下面是范文網(wǎng)小編整理的高中議論文作文素材3篇(語文作文高中議論文素材)，供大家參考。
高中議論文作文素材1
海倫·凱勒說：“我滑落過，跌倒，摔倒，頭破血流，但是我戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)攀登。因?yàn)槲铱匆姞N爛的云霞在向我招手，希望的頂峰就在前面?！?/p>
我一直欽佩海倫的堅(jiān)忍與毅力，那就像是一個(gè)頑強(qiáng)的生命在歌唱，用她的靈魂在歌唱，她留給世人一個(gè)永恒的紀(jì)念。她在人生苦難中一步步走來，一步步攀登。最終登上了希望的頂峰，最終讓生命結(jié)成了豐碩的果實(shí)。
老年的貝多芬在經(jīng)歷了人間苦難后仍高唱著《歡樂頌》，我無法想象一個(gè)音樂家聽不見聲音的絕望和痛苦。一個(gè)醫(yī)生為了創(chuàng)作樂曲的人如何在一個(gè)沒有聲音、安靜得讓人悲涼的世界里活著，并繼續(xù)他的創(chuàng)作?他同樣擁有堅(jiān)忍和毅力，以及他對(duì)于生活，對(duì)于生命的熱愛。他高唱著《歡樂頌》，贊美生活，贊美生命。苦痛和災(zāi)難并沒有讓他屈服，而是讓他用頑強(qiáng)的毅力去成就自己的事業(yè)，讓生命結(jié)出豐碩的果實(shí)。
果實(shí)的成熟需要陽光，需要養(yǎng)分，需要時(shí)間愛你。即使是一朵花的綻放也是需要長(zhǎng)時(shí)間的努力，果實(shí)的成熟是生命的結(jié)果，偉大而艱辛。
生命的旅途總是充斥著幸福與災(zāi)禍，歡笑與苦痛，喜悅和悲傷。沒有人能躲避苦難，苦難是生命中不可避免的沿途風(fēng)暴。列夫?托爾斯泰說：“沒有風(fēng)暴，船帆只不過是塊破布。”同樣的，一個(gè)人的生命如果沒有經(jīng)歷苦痛，又怎么會(huì)體會(huì)盜幸福的真諦，又怎么會(huì)了解生活的意義，又怎么實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值?
我們要勇敢地承擔(dān)生命的責(zé)任，勇敢地面對(duì)生命的苦難，勇敢地與生命中的挫折、不幸、災(zāi)難拼搏。不幸是天才進(jìn)步的階梯、信徒的洗禮之水、弱者的無底深淵。我們一生的事業(yè)就是要讓生命結(jié)出豐碩的果實(shí)，那是你抗?fàn)庍^、拼搏過的結(jié)果。也只有我們真正地付出努力，我們的生命才擁有了價(jià)值，才實(shí)現(xiàn)了意義。
苦痛和災(zāi)難不可避免，是我們無法選擇生活的境遇，但我們可以選址生活的態(tài)度。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要放棄希望。有些人獲得很黯淡，并不是他的生活沒有春光，而是平淡的心境早已把所有朝向春光的窗戶悄然關(guān)閉。所以在人生的旅途中一定要堅(jiān)信生命的希望，要堅(jiān)定自己的信念，要勇敢地攀登，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。生命的果實(shí)經(jīng)歷過風(fēng)霜，經(jīng)歷過飛雪才更具有真味，才更加真實(shí)和豐碩。
永遠(yuǎn)不要哀嘆，要像樹葉一樣又一生綠色后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。用你的生命去拼搏和努力，在你摘取生命碩果的時(shí)候你就會(huì)感謝曾經(jīng)苦痛和災(zāi)難，感謝它們讓你在荊棘叢生的旅途中體會(huì)到生命的意義。
高中議論文作文素材2
大千世界，什么樣的人都會(huì)存在于這個(gè)世界上。一個(gè)人的性格，往往決定一個(gè)人的成敗，然而，人的性格障礙如何跨越?性格障礙需要通過批評(píng)去跨越。
古今中外，因?yàn)閯e人的批評(píng)而改掉自己的性格缺點(diǎn)的人比比皆是。千差萬別的性格都出自一個(gè)個(gè)不同的個(gè)體，倘若沒有別人的糾正，性格障礙的克服比登天還要難，做錯(cuò)事情后人們常常在想，究竟錯(cuò)在哪?需要怎么去彌補(bǔ)?這無疑是塑造性格的過程。委婉地問別人，自己哪里做得不好，每日地自我批評(píng)，這往往可以促進(jìn)一個(gè)人的進(jìn)步，孔子曰：“吾日三省吾身”，問自己錯(cuò)在哪里，該如何去跨越性格障礙，就好比人得到了一面鏡子，偉大的人亦是這樣煉造自己的成功性格的。性格難以天生完美，全靠自覺改正。
有人認(rèn)為，問自己的性格是否有缺陷，這無疑是一種難以啟齒的事情。但是，一旦學(xué)會(huì)了如何啟齒，就會(huì)有進(jìn)步，起碼在做人和塑造性格上，會(huì)有一定地超越。這是一種低頭的做人藝術(shù)，也是跨越性格障礙的必要條件。愛因斯坦是一個(gè)貪玩的人，但是，他因?yàn)槁犨M(jìn)了父親的勸導(dǎo)，克服了自身的缺陷，最后他通過了自己的努力改變了自己的性格，最后成功了。這就是性格障礙需要批評(píng)跨越懂得例子。
性格障礙并非不可能改變，只要善于自我批評(píng)和接納別人的批評(píng)，就可能改變自己的一生。倘若不懂接受別人批評(píng)，再有本事，身上還是充滿了性格上的缺陷，一旦有性格缺陷，也難以博得別人真正的尊重，所以，做人不能不會(huì)接受別人的批評(píng)，“與君一席話”可能“勝讀十年書”!
不管性格是好是壞，每天都要學(xué)會(huì)問自己，今天哪里做得不好?哪里需要改正?有說過什么傷害別人的話沒有?因?yàn)樾愿裆系臎_動(dòng)有可能讓人做出難以回頭的事情，說出難以回頭的話。等到自己想回頭了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。因?yàn)楹茈y想象別人是怎么想的，自己又不知道會(huì)因性格缺陷做出什么不好的事情。所以，做人一定要謹(jǐn)慎行事，盡量避免因性格缺陷而導(dǎo)致的錯(cuò)誤，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
每天跨越一點(diǎn)性格障礙，每天都學(xué)會(huì)反省自己，每天都學(xué)會(huì)做人的道理，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信大家在做人方面會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)的!
高中議論文作文素材3
自打高三，我時(shí)常獨(dú)自一人行走在校園。身邊沒有同宿舍人的打打鬧鬧，沒有同桌間的調(diào)侃，只有一個(gè)人默默的走著。不時(shí)遇到幾個(gè)朋友，也只是打聲招呼就匆匆而過。才發(fā)現(xiàn)與自己同行的只有校園的空氣、花草和樹木，沒有一個(gè)人在我的身邊。都說高三是可怕的，我原來一直不理解，現(xiàn)在才懂得那所謂的可怕就是“獨(dú)”。
在這一年，你必須獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)中的種種困難，獨(dú)自一個(gè)選擇人生的路。沒有誰，誰也無法和你共選一個(gè)方向，共走一條路，共唱一首歌。只剩下你一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)未來，茫茫人海中，每個(gè)人都是如此。有人說高三的“獨(dú)”可以換來你的大學(xué)夢(mèng)。其實(shí)“獨(dú)”不僅可以圓了你的大學(xué)夢(mèng)，“獨(dú)”還能引領(lǐng)你走向成功。回顧歷史的長(zhǎng)河，有多少成功人士是從“獨(dú)”中走來的，又有多少文人墨客沉浸在“獨(dú)”中。
貝多芬在“獨(dú)”中創(chuàng)造了一首首世界著名的曲子;海倫凱勒在“獨(dú)”中創(chuàng)造了自己不平凡的人生，為世界所贊美;蘇武在“獨(dú)”中堅(jiān)守信念，將苦守的羊群定格為一段千古傳奇;屈原在國(guó)破人亡的慘象中書寫著“世人皆醉我獨(dú)醒”的千古絕唱;周敦頤沉浸在“‘予獨(dú)’愛蓮之出淤泥而不染”的高尚情操;“晉陶淵明”‘獨(dú)愛菊’都為我們書寫了一幅幅“獨(dú)”特的畫面。
不僅在人，在自然界中“獨(dú)”也創(chuàng)造了很多奇跡有珠穆朗瑪?shù)摹蔼?dú)”立;有桂林山水的“獨(dú)”秀;有千年古樹的“獨(dú)”生等等。
“獨(dú)”那樣別具一格?！蔼?dú)”只能是獨(dú)，誰也無法抹去他，抹去他的功績(jī)。
“獨(dú)”自一人走在校園，內(nèi)心不再孤“獨(dú)”。因?yàn)橐宦飞嫌小蔼?dú)”陪伴我。他讓我學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)思考。
“獨(dú)”寫著自己的篇章，我“獨(dú)”寫著自己的人生。每個(gè)人都“獨(dú)”開一支花，“獨(dú)”結(jié)一個(gè)果。正如“一花一世界，一生一宿命”的佛語，它們都是“獨(dú)”特的。
世界依舊，我“獨(dú)”自背起行囊，帶著“獨(dú)”去旅行。心中不再孤“獨(dú)”，我“獨(dú)”選一個(gè)方向，“獨(dú)”走一條路，“獨(dú)”唱一首歌。
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