下面是范文網(wǎng)小編整理的農(nóng)村中學義務教育學校辦學條件工作匯報共6篇 義務教育學?；巨k學條件情況表，供大家品鑒。

農(nóng)村中學義務教育學校辦學條件工作匯報共1

　　改善農(nóng)村義務教育薄弱學校辦學條件工作方案

　　改善農(nóng)村義務教育薄弱學校辦學條件工作方案

　　改善農(nóng)村義務教育薄弱學校辦學條件工作方案

　　小編寄語。下面是我們文秘寫作網(wǎng)的小編為大家整理的改善農(nóng)村義務教育薄弱學校辦學條件工作方案，請大家參閱。

　　根據(jù)教育部等三部門《關于全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件的意見》（教基[2019]10號）、**省教育廳等5部門《關于全面改善我省貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件的實施意見》（**教基發(fā)[2019]2號）和**市教育局等7部門《關于全面改善我市農(nóng)村義務教育薄弱學校辦學條件的實施意見》（**教通字[2019]81號）精神，就全面改善我市農(nóng)村義務教育薄弱學校辦學條件制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的十八大和十八屆六中全會關于推進義務教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，因地制宜，循序漸進，全面改善農(nóng)村薄弱學校辦學條件，不讓農(nóng)村家庭的孩子輸在成長“起點”，大力促進教育公平。

　　二、基本原則

　　（一）重點突破，全面推進。以改善農(nóng)村小學辦學條件為重點，推進全市所有農(nóng)村義務教育薄弱學校辦學條件建設，實現(xiàn)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　（二）落實標準，滿足需要。按照省定辦學條件標準，立足現(xiàn)實需要，改善學校辦學條件，滿足教育教學和生活的正常需要。

　　（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，穩(wěn)步實施。摸清農(nóng)村薄弱學?；厩闆r，結(jié)合我市義務教育學校布局規(guī)劃、農(nóng)村義務教育學校布局調(diào)整方案等項目，相關部門和各鎮(zhèn)、各街道、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、田橫島省級旅游度假區(qū)、省級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、通濟新經(jīng)濟區(qū)（以下統(tǒng)稱各鎮(zhèn)）制訂改善薄弱學校基本辦學條件的整體規(guī)劃和實施方案，明確年度工作目標任務，穩(wěn)步推進。

　　三、目標任務

　　到2018年，使農(nóng)村義務教育薄弱學校校舍、教室、專用教室、運動場、桌椅、圖書、實驗儀器、音體美器材等教學設施滿足正常教學需要；學校宿舍、床位、廁所、食堂（伙房）、飲水等生活設施滿足正常生活需要；全市農(nóng)村所有義務教育薄弱學校辦學條件得到整體改善，教育資源配置進一步優(yōu)化；滿足農(nóng)村留守兒童學習需要，村級小學正常運轉(zhuǎn)。教師配置趨于合理，數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)適應教育教學需要。教育信息化水平進一步提升。

　　（一）進一步改善辦學條件。全面推進校舍標準化建設，校舍面積和功能滿足教學正常需要，達到省定標準。教室堅固、適用、通風，自然采光、室內(nèi)照明、黑板材料、課桌凳等符合標準要求。加強學校周邊環(huán)境治理，確保學校教學環(huán)境安全安靜，生態(tài)優(yōu)良。加強教學儀器設備和音體美器材配備，配備適合學生身心發(fā)展特點的圖書，達到省定辦學標準。根據(jù)學校地理條件和農(nóng)村體育特點，加強體育設施配備，運動器械場所符合標準，消除土質(zhì)運動場地，運動場地逐步實現(xiàn)塑膠化。

　　（二）進一步改善生活條件。為有用餐需求的學校建設學生食堂、餐廳。設置開水房或安裝飲水設施。寄宿制學校保障寄宿學生每人1個床位，逐步配備必要的洗浴設施。改善學校生活和衛(wèi)生條件，保證宿舍、食堂、飲水、浴室、廁所等安全衛(wèi)生。配備必要的取暖設施，設置必要的安全設施，保障師生安全。

　　（三）辦好村級小學。把辦好村級小學作為推進義務教育均衡發(fā)展的重要突破點，對列入全市義務教育學校布局專項規(guī)劃的村級小學，配備必要設施，滿足教學和生活正常需求。抓好村級小學教師隊伍建設，充分利用中小學教師機動編制政策，加強英語、科學、信息、

　　音樂、體育、美術、心理健康等緊缺學科教師的配備。鎮(zhèn)中心小學統(tǒng)籌村級小學課程和教師安排，保障教學質(zhì)量。校舍維修改造長效機制資金優(yōu)先滿足村級小學需求。

　　（四）提高農(nóng)村學校教育信息化水平。重點支持農(nóng)村薄弱學校加強信息化建設及應用。穩(wěn)步推進農(nóng)村學校數(shù)字教育資源、網(wǎng)絡學習空間建設，消除數(shù)字教育資源覆蓋盲區(qū)。加強教師信息技術應用能力培訓，推動信息技術與學科教學的深度融合，以教育信息化促進中小學教育教學方式、評價方式、管理方式改革。加快學籍管理等教育信息系統(tǒng)建設和應用，將學生、教師、學校資產(chǎn)等基本信息全部納入信息系統(tǒng)管理。充分利用教育信息化手段，建立健全同步課堂、網(wǎng)絡教研和結(jié)對幫扶等帶動農(nóng)村薄弱學校的措施。

　　（五）加強農(nóng)村教師隊伍建設。加快落實中小學教師“縣管校聘”管理改革實施意見，推進中小學教師“縣管校用”管理體制改革。人社局、編委辦、教體局等部門按照職能權(quán)限，依法履行對中小學教師的公開招聘、職務評聘、培養(yǎng)培訓、調(diào)配交流和考核等管理職能。完善教師補充和動態(tài)調(diào)整機制，穩(wěn)步推進中小學教師聘用制改革，采用聘用制辦法補充中小學教師，滿足師資需求。深化義務教育中小學校長、教師輪崗交流工作。積極落實國家鄉(xiāng)村教師支持計劃。適當調(diào)整農(nóng)村、偏遠地區(qū)中小學和薄弱中小學教師中高級職稱崗位，在規(guī)定的比例上限內(nèi)上浮1-2個百分點。根據(jù)國家、省和**市有關工資向鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作人員傾斜的政策，逐步提高農(nóng)村中小學教師收入水平。落實農(nóng)村教師工資待遇，核定義務教育學?？冃ЧべY總量時向農(nóng)村教師傾斜，提高農(nóng)村教師績效工資水平。加強教師教育改革，各級教師培訓工程要向農(nóng)村義務教育教師、校長傾斜，為鎮(zhèn)以下村級小學培養(yǎng)“全科教師”。

　　（六）加強農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房或教師公寓建設。結(jié)合新型城鎮(zhèn)化建設，在規(guī)劃建設農(nóng)村中小學的同時，創(chuàng)造條件，結(jié)合實際，規(guī)劃建設農(nóng)村中小學教師周轉(zhuǎn)房或教師公寓，優(yōu)先滿足支教教師、村級小學教師的需要，鼓勵和吸引優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校任教。

　　四、保障措施

　　（一）明確工作職責。全面改善農(nóng)村義務教育薄弱學校辦學條件工作，由市政府統(tǒng)籌安排，各鎮(zhèn)和相關部門具體實施。市教體局、發(fā)改局、財政局、人社局等部門要加強組織協(xié)調(diào)，及時跟蹤了解工作進展情況，做好指導和推動。要加大對財政相對貧困鎮(zhèn)的幫扶力度。各鎮(zhèn)和相關部門要按照要求，明確工作目標，確定重點任務，認真抓好組織實施。

　　（二）制訂工作方案。市教體局要全面開展義務教育學校辦學條件摸底排查，確定薄弱學校范圍，按照“一校一案”的原則，清查校舍、教室、專用教室、運動場、桌椅、圖書、實驗儀器、音體美器材等教學設施和宿舍、食堂、廁所等生活設施，針對每所學校辦學條件缺口，配合各鎮(zhèn)制定全面改善鎮(zhèn)域內(nèi)義務教育薄弱中小學辦學條件工作方案，明確彌補缺口的途徑、時間安排和資金來源，形成改善薄弱學校辦學條件的時間表、路線圖。

　　（三）加大經(jīng)費投入。按照“重點突破，全面推進”的原則，各鎮(zhèn)要拓寬籌資渠道，加大經(jīng)費投入，確保各項義務教育基礎設施建設任務順利開展。校舍建設項目涉及的行政事業(yè)性收費和政府性基金，嚴格按照國家、省有關規(guī)定予以免收；涉及的經(jīng)營服務性收費減免按照國家、省和**市有關規(guī)定執(zhí)行。鼓勵社會力量捐資助學。市財政對列入本方案的農(nóng)村（不含環(huán)秀街道、通濟街道、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和通濟新經(jīng)濟區(qū)）新建校舍實施以獎代補政策，根據(jù)新建校舍的建筑面積，按樓房每平方米1800元、平房每平方米1000元測算出投資額，分兩檔按一定比例由市財政進行獎補。一檔包括：龍山街道、北安街道、溫泉街道、藍村鎮(zhèn)、鰲山衛(wèi)街道、龍泉街道，由市財政按35%的比例進行獎補；二檔包括：大信鎮(zhèn)、省級高新技術產(chǎn)業(yè)區(qū)、田橫島省級旅游度假區(qū)、金口鎮(zhèn)、田橫鎮(zhèn)、靈山鎮(zhèn)、段泊嵐鎮(zhèn)、移風店鎮(zhèn)，由市財政按40%的比例進行獎補。

　　（四）規(guī)范項目實施。相關部門要運用信息技術加強基礎數(shù)據(jù)管理，對每所學校的建設內(nèi)容和項目實行動態(tài)監(jiān)控和全程管理，規(guī)范項目運作程序，確保各項資金落實到位和管理使用安全高效。新建工程項目嚴格履行基本建設程序，嚴格執(zhí)行政府采購、招投標等相關制度。

　　把“補短板”、滿足正常需求放在首位，堅持勤儉節(jié)約，杜絕超標準建設和奢華浪費，不得將財政資金向少數(shù)學校過度集中，拉大教育差距。嚴禁舉債建設義務教育學校和改善義務教育辦學條件。加強資金監(jiān)管，保證專款專用，防止發(fā)生套取、挪用、截留資金等問題。

　　（五）加強監(jiān)督檢查評估。將改善農(nóng)村義務教育薄弱學校辦學條件工作情況納入市政府教育督導的重要內(nèi)容，督促各鎮(zhèn)和相關部門按照制定的實施方案，依法依規(guī)實施工程項目，確保按時完成改善農(nóng)村薄弱學校辦學條件工作。

農(nóng)村中學義務教育學校辦學條件工作匯報共2

　　義務教育學校辦學條件自查報告

　　通州區(qū)先鋒小學

　　先鋒小學建于1908年，是一所具有百年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學。建校以來，隨著社會的發(fā)展，學校幾經(jīng)搬遷，目前座落于先鋒鎮(zhèn)三圩頭村三組，下轄一所村小——十六里墩小學，服務于先鋒全鎮(zhèn)。近幾年來，先鋒鎮(zhèn)社會經(jīng)濟取得了長足的發(fā)展，先鋒小學現(xiàn)有的學校規(guī)模和辦學條件已無法滿足需要，經(jīng)通州區(qū)人民政府批準，先鋒鎮(zhèn)投資億人民幣異地新建先鋒小學，現(xiàn)已開始打樁施工，一年后一所具有現(xiàn)代化氣息，功能齊全的先鋒小學將座落于先鋒鎮(zhèn)秦家埭村七組，屆時十六里墩小學將撤并至先鋒小學。

　　目前現(xiàn)有學生1237人（不含十六里墩小學221人），班級24個（不含十六里墩小學5個），平均每班人；本區(qū)施教區(qū)外學生81人，占學生總數(shù)的%；本區(qū)外學生381人，占學生總數(shù)的%。

　　學校現(xiàn)有教職工77人，專任教師67人，全部達大專及大專以上學歷，師生比達1：；幾年來區(qū)教育局為了促進教學均衡，通過多種途徑加強教師流動，僅2013年，我校到其他學校支教2人，調(diào)進教師5人，新分配師范畢業(yè)生1人，外來支教教師1人，向外校借用教師1人，通過流動，現(xiàn)有專任教師能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要；長期

　　以來，我校強化以校本培訓為主的教師培訓工作，通過教學研討、主題沙龍、課堂診斷、基本功競賽、專家講座等形式不斷促進教師業(yè)務水平提高，一大批教師在各級各類比賽中嶄露頭角，已有8名教師成為區(qū)級及區(qū)級以上骨干教師稱號。由于區(qū)委、區(qū)政府對教師的關心，教師的工資及福利待遇都能及時發(fā)放到位。

　　學?，F(xiàn)占地面積㎡、建筑面積4183㎡，按2012學年學生數(shù)生均占地面積㎡，生均建筑面積㎡，現(xiàn)學校異地新建工程已經(jīng)拉開帷幕，新校占地面積㎡，建筑面積㎡，體育活動場地面積共㎡（運動場7045㎡、運動區(qū)含運動場9588㎡、風雨操場3710㎡），按現(xiàn)有學生數(shù)計算生均占地面積達㎡，生均建筑面積達㎡，生均體育場地面積㎡；新校建成后，教學用房及功能用房、生活用房、運動場館都能完全滿足教育教學需要，儀器設備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》Ⅰ類配備要求。

　　區(qū)財政行政管理部門能按季度以600元/生·年的標準劃撥學校公用經(jīng)費，學校能根據(jù)要求及實際需要制定好預算，嚴格執(zhí)行預算制度，杜絕不合理開支，每年略有結(jié)余。

　　學校重視安全管理工作，設有專職保安兩人，另外安排了兩位教工負責門衛(wèi)工作，每天安排導護4人，做好常規(guī)安全管理工作；學校設有視頻監(jiān)控、周界報警裝置等技防設施；各項安全工作應急預案齊全。但由于先鋒鎮(zhèn)區(qū)改造需要，學

　　校大門由北門改為現(xiàn)在的南門，大門直通青年東路的主干道兩旁沒有車輛停放區(qū)域，學生家長接送車輛只能停放在道路兩側(cè)，加上有兩個基本固定的流動攤販銷售學用品，上下學高峰擁堵現(xiàn)象十分嚴重，造成較大的安全隱患。

　　我們本著“讓校園成為師生成長的樂園”的辦學目標，大力推行書香校園建設，2005年起，我們在原來校本課程“閱讀積累”的基礎上，借助省規(guī)劃課題，傾力打造“享受閱讀”特色，著力創(chuàng)建書香校園。首先，我們充分發(fā)揮文化環(huán)境建設的無形教育力量。每班以“靜書齋”“百草園”“翰文軒”“三味書屋” ??等詩意的名稱命名，教室前都懸掛著各種字體的大大的“書”字，引領孩子們翻閱，領悟。在學校的圍墻上噴繪上經(jīng)典課外讀物的畫面，學生在靜態(tài)的校園文化中感受經(jīng)典、感受思想、感受精神。在濃濃的書香氣熏陶著孩子身心的同時，各項精彩紛呈的活動更是以學生喜聞樂見的形式科學整合、巧妙搭配，開展得有聲有色。讀書，詩意了學生的人生，詩意了每一位教師的情懷。享受閱讀，已經(jīng)成為先鋒小學的精神引領，滲透在每個人的靈魂深處，成為彌漫在校園內(nèi)的一種誘人的氣息。它散落在每一個陽光燦爛的角落，浸潤了每一棵生機勃勃的草木，充實了每一顆幸福洋溢的心靈?！锻ㄖ荽蟊姟贰吨袊Z言文字報》分別對我校的“享受閱讀”進行了專題報道，并被評為全國語文教改示范校，江蘇省紅十字工作模范學校，南通市文明單位，通州

　　區(qū)首批特色學校、第五屆模范學校，提高了學校的知名度、美譽度。隨后我們又借助南通市“十二五”立項課題研究，由“享受閱讀”向更深更廣領域的“互惠閱讀”推進，促進書香校園建設。學校相關經(jīng)驗和做法多次在區(qū)有關會議上介紹，獲得與會領導及代表的好評，書香校園建設已成為先鋒小學一張靚麗的名片。

　　對照標準在迎接國家級義務教育基本均衡縣專家組驗收工作上還存在一定不足。先鋒小學原有校舍嚴重不足，今年學校又再次擴班，學生數(shù)增加了200多人，建筑面積、占地面積離標準差距進一步擴大；由于沒有校舍，一些設施設備只能束之高閣，清點、整理也無從著手進行。

　　下階段，我們將進一步與鎮(zhèn)政府加強溝通聯(lián)系，推動異地新建工程的速度，爭取在驗收之時，能讓領導專家看到火熱的施工現(xiàn)場以及初步的建筑雛形；與教育相關部門溝通聯(lián)系，設計好先鋒小學設施設備配備方案，在驗收之時，能讓領導專家看到新的先鋒小學一流的設施設備規(guī)劃；進一步與相關部門溝通聯(lián)系，清理校門前的流動攤販，整理校門前車輛停放區(qū)，解決上下學高峰車輛擁堵問題，消除安全隱患。

　　2013年10月10日

農(nóng)村中學義務教育學校辦學條件工作匯報共3

　　東岳觀鎮(zhèn)農(nóng)村義務教育學?；巨k學條件 匯 報 材 料

　　東岳觀鎮(zhèn)位于慈利縣北部，距縣城35公里，全鎮(zhèn)轄25個行政村,1個居委會，345個村民小組，面積276平方公里，人口近萬，其中農(nóng)業(yè)人口萬。全鎮(zhèn)現(xiàn)有各級各類學校7所，其中初中1所，中心完小1所，村點教學點校4所，鎮(zhèn)中心幼兒園一所，現(xiàn)有就讀初中生378人，小學生898人，在園幼兒420人，在職在編教職工113人（其中初中教師50人、小學教師63人），退休教師90人。近幾年來，學校牢固樹立科學發(fā)展觀，以建設“教育強鎮(zhèn)”為契機，推動教育事業(yè)健康均衡發(fā)展。我鎮(zhèn)教育管理體制完善、教育投入逐年增加，辦學條件逐步改善，教育環(huán)境日益優(yōu)化，教育事業(yè)步入了良性發(fā)展軌道。

　　今年五月，根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展農(nóng)村義務教育學?；巨k學條件專項督導的通知》（國教督辦〔2014〕6號）、《轉(zhuǎn)發(fā)國務院教育督導委員會辦公室關于開展農(nóng)村義務教育學校基本辦學條件專項督導的通知》（湘政教督通〔2014〕17號文件和《關于進一步做好全市農(nóng)村義務教育學校基本辦學條件專項督導工作的通知》（張政教督通〔2014〕4號）的文件精神，我校督學趙中偉同志組織精干力量對我鎮(zhèn)中小學的基本辦學條件情況進行了摸底排查，上報了辦學條件情況統(tǒng)計表?，F(xiàn)在我將學校的基本辦學條件情況向領導們做一簡要匯報：

　　一、辦學條件

　　1、自2007年以來，我鎮(zhèn)中小學先后進行了省農(nóng)村義務教育

　　合格學校創(chuàng)建，全面消除了D級危房。

　　2、學生有安全飲用水，鎮(zhèn)中學、中心完小和四個教學點校均有安全飲用水。

　　3、食堂辦學條件基本符合標準，滿足師生就餐要求。

　　4、全鎮(zhèn)中小學廁所基本滿足師生需要。

　　5、全鎮(zhèn)各校教室和寢室門窗完好，門窗完好率達100%。。

　　6、我鎮(zhèn)自2013年起實施營養(yǎng)餐項目，今年有1276人享受了每人每天3元錢的午餐補貼，我們采取了食堂供餐的方式解決住校生和走讀生的午餐，所有的學生都吃上了美味可口的熱菜熱飯。

　　7、全鎮(zhèn)各校教師享受了人才津貼補助，鎮(zhèn)中學，中心完小教師每月補貼300元，溫崗、當風、新花、彩球教學點教師每月補貼500元。

　　8、全鎮(zhèn)各校基本配齊數(shù)字教育資源接收和播放設備，寬帶已接入各校，初中部有10間教室安裝了多媒體一體機，每位教師配備了一臺手提電腦。

　　9、按規(guī)定撥足了公用經(jīng)費。

　　10、全鎮(zhèn)各校按上級要求基本開齊了國家規(guī)定課程。

　　二、存在的問題

　　1、全鎮(zhèn)目前缺學生課桌椅261套，其中千步崗小學152套，市場河小學109套。

　　2、全鎮(zhèn)目前寄宿學生缺床591張，其中中學缺185張，中心完小缺406張。

　　3、全鎮(zhèn)各校不具備必要的取暖條件。

　　4、農(nóng)村公交車輛搭乘學生上下學有超載現(xiàn)象，通村公路路陡路窄。

　　5、因缺音體美教師，村點校課程未開齊或開足課時。

　　三、采取的措施

　　1、加大經(jīng)費投入，完成學校修繕項目。

　　2、加強安全管理，消除學生上下學安全隱患。一要抓好宣傳教育，教育學生不乘坐無牌、無證、車況不好車輛以及報廢車、載貨車、拖拉機改裝車、三輪車、摩托車等車輛；提示步行上下學的學生遵守交通規(guī)則，主動避讓行駛車輛；宣傳告知家長，不要租用非客運車輛接送學生。二要落實學生乘車指導，勸導未滿12周歲的小學生不騎自行車，中學生不騎電動車、助力車、摩托車上路。三是強化部門聯(lián)動，主動與鎮(zhèn)政府、道路交通安全管理部門協(xié)調(diào)，定期（適時）召開學生乘車安全聯(lián)席會議，落實專項整治，查漏補缺，緊密配合，形成齊抓共管的局面。

　　3、配齊各科教師，開齊國家課程。2014年秋季，將向局要求配備學科緊缺教師，實行全鎮(zhèn)均衡配置，按國家課程標準開設課程，已利學生的健康成長，全面發(fā)展。

　　我們將以此次督導為契機，對照標準找差距，認真整改，改善學校辦學條件，加快學校長足發(fā)展。請各位領導批評指正，多提出寶貴意見，謝謝。

　　東岳觀鎮(zhèn)中學

　　2014年9月10日

農(nóng)村中學義務教育學校辦學條件工作匯報共4

　　義務教育基本辦學條件自查報告

　　程橋中心學校

　　我校目前現(xiàn)有學生642人，班級12個，平均每班人，學校現(xiàn)有教職工56人，現(xiàn)有的專任教師基本能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要，長期以來，我校強化以校本培訓為主的教師培訓工作，通過教學研討、主題沙龍、課堂診斷、基本功競賽、專家講座等形式不斷促進教師業(yè)務水平提高，一大批教師在各級各類比賽中嶄露頭角，已有8名教師成為縣級及縣級以上骨干教師稱號。

　　學?，F(xiàn)占地面積㎡、建筑面積4183㎡，生均占地面積達㎡，生均建筑面積達㎡，生均體育場地面積㎡；教學用房及功能用房、生活用房、運動場基本能滿足教育教學需要。

　　學校重視安全管理工作，設有專職保安1人，另外安排了5位教師輪流協(xié)助門衛(wèi)工作，每天安排值日領導2人，做好常規(guī)安全管理工作；學校設有視頻監(jiān)控裝置等防護設施；各項安全工作應急預案齊全。

　　我們本著“讓校園成為師生成長的樂園”的辦學目標，大力推行書香校園建設，2012年起，借助省規(guī)劃課題，傾力打造“享受閱讀”特色，著力創(chuàng)建書香校園。在學校的圍墻上噴繪上經(jīng)典課外讀物的畫面，學生在靜態(tài)的校園文化中感受經(jīng)典、感受思想、感受精神。在濃濃的書香氣熏陶著孩子

　　身心的同時，各項精彩紛呈的活動更是以學生喜聞樂見的形式科學整合、巧妙搭配，開展得有聲有色。讀書，詩意了學生的人生，詩意了每一位教師的情懷。享受閱讀，已經(jīng)成為先鋒小學的精神引領，滲透在每個人的靈魂深處，成為彌漫在校園內(nèi)的一種誘人的氣息。它散落在每一個陽光燦爛的角落，浸潤了每一棵生機勃勃的草木，充實了每一顆幸福洋溢的心靈?！锻ㄖ荽蟊姟贰吨袊Z言文字報》分別對我校的“享受閱讀”進行了專題報道，并被評為全國語文教改示范校，江蘇省紅十字工作模范學校，南通市文明單位，通州區(qū)首批特色學校、第五屆模范學校，提高了學校的知名度、美譽度。隨后我們又借助南通市“十二五”立項課題研究，由“享受閱讀”向更深更廣領域的“互惠閱讀”推進，促進書香校園建設。學校相關經(jīng)驗和做法多次在區(qū)有關會議上介紹，獲得與會領導及代表的好評，書香校園建設已成為先鋒小學一張靚麗的名片。

　　對照標準在迎接國家級義務教育基本均衡縣專家組驗收工作上還存在一定不足。先鋒小學原有校舍嚴重不足，今年學校又再次擴班，學生數(shù)增加了200多人，建筑面積、占地面積離標準差距進一步擴大；由于沒有校舍，一些設施設備只能束之高閣，清點、整理也無從著手進行。

　　下階段，我們將進一步與鎮(zhèn)政府加強溝通聯(lián)系，推動異地新建工程的速度，爭取在驗收之時，能讓領導專家看到火

　　熱的施工現(xiàn)場以及初步的建筑雛形；與教育相關部門溝通聯(lián)系，設計好先鋒小學設施設備配備方案，在驗收之時，能讓領導專家看到新的先鋒小學一流的設施設備規(guī)劃；進一步與相關部門溝通聯(lián)系，清理校門前的流動攤販，整理校門前車輛停放區(qū)，解決上下學高峰車輛擁堵問題，消除安全隱患。

　　2013年10月10日

農(nóng)村中學義務教育學校辦學條件工作匯報共5

　　農(nóng)村義務教育學?；巨k學條件專項督導啟動

　　包括學生住宿、鄉(xiāng)村教師補助等14項內(nèi)容

　　《 中國教育報 》 2014 年 4 月 17 日

　　1、7 版

　　記者今天從教育部獲悉，為貫徹落實中央領導關于確保農(nóng)村義務教育學校滿足教育教學基本要求的指示和國務院2014年3月14日電視電話會議精神，督促各地統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育資源均衡配置，加快發(fā)展農(nóng)村教育，改善辦學條件，提高教育質(zhì)量，國務院教育督導委員會辦公室日前決定在全國開展農(nóng)村義務教育學?；巨k學條件專項督導。 此次專項督導的范圍涵蓋了全國農(nóng)村義務教育學校，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、村小和教學點，重點是貧困地區(qū)、邊遠地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)的義務教育學校，主要包括農(nóng)村義務教育學校的教學及輔助用房、課桌椅、數(shù)字教育資源和接收設備配備等基本辦學條件，學生住宿、飲水、就餐、如廁、上下學交通、取暖等基本生活條件，以及集中連片特困地區(qū)營養(yǎng)午餐、鄉(xiāng)村教師生活補助、公用經(jīng)費保障、課程開設等14項內(nèi)容。

　　根據(jù)國務院督導辦近日下發(fā)的通知，各地要緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動要求實施專項督導，查清農(nóng)村義務教育學校基本辦學條件，發(fā)現(xiàn)存在的問題，按照督導意見及時整改，確保學校正常運轉(zhuǎn)、學生正常上課。

　　各地要認真做好各個環(huán)節(jié)的督導工作。一是縣級督查。各地以縣為單位組織督學、學校開展督查，按照督導范圍和督導內(nèi)容逐校摸清底數(shù)、造冊登記、建立督查臺賬，對存在問題提出整改建議，形成督查報告。二是限期整改。要按照缺什么補什么的原則，制定整改方案，明確整改內(nèi)容及完成時間，確保8月31日前消除存在的突出問題。督查報告及整改方案均報上級教育督導部門，并在當?shù)孛襟w及網(wǎng)上公布。三是省級督查。省級教育督導部門要根據(jù)各縣督查報告、整改方案，跟蹤整改進度，組織督學逐縣復查，督促整改，形成省級督查報告上報國務院教育督導委員會辦公室。四是國家督導。國務院教育督導委員會辦公室將在有關媒體及網(wǎng)站公布各地督查報告、整改方案，9月上旬組織國家督學開展專項復查，并向社會公布國家教育督導報告。 據(jù)悉，此次專項督導是國家首次在全國范圍內(nèi)開展的農(nóng)村義務教育學?；巨k學條件專項督導，將對推進義務教育均衡發(fā)展，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進基本公共教育服務均等化起到積極推動作用。

農(nóng)村中學義務教育學校辦學條件工作匯報共6

　　學?；巨k學條件自查報告

　　為了進一步推進區(qū)域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，結(jié)合我校實際辦學條件，認真地進行了自查自評，現(xiàn)將我校自查情況報告如下:

　　合賢學校位于武漢市蔡甸區(qū)玉賢鎮(zhèn)合賢集， 2008年8月通過拆校合并，調(diào)整布局成為一所九年一貫制學?！，F(xiàn)有在校生141名，教學班9個，專任教師30名，教師學歷100%達標。學校校園占地面積平方米，校內(nèi)有教學樓一座，配套用房兩處，200米的運動場一個。校舍建筑面積2250平方米。我校D級危房均已拆除，現(xiàn)有建筑經(jīng)鑒定均為合格建筑，校園內(nèi)現(xiàn)有12個教室，教室門窗完好，期中四個教室內(nèi)裝有電子白板等多媒體教學設施。同時設有音樂室，勞技室，微機室，圖書室，物理、化學實驗室。多媒體教室各一個，微機室中有19臺電腦供學生信息技術課使用。

　　我校是農(nóng)村寄宿制學校，設有學生宿舍，宿舍門窗完好，內(nèi)有56個鋪位可供學生住宿，學?，F(xiàn)有標準課桌椅155套，達到每人一套。

　　我校設有學生食堂，面積達158m2 ，設有儲藏間、配菜間、操作間、售飯間，具備一個可容納120人同時進餐的大廳，能夠為學生提供午餐。

　　學校廁所女生蹲位數(shù)8個，男生蹲位數(shù)6個，男廁小便槽3米。能滿足師生需要。

　　學校無取暖設施，沒有安全飲用水，學生上下學無安全隱患。采

　　用路隊制。每天由保安與教師在校門口值班，負責學生的上下學安全。我校不屬于集中連片特困地區(qū)。學生無營養(yǎng)餐。教師不享受生活補貼。

　　現(xiàn)有四個班級裝有電子白板可以利用網(wǎng)絡進行教學，引用了優(yōu)質(zhì)教學資源。教師辦公電腦比較欠缺。

　　上級部門對學校公用經(jīng)費能按規(guī)定撥足。

農(nóng)村中學義務教育學校辦學條件工作匯報共6篇 義務教育學?；巨k學條件情況表相關文章：