下面是范文網(wǎng)小編收集的我的心兒怦怦跳四年級作文7篇(四年級作文 我的心兒怦怦跳),供大家品鑒。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
三天假期已經(jīng)過了,現(xiàn)在該回到我們的學(xué)校了。
想起老師要我們回家做的家庭作業(yè)。我的心就砰砰跳了起來。為什么會怦怦跳起來了呢?是因為我的家庭作業(yè)一個字也沒有動,在家一個勁兒玩電腦,玩手機,看電視。就用了一天時間,再去上街?;貋碛珠_始玩電腦了。所以就一個字也沒有動,而且在家本子,書還有筆都沒拿出來過。哎,真后悔?。?/p>
不一會兒,就到了學(xué)校的寢室,把書包放下。坐在床上,想起老師那嚴厲的眼光的時候。我的身上都在麻,是因為我的作業(yè)沒做完。哎!不想了,我就用我最快的速度來寫作業(yè)。作業(yè)做完了,可是寫的字不太好看,不管了還是去教室吧!
來到教室把作業(yè)給組長,第二天,老師來上語文課的時候拿了一個本子,我一看和我的本子一樣,不會是我的吧!我心想。這時老師說:“這個本子上寫的字太丑了,是我一生中見過最丑的字”。我心跳起了舞,生怕是我的本子,我在班里的字就寫的不怎么樣,一寫快了,草了起來,不就更不好看了嗎?老師把這個人的名字念了出來,啊?不是我,我還以為是我呢?一下子心里安靜多了。還好不是我??!這一次我的小心兒都在使勁的怦怦跳。這一次跳的真快?。?/p>
我的心兒怦怦跳四年級作文2
打開記憶的閘門,童年的事情就像水一樣地涌了出來,其中的一次經(jīng)歷,讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。
那次是二年級發(fā)期末考試成績單,當(dāng)天,我懷著沉重的心情來到了學(xué)校。因為之前媽媽對我說過,如果語文達到95分以上,數(shù)學(xué)100分的話就會帶我們?nèi)胰ド虾S瓮?;如果沒有達到就乖乖在家中做作業(yè),那時我心中真是15個吊桶打水——七上八下。
來到了教室里之后,老師說這次考得不算特別差,這時我把心中的那塊沉重的“石頭”輕輕地放下了一點,可最終結(jié)果沒有出來,我還是提心吊膽的。最終到了激動人心的公布成績環(huán)節(jié)了,我心想:“怎么辦,老師說的是整體的成績還好,又不是說我個人的成績呀了!”這時老師報了我最好的朋友胡嘉藝的成績,什么?語文竟然只得了94分,我倒吸了一口涼氣,因為他的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的?。∥业男⌒呐K“撲通、撲通”地跳著,心可是提到了嗓子眼。這時老師喊到:“費天昱語文96分,數(shù)學(xué)100分”。“呼——”我這才松了一口氣。哦——哦——可以去上海玩啰!
這就是我記憶中最驚心動魄、膽戰(zhàn)心驚的事情了。
我的心兒怦怦跳四年級作文3
我的新家那里,建了一個籃球場。每天我都會去看他們打籃球,非常羨慕他們!爸爸看著我那羨慕的眼光,所以在網(wǎng)上給我買了一個籃球,我非常興奮。
今天我又來到了新家。下午,我看見沒有人在打籃球,就讓爸爸陪我下去打籃球。因為我有點膽小,怕別人的球砸到我頭上。
我們來到了籃球場,我拿著沉甸甸的籃球,雙手用力一投,籃球就像箭一樣飛了出去,嗙的一聲籃球又飛了回來,我看見了,急忙躲開,不躲開就要被砸到了。我緊張的要命,心怦怦跳,爸爸卻在那里哭笑不得,我想:真的有那么好笑嗎?
接著,我投了一次,二次,三次,五次……終于投進了一個,我手舞足蹈,真是太開心了!然后,爸爸對我說:“姚心儀,你到旁邊來投投看,這邊會簡單點,只要投到板子上,球就能進去。”我聽了爸爸的話,急忙跑過去,把球投了進去。耶!成功了,我真是太厲害了,但千萬別驕傲,因為驕傲使人落后。爸爸笑開了花,露出了兩顆大門牙,接著又說:“如果讓你媽投,絕對投不進?!蔽衣犃耍睦锾鹱套痰?。
天黑了,我戀戀不舍地離開了籃球場,希望下次還能再來。
我的心兒怦怦跳四年級作文4
我有很多個心情,我也知道每個人也有心情。比如說:興奮、驚喜、難過……這些心情,那我有什么心情呢?現(xiàn)在,我就來給你們介紹一下吧!
我有一個心情,那就是緊張。有一次,我的老師說要選我在教室里朗誦一首詩,明天要和一個男生比賽。我心想:那個男生會是誰呢?我又要朗誦什么詩,為什么要選我呢?老師說要朗誦《涼州詞》這首詩。但是我們才剛學(xué),怎么會背呢?過了一天,比賽就要開始了。老師說:“朗誦比賽現(xiàn)在開始,請同學(xué)們安靜,倒數(shù)十秒。十、九、八、七……”同學(xué)們紛紛在倒數(shù),老師悄悄對我說:“子藍,你先去朗誦,朗誦完到你的對手。”說完,我走向講臺,背道:“涼……州詞,葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張,怕老師說我,下次不給我再參加,我看見同學(xué)們用很奇怪的眼神看著我。老師說:“下一個?!蔽覗|看看西看看,沒有一個男生站起來。忽然,一個男生站了起來,自信地走向講臺,那個人就是班長。他很有節(jié)奏,同學(xué)們都在認真地聽,最后,班長贏了。
這就是我其中的一個心情,“緊張”。那你們有什么心情呢?
我的心兒怦怦跳四年級作文5
提起心跳二字,只要有爸爸在家,沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業(yè)的事吧,到現(xiàn)在我還心跳不止呢。
那天,我在家正按老師留的要求寫作業(yè),爸爸從鄰居家喝酒回來,滿身酒氣地翻開我寫完的作業(yè)看了一會兒,又把我抄的作業(yè)單看了一遍:“你的英語作業(yè)是一英一漢嗎?”“是的!”我肯定地答道?!澳闶窍胪倒p料是嗎?我剛才在你同學(xué)家里,看見他的作業(yè)單上是五英一漢,怎么到你這里就變成了一英一漢了呢?爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢!”爸爸怒目圓睜,再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍??僧?dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時,沒想到他又節(jié)外生枝地問道:“好小子,要不是我看見,又讓你逃過去了。告訴我,這是第幾次逃作業(yè)?”我感覺到爸爸這是要收拾我呀,心里又冤、又氣、又著急,只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳,一時間,想爭辯又不知如何說,眼看一頓胖揍是逃不過了,就在我左右為難的時候,媽媽回家了。
事過之后我想到,遇事應(yīng)該根據(jù)事實據(jù)理力爭,不再委曲求全,才不會把自己推到心驚肉跳的地步。
我的心兒怦怦跳四年級作文6
記得那是一個星期天晚上,我去龍泉花園玩,小朋友們散了后,我打電話給媽媽,叫她來接我,可媽媽對我說:“你自己回來吧,家里有客人?!碑?dāng)時我才五歲,想著要一個人回家,感到特別緊張害怕。
我鼓起勇氣走在回家的路上,路上燈光昏暗,一個人也沒有,我東張西望,害怕有什么東西從我身邊冒出來。突然,我聽見身邊的草叢里有動靜,便拿起我?guī)У氖蛛娡玻罩疑磉叺牟輩?,才發(fā)現(xiàn)是一條小狗啊!這只小狗可把我嚇壞了。我繼續(xù)向前走,又走了一會兒,眼看就要到家了,我迅速奔跑著,這時,我看見了一個小朋友,可是他一動也不動,我走上前去“?。 钡囊宦?,尖叫起來,那個小朋友戴著白色的面具,穿著黑色的衣服,我頓時毛骨悚然,瞪大眼睛望著眼前的這一幕,我真的不敢相信。那個小朋友看見了我,拿下面具對我說:“你沒事吧,我只是在為萬圣節(jié)做準備”?!昂簟蔽宜闪丝跉猓残α恕?/p>
終于,我走到了家,媽媽問我為什么這么晚才回家?我把路上的經(jīng)歷一一告訴了媽媽。媽媽聽了,還夸我是個勇敢的男子漢,我驕傲的接受了媽媽的夸獎與表揚。
我的心兒怦怦跳四年級作文7
這個學(xué)期里,老師來了個“突然襲擊”,每節(jié)課指定四位同學(xué)上講臺去講一個故事。這個學(xué)期快要結(jié)束時,輪到我講了,還沒上臺我就緊張的心都快蹦出來了,不過,我還是慢慢平靜下來了。
走上講臺,我剛平靜下來的心又跳了起來,一時緊張的不得了,竟連該說些什么都不知道,老師悄悄提醒了我一聲:“告訴大家你是誰,要講那個故事!”我慌忙應(yīng)道:“哦!大家好,我叫夏子涵,我給大家?guī)淼墓适率恰犊滴跗蕉ā贰?。接著,我開始朗讀起來,剛開始還挺順利的,可沒過多久,懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳,突然,我少讀了一句話,老師問我在讀什么,我膽戰(zhàn)心驚的答道:“我……我少讀了一句話,請您原諒我!“老師說了一句:“趕快補上來就行了!”我把那一句補了上來,但我更緊張了,沒讀多久,心里又打起鼓來,后來,老師又一次提醒我后我終于放松了,我是怎么讀完的,我可一定也記不起來,只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著,回家后,媽媽播放了我的朗讀給我聽,啊!原來我的朗讀還是不錯的,只不過不是很不流利罷了。
??!原來干什么事情只要認真了,努力了就一定會有收獲。
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