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大連市首批國(guó)防教育示范學(xué)校事跡材料范文3篇(國(guó)防教育示范學(xué)校申報(bào)材料有哪些)

時(shí)間:2022-12-29 15:06:55 綜合范文

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大連市首批國(guó)防教育示范學(xué)校事跡材料范文3篇(國(guó)防教育示范學(xué)校申報(bào)材料有哪些)

大連市首批國(guó)防教育示范學(xué)校事跡材料范文1

  綿竹市七一大西街小學(xué)其前身為1745年由縣內(nèi)士紳籌資修建的“晉熙書(shū)院”。據(jù)綿竹縣志記載:“乾隆十年,知縣吳一璜建于縣城之西街,即舊寶靈觀故址,共造瓦屋四十三間,因縣昔為晉熙郡,更其名曰晉熙書(shū)院”。“戊戌六君子”之一楊銳曾就讀于該書(shū)院。1904年按現(xiàn)代學(xué)制建成“綿竹縣立第一高等小學(xué)堂”。1991年,學(xué)校躋身全國(guó)百所“中國(guó)名?!薄?000年被命名為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。2008年,歷經(jīng)“”特大地震,中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)舉大愛(ài)于大西,命名我校為“蘭亭”小學(xué)。2010年,學(xué)校被確定為中共中央組織部“特殊黨費(fèi)”全額援建項(xiàng)目,命名為“綿竹市七一大西街小學(xué)”。

“承晉熙遺風(fēng),開(kāi)新學(xué)先河”,學(xué)校沐浴黨恩,秉承“博約” 思想,堅(jiān)持“習(xí)慣奠基人生”的育人策略,吸引了眾多才俊,培育了萬(wàn)千桃李。今天,學(xué)校依然傲然前行在路上,以光彩奪目的形象站在綿土之巔。

  一、一、銘記黨恩,榮寫(xiě)歷史,百年名校災(zāi)后書(shū)寫(xiě)奮進(jìn)新篇。

  二、博文約禮,品質(zhì)辦學(xué),仁學(xué)德治彰顯特色魅力。

  銘記黨恩,養(yǎng)正童蒙。歷史的傳承、特殊黨費(fèi)援建,讓我們深刻意識(shí)到,“黨恩文化”是七一大西街小學(xué)主體文化核心,要努力把學(xué)校建設(shè)成為紅色教育基地。

  結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),以讓學(xué)生廣泛參與實(shí)踐、體驗(yàn)感知為宗旨,學(xué)校構(gòu)建了黨恩教育主體雕塑及黨恩文化“三大主題”、“三個(gè)平臺(tái)”。

  步入學(xué)校大門(mén),映入眼簾的就是一座醒目的紅色雕塑,黑色的花崗石基座上鐫刻著的“銘記黨恩、立志成才”八個(gè)金黃色大字,蘊(yùn)含大西1200余名學(xué)子及近百名教職員工的共同心聲;懸掛金色黨徽的紅色心形綬帶,雕塑的構(gòu)圖寄寓了七一大西街小學(xué)全體師生在黨的弘恩大愛(ài)的沐浴下茁壯成長(zhǎng);也表達(dá)了七一大西街小學(xué)全體師生立志用自己的顆顆紅心托舉起黨的偉大教育事業(yè)。

  在學(xué)校主教學(xué)樓的三個(gè)樓層,呈現(xiàn)的是黨恩文化三大主題:“永遠(yuǎn)的豐碑”、“崢嶸的歲月”“輝煌的成就”?!坝肋h(yuǎn)的豐碑”,著重呈現(xiàn)自中國(guó)共產(chǎn)黨成立到新中國(guó)建設(shè)期間的不同時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,讓師生學(xué)習(xí)、感受的英雄事跡;“崢嶸的歲月”重點(diǎn)讓師生了解自中國(guó)共產(chǎn)黨成立到新中國(guó)建立的28年間的重大歷史事件;“輝煌的成就”集中反映改革開(kāi)放以來(lái),在祖國(guó)建設(shè),民族復(fù)興的道路上,我國(guó)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科技、教育、對(duì)外交流等領(lǐng)域的發(fā)展與變化。

  在學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)樓的三個(gè)樓層,呈現(xiàn)的是黨恩教育的三個(gè)學(xué)生實(shí)踐平臺(tái),即一、二年級(jí)建立的“黨知一起貼”平臺(tái);

  三、四年級(jí)建立的“我在黨旗下成長(zhǎng)”平臺(tái);

  五、六年級(jí)建立的“我為祖國(guó)驕傲”平臺(tái)。三大主題與三個(gè)平臺(tái)的構(gòu)建,將感恩之情,報(bào)效之志植根于全校師生的心中。

  在教育實(shí)踐中,學(xué)校以創(chuàng)新的思路和多彩的活動(dòng)不斷豐富黨恩文化的內(nèi)涵。無(wú)論學(xué)校環(huán)境、陣地建設(shè),還是學(xué)校大、中、小隊(duì)活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng),我們都滲透黨恩的元素。學(xué)校建立了“銘記黨恩 勤學(xué)成才”校史館,作為“三基地一窗口”的重要呈現(xiàn)載體;布臵了“秉承晉熙遺風(fēng) 開(kāi)啟新學(xué)先河”文化藝術(shù)墻;開(kāi)展了各社團(tuán)“黨恩伴成長(zhǎng)”采風(fēng)行活動(dòng);學(xué)校大隊(duì)部每學(xué)期定期開(kāi)展“紅歌傳唱、樂(lè)動(dòng)校園”歌詠比賽、“銘記黨恩”演講比賽、征文比賽、攝影、書(shū)信比賽、感恩進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)服務(wù)……2009年9月28日,學(xué)校師生代表親切慰問(wèn)項(xiàng)目建設(shè)者;2010年4月15日,學(xué)校師生第一時(shí)間向青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)緊急募捐,用愛(ài)心傳遞愛(ài)心,四川電視臺(tái)、德陽(yáng)日?qǐng)?bào)進(jìn)行報(bào)道;2010年9月8日,學(xué)校全體教職員工代表綿竹市教育系統(tǒng)參加綿竹市地稅杯“感恩奮進(jìn)”歌詠比賽獲一等獎(jiǎng);10月18日,在市委組織的“感恩江蘇”大型歡送活動(dòng)中,學(xué)校400余名少先隊(duì)員代表及80余名教職員工的表現(xiàn)贏得與會(huì)人員一致好評(píng)。在歡送儀式第一階段的鮮花獻(xiàn)詞,我校少先隊(duì)員代表以其訓(xùn)練有素的規(guī)范動(dòng)作、深情真情的情意表達(dá),表達(dá)了我市6000名少年兒童感恩自強(qiáng)的決心,展示了我市少年兒童良好的精神風(fēng)貌,感動(dòng)了全體江蘇援建工作者以及場(chǎng)上3000余名觀眾;作為文藝匯演的壓軸戲,我校全體教職員工代表教育系統(tǒng),為援建者們獻(xiàn)上大合唱《相親相愛(ài)》,將全場(chǎng)氣氛推向了高潮。

  2010年5月至12月,四川電視臺(tái)先后四次報(bào)道學(xué)校感恩教育;2011年4月9日,“感恩江蘇行”繪畫(huà)長(zhǎng)卷與書(shū)法長(zhǎng)卷送呈江蘇南京援建展覽館展出;4月16日,學(xué)校“感恩教育”圖片登上《新華日?qǐng)?bào)》;5月2日,學(xué)校“感恩繪畫(huà)”活動(dòng)以圖片新聞形式登上《人民日?qǐng)?bào)》頭版正中位臵;5月3日,“愛(ài)心小使者”活動(dòng)得到新華網(wǎng)、江門(mén)網(wǎng)、黑龍江電視臺(tái)、天津電視臺(tái)、《今日綿竹》等平面媒體、動(dòng)態(tài)媒體專題報(bào)道;5月4日,《四川日?qǐng)?bào)》用兩版的篇幅登載《從悲壯走向豪邁的中國(guó)奇跡》,學(xué)校“黨恩教育”被重點(diǎn)宣傳; 5月9日 《今日綿竹》以圖片新聞形式登載學(xué)校“校園紅歌傳唱”比賽,5月10日,學(xué)校制作的《感恩 奮進(jìn) 騰飛》工作匯報(bào)畫(huà)冊(cè)送呈省委組織部、中共中央組織部;5月10日,學(xué)?!包h恩教育”圖片作為四川省“汶川地震三周年”工作匯報(bào)的封底送呈黨中央;5月10日,《今日綿竹》登載學(xué)校黨支部工作文章《黨旗在校園高高飄揚(yáng)》;5月31日,《今日綿竹》四版整版登載學(xué)校校園文化建設(shè)《推進(jìn)“四個(gè)美譽(yù)”建設(shè) 實(shí)現(xiàn)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展》;6月24日,學(xué)校受邀作為全市事業(yè)單位代表參加“綿竹市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年座談會(huì)”,學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)薛昌偉作“建設(shè)三個(gè)環(huán)境,實(shí)施七項(xiàng)工程,兼具紅色教育與高品位辦學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)”專題發(fā)言; 2011年“六一”兒童節(jié),以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的大型六一慶祝活動(dòng)?!凹t色記憶”、“紅色律動(dòng)”、“紅色暢想”三大篇章將學(xué)校黨恩教育推向了一個(gè)新的高潮。2011年秋季,《大愛(ài)無(wú)邊》《特別的愛(ài)》等黨恩歌曲成為人人傳唱的校園金曲。2011年7月學(xué)校被評(píng)為德陽(yáng)市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)示范點(diǎn);11月被評(píng)為綿竹市文明單位……

  黨恩文化集中反映學(xué)校感恩思奮進(jìn),勵(lì)志創(chuàng)佳績(jī)的重建精神,是學(xué)校責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)的集中體現(xiàn)。從教室到走廊,從課堂到實(shí)踐,我們努力讓黨恩走進(jìn)孩子內(nèi)心,并成為孩子的自覺(jué)行為。省委組織部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校黨恩文化教育的開(kāi)展予以高度評(píng)價(jià):“七一大西街小學(xué)的黨恩教育開(kāi)展落到了實(shí)處。”

  細(xì)品大西街小學(xué)的黨恩文化建設(shè),猶若美酒之甘烈,熱情四溢,剛直光明。

  一、博約文化

  博約文化的核心理念是“博文約禮 品質(zhì)育人”。語(yǔ)出“君子博學(xué)于文,約之于禮,亦可以弗畔矣夫!”(《論語(yǔ)·雍也·六》)。博文,包涵博聞、博思、博識(shí)之意。既引領(lǐng)師生徜徉書(shū)海,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,構(gòu)建科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,使大西街小學(xué)扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)的教風(fēng)得以繼承。又賦予探究生活、主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)代意義。

  約禮,側(cè)重人文素養(yǎng)之培養(yǎng)。立足于學(xué)生終身發(fā)展的需要,于童蒙之期,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)建設(shè)和諧的人際關(guān)系,浸潤(rùn)人與自然、人與環(huán)境的友好意識(shí),培養(yǎng)出一代有濃郁中國(guó)文化氣質(zhì)和世界眼光的新人。

  博文約禮,辯證統(tǒng)一。學(xué)校當(dāng)以育人為先,我們既教書(shū),更育人,既關(guān)注他們知識(shí)、能力的獲得,更重視良好品行的養(yǎng)成。我們堅(jiān)信:給孩子一個(gè)好習(xí)慣,會(huì)成就他們幸福的一生!

  2009年9月,《博約記》第一期如期發(fā)行,至今已是第五期,這一自主研發(fā)的家校教育手冊(cè)已經(jīng)成功從嘗試走向成熟。伴隨著“博約”思想的不斷豐富和成熟,它已然成為家庭、學(xué)校共同打開(kāi)教育之門(mén)的鑰匙,引領(lǐng)著孩子們成為有“中國(guó)氣質(zhì)”的大西學(xué)子。

  新一期的《博約記》內(nèi)容更具全面性和操作性?!昂侔妗?、“暑假版”“經(jīng)常性使用版”及“活頁(yè)式”四個(gè)版式同步發(fā)行,平行使用,學(xué)生的禮儀、閱讀、書(shū)寫(xiě)、鍛煉習(xí)慣以及理性思維能力、科學(xué)創(chuàng)新能力在體驗(yàn)中進(jìn)一步形成,環(huán)保意識(shí)得到強(qiáng)化,精神風(fēng)貌得到提升。

  2010年3月24日,四川省教科所所長(zhǎng)吉鴻昌一行五人在綿竹市教師培訓(xùn)中心副主任周尚富的陪同下蒞臨大西,對(duì)學(xué)?!恫┘s記》研發(fā)予以高度評(píng)價(jià),并希望該項(xiàng)工作能在更大范圍內(nèi)推廣經(jīng)驗(yàn)。

  4月9日,學(xué)校構(gòu)建“博約教育”實(shí)踐成果—《博約記》發(fā)布會(huì)隆重舉行。德陽(yáng)市教科所、綿竹市教育局領(lǐng)導(dǎo),以及200余位學(xué)生及家長(zhǎng)代表參加了發(fā)布會(huì)?!恫┘s記》受到家長(zhǎng)們的廣泛贊譽(yù)和省市教育專家的充分肯定。

  二、黨恩文化

  大西街小學(xué)由中組部特殊黨費(fèi)全額援建,承載者全國(guó)八千余萬(wàn)黨員的拳拳大愛(ài)。銘記黨恩,養(yǎng)正童蒙,學(xué)校提出以“黨旗飄飄”為主題的黨恩文化,這也是學(xué)校主體文化的核心。

  黨恩文化分為“永遠(yuǎn)的豐碑”、“崢嶸的歲月”“輝煌的成就”三個(gè)主題?!坝肋h(yuǎn)的豐碑”著重呈現(xiàn)自中國(guó)共產(chǎn)黨成立到新中國(guó)建設(shè)期間的不同時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,讓師生學(xué)習(xí)、感受的英雄事跡;“崢嶸的歲月”重點(diǎn)讓師生了解自中國(guó)共產(chǎn)黨成立到新中國(guó)建立的28年間的重大歷史事件;“輝煌的成就”集中反映改革開(kāi)放以來(lái),在祖國(guó)建設(shè),民族復(fù)興的道路上,我國(guó)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科技、教育、對(duì)外交流等領(lǐng)域的發(fā)展與變化。圍繞黨恩教育,學(xué)校提出實(shí)踐“三大平臺(tái)“,即一、二年級(jí)建立的“黨知一起貼”平臺(tái);

  三、四年級(jí)建立的“我在黨旗下成長(zhǎng)”平臺(tái);

  五、六年級(jí)建立的“我為祖國(guó)驕傲”平臺(tái)。三大主題與三個(gè)平臺(tái)的構(gòu)建,將感恩之情植根于全校師生的心中。

  2010年12月,一座紅色飄帶載黨徽的雕塑矗立于學(xué)校進(jìn)門(mén)醒目處,黑色的花崗石基座上鐫刻著的“銘記黨恩、立志成才”八個(gè)金黃色大字,這是大西1200余名學(xué)子及近百名教職員工的共同心聲;懸掛黃色黨徽的紅色心形飄帶,表示大西師生在黨的弘恩大愛(ài)的沐浴下逐漸成長(zhǎng),也表達(dá)了大西師生將以一顆顆紅心托起黨的偉大事業(yè)。

  第三部分 書(shū)院文化

  書(shū)院文化以“寧?kù)o致遠(yuǎn)”為主題。大西街小學(xué)創(chuàng)辦于1745年,前身為“晉熙書(shū)院”,書(shū)法教育與研究承載著學(xué)校百年辦學(xué)歷史的厚重與特色發(fā)展的主題,在學(xué)校構(gòu)建幸福和諧的校園文化的路上起著重要的促進(jìn)和支撐作用。大西街小學(xué)擁有一批熱愛(ài)藝術(shù)、潛心書(shū)畫(huà)的教師,有德陽(yáng)市級(jí)科研課題《小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)中育人價(jià)值的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》,有“朝夕讀經(jīng)典,靜心寫(xiě)撇那”的傳統(tǒng)文化教育策略和學(xué)生習(xí)慣,藉此中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)授名“蘭亭小學(xué)”的契機(jī),2010年,學(xué)校被授予“四川省青少年書(shū)法教育培訓(xùn)基地”。

  歷經(jīng)一年的努力,學(xué)?;疚赐瓿伞皶x熙書(shū)院”和學(xué)校書(shū)法室建設(shè)墨香氛圍的營(yíng)造和書(shū)法教育特色的成型。如今的大西,處處閃耀著書(shū)墨的芬芳,四川省楹聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等知名人士,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)歷史與辦學(xué)特色,為學(xué)校量身撰寫(xiě)的七幅楹聯(lián)作品,中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席等書(shū)法界泰斗進(jìn)行書(shū)寫(xiě),鐫刻、懸掛于書(shū)院區(qū)的牌坊、軒柱、照壁等處;中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)我校的數(shù)幅作品布置于書(shū)法高級(jí)培訓(xùn)班教室“惠風(fēng)軒”內(nèi);照壁處,我市書(shū)法名士丁小虎撰寫(xiě)的《重建記》鐫刻其上;“晉熙書(shū)院”內(nèi),以“中國(guó)名校、百年大西”及“銘記黨恩、奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的校史展覽,展示了學(xué)校265年的辦學(xué)歷程。

大連市首批國(guó)防教育示范學(xué)校事跡材料范文2

  國(guó)防教育示范學(xué)校申報(bào)材料

  遼陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)

  我校是遼寧省示范性普通高級(jí)中學(xué)。近年來(lái),我校一直重視對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育工作,把國(guó)防教育作為學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜,積極開(kāi)拓,大膽嘗試,逐步形成了一個(gè)較為穩(wěn)定的國(guó)防教育體系。通過(guò)行之有效、形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防觀念,并取得了顯著的成效。現(xiàn)將我校近幾年開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)國(guó)防教育工作

  我們?cè)诮∪M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制方面,首先做到了組織機(jī)構(gòu)“三落實(shí)”。即機(jī)構(gòu)落實(shí),人員落實(shí),經(jīng)費(fèi)落實(shí)。二是重視國(guó)防教育做到“三納入”。即納入我校創(chuàng)建文明學(xué)??傮w規(guī)劃,做到國(guó)防教育工作與學(xué)校工作協(xié)調(diào)發(fā)展;納入學(xué)校部門(mén)目標(biāo)考核,增強(qiáng)了各處室干部抓國(guó)防教育工作的責(zé)任意識(shí);納入學(xué)校國(guó)防主題教育體系,進(jìn)一步拓展了國(guó)防教育工作的覆蓋面。三是研究工作做到“三經(jīng)常”。即國(guó)防教育工作列入學(xué)校工作的議事日程,經(jīng)常研究、周密部署、階段總結(jié),解決國(guó)防教育工作存在的問(wèn)題;學(xué)校和39軍教導(dǎo)大隊(duì)、空軍飛行大隊(duì)、武警三中隊(duì)、炮旅二營(yíng)六連、文圣消防中隊(duì)成為國(guó)防教育共建單位,雙方經(jīng)常就國(guó)防教育工作進(jìn)行探討和研究,密切配合,共同做好國(guó)防教育工作,二、抓好國(guó)防教育課堂教學(xué),保證國(guó)防教育質(zhì)量

  我們根據(jù)上級(jí)關(guān)于國(guó)防教育的要求,開(kāi)設(shè)了專門(mén)的國(guó)防教育課程,有兼職的國(guó)防教育教師,把國(guó)防教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,就時(shí)間安排、教材內(nèi)容、教學(xué)人員等一系列問(wèn)題作出明確規(guī)定。為了有效地滲透國(guó)防教育內(nèi)容,我們明確要求,各學(xué)科教師要善于發(fā)掘和利用教材中的國(guó)防教育因素,力求按教材內(nèi)容、教學(xué)特點(diǎn),有意識(shí)地把三防教育滲透到各科教學(xué)中去,以達(dá)到潛移默化的效果。如:在政治課教學(xué)中,突出愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、愛(ài)社會(huì)主義的教育,注意介紹國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大形勢(shì)及其變化;在地理課教學(xué)中,融進(jìn)領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容,使學(xué)生了解到我們偉大祖國(guó)疆域遼闊,山河壯麗,資源豐富,從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感;在歷史課教學(xué)中滲透國(guó)防歷史,講我國(guó)近代史上有國(guó)無(wú)防的屈辱史,講中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)壯大史,增強(qiáng)青年愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)“四化”的責(zé)任感;在數(shù)、理、化、生等自然學(xué)科中,注意宣傳科學(xué)技術(shù)在國(guó)防事業(yè)中的應(yīng)用,介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的“三防”知識(shí),堅(jiān)定學(xué)生現(xiàn)在學(xué)好文化,將來(lái)保衛(wèi)中華、建設(shè)四化的信念;在體育課教學(xué)中,按照解放軍的三大紀(jì)律要求,強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練,組織“三防”綜合演練,學(xué)會(huì)在遭受核、化、生武器襲擊時(shí)采用正確的防護(hù)動(dòng)作,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),適應(yīng)未來(lái)建設(shè)國(guó)家的需要。

  三、將新生軍訓(xùn)做為學(xué)生的必修課

  軍訓(xùn)被稱為“二高中新生教育第一課”。學(xué)校歷來(lái)非常重視高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作,始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開(kāi)展國(guó)防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強(qiáng)素質(zhì)及加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè),堅(jiān)持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程,納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實(shí)做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,學(xué)校政教處根據(jù)實(shí)際情況制定了“軍政訓(xùn)練計(jì)劃”、“軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表”、“軍訓(xùn)會(huì)操比賽評(píng)選辦法”等,將各項(xiàng)工作貫穿于活動(dòng)的始終。一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)關(guān)。達(dá)到了宣傳發(fā)動(dòng)到位,活動(dòng)深入人心,全員積極參與得效果。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間,我們認(rèn)真貫徹嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理的原則,嚴(yán)格按照軍隊(duì)的條令、條例去做,使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動(dòng)之中,做到一日生活條令化、連隊(duì)化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對(duì)會(huì)操表演優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、并進(jìn)行了全校通報(bào)表彰,大大激發(fā)了大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校國(guó)防教育工作的深入發(fā)展。

  四、大力加強(qiáng)國(guó)防知識(shí)宣傳教育,使國(guó)防教育常規(guī)化

  國(guó)防教育不走形式,不圖虛名,這是我校端正辦學(xué)思想、加強(qiáng)學(xué)生修養(yǎng)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操的一貫原則。

  1、利用主題班會(huì)進(jìn)行國(guó)防教育。

  我校注重發(fā)揮好班團(tuán)會(huì)的教育作用,把國(guó)防教育與班會(huì)活動(dòng)相結(jié)合。如:組織學(xué)生通過(guò)開(kāi)展“國(guó)防在我心中”、“祖國(guó),我愛(ài)你”、“自強(qiáng)自立”等系列主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解了中華民族近百年來(lái)的屈辱歷史,知道了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就,學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,表達(dá)為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。

  3、利用國(guó)旗下講話,進(jìn)行國(guó)防教育。

  學(xué)校把每周一的“升旗儀式”,作為國(guó)防教育的重要陣地,堅(jiān)持每周一舉行隆重的升國(guó)旗儀式。其間有唱國(guó)歌、“國(guó)旗下的演講”等活動(dòng),這種時(shí)刻總會(huì)讓在場(chǎng)的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國(guó)旗下的演講,也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體的真情實(shí)感,心中的熱愛(ài)也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對(duì)學(xué)校,對(duì)個(gè)人榮譽(yù)的珍愛(ài),從而推動(dòng)教學(xué)工作的開(kāi)展和個(gè)人成績(jī)的提高。

  4、舉辦國(guó)防教育講座。我校堅(jiān)持每年邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次國(guó)防教育講座,并且根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)得需要,不斷更換講座主題,讓廣大學(xué)生接受生動(dòng)的國(guó)防教育。

  比如:2013年國(guó)防教育講座的主題是“樹(shù)立正確的國(guó)防意識(shí)”。這次國(guó)防講座分三大內(nèi)容:首先,介紹我國(guó)現(xiàn)役部隊(duì)的情況。其次,我國(guó)在國(guó)防方面面臨的威脅。最后,如何樹(shù)立正確的國(guó)防意識(shí)。部隊(duì)首長(zhǎng)言語(yǔ)生動(dòng)風(fēng)趣,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。這次講座,讓一些對(duì)國(guó)防知識(shí)感興趣的同學(xué)一飽耳福,也讓原本對(duì)國(guó)防知識(shí)不太了解的學(xué)生大開(kāi)眼界,取得了非常好的效果。講座期間,部隊(duì)首長(zhǎng)還與學(xué)生展開(kāi)了互動(dòng),回答同學(xué)們提出的問(wèn)題,氣氛非常活躍。

  2014年國(guó)防教育講座的主題是“居安思危,有備無(wú)患”。這次講座部隊(duì)首長(zhǎng)號(hào)召全體師生高唱國(guó)歌的形式拉開(kāi)了形勢(shì)報(bào)告會(huì)的序幕,在演講過(guò)程中以幽默的語(yǔ)言贏得學(xué)生們一次次的熱烈掌聲,當(dāng)講到當(dāng)為什么要建立強(qiáng)大的國(guó)防時(shí),部隊(duì)首長(zhǎng)列舉了大量的例子和戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)明國(guó)防強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),國(guó)防強(qiáng)大對(duì)一個(gè)國(guó)家發(fā)展、建設(shè)重要性。講座中適時(shí)與學(xué)生互動(dòng),調(diào)節(jié)氣氛,讓學(xué)生更加牢記歷史,增強(qiáng)國(guó)防教育意識(shí)。最后,部隊(duì)首長(zhǎng)勉勵(lì)高中生們,好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)文化知識(shí),為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,為壯大國(guó)防發(fā)揮自己的聰明才干。2015年國(guó)防教育講座的主題是“走進(jìn)軍營(yíng)”。部隊(duì)首長(zhǎng)從事關(guān)國(guó)家根本利益的戰(zhàn)略高度深刻闡明了國(guó)防教育的重要性,并結(jié)合實(shí)例對(duì)我國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化的現(xiàn)狀和軍事改革作了深入淺出的分析和介紹。同時(shí)他還從衣食住行、科教文化等方面介紹了當(dāng)今的軍營(yíng)生活。首長(zhǎng)的講座內(nèi)容翔實(shí),語(yǔ)言生動(dòng)形象,思路清晰,富于激情,不時(shí)引起廣大學(xué)生的陣陣掌聲和笑聲,豐富多彩的軍旅生活也深深吸引了廣大學(xué)子。

  5、開(kāi)展“軍營(yíng)一日”活動(dòng)。

  我校堅(jiān)持每年組織學(xué)生到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)一次,讓學(xué)生體驗(yàn)部隊(duì)生活,感受官兵艱辛,學(xué)習(xí)部隊(duì)作風(fēng);

  到武警三中隊(duì)去。雖然正值暑假,雖然烈日當(dāng)頭,但因?yàn)榉偶偾白髁顺浞謩?dòng)員,同學(xué)們統(tǒng)一身著校服,早晨七點(diǎn)鐘就趕到學(xué)校,列隊(duì)前往武警三中隊(duì)。數(shù)十分鐘的軍事表演讓同學(xué)們近距離地目睹了颯爽軍姿;整齊劃一的內(nèi)務(wù)則使同學(xué)們懂得了規(guī)范與紀(jì)律的深一層內(nèi)涵;同學(xué)們還有幸見(jiàn)到了官兵們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)穿戴的防彈衣和頭盔,眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)士們?cè)诹胰障仑?fù)重前行的情景;走進(jìn)部隊(duì)榮譽(yù)展覽室,同學(xué)們了解到這是一支有著光榮歷史和突出業(yè)績(jī)的部隊(duì),尤其是在聽(tīng)了指導(dǎo)員的一席話后,同學(xué)們仿佛看到了獎(jiǎng)牌后的汗水和淚水,看到了收獲背后的拼搏和付出,心中油然而生一股前進(jìn)的動(dòng)力!

  參觀39軍軍史館去。同學(xué)們帶著憧憬與向往來(lái)到了三十九軍軍史館門(mén)前。他們邁著整齊的步伐,井然有序地進(jìn)入展廳。在講解員的帶領(lǐng)下,先后參觀了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放新時(shí)期等六個(gè)展區(qū)。一幅幅歷史照片,一件件先烈遺物,一個(gè)個(gè)英雄塑像,再現(xiàn)了39集團(tuán)軍的誕生、發(fā)展歷程;現(xiàn)代化的科技手段、高端的武器裝備、國(guó)際化的軍事交流與合作,展示了我國(guó)強(qiáng)大的軍事力量。短短的一個(gè)半小時(shí),學(xué)生們深深地為先烈們保家衛(wèi)國(guó)、英勇無(wú)畏的革命精神所震撼。隨后,伴著雄壯激昂的三十九軍軍歌,學(xué)生們走出軍史館,來(lái)到了警衛(wèi)調(diào)整連參觀營(yíng)房。優(yōu)雅的環(huán)境、整齊的被褥、規(guī)矩的物品擺放,讓同學(xué)們體會(huì)到了軍人的自律精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。

  五、多措并舉,軍校共建

  1、“八一”慰問(wèn)。我校由校長(zhǎng)帶隊(duì)組成的慰問(wèn)團(tuán),堅(jiān)持在每年的“八一”前夕,赴武警三中隊(duì)、炮旅二營(yíng)六連、文圣消防中隊(duì)、39軍教導(dǎo)大隊(duì)、空軍飛行大隊(duì)等共建單位進(jìn)行一次慰問(wèn),贈(zèng)送慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。

  2、關(guān)心軍嫂。我?,F(xiàn)有軍嫂5人,在學(xué)校實(shí)行高評(píng)低聘、末尾落聘的情況下,我校對(duì)軍嫂教師給予不低聘、不落聘的保障。每逢春節(jié)對(duì)軍人家屬教師發(fā)放特別慰問(wèn)品。

  3、送教軍營(yíng)。我校組織部分優(yōu)秀教師定期到39軍部隊(duì)給考取軍校的戰(zhàn)士補(bǔ)習(xí)文化課,受到熱烈歡迎和好評(píng)。

  4、物資援助。我校給炮旅二營(yíng)六連送去單雙杠10副,同時(shí)還送去科學(xué)知識(shí)書(shū)籍;2010年協(xié)助空軍飛行大隊(duì)建設(shè)塑膠籃球場(chǎng)兩個(gè)。

  5、安置轉(zhuǎn)業(yè)兵。近年來(lái),學(xué)校先后接受并安置5名軍轉(zhuǎn)人員在我校工作。

  6、優(yōu)待軍人子女。在招生實(shí)施“三限”情況下,學(xué)校優(yōu)先錄取軍烈屬子女來(lái)校就讀,減免軍烈屬子女的學(xué)費(fèi),解決軍人的后顧之憂。

  7、互動(dòng)聯(lián)歡。我校堅(jiān)持在“八一”建軍節(jié)前夕或春節(jié)前夕組織師生到部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)演出,官兵和學(xué)校師生們一起互動(dòng),進(jìn)行了精彩的文藝表演。

  8、共建座談會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每年邀請(qǐng)部隊(duì)官兵來(lái)處進(jìn)行一次工作交流和座談,共商軍校共建工作;

  9、體育比賽。我校堅(jiān)持經(jīng)常與部隊(duì)共同舉辦體育比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)軍校的交流和友誼;我校曾于炮旅官兵舉行3次籃球賽,2次足球賽。

  六、成果顯著

  學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng),不但增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)的了解,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操和歷史使命感,更通過(guò)這些活動(dòng)極大地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展,使學(xué)校國(guó)防教育工作更富有特色。我校每年有多名學(xué)生應(yīng)征入伍,先后向解放軍國(guó)際關(guān)系學(xué)院、解放軍空軍雷達(dá)學(xué)院、解放軍裝甲兵工程學(xué)院、解放軍海軍工程學(xué)院、沈陽(yáng)炮兵學(xué)院、解放軍電子工程學(xué)院、解放軍導(dǎo)彈學(xué)院、武警工程學(xué)院等輸送了上百名畢業(yè)生,為空軍飛行學(xué)院(空軍航空大學(xué))輸送了30多名飛行員,連續(xù)三年獲得遼寧省“招飛工作先進(jìn)單位”。2011年我校被評(píng)為遼陽(yáng)市全民國(guó)防教育先進(jìn)單位、遼陽(yáng)市雙擁學(xué)校;2012年被評(píng)為遼寧省中小學(xué)國(guó)防教育工作先進(jìn)單位。我校教育教學(xué)和國(guó)防教育兩不誤,二者相互促進(jìn),相得益彰,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,努力為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)力量的意識(shí)和精神。

大連市首批國(guó)防教育示范學(xué)校事跡材料范文3

  山東省“交通安全示范學(xué)?!?/p>

  申報(bào)材料

  青島市路小學(xué)

  9月

  省級(jí)“交通安全示范學(xué)校”申報(bào)材料

  山東省市路小學(xué)

  市路小學(xué)是一所集“青島市規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ扒鄭u市依法治校示范學(xué)?!?、“青島市交通安全示范?!?、《市依法治校示范學(xué)校》、“市養(yǎng)成教育示范學(xué)校”、《市辦學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校》、“市城市文明交通三讓活動(dòng)先進(jìn)單位”、“市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)于一體的先進(jìn)單位。它位于城區(qū),南靠海王路,北靠珠海路,東靠黃山路?,F(xiàn)有學(xué)生620名,學(xué)生入學(xué)路線都要橫穿車(chē)輛繁多的交通要道,交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。因此,搞好小學(xué)生的交通安全教育,是學(xué)校安全教育的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。做好小學(xué)生的交通安全教育,對(duì)于國(guó)家和民族的興旺,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,維護(hù)人民群眾的利益,確保社會(huì)正常的交通秩序都具有十分重要的意義。為了努力提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和交通法制觀念,保障學(xué)生的交通安全,我校于在市交警大隊(duì)、珠海路派出所等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,成立了市第一家“路小學(xué)小交警學(xué)?!?。我們以小交警學(xué)校為依托,充分發(fā)揮小交警的作用,真正創(chuàng)建了“平安學(xué)?!?。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,交通安全工作組織健全

  按照公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作的通知》文件精神及市委、市府創(chuàng)建“文明城市,平安”的方針。我校將交通安全教育工作作為大事來(lái)抓,通過(guò)小手拉大手,將安全教育向家庭、社區(qū)輻射,逐步形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管的格局。

  學(xué)校建立了安全管理網(wǎng)絡(luò),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)生交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、指揮學(xué)校交通安全工作。成立了由少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長(zhǎng),相關(guān)責(zé)任人為成員的交通安全工作小組。設(shè)立了專門(mén)的小交警活動(dòng)室。制訂了《小交警培訓(xùn)制度》、《交通安全專題學(xué)習(xí)教育制度》等各項(xiàng)制度,學(xué)校有健全、周密的少年兒童意外傷害應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制。并由學(xué)校交通安全工作小組負(fù)責(zé)落實(shí),確保了制度落實(shí),收到很好的效果。

  在學(xué)校、市交警大隊(duì)交警同志的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中層層簽訂了各項(xiàng)安全工作責(zé)任書(shū),把“遵守三讓、平安出行”的宣傳、教育和管理納入了我校小學(xué)生文明素質(zhì)教育中,并作為學(xué)期末班級(jí)考核內(nèi)容之一,開(kāi)辟了交通安全教育工作的新局面。

  二、加大資金投入,營(yíng)造交通安全宣傳教育氛圍

  為進(jìn)一步搞好交通安全教育工作,安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校交通安全工作。

  在辦學(xué)村的大力支持下,先后投資為學(xué)生制作了統(tǒng)一的小交警服裝,有英姿颯爽的夏季警服,有莊重威嚴(yán)的秋季警服。在心理上提高了學(xué)生自覺(jué)遵守交通安全的意識(shí),更提高了學(xué)生文明禮儀等各方面思想道德素質(zhì)的自覺(jué)性。

  學(xué)校設(shè)立了“小交警活動(dòng)室”,在“小交警活動(dòng)室”擺放了交通安全知識(shí)教育圖畫(huà)宣傳牌,購(gòu)買(mǎi)了與交通安全教育有關(guān)的vcd碟,定期組織教師、學(xué)生進(jìn)“小交警活動(dòng)室”參觀、看宣傳片,知曉交通知識(shí),為全體師生敲響安全意識(shí)的警鐘。

  學(xué)校投資在教學(xué)二樓走廊設(shè)立了高檔次的《小交警萬(wàn)花筒》長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的宣傳牌中有“人人都是小交警,警校共建譜華章”小交警交通安全宣傳教育活動(dòng)場(chǎng)景,有“道路交通標(biāo)志和標(biāo)線”知識(shí)圖解,有“常有交通指揮手勢(shì)”小交警圖解等欄目,大大提高了師生及家長(zhǎng)學(xué)校全體成員的交通安全知識(shí)的知曉率。

  設(shè)立了專門(mén)的以宣傳交通安全知識(shí)為主的《小交警專欄》宣傳欄,定期更換欄目?jī)?nèi)容供學(xué)生課間學(xué)習(xí)。

  校園圍墻醒目的位置專門(mén)繪制了“個(gè)個(gè)都是小交警”交通安全宣傳彩畫(huà)。成立了小交警廣播站,成立了小交警廣播站,隔兩周一次播放安全教育內(nèi)容、小交警活動(dòng)、小交警好人好事等內(nèi)容。

  大量的投入,精心的設(shè)計(jì),一系列交通安全的宣傳,營(yíng)造了濃厚的文明交通安全教育的氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中受到了安全教育。保證了師生的交通安全教育工作的落實(shí)。

  三、廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

  1、學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)。

“安全教育周”活動(dòng)期間,學(xué)校通過(guò)懸掛橫幅、在宣傳欄張貼“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”宣傳畫(huà)、小交警廣播及刊出以法制安全教育為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、舉行“安全的承諾”國(guó)旗下講話等形式,大大的宣揚(yáng)和營(yíng)造學(xué)校交通安全教育氛圍,提高了學(xué)生的安全意識(shí),為向家庭、社區(qū)群眾宣傳新的《交通法》奠定了基礎(chǔ)。各班召開(kāi)主題班會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法律法規(guī),提高學(xué)生遵守交通規(guī)則的主動(dòng)性和自覺(jué)性。進(jìn)一步深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

  2、我校每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)的警官(校外輔導(dǎo)員)在學(xué)校多媒體教室為全體學(xué)生們做交通安全知識(shí)講座。

  3、每年秋季,聘請(qǐng)交警大隊(duì)的警官隊(duì)小交警進(jìn)行軍訓(xùn)。小交警隊(duì)員們跟隨教官學(xué)習(xí)了大量交通安全常識(shí)、交通法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的交警指揮手勢(shì)等。每年春、秋季,我校都聘

  請(qǐng)交警大隊(duì)的六名警官對(duì)三至六中隊(duì)的小交警進(jìn)行軍訓(xùn)。小交警隊(duì)員們跟隨教官學(xué)習(xí)了大量交通安全常識(shí)、交通法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的交警指揮手勢(shì)等。

  學(xué)生們?nèi)巳硕紩?huì)交警指揮手勢(shì),都會(huì)小交警韻律操。小交警執(zhí)勤生在校園內(nèi)指揮課間秩序,保障學(xué)生課間行走安全。上學(xué)、放學(xué)時(shí)在大門(mén)口等位置協(xié)助教師指揮交通,即規(guī)范了學(xué)生紀(jì)律,又增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的自覺(jué)

  性。

  我校成立了70人的小交警方隊(duì)。今秋,他們?cè)诮痪迨宓闹笇?dǎo)下,積極訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加“青島市交警校檢閱式”大賽。

  4、每位中、高年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期至少辦兩份以宣傳“交通安全知識(shí)”為主的《小交警報(bào)》手抄報(bào),今年9月初,又組織4-6年級(jí)的小交警們開(kāi)展了交通安全漫畫(huà)賽,小交警手抄報(bào)大賽,進(jìn)一步深化了安全教育的防范意識(shí)。9月份,交警隊(duì)的王科長(zhǎng)、齊科長(zhǎng)親自到我校給小交警們做安全知識(shí)講座,并向小交警們發(fā)放了“安全知識(shí)書(shū)簽”。

  學(xué)校還以“小手拉大手”的交通安全宣傳教育模式,組織“家庭一帶二”手抄報(bào)比賽。此次“家庭一帶二”活動(dòng)在宣傳了新的《交通法》的同時(shí),也提高了群眾的交通安全意識(shí)。許多家長(zhǎng)比賽過(guò)后感慨地說(shuō):“通過(guò)幫助孩子參加這次競(jìng)賽,我們也了解了新的《交通法》,受益真是不淺”。

  4、定期組織師生到小交警活動(dòng)室觀看《關(guān)愛(ài)生命、安全出行》等系列片,真實(shí)生動(dòng)的案例讓學(xué)生們體驗(yàn)到了生命的寶貴,學(xué)會(huì)了珍愛(ài)生命。觀看后,在4-6年級(jí)的學(xué)生中組織安全教育征文競(jìng)賽活動(dòng),組織1-6年級(jí)的隊(duì)員參加“‘交通安全是大事’演講活動(dòng)”。通過(guò)豐富多彩的交通安全宣傳教育活動(dòng),提高了學(xué)生自護(hù)、自救的能力。

  5、積極參加交通安全社會(huì)實(shí)踐宣傳活動(dòng)。

  我校的小交警積極學(xué)習(xí)“三讓”知識(shí),他們?cè)趯W(xué)校,是活的宣傳牌,積極參與學(xué)校的交通安全教育展示活動(dòng)和校內(nèi)秩序的維護(hù)。在校外,他們定期走上社會(huì)做治安宣傳。

  近幾年來(lái),我校的小交警們跟隨交警大隊(duì)的叔叔們參加了新的《中華人民共和國(guó)交通安全法》、《治安處罰管理?xiàng)l例》、《交通三讓宣傳》等《市交通安全宣傳專場(chǎng)文藝演出》宣傳活動(dòng),向行人發(fā)放“致機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員一封信”等宣傳材料,受到了群眾評(píng)價(jià)。在活動(dòng)中,小交警們掌握了一定的安全技能。

  10月份,我校部分小交警受市交警大隊(duì)邀請(qǐng),參觀了交警大隊(duì)的交通電子監(jiān)控中心、安全知識(shí)展區(qū)、交通事故實(shí)物展區(qū)等,小交警們驚嘆我市交通設(shè)施的先進(jìn)性,更感受到遵章守法的重要性。

  6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康安全教育,我校成立了“心理咨詢室”,舉辦了《心理健康小報(bào)》展等。努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、“小手拉大手”,安全你我他

  我們充分發(fā)揮學(xué)生小手拉大手的作用,在學(xué)生中開(kāi)展了“小手拉大手,安全你我他”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將交通安全教育帶給父母,帶給鄰居,與他們共同學(xué)習(xí)交通法規(guī),真正將交通安全教育延伸到了家庭。少先隊(duì)大隊(duì)部在組織3——6年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)新《交通法規(guī)》之后,又組織了家長(zhǎng)學(xué)生共同參與的“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),以此來(lái)影響家長(zhǎng)的交通守法意識(shí),提高成人的素質(zhì)。

  8、廣泛開(kāi)展“自護(hù)章”爭(zhēng)章活動(dòng)

  我校組織隊(duì)員開(kāi)展了“自護(hù)章”“交通安全章”爭(zhēng)章活動(dòng),我們結(jié)合實(shí)際,把爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化以后,通過(guò)把隊(duì)員、家長(zhǎng)、教師評(píng)定結(jié)合起來(lái)頒章,大大調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí)和學(xué)習(xí)自救自護(hù)技能的積極性。假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诖迩f街道觀察走訪安全隱患問(wèn)題,及時(shí)記錄,及時(shí)提醒有關(guān)單位、住戶,并為他們突出合理化建議等,受到群眾好評(píng)。

  9、我校定期對(duì)硬件設(shè)施安全進(jìn)行檢查。學(xué)校周邊環(huán)境良好,沒(méi)有重大的交通安全隱患。

  10、以《陽(yáng)光寶典》為指導(dǎo),共創(chuàng)和諧校園

  我校訂了《陽(yáng)光寶典》等刊物,我們?cè)诜e極開(kāi)展安全教育工作的基礎(chǔ)上,又積極參與了全國(guó)“共創(chuàng)和諧校園”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。我校發(fā)動(dòng)全校隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)行了全校學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽,中隊(duì)安全知識(shí)搶答賽,400多名隊(duì)員參加了全國(guó)安全知識(shí)競(jìng)賽。

  四、強(qiáng)化措施,保障學(xué)生交通安全

  1、學(xué)校與共建單位交警大隊(duì)簽訂共建協(xié)議,實(shí)行定期進(jìn)行安全教育講座制度,定期進(jìn)行小交警指導(dǎo)、培訓(xùn)活動(dòng)。

  2、學(xué)校在三個(gè)交通要道路口設(shè)立交通安全崗。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)由兩名教師協(xié)助交警隊(duì)工作人員在路口值勤,指揮學(xué)生安全過(guò)馬路,處理突發(fā)事件,保證了學(xué)生過(guò)路安全,受到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  3、監(jiān)督責(zé)任人充分發(fā)揮宣傳教育陣地的作用。堅(jiān)持進(jìn)行定期更換交通安全知識(shí)的制度。

  4、嚴(yán)格實(shí)行小交警軍訓(xùn)制度,人人都會(huì)交警指揮手勢(shì)、人人認(rèn)識(shí)30種以上的交通標(biāo)志。學(xué)習(xí)使用小交警韻律操。小交警執(zhí)勤生在校園內(nèi)指揮課間秩序,保障學(xué)生課間行走安全。上學(xué)、放學(xué)時(shí)在大門(mén)口等位置協(xié)助教師指揮交通,即規(guī)范了學(xué)生紀(jì)律,又增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性。

  6、成立交通安全小組,建立安全聯(lián)絡(luò)網(wǎng),建立了小交警個(gè)人電子信息檔案。使班主任及時(shí)了解本班學(xué)生交通安全信息,密切了家庭和學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生交通安全的聯(lián)系。

  總之,我們路小學(xué)將進(jìn)一步發(fā)揮“青島市依法治校示范學(xué)校”“青島市交通安全示范學(xué)?!薄靶〗痪瘜W(xué)?!钡膬?yōu)勢(shì),結(jié)合創(chuàng)建“山東省交通安全示范學(xué)?!惫ぷ?,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。保證學(xué)生的身心健康發(fā)展

  山東省市路小學(xué)

  9月

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