下面是范文網(wǎng)小編分享的大連市首批國防教育示范學(xué)校事跡材料范文3篇(國防教育示范學(xué)校申報(bào)材料有哪些)，供大家賞析。
大連市首批國防教育示范學(xué)校事跡材料范文1
綿竹市七一大西街小學(xué)其前身為1745年由縣內(nèi)士紳籌資修建的“晉熙書院”。據(jù)綿竹縣志記載：“乾隆十年，知縣吳一璜建于縣城之西街，即舊寶靈觀故址，共造瓦屋四十三間，因縣昔為晉熙郡，更其名曰晉熙書院”?！拔煨缌印敝粭钿J曾就讀于該書院。1904年按現(xiàn)代學(xué)制建成“綿竹縣立第一高等小學(xué)堂”。1991年，學(xué)校躋身全國百所“中國名?！?。2000年被命名為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。2008年，歷經(jīng)“”特大地震，中國書法家協(xié)會(huì)舉大愛于大西，命名我校為“蘭亭”小學(xué)。2010年，學(xué)校被確定為中共中央組織部“特殊黨費(fèi)”全額援建項(xiàng)目，命名為“綿竹市七一大西街小學(xué)”。
“承晉熙遺風(fēng)，開新學(xué)先河”，學(xué)校沐浴黨恩，秉承“博約” 思想，堅(jiān)持“習(xí)慣奠基人生”的育人策略，吸引了眾多才俊，培育了萬千桃李。今天，學(xué)校依然傲然前行在路上，以光彩奪目的形象站在綿土之巔。
一、一、銘記黨恩，榮寫歷史，百年名校災(zāi)后書寫奮進(jìn)新篇。
二、博文約禮，品質(zhì)辦學(xué)，仁學(xué)德治彰顯特色魅力。
銘記黨恩，養(yǎng)正童蒙。歷史的傳承、特殊黨費(fèi)援建，讓我們深刻意識(shí)到，“黨恩文化”是七一大西街小學(xué)主體文化核心，要努力把學(xué)校建設(shè)成為紅色教育基地。
結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以讓學(xué)生廣泛參與實(shí)踐、體驗(yàn)感知為宗旨，學(xué)校構(gòu)建了黨恩教育主體雕塑及黨恩文化“三大主題”、“三個(gè)平臺(tái)”。
步入學(xué)校大門，映入眼簾的就是一座醒目的紅色雕塑，黑色的花崗石基座上鐫刻著的“銘記黨恩、立志成才”八個(gè)金黃色大字，蘊(yùn)含大西1200余名學(xué)子及近百名教職員工的共同心聲；懸掛金色黨徽的紅色心形綬帶，雕塑的構(gòu)圖寄寓了七一大西街小學(xué)全體師生在黨的弘恩大愛的沐浴下茁壯成長；也表達(dá)了七一大西街小學(xué)全體師生立志用自己的顆顆紅心托舉起黨的偉大教育事業(yè)。
在學(xué)校主教學(xué)樓的三個(gè)樓層，呈現(xiàn)的是黨恩文化三大主題：“永遠(yuǎn)的豐碑”、“崢嶸的歲月”“輝煌的成就”。“永遠(yuǎn)的豐碑”，著重呈現(xiàn)自中國共產(chǎn)黨成立到新中國建設(shè)期間的不同時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，讓師生學(xué)習(xí)、感受的英雄事跡；“崢嶸的歲月”重點(diǎn)讓師生了解自中國共產(chǎn)黨成立到新中國建立的28年間的重大歷史事件；“輝煌的成就”集中反映改革開放以來，在祖國建設(shè)，民族復(fù)興的道路上，我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技、教育、對(duì)外交流等領(lǐng)域的發(fā)展與變化。
在學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)樓的三個(gè)樓層，呈現(xiàn)的是黨恩教育的三個(gè)學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)，即一、二年級(jí)建立的“黨知一起貼”平臺(tái)；
三、四年級(jí)建立的“我在黨旗下成長”平臺(tái)；
五、六年級(jí)建立的“我為祖國驕傲”平臺(tái)。三大主題與三個(gè)平臺(tái)的構(gòu)建，將感恩之情，報(bào)效之志植根于全校師生的心中。
在教育實(shí)踐中，學(xué)校以創(chuàng)新的思路和多彩的活動(dòng)不斷豐富黨恩文化的內(nèi)涵。無論學(xué)校環(huán)境、陣地建設(shè)，還是學(xué)校大、中、小隊(duì)活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng)，我們都滲透黨恩的元素。學(xué)校建立了“銘記黨恩 勤學(xué)成才”校史館，作為“三基地一窗口”的重要呈現(xiàn)載體；布臵了“秉承晉熙遺風(fēng) 開啟新學(xué)先河”文化藝術(shù)墻；開展了各社團(tuán)“黨恩伴成長”采風(fēng)行活動(dòng)；學(xué)校大隊(duì)部每學(xué)期定期開展“紅歌傳唱、樂動(dòng)校園”歌詠比賽、“銘記黨恩”演講比賽、征文比賽、攝影、書信比賽、感恩進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)服務(wù)……2009年9月28日，學(xué)校師生代表親切慰問項(xiàng)目建設(shè)者；2010年4月15日，學(xué)校師生第一時(shí)間向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)緊急募捐，用愛心傳遞愛心，四川電視臺(tái)、德陽日?qǐng)?bào)進(jìn)行報(bào)道；2010年9月8日，學(xué)校全體教職員工代表綿竹市教育系統(tǒng)參加綿竹市地稅杯“感恩奮進(jìn)”歌詠比賽獲一等獎(jiǎng)；10月18日，在市委組織的“感恩江蘇”大型歡送活動(dòng)中，學(xué)校400余名少先隊(duì)員代表及80余名教職員工的表現(xiàn)贏得與會(huì)人員一致好評(píng)。在歡送儀式第一階段的鮮花獻(xiàn)詞，我校少先隊(duì)員代表以其訓(xùn)練有素的規(guī)范動(dòng)作、深情真情的情意表達(dá)，表達(dá)了我市6000名少年兒童感恩自強(qiáng)的決心，展示了我市少年兒童良好的精神風(fēng)貌，感動(dòng)了全體江蘇援建工作者以及場上3000余名觀眾；作為文藝匯演的壓軸戲，我校全體教職員工代表教育系統(tǒng)，為援建者們獻(xiàn)上大合唱《相親相愛》，將全場氣氛推向了高潮。
2010年5月至12月，四川電視臺(tái)先后四次報(bào)道學(xué)校感恩教育；2011年4月9日，“感恩江蘇行”繪畫長卷與書法長卷送呈江蘇南京援建展覽館展出；4月16日，學(xué)?！案卸鹘逃眻D片登上《新華日?qǐng)?bào)》；5月2日，學(xué)校“感恩繪畫”活動(dòng)以圖片新聞形式登上《人民日?qǐng)?bào)》頭版正中位臵；5月3日，“愛心小使者”活動(dòng)得到新華網(wǎng)、江門網(wǎng)、黑龍江電視臺(tái)、天津電視臺(tái)、《今日綿竹》等平面媒體、動(dòng)態(tài)媒體專題報(bào)道；5月4日，《四川日?qǐng)?bào)》用兩版的篇幅登載《從悲壯走向豪邁的中國奇跡》，學(xué)?！包h恩教育”被重點(diǎn)宣傳； 5月9日 《今日綿竹》以圖片新聞形式登載學(xué)?！靶@紅歌傳唱”比賽，5月10日，學(xué)校制作的《感恩 奮進(jìn) 騰飛》工作匯報(bào)畫冊(cè)送呈省委組織部、中共中央組織部；5月10日，學(xué)?！包h恩教育”圖片作為四川省“汶川地震三周年”工作匯報(bào)的封底送呈黨中央；5月10日，《今日綿竹》登載學(xué)校黨支部工作文章《黨旗在校園高高飄揚(yáng)》；5月31日，《今日綿竹》四版整版登載學(xué)校校園文化建設(shè)《推進(jìn)“四個(gè)美譽(yù)”建設(shè) 實(shí)現(xiàn)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展》；6月24日，學(xué)校受邀作為全市事業(yè)單位代表參加“綿竹市慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年座談會(huì)”，學(xué)校黨支部書記、校長薛昌偉作“建設(shè)三個(gè)環(huán)境，實(shí)施七項(xiàng)工程，兼具紅色教育與高品位辦學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)”專題發(fā)言； 2011年“六一”兒童節(jié)，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的大型六一慶?；顒?dòng)。“紅色記憶”、“紅色律動(dòng)”、“紅色暢想”三大篇章將學(xué)校黨恩教育推向了一個(gè)新的高潮。2011年秋季，《大愛無邊》《特別的愛》等黨恩歌曲成為人人傳唱的校園金曲。2011年7月學(xué)校被評(píng)為德陽市創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)示范點(diǎn)；11月被評(píng)為綿竹市文明單位……
黨恩文化集中反映學(xué)校感恩思奮進(jìn)，勵(lì)志創(chuàng)佳績的重建精神，是學(xué)校責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)的集中體現(xiàn)。從教室到走廊，從課堂到實(shí)踐，我們努力讓黨恩走進(jìn)孩子內(nèi)心，并成為孩子的自覺行為。省委組織部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校黨恩文化教育的開展予以高度評(píng)價(jià)：“七一大西街小學(xué)的黨恩教育開展落到了實(shí)處。”
細(xì)品大西街小學(xué)的黨恩文化建設(shè)，猶若美酒之甘烈，熱情四溢，剛直光明。
一、博約文化
博約文化的核心理念是“博文約禮 品質(zhì)育人”。語出“君子博學(xué)于文，約之于禮，亦可以弗畔矣夫！”（《論語·雍也·六》）。博文，包涵博聞、博思、博識(shí)之意。既引領(lǐng)師生徜徉書海，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使大西街小學(xué)扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)的教風(fēng)得以繼承。又賦予探究生活、主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)代意義。
約禮，側(cè)重人文素養(yǎng)之培養(yǎng)。立足于學(xué)生終身發(fā)展的需要，于童蒙之期，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)建設(shè)和諧的人際關(guān)系，浸潤人與自然、人與環(huán)境的友好意識(shí)，培養(yǎng)出一代有濃郁中國文化氣質(zhì)和世界眼光的新人。
博文約禮，辯證統(tǒng)一。學(xué)校當(dāng)以育人為先，我們既教書，更育人，既關(guān)注他們知識(shí)、能力的獲得，更重視良好品行的養(yǎng)成。我們堅(jiān)信：給孩子一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)成就他們幸福的一生！
2009年9月，《博約記》第一期如期發(fā)行，至今已是第五期，這一自主研發(fā)的家校教育手冊(cè)已經(jīng)成功從嘗試走向成熟。伴隨著“博約”思想的不斷豐富和成熟，它已然成為家庭、學(xué)校共同打開教育之門的鑰匙，引領(lǐng)著孩子們成為有“中國氣質(zhì)”的大西學(xué)子。
新一期的《博約記》內(nèi)容更具全面性和操作性。“寒假版”、“暑假版”“經(jīng)常性使用版”及“活頁式”四個(gè)版式同步發(fā)行，平行使用，學(xué)生的禮儀、閱讀、書寫、鍛煉習(xí)慣以及理性思維能力、科學(xué)創(chuàng)新能力在體驗(yàn)中進(jìn)一步形成，環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化，精神風(fēng)貌得到提升。
2010年3月24日，四川省教科所所長吉鴻昌一行五人在綿竹市教師培訓(xùn)中心副主任周尚富的陪同下蒞臨大西，對(duì)學(xué)?！恫┘s記》研發(fā)予以高度評(píng)價(jià)，并希望該項(xiàng)工作能在更大范圍內(nèi)推廣經(jīng)驗(yàn)。
4月9日，學(xué)校構(gòu)建“博約教育”實(shí)踐成果—《博約記》發(fā)布會(huì)隆重舉行。德陽市教科所、綿竹市教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及200余位學(xué)生及家長代表參加了發(fā)布會(huì)。《博約記》受到家長們的廣泛贊譽(yù)和省市教育專家的充分肯定。
二、黨恩文化
大西街小學(xué)由中組部特殊黨費(fèi)全額援建，承載者全國八千余萬黨員的拳拳大愛。銘記黨恩，養(yǎng)正童蒙，學(xué)校提出以“黨旗飄飄”為主題的黨恩文化，這也是學(xué)校主體文化的核心。
黨恩文化分為“永遠(yuǎn)的豐碑”、“崢嶸的歲月”“輝煌的成就”三個(gè)主題?！坝肋h(yuǎn)的豐碑”著重呈現(xiàn)自中國共產(chǎn)黨成立到新中國建設(shè)期間的不同時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，讓師生學(xué)習(xí)、感受的英雄事跡；“崢嶸的歲月”重點(diǎn)讓師生了解自中國共產(chǎn)黨成立到新中國建立的28年間的重大歷史事件；“輝煌的成就”集中反映改革開放以來，在祖國建設(shè)，民族復(fù)興的道路上，我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技、教育、對(duì)外交流等領(lǐng)域的發(fā)展與變化。圍繞黨恩教育，學(xué)校提出實(shí)踐“三大平臺(tái)“，即一、二年級(jí)建立的“黨知一起貼”平臺(tái)；
三、四年級(jí)建立的“我在黨旗下成長”平臺(tái)；
五、六年級(jí)建立的“我為祖國驕傲”平臺(tái)。三大主題與三個(gè)平臺(tái)的構(gòu)建，將感恩之情植根于全校師生的心中。
2010年12月，一座紅色飄帶載黨徽的雕塑矗立于學(xué)校進(jìn)門醒目處，黑色的花崗石基座上鐫刻著的“銘記黨恩、立志成才”八個(gè)金黃色大字，這是大西1200余名學(xué)子及近百名教職員工的共同心聲；懸掛黃色黨徽的紅色心形飄帶，表示大西師生在黨的弘恩大愛的沐浴下逐漸成長，也表達(dá)了大西師生將以一顆顆紅心托起黨的偉大事業(yè)。
第三部分 書院文化
書院文化以“寧靜致遠(yuǎn)”為主題。大西街小學(xué)創(chuàng)辦于1745年，前身為“晉熙書院”，書法教育與研究承載著學(xué)校百年辦學(xué)歷史的厚重與特色發(fā)展的主題，在學(xué)校構(gòu)建幸福和諧的校園文化的路上起著重要的促進(jìn)和支撐作用。大西街小學(xué)擁有一批熱愛藝術(shù)、潛心書畫的教師，有德陽市級(jí)科研課題《小學(xué)寫字教學(xué)中育人價(jià)值的開發(fā)與實(shí)踐》，有“朝夕讀經(jīng)典，靜心寫撇那”的傳統(tǒng)文化教育策略和學(xué)生習(xí)慣，藉此中國書法家協(xié)會(huì)授名“蘭亭小學(xué)”的契機(jī)，2010年，學(xué)校被授予“四川省青少年書法教育培訓(xùn)基地”。
歷經(jīng)一年的努力，學(xué)?；疚赐瓿伞皶x熙書院”和學(xué)校書法室建設(shè)墨香氛圍的營造和書法教育特色的成型。如今的大西，處處閃耀著書墨的芬芳，四川省楹聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)長等知名人士，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)歷史與辦學(xué)特色，為學(xué)校量身撰寫的七幅楹聯(lián)作品，中國書法家協(xié)會(huì)主席等書法界泰斗進(jìn)行書寫，鐫刻、懸掛于書院區(qū)的牌坊、軒柱、照壁等處；中國書法家協(xié)會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)我校的數(shù)幅作品布置于書法高級(jí)培訓(xùn)班教室“惠風(fēng)軒”內(nèi)；照壁處，我市書法名士丁小虎撰寫的《重建記》鐫刻其上；“晉熙書院”內(nèi)，以“中國名校、百年大西”及“銘記黨恩、奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的校史展覽，展示了學(xué)校265年的辦學(xué)歷程。
大連市首批國防教育示范學(xué)校事跡材料范文2
國防教育示范學(xué)校申報(bào)材料
遼陽市第二高級(jí)中學(xué)
我校是遼寧省示范性普通高級(jí)中學(xué)。近年來，我校一直重視對(duì)學(xué)生的國防教育工作，把國防教育作為學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成了一個(gè)較為穩(wěn)定的國防教育體系。通過行之有效、形式多樣的國防教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的國防意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的國防觀念，并取得了顯著的成效。現(xiàn)將我校近幾年開展國防教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)國防教育工作
我們?cè)诮∪M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制方面，首先做到了組織機(jī)構(gòu)“三落實(shí)”。即機(jī)構(gòu)落實(shí)，人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)。二是重視國防教育做到“三納入”。即納入我校創(chuàng)建文明學(xué)?？傮w規(guī)劃，做到國防教育工作與學(xué)校工作協(xié)調(diào)發(fā)展；納入學(xué)校部門目標(biāo)考核，增強(qiáng)了各處室干部抓國防教育工作的責(zé)任意識(shí)；納入學(xué)校國防主題教育體系，進(jìn)一步拓展了國防教育工作的覆蓋面。三是研究工作做到“三經(jīng)?！?。即國防教育工作列入學(xué)校工作的議事日程，經(jīng)常研究、周密部署、階段總結(jié)，解決國防教育工作存在的問題；學(xué)校和39軍教導(dǎo)大隊(duì)、空軍飛行大隊(duì)、武警三中隊(duì)、炮旅二營六連、文圣消防中隊(duì)成為國防教育共建單位，雙方經(jīng)常就國防教育工作進(jìn)行探討和研究，密切配合，共同做好國防教育工作，二、抓好國防教育課堂教學(xué)，保證國防教育質(zhì)量
我們根據(jù)上級(jí)關(guān)于國防教育的要求，開設(shè)了專門的國防教育課程，有兼職的國防教育教師，把國防教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，就時(shí)間安排、教材內(nèi)容、教學(xué)人員等一系列問題作出明確規(guī)定。為了有效地滲透國防教育內(nèi)容，我們明確要求，各學(xué)科教師要善于發(fā)掘和利用教材中的國防教育因素，力求按教材內(nèi)容、教學(xué)特點(diǎn)，有意識(shí)地把三防教育滲透到各科教學(xué)中去，以達(dá)到潛移默化的效果。如：在政治課教學(xué)中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會(huì)主義的教育，注意介紹國際、國內(nèi)的重大形勢及其變化；在地理課教學(xué)中，融進(jìn)領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容，使學(xué)生了解到我們偉大祖國疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感；在歷史課教學(xué)中滲透國防歷史，講我國近代史上有國無防的屈辱史，講中國人民解放軍的成長壯大史，增強(qiáng)青年愛國、愛軍、保衛(wèi)祖國、建設(shè)“四化”的責(zé)任感；在數(shù)、理、化、生等自然學(xué)科中，注意宣傳科學(xué)技術(shù)在國防事業(yè)中的應(yīng)用，介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的“三防”知識(shí)，堅(jiān)定學(xué)生現(xiàn)在學(xué)好文化，將來保衛(wèi)中華、建設(shè)四化的信念；在體育課教學(xué)中，按照解放軍的三大紀(jì)律要求，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，組織“三防”綜合演練，學(xué)會(huì)在遭受核、化、生武器襲擊時(shí)采用正確的防護(hù)動(dòng)作，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，適應(yīng)未來建設(shè)國家的需要。
三、將新生軍訓(xùn)做為學(xué)生的必修課
軍訓(xùn)被稱為“二高中新生教育第一課”。學(xué)校歷來非常重視高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作，始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開展國防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強(qiáng)素質(zhì)及加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)，堅(jiān)持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程，納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實(shí)做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，學(xué)校政教處根據(jù)實(shí)際情況制定了“軍政訓(xùn)練計(jì)劃”、“軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表”、“軍訓(xùn)會(huì)操比賽評(píng)選辦法”等，將各項(xiàng)工作貫穿于活動(dòng)的始終。一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)關(guān)。達(dá)到了宣傳發(fā)動(dòng)到位，活動(dòng)深入人心，全員積極參與得效果。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間，我們認(rèn)真貫徹嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理的原則，嚴(yán)格按照軍隊(duì)的條令、條例去做，使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動(dòng)之中，做到一日生活條令化、連隊(duì)化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對(duì)會(huì)操表演優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、并進(jìn)行了全校通報(bào)表彰，大大激發(fā)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校國防教育工作的深入發(fā)展。
四、大力加強(qiáng)國防知識(shí)宣傳教育，使國防教育常規(guī)化
國防教育不走形式，不圖虛名，這是我校端正辦學(xué)思想、加強(qiáng)學(xué)生修養(yǎng)、培養(yǎng)愛國情操的一貫原則。
1、利用主題班會(huì)進(jìn)行國防教育。
我校注重發(fā)揮好班團(tuán)會(huì)的教育作用，把國防教育與班會(huì)活動(dòng)相結(jié)合。如：組織學(xué)生通過開展“國防在我心中”、“祖國，我愛你”、“自強(qiáng)自立”等系列主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解了中華民族近百年來的屈辱歷史，知道了祖國現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就，學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，表達(dá)為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。
3、利用國旗下講話，進(jìn)行國防教育。
學(xué)校把每周一的“升旗儀式”，作為國防教育的重要陣地，堅(jiān)持每周一舉行隆重的升國旗儀式。其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動(dòng)，這種時(shí)刻總會(huì)讓在場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國旗下的演講，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實(shí)感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對(duì)學(xué)校，對(duì)個(gè)人榮譽(yù)的珍愛，從而推動(dòng)教學(xué)工作的開展和個(gè)人成績的提高。
4、舉辦國防教育講座。我校堅(jiān)持每年邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次國防教育講座，并且根據(jù)國際國內(nèi)形勢得需要，不斷更換講座主題，讓廣大學(xué)生接受生動(dòng)的國防教育。
比如：2013年國防教育講座的主題是“樹立正確的國防意識(shí)”。這次國防講座分三大內(nèi)容：首先，介紹我國現(xiàn)役部隊(duì)的情況。其次，我國在國防方面面臨的威脅。最后，如何樹立正確的國防意識(shí)。部隊(duì)首長言語生動(dòng)風(fēng)趣，同學(xué)們聽得津津有味。這次講座，讓一些對(duì)國防知識(shí)感興趣的同學(xué)一飽耳福，也讓原本對(duì)國防知識(shí)不太了解的學(xué)生大開眼界，取得了非常好的效果。講座期間，部隊(duì)首長還與學(xué)生展開了互動(dòng)，回答同學(xué)們提出的問題，氣氛非?；钴S。
2014年國防教育講座的主題是“居安思危,有備無患”。這次講座部隊(duì)首長號(hào)召全體師生高唱國歌的形式拉開了形勢報(bào)告會(huì)的序幕,在演講過程中以幽默的語言贏得學(xué)生們一次次的熱烈掌聲，當(dāng)講到當(dāng)為什么要建立強(qiáng)大的國防時(shí)，部隊(duì)首長列舉了大量的例子和戰(zhàn)爭來說明國防強(qiáng)則國強(qiáng)，國防強(qiáng)大對(duì)一個(gè)國家發(fā)展、建設(shè)重要性。講座中適時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛，讓學(xué)生更加牢記歷史，增強(qiáng)國防教育意識(shí)。最后，部隊(duì)首長勉勵(lì)高中生們，好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為壯大國防發(fā)揮自己的聰明才干。2015年國防教育講座的主題是“走進(jìn)軍營”。部隊(duì)首長從事關(guān)國家根本利益的戰(zhàn)略高度深刻闡明了國防教育的重要性，并結(jié)合實(shí)例對(duì)我國國防現(xiàn)代化的現(xiàn)狀和軍事改革作了深入淺出的分析和介紹。同時(shí)他還從衣食住行、科教文化等方面介紹了當(dāng)今的軍營生活。首長的講座內(nèi)容翔實(shí)，語言生動(dòng)形象，思路清晰，富于激情，不時(shí)引起廣大學(xué)生的陣陣掌聲和笑聲，豐富多彩的軍旅生活也深深吸引了廣大學(xué)子。
5、開展“軍營一日”活動(dòng)。
我校堅(jiān)持每年組織學(xué)生到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)一次，讓學(xué)生體驗(yàn)部隊(duì)生活，感受官兵艱辛，學(xué)習(xí)部隊(duì)作風(fēng)；
到武警三中隊(duì)去。雖然正值暑假，雖然烈日當(dāng)頭，但因?yàn)榉偶偾白髁顺浞謩?dòng)員，同學(xué)們統(tǒng)一身著校服，早晨七點(diǎn)鐘就趕到學(xué)校，列隊(duì)前往武警三中隊(duì)。數(shù)十分鐘的軍事表演讓同學(xué)們近距離地目睹了颯爽軍姿；整齊劃一的內(nèi)務(wù)則使同學(xué)們懂得了規(guī)范與紀(jì)律的深一層內(nèi)涵；同學(xué)們還有幸見到了官兵們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)穿戴的防彈衣和頭盔，眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)士們?cè)诹胰障仑?fù)重前行的情景；走進(jìn)部隊(duì)榮譽(yù)展覽室，同學(xué)們了解到這是一支有著光榮歷史和突出業(yè)績的部隊(duì)，尤其是在聽了指導(dǎo)員的一席話后，同學(xué)們仿佛看到了獎(jiǎng)牌后的汗水和淚水，看到了收獲背后的拼搏和付出，心中油然而生一股前進(jìn)的動(dòng)力！
參觀39軍軍史館去。同學(xué)們帶著憧憬與向往來到了三十九軍軍史館門前。他們邁著整齊的步伐，井然有序地進(jìn)入展廳。在講解員的帶領(lǐng)下，先后參觀了土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期、解放戰(zhàn)爭時(shí)期、抗美援朝戰(zhàn)爭時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開放新時(shí)期等六個(gè)展區(qū)。一幅幅歷史照片，一件件先烈遺物，一個(gè)個(gè)英雄塑像，再現(xiàn)了39集團(tuán)軍的誕生、發(fā)展歷程；現(xiàn)代化的科技手段、高端的武器裝備、國際化的軍事交流與合作，展示了我國強(qiáng)大的軍事力量。短短的一個(gè)半小時(shí)，學(xué)生們深深地為先烈們保家衛(wèi)國、英勇無畏的革命精神所震撼。隨后，伴著雄壯激昂的三十九軍軍歌，學(xué)生們走出軍史館，來到了警衛(wèi)調(diào)整連參觀營房。優(yōu)雅的環(huán)境、整齊的被褥、規(guī)矩的物品擺放，讓同學(xué)們體會(huì)到了軍人的自律精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。
五、多措并舉，軍校共建
1、“八一”慰問。我校由校長帶隊(duì)組成的慰問團(tuán)，堅(jiān)持在每年的“八一”前夕，赴武警三中隊(duì)、炮旅二營六連、文圣消防中隊(duì)、39軍教導(dǎo)大隊(duì)、空軍飛行大隊(duì)等共建單位進(jìn)行一次慰問，贈(zèng)送慰問金和慰問品。
2、關(guān)心軍嫂。我?，F(xiàn)有軍嫂5人，在學(xué)校實(shí)行高評(píng)低聘、末尾落聘的情況下，我校對(duì)軍嫂教師給予不低聘、不落聘的保障。每逢春節(jié)對(duì)軍人家屬教師發(fā)放特別慰問品。
3、送教軍營。我校組織部分優(yōu)秀教師定期到39軍部隊(duì)給考取軍校的戰(zhàn)士補(bǔ)習(xí)文化課，受到熱烈歡迎和好評(píng)。
4、物資援助。我校給炮旅二營六連送去單雙杠10副，同時(shí)還送去科學(xué)知識(shí)書籍；2010年協(xié)助空軍飛行大隊(duì)建設(shè)塑膠籃球場兩個(gè)。
5、安置轉(zhuǎn)業(yè)兵。近年來，學(xué)校先后接受并安置5名軍轉(zhuǎn)人員在我校工作。
6、優(yōu)待軍人子女。在招生實(shí)施“三限”情況下，學(xué)校優(yōu)先錄取軍烈屬子女來校就讀，減免軍烈屬子女的學(xué)費(fèi)，解決軍人的后顧之憂。
7、互動(dòng)聯(lián)歡。我校堅(jiān)持在“八一”建軍節(jié)前夕或春節(jié)前夕組織師生到部隊(duì)進(jìn)行慰問演出，官兵和學(xué)校師生們一起互動(dòng)，進(jìn)行了精彩的文藝表演。
8、共建座談會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每年邀請(qǐng)部隊(duì)官兵來處進(jìn)行一次工作交流和座談，共商軍校共建工作；
9、體育比賽。我校堅(jiān)持經(jīng)常與部隊(duì)共同舉辦體育比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)軍校的交流和友誼；我校曾于炮旅官兵舉行3次籃球賽，2次足球賽。
六、成果顯著
學(xué)校開展國防教育活動(dòng)，不但增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國防知識(shí)的了解，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操和歷史使命感，更通過這些活動(dòng)極大地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展，使學(xué)校國防教育工作更富有特色。我校每年有多名學(xué)生應(yīng)征入伍，先后向解放軍國際關(guān)系學(xué)院、解放軍空軍雷達(dá)學(xué)院、解放軍裝甲兵工程學(xué)院、解放軍海軍工程學(xué)院、沈陽炮兵學(xué)院、解放軍電子工程學(xué)院、解放軍導(dǎo)彈學(xué)院、武警工程學(xué)院等輸送了上百名畢業(yè)生，為空軍飛行學(xué)院（空軍航空大學(xué)）輸送了30多名飛行員，連續(xù)三年獲得遼寧省“招飛工作先進(jìn)單位”。2011年我校被評(píng)為遼陽市全民國防教育先進(jìn)單位、遼陽市雙擁學(xué)校；2012年被評(píng)為遼寧省中小學(xué)國防教育工作先進(jìn)單位。我校教育教學(xué)和國防教育兩不誤，二者相互促進(jìn)，相得益彰，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏，努力為國防事業(yè)貢獻(xiàn)力量的意識(shí)和精神。
大連市首批國防教育示范學(xué)校事跡材料范文3
山東省“交通安全示范學(xué)校”
申報(bào)材料
青島市路小學(xué)
9月
省級(jí)“交通安全示范學(xué)?！鄙陥?bào)材料
山東省市路小學(xué)
市路小學(xué)是一所集“青島市規(guī)范化學(xué)?！?、“青島市依法治校示范學(xué)?！?、“青島市交通安全示范?！?、《市依法治校示范學(xué)?！?、“市養(yǎng)成教育示范學(xué)?！?、《市辦學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)學(xué)?！?、“市城市文明交通三讓活動(dòng)先進(jìn)單位”、“市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)于一體的先進(jìn)單位。它位于城區(qū)，南靠海王路，北靠珠海路，東靠黃山路?，F(xiàn)有學(xué)生620名，學(xué)生入學(xué)路線都要橫穿車輛繁多的交通要道，交通安全形勢不容樂觀。因此，搞好小學(xué)生的交通安全教育，是學(xué)校安全教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。做好小學(xué)生的交通安全教育，對(duì)于國家和民族的興旺，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，維護(hù)人民群眾的利益，確保社會(huì)正常的交通秩序都具有十分重要的意義。為了努力提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和交通法制觀念，保障學(xué)生的交通安全，我校于在市交警大隊(duì)、珠海路派出所等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成立了市第一家“路小學(xué)小交警學(xué)?！?。我們以小交警學(xué)校為依托，充分發(fā)揮小交警的作用，真正創(chuàng)建了“平安學(xué)校”。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，交通安全工作組織健全
按照公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作的通知》文件精神及市委、市府創(chuàng)建“文明城市，平安”的方針。我校將交通安全教育工作作為大事來抓，通過小手拉大手，將安全教育向家庭、社區(qū)輻射，逐步形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管的格局。
學(xué)校建立了安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長為組長，以交警隊(duì)隊(duì)長和分管副校長為副組長的學(xué)生交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、指揮學(xué)校交通安全工作。成立了由少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長，相關(guān)責(zé)任人為成員的交通安全工作小組。設(shè)立了專門的小交警活動(dòng)室。制訂了《小交警培訓(xùn)制度》、《交通安全專題學(xué)習(xí)教育制度》等各項(xiàng)制度，學(xué)校有健全、周密的少年兒童意外傷害應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制。并由學(xué)校交通安全工作小組負(fù)責(zé)落實(shí)，確保了制度落實(shí)，收到很好的效果。
在學(xué)校、市交警大隊(duì)交警同志的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長中層層簽訂了各項(xiàng)安全工作責(zé)任書，把“遵守三讓、平安出行”的宣傳、教育和管理納入了我校小學(xué)生文明素質(zhì)教育中，并作為學(xué)期末班級(jí)考核內(nèi)容之一，開辟了交通安全教育工作的新局面。
二、加大資金投入，營造交通安全宣傳教育氛圍
為進(jìn)一步搞好交通安全教育工作，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校交通安全工作。
在辦學(xué)村的大力支持下，先后投資為學(xué)生制作了統(tǒng)一的小交警服裝，有英姿颯爽的夏季警服，有莊重威嚴(yán)的秋季警服。在心理上提高了學(xué)生自覺遵守交通安全的意識(shí)，更提高了學(xué)生文明禮儀等各方面思想道德素質(zhì)的自覺性。
學(xué)校設(shè)立了“小交警活動(dòng)室”，在“小交警活動(dòng)室”擺放了交通安全知識(shí)教育圖畫宣傳牌，購買了與交通安全教育有關(guān)的vcd碟，定期組織教師、學(xué)生進(jìn)“小交警活動(dòng)室”參觀、看宣傳片，知曉交通知識(shí)，為全體師生敲響安全意識(shí)的警鐘。
學(xué)校投資在教學(xué)二樓走廊設(shè)立了高檔次的《小交警萬花筒》長廊。長廊的宣傳牌中有“人人都是小交警，警校共建譜華章”小交警交通安全宣傳教育活動(dòng)場景，有“道路交通標(biāo)志和標(biāo)線”知識(shí)圖解，有“常有交通指揮手勢”小交警圖解等欄目，大大提高了師生及家長學(xué)校全體成員的交通安全知識(shí)的知曉率。
設(shè)立了專門的以宣傳交通安全知識(shí)為主的《小交警專欄》宣傳欄，定期更換欄目內(nèi)容供學(xué)生課間學(xué)習(xí)。
校園圍墻醒目的位置專門繪制了“個(gè)個(gè)都是小交警”交通安全宣傳彩畫。成立了小交警廣播站，成立了小交警廣播站，隔兩周一次播放安全教育內(nèi)容、小交警活動(dòng)、小交警好人好事等內(nèi)容。
大量的投入，精心的設(shè)計(jì)，一系列交通安全的宣傳，營造了濃厚的文明交通安全教育的氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中受到了安全教育。保證了師生的交通安全教育工作的落實(shí)。
三、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
1、學(xué)校每學(xué)期開展“安全教育周”活動(dòng)。
“安全教育周”活動(dòng)期間，學(xué)校通過懸掛橫幅、在宣傳欄張貼“關(guān)愛生命、安全出行”宣傳畫、小交警廣播及刊出以法制安全教育為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、舉行“安全的承諾”國旗下講話等形式，大大的宣揚(yáng)和營造學(xué)校交通安全教育氛圍，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，為向家庭、社區(qū)群眾宣傳新的《交通法》奠定了基礎(chǔ)。各班召開主題班會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，提高學(xué)生遵守交通規(guī)則的主動(dòng)性和自覺性。進(jìn)一步深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
2、我校每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)的警官（校外輔導(dǎo)員）在學(xué)校多媒體教室為全體學(xué)生們做交通安全知識(shí)講座。
3、每年秋季，聘請(qǐng)交警大隊(duì)的警官隊(duì)小交警進(jìn)行軍訓(xùn)。小交警隊(duì)員們跟隨教官學(xué)習(xí)了大量交通安全常識(shí)、交通法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的交警指揮手勢等。每年春、秋季，我校都聘
請(qǐng)交警大隊(duì)的六名警官對(duì)三至六中隊(duì)的小交警進(jìn)行軍訓(xùn)。小交警隊(duì)員們跟隨教官學(xué)習(xí)了大量交通安全常識(shí)、交通法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的交警指揮手勢等。
學(xué)生們?nèi)巳硕紩?huì)交警指揮手勢，都會(huì)小交警韻律操。小交警執(zhí)勤生在校園內(nèi)指揮課間秩序，保障學(xué)生課間行走安全。上學(xué)、放學(xué)時(shí)在大門口等位置協(xié)助教師指揮交通，即規(guī)范了學(xué)生紀(jì)律，又增強(qiáng)了學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的自覺
性。
我校成立了70人的小交警方隊(duì)。今秋，他們?cè)诮痪迨宓闹笇?dǎo)下，積極訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加“青島市交警校檢閱式”大賽。
4、每位中、高年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期至少辦兩份以宣傳“交通安全知識(shí)”為主的《小交警報(bào)》手抄報(bào)，今年9月初，又組織4-6年級(jí)的小交警們開展了交通安全漫畫賽，小交警手抄報(bào)大賽，進(jìn)一步深化了安全教育的防范意識(shí)。9月份，交警隊(duì)的王科長、齊科長親自到我校給小交警們做安全知識(shí)講座，并向小交警們發(fā)放了“安全知識(shí)書簽”。
學(xué)校還以“小手拉大手”的交通安全宣傳教育模式，組織“家庭一帶二”手抄報(bào)比賽。此次“家庭一帶二”活動(dòng)在宣傳了新的《交通法》的同時(shí)，也提高了群眾的交通安全意識(shí)。許多家長比賽過后感慨地說：“通過幫助孩子參加這次競賽，我們也了解了新的《交通法》，受益真是不淺”。
4、定期組織師生到小交警活動(dòng)室觀看《關(guān)愛生命、安全出行》等系列片，真實(shí)生動(dòng)的案例讓學(xué)生們體驗(yàn)到了生命的寶貴，學(xué)會(huì)了珍愛生命。觀看后，在4-6年級(jí)的學(xué)生中組織安全教育征文競賽活動(dòng)，組織1-6年級(jí)的隊(duì)員參加“‘交通安全是大事’演講活動(dòng)”。通過豐富多彩的交通安全宣傳教育活動(dòng)，提高了學(xué)生自護(hù)、自救的能力。
5、積極參加交通安全社會(huì)實(shí)踐宣傳活動(dòng)。
我校的小交警積極學(xué)習(xí)“三讓”知識(shí)，他們?cè)趯W(xué)校，是活的宣傳牌，積極參與學(xué)校的交通安全教育展示活動(dòng)和校內(nèi)秩序的維護(hù)。在校外，他們定期走上社會(huì)做治安宣傳。
近幾年來，我校的小交警們跟隨交警大隊(duì)的叔叔們參加了新的《中華人民共和國交通安全法》、《治安處罰管理?xiàng)l例》、《交通三讓宣傳》等《市交通安全宣傳專場文藝演出》宣傳活動(dòng)，向行人發(fā)放“致機(jī)動(dòng)車駕駛員一封信”等宣傳材料，受到了群眾評(píng)價(jià)。在活動(dòng)中，小交警們掌握了一定的安全技能。
10月份，我校部分小交警受市交警大隊(duì)邀請(qǐng)，參觀了交警大隊(duì)的交通電子監(jiān)控中心、安全知識(shí)展區(qū)、交通事故實(shí)物展區(qū)等，小交警們驚嘆我市交通設(shè)施的先進(jìn)性，更感受到遵章守法的重要性。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康安全教育，我校成立了“心理咨詢室”，舉辦了《心理健康小報(bào)》展等。努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、“小手拉大手”，安全你我他
我們充分發(fā)揮學(xué)生小手拉大手的作用，在學(xué)生中開展了“小手拉大手，安全你我他”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將交通安全教育帶給父母，帶給鄰居，與他們共同學(xué)習(xí)交通法規(guī)，真正將交通安全教育延伸到了家庭。少先隊(duì)大隊(duì)部在組織3——6年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)新《交通法規(guī)》之后，又組織了家長學(xué)生共同參與的“安全知識(shí)競賽”活動(dòng)，以此來影響家長的交通守法意識(shí)，提高成人的素質(zhì)。
8、廣泛開展“自護(hù)章”爭章活動(dòng)
我校組織隊(duì)員開展了“自護(hù)章”“交通安全章”爭章活動(dòng)，我們結(jié)合實(shí)際，把爭章標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化以后，通過把隊(duì)員、家長、教師評(píng)定結(jié)合起來頒章，大大調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí)和學(xué)習(xí)自救自護(hù)技能的積極性。假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诖迩f街道觀察走訪安全隱患問題，及時(shí)記錄，及時(shí)提醒有關(guān)單位、住戶，并為他們突出合理化建議等，受到群眾好評(píng)。
9、我校定期對(duì)硬件設(shè)施安全進(jìn)行檢查。學(xué)校周邊環(huán)境良好，沒有重大的交通安全隱患。
10、以《陽光寶典》為指導(dǎo)，共創(chuàng)和諧校園
我校訂了《陽光寶典》等刊物，我們?cè)诜e極開展安全教育工作的基礎(chǔ)上，又積極參與了全國“共創(chuàng)和諧校園”安全知識(shí)競賽活動(dòng)。我校發(fā)動(dòng)全校隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)行了全校學(xué)生安全知識(shí)競賽，中隊(duì)安全知識(shí)搶答賽，400多名隊(duì)員參加了全國安全知識(shí)競賽。
四、強(qiáng)化措施，保障學(xué)生交通安全
1、學(xué)校與共建單位交警大隊(duì)簽訂共建協(xié)議，實(shí)行定期進(jìn)行安全教育講座制度，定期進(jìn)行小交警指導(dǎo)、培訓(xùn)活動(dòng)。
2、學(xué)校在三個(gè)交通要道路口設(shè)立交通安全崗。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)由兩名教師協(xié)助交警隊(duì)工作人員在路口值勤，指揮學(xué)生安全過馬路，處理突發(fā)事件，保證了學(xué)生過路安全，受到學(xué)生家長及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
3、監(jiān)督責(zé)任人充分發(fā)揮宣傳教育陣地的作用。堅(jiān)持進(jìn)行定期更換交通安全知識(shí)的制度。
4、嚴(yán)格實(shí)行小交警軍訓(xùn)制度，人人都會(huì)交警指揮手勢、人人認(rèn)識(shí)30種以上的交通標(biāo)志。學(xué)習(xí)使用小交警韻律操。小交警執(zhí)勤生在校園內(nèi)指揮課間秩序，保障學(xué)生課間行走安全。上學(xué)、放學(xué)時(shí)在大門口等位置協(xié)助教師指揮交通，即規(guī)范了學(xué)生紀(jì)律，又增強(qiáng)了學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的自覺性。
6、成立交通安全小組，建立安全聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，建立了小交警個(gè)人電子信息檔案。使班主任及時(shí)了解本班學(xué)生交通安全信息，密切了家庭和學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生交通安全的聯(lián)系。
總之，我們路小學(xué)將進(jìn)一步發(fā)揮“青島市依法治校示范學(xué)?！薄扒鄭u市交通安全示范學(xué)?！薄靶〗痪瘜W(xué)?！钡膬?yōu)勢，結(jié)合創(chuàng)建“山東省交通安全示范學(xué)?！惫ぷ?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。保證學(xué)生的身心健康發(fā)展
山東省市路小學(xué)
9月
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