外烤火、野炊;
5、嚴(yán)禁在林區(qū)砍柴、刨藥，特別是嚴(yán)禁砍野皂角;
6、嚴(yán)禁上山放牧、亂砍伐及其它非生產(chǎn)用火。
總之廣播的內(nèi)容要天天有記錄，實(shí)行專人定時(shí)廣播，使森林防火天天有聲、村村有音、家喻戶曉，人人皆知，村委電話保證24小時(shí)暢通，有火情及時(shí)報(bào)告、有問題及時(shí)解決。(二)每村書寫防火標(biāo)語50條，要在村口醒目的位置寫固定高標(biāo)準(zhǔn)的防火標(biāo)語3-5條，在村內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，開辦防火專欄，提高農(nóng)民防火意識。
(二)護(hù)林防火人人有責(zé)，實(shí)行村干部包重點(diǎn)戶、重點(diǎn)山頭，黨員包農(nóng)戶，監(jiān)護(hù)人包重點(diǎn)人，學(xué)校家長要教育小孩不要帶火種上山，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，抓出成效，抓出水平，形成上下貫通、左右聯(lián)動、行動迅速、職責(zé)清晰、獎罰分明，運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制，我村要成立防火組織、村級護(hù)林員隊(duì)伍、村級半專業(yè)撲火隊(duì)。要有村規(guī)民約、及農(nóng)戶聯(lián)保責(zé)任制度。
(三)太寬村主要護(hù)林人員由村委干部小組組長及群眾代表組成。加強(qiáng)巡查，嚴(yán)格實(shí)行一天一報(bào)告
四、抓好火源管理。
野外隨意用火是引發(fā)山場火源的第一隱患，大部分火災(zāi)是人為造成的，一把火可毀萬畝林，在火源管理上必須堅(jiān)持預(yù)防為先、嚴(yán)防嚴(yán)守的原則，確實(shí)要抓實(shí)抓細(xì)，在嚴(yán)字上下硬功夫。護(hù)林員、巡邏隊(duì)要全部上崗到位加強(qiáng)巡邏，不留死角，要有一名專職火情監(jiān)測員，特別是對癡、呆、傻、精神病患者、情緒不穩(wěn)定、上山放牧、開礦采石等不放心人員，要注意登記，明確監(jiān)管責(zé)任人。對于野外非法用火人員實(shí)行重拳出擊、不講情面、嚴(yán)懲第一把火，對重點(diǎn)人員實(shí)行死看死守。
五、抓好防火工作資金的預(yù)算
護(hù)林防火是目前頭等大事，全村林坡隨時(shí)隨地可能發(fā)生的火警火災(zāi)，集體個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)受到很大的威脅，人力物力需要一定的資金，由村委會從公積公益金中扣除
七、嚴(yán)格火情報(bào)告制度
如果發(fā)現(xiàn)火情，要在10分鐘內(nèi)向村防火辦報(bào)告火情，并積極組織撲救。并根據(jù)火情發(fā)展上報(bào)鎮(zhèn)防火辦，嚴(yán)禁越級上報(bào)。
方案怎么寫6
根據(jù)縣委梅發(fā)[20xx]11號、梅辦發(fā)[20xx]35號文件精神，經(jīng)教育局黨組研究決定：在全縣教育系統(tǒng)黨員干部中開展興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績活動?，F(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際提出如下方案：
一、活動目的
在全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教職工中，樹立正確的價(jià)值取向，大力加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步純潔干部隊(duì)伍，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提高教育質(zhì)量，努力形成積極進(jìn)取、扎實(shí)工作、敬業(yè)愛崗、創(chuàng)業(yè)干事的良好局面。
二、活動對象
教育系統(tǒng)全體黨員干部和教職工。
三、活動內(nèi)容
1、大力倡導(dǎo)“想干是德、會干是能、多干是勤、干好是績、干凈是廉”的價(jià)值取向，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績觀。
2、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，重點(diǎn)解決好八個(gè)問題(即精神不振問題、作風(fēng)不實(shí)問題、為民不公問題、政令不通問題、為政為教不廉問題、班子不和問題、情趣不雅問題、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不高問題)，狠剎五股歪風(fēng)(即抹牌賭博風(fēng)、吃喝奢侈風(fēng)、公款旅游風(fēng)、亂辦班補(bǔ)課風(fēng)、變相推銷謀利風(fēng))，努力推進(jìn)兩項(xiàng)建設(shè)(即推進(jìn)黨員干部、教職工廉潔從政從教，推進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校效能建設(shè))。比實(shí)績(即比服務(wù)中心力度，看招商引資、爭資立項(xiàng)額度大不大;比履行職能，看在省市縣工作位次高不高;比機(jī)關(guān)股室、學(xué)校面貌，看對外形象好不好;比宗旨觀念，看為群眾、為基層辦實(shí)事多不多;比清正廉潔，看法紀(jì)規(guī)章執(zhí)行硬不硬;比教學(xué)業(yè)績，看愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)精神強(qiáng)不強(qiáng))。
四、方法步驟
這次活動分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)評議、整改提高、總結(jié)評估四個(gè)階段。
?、逍麄靼l(fā)動階段(5月8日—5月17日)，時(shí)間10天。教育局召開教育系統(tǒng)興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績動員大會，傳達(dá)縣委會議精神，部署安排教育系統(tǒng)開展此項(xiàng)活動的各項(xiàng)具體工作。局機(jī)關(guān)全體黨員干部、縣直學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人參加會議。會后，縣直各教育單位要迅速召開全體教職工大會，傳達(dá)縣動員大會精神，把思想統(tǒng)一到縣委精神上來，加強(qiáng)宣傳力度，營造濃厚氛圍。
㈡學(xué)習(xí)評議階段(5月18日至6月11日)，時(shí)間25天。
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為：中紀(jì)委六次和七次全會精神，科學(xué)發(fā)展觀重要理論文章，關(guān)于社會主義榮辱觀和倡導(dǎo)“八種風(fēng)氣”的論述，關(guān)于新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的論述，縣十二次黨代會報(bào)告，縣十四屆人大一次會議政府工作報(bào)告，吳海濤同志在全縣三級干部大會上的講話，縣反腐倡廉工作會議精神，縣委、縣政府《關(guān)于縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“五干”考核實(shí)施辦法(試行)》，縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于影響機(jī)關(guān)效能責(zé)任追究辦法(試行)》和《關(guān)于圍繞興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績開展20xx年度效能監(jiān)察的實(shí)施方案》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《義務(wù)教育法》，《縣教育局關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》，縣教育局、縣人事局、縣編辦、縣財(cái)政局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的若干意見》等。學(xué)習(xí)階段單位要做到“四有”，即有計(jì)劃、有資料、有考勤、有記錄，個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記。各單位集中學(xué)習(xí)不少于20小時(shí)，個(gè)人自學(xué)不少于40小時(shí)。
2、深入討論評議，剖析存在的問題。重點(diǎn)討論三個(gè)方面內(nèi)容：一是為什么要大興“五干”之風(fēng);二是過去個(gè)人和本單位、本系統(tǒng)在作風(fēng)上存在哪些問題;三是如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)履行職能，為我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。在充分討論基礎(chǔ)上，開展認(rèn)真評議和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析單位和個(gè)人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)上存在的問題、原因及危害。二是征求意見。采取開座談會和書面征求意見的形式，征求基層單位、人大代表、政協(xié)委員和廣大教職工意見，并認(rèn)真梳理歸納。三是民主評議。召開支部生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，教職工代表會，按黨性分析材料或思想小結(jié)，逐個(gè)對照檢查、自我批評，組織黨員互評，教職工互評，細(xì)化評議內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)測評表格，正確運(yùn)用評議結(jié)果。
3、在全縣教育系統(tǒng)開展“知榮明恥、愛崗敬業(yè)”演講報(bào)告活動。從五月上旬開始，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部通過民主推薦、群眾公認(rèn)的辦法，表彰一批思想素質(zhì)高、吃苦精神強(qiáng)、管理水平、教學(xué)水平高、工作業(yè)績突出的先進(jìn)個(gè)人，選取其中的部分代表組成師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)，舉行專場報(bào)告會，讓廣大教育干部和教職工從身邊的典型中受到教益，激發(fā)工作熱情和干勁。
㈢整改提高階段(6月12日至7月7日)，時(shí)間25天。制訂整改方案，落實(shí)整改措施。針對查找出來的突出問題，按照縣委、縣政府的要求，結(jié)合各單位和個(gè)人實(shí)際，制訂切實(shí)可行的整改方案，并落實(shí)到具體行動上來。建立健全和完善有關(guān)制度，切實(shí)做到真學(xué)真評真改。
要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范行為，推出服務(wù)舉措，建立和完善服務(wù)承諾制、咨詢首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、暫停服務(wù)公告制、失職追究制、上班考勤制、校務(wù)公開制、財(cái)務(wù)收支審核制、師德師風(fēng)考核制、教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)制等制度。召開警示教育大會，嚴(yán)肅查處從教不廉、損害教育形象的人和事。
㈣總結(jié)評估階段(12月下旬)。組織專班，按照縣委《關(guān)于縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“五干”考核實(shí)施辦法(試行)》和《縣教育局關(guān)于教育干部“五干”考核實(shí)施辦法(試行)》進(jìn)行考評，并對學(xué)習(xí)、評議、整改活動情況進(jìn)行檢查。考評檢查結(jié)果與年度評先表彰、公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員年度考核、干部選拔任用掛鉤。副科以上領(lǐng)導(dǎo)由縣委組織部負(fù)責(zé)考評，股級、副股級干部由教育局負(fù)責(zé)組織考評，其他教職工由各教育單位考評。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
?、宄闪⒖h教育局興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單另附)?？h直各教育單位也要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動實(shí)施方案，并報(bào)局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
?、鎴?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明紀(jì)律。各單位黨政一把手要親自抓，負(fù)總責(zé)，班子成員要帶頭示范，堅(jiān)決克服形式主義，防止走過場。要嚴(yán)明活動紀(jì)律，切實(shí)做到人員、時(shí)間、精力三個(gè)確保。教育局機(jī)關(guān)、縣直各教育單位此項(xiàng)活動在局黨組(黨委)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，其他學(xué)校按黨組織屬地管理原則，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展活動。
㈢加強(qiáng)檢查督辦?？h教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組將抽調(diào)人員組成督辦專班，對縣直各教育單位的活動情況進(jìn)行檢查、督辦，并對其他學(xué)?；顒拥拈_展情況進(jìn)行指導(dǎo)，以保證全系統(tǒng)整個(gè)活動有序、健康、平衡開展。
?、枳ズ幂浾撔麄鳌８鹘逃龁挝灰ㄟ^辦墻報(bào)、宣傳櫥窗等方式，營造良好的輿論氛圍?？h教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各教育單位要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)站上開辟興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績活動專欄，要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)將本單位活動進(jìn)展情況、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)反饋到縣教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，推動整個(gè)活動深入開展。
方案怎么寫7
一、20xx年春節(jié)活動背景：
20xx年即將過去，在新的一年里，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了新的目標(biāo)向前沖刺，回顧20xx年，我們有限分公司已成立有x年的歷史了，在這段時(shí)間我們成功的開出了5家分店，并通過特價(jià)讓利促銷、抽獎、贈品贈送活動、及其他促銷活動和公益性的活動，不斷的建立忠實(shí)顧客和開發(fā)新顧客、提高公司的銷售業(yè)績、樹立超市的品牌形象。屆時(shí)!新的一年里，我們將會以大型的促銷活動來回報(bào)顧客，使顧客朋友走進(jìn)人本就有新的感覺，新的實(shí)惠、新的收獲!
二、20xx年春節(jié)活動主題：
1)春節(jié)賀歲禮送新春
2)元宵節(jié)情緣元宵節(jié)
3)情人節(jié)感受溫馨浪漫
三、20xx年春節(jié)活動時(shí)間：20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、20xx年春節(jié)活動布置策劃：(時(shí)間要求請見附表)
賣場內(nèi)外已暖色料為主(大紅、橙色、黃色)
1.場外布置：
1)10家門店共制作10條大型巨副放于入口處(主題宣傳和活動宣傳)。
2)外包柱按門店的實(shí)際情況統(tǒng)一進(jìn)行包裝。
3)門口處上方各掛大型燈籠(50cm)，要求美觀。
4)10家門店各制作豎副8條，內(nèi)容為七彩(各門店進(jìn)行費(fèi)用聯(lián)系).
5)各門店門口處統(tǒng)一放置紅地毯一條(6m*2m)。
6)地貼春節(jié)專用地帖張貼在出入口，內(nèi)容可以為拜年圖案或春節(jié)活動主題(由營銷科統(tǒng)一制作).
2.場內(nèi)布置：
1)門店pop標(biāo)識用春節(jié)專用標(biāo)識，海報(bào)及廣告牌，貨價(jià)帖字。
2)門店統(tǒng)一懸掛春節(jié)吊旗，燈籠及帖字樣，氣球、彩幅，以及堆裝統(tǒng)一貼滿春節(jié)廣告布。
3)賣場內(nèi)統(tǒng)一播放春節(jié)碟片，特價(jià)信息，活動內(nèi)容等。
4)一條街制作噴繪一張(材料為KT板)(由營銷科統(tǒng)一制作)。
5)制作吉祥門，按商場的春節(jié)陳列方向進(jìn)行設(shè)計(jì)(詳情見附圖)。
通道：
1)掛春節(jié)專用吊旗(由營銷部統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作).
2)根據(jù)賣場實(shí)際的空間大小，進(jìn)行在燈管的空隙間燈籠的懸掛。
年貨陳列專區(qū)：
1)區(qū)上方用彩燈、氣球、楓葉、小燈籠、彩旗、黃色錫紙等裝飾品裝飾，把整個(gè)專區(qū)的輪廓框出來。
2)貨陳列進(jìn)行食品、用品各進(jìn)行專區(qū)的陳列，并在上方懸掛“年貨街”字樣的POP，統(tǒng)一使用KT板進(jìn)行制作到位。
3)專區(qū)的陳列主要以地堆的形式為主，地堆必需以POP標(biāo)注，商品建議全部用槍紙標(biāo)價(jià)。若專區(qū)在主通道或入口處，在專區(qū)的正前方用彩燈制作一個(gè)拱門，彩燈以閃爍為主要表現(xiàn)形式。
樓道口：
1)可用KT板制春節(jié)喜慶拱門或用汽球綁扎成拱形門。
2)樓道墻壁上可噴繪海報(bào)張貼(活動內(nèi)容及喜慶圖案)，或用張貼春節(jié)喜慶剪花，布置時(shí)盡量偏高，以免顧客摘取。
3)有電梯的營銷店進(jìn)行電梯口氣氛的布置，可以在電梯口懸掛紅燈籠、彩條、氣球、中國、彩燈等物資進(jìn)行裝扮.
3.員工布置及服務(wù)用語
1)營銷科統(tǒng)一制作春節(jié)員工帽子，商場每位員工必須佩帶。
2)春節(jié)期間員工服務(wù)用語：你好!新年快樂!歡迎光臨!
3)收銀臺的收銀員穿戴塘裝.
五、20xx年春節(jié)活動陳列及商品的促銷活動
1)特價(jià)商品促銷
具體的特價(jià)商品類型：以冬季商品年貨、佳節(jié)禮品為主。主要包括營養(yǎng)保健品、啤酒、葡萄酒、補(bǔ)酒、南北貨、糧油制品食用油、休閑糖果蜜餞、沖調(diào)食品禮盒、家用電器、廚房用品、清潔用品等。其中龍港店、鰲江大廈店，還增加箱包、服飾、鞋子、床鋪上用品、生鮮處熟食、水果、海鮮干貨等，以上商品均可重點(diǎn)陳列，并可做為一條街來陳列。
2)廠商的贈品促銷
聯(lián)系30種以上商品進(jìn)行買贈活動，具體有買贈的商品有：保健品、補(bǔ)酒、糧油制品食用油、休閑糖果蜜餞、沖調(diào)食品禮盒、家用電器、廚房用品、清潔用品等。其中大賣場的服飾、鞋子、床鋪上用品等，
贈品由廠商提供贊助。(由門店及營銷科共同執(zhí)行)
1)廠商大型文藝促銷活動.
2)聯(lián)系廠商做大型的文藝活動，主要有蒲公英、紅桃k、等廠商進(jìn)行輪回演出，提高各商場的客流量和銷售。。
3)聯(lián)系廠商做大型的場外活動，需各門店提前準(zhǔn)備。
六、20xx年春節(jié)活動媒體宣傳：
報(bào)紙：晚報(bào)
年貨DM海報(bào)、活動噴繪海報(bào)、條幅、電視臺宣傳、廣播宣傳等、宣傳車、自行車宣傳隊(duì)
方案怎么寫8
活動準(zhǔn)備：
1，課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;
2，以”母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约耗赣H獻(xiàn)禮;
3，收集自己家中勞動資料，制作成展板;
4，利息各種家務(wù)勞動技能;
活動人員：
1，本班39名同學(xué)和正副班主任;
2，聘請部分學(xué)生家長;
主持人：4人
整體設(shè)計(jì)：
1，利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理;
2，結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身家務(wù)勞動小技能;
3，請家長夸一夸自己孩子家里表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;
活動過程：
一，對話引入，啟發(fā)活動興趣：
A：___你知道”母親節(jié)”那天嗎
B：五月第二個(gè)星期日呀!
A：你那一天送給媽媽什么禮物啦
B：我禮物最珍貴，——(神秘)，反問：你都送給媽媽什么禮物了
A：我呀，我送媽媽一枝花，開心間花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)
B：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖家;
家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽愛，爺爺奶奶愛，他們無微不至關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長!
A：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們心血!(展示父母照顧孩子生活照片和家長下班后安排);
B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正漸漸長大。
學(xué)校，我們要做好學(xué)生，家里我們更應(yīng)該做好孩子;
A：同學(xué)們，”母親節(jié)”這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣禮物：
1，出示A劇：
(A劇主人公說：我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎)
2，B劇主人公上場，A找B說：我好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!B劇主人公：我今天可沒時(shí)間，我還有更重要事要做呢!
B劇上演
(B劇主人公說：我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎)
A：兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂，更有意義呢
學(xué)生討論發(fā)言。
二，深入生活，技能展示：
B：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們二(1)班同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人禮物都帶來了，你們看!
勞動小技能展示：
1，圖片展示：家里收拾房間
2，技能展示：洗手絹，洗襪子，疊衣服，掃地，擦桌子，擇韭菜，做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)
B：昨天我們父母呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母小幫手，回報(bào)他們愛。
三，家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：
1，演唱：《小烏鴉》：(放音樂)
小烏鴉：我愛我家，更愛我媽媽。我溫暖家庭中健康成長，大聲：媽媽呀!
全班：我們愛你!
家長：孩子呀，我們也愛你!
2，家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子;
B：父母那么愛我們，用辛勤勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好生活，我倡議：
(宣讀倡議書，出示展板)
B：現(xiàn)，你知道了吧!這就我送給媽媽最珍貴禮物，也我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭禮物。
同學(xué)們，快快加入我們倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂)
班主任：同學(xué)們，你們倡議太好了，我和李老師也想加入你們倡議，行嗎(教師貼上自己名字并進(jìn)行講話)
A，B：武圣廟小學(xué)二(1)班《家里史幫著做》主題班回到此結(jié)束。
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