下面是范文網小編收集的感恩八年級作文左右3篇(關于感恩的八年級作文)，以供參考。
感恩八年級作文左右1
在我六歲的那年，家里突然發(fā)生了一件特別令人擔憂的事情，因為我的舅舅得了非常非常嚴重的病。我現(xiàn)在想想都為舅舅感到后怕呢。
當時，舅舅躺在重癥監(jiān)護室里，整個人都昏迷了過去，沒有意識，舅舅每天都要輸2000CC的血漿來拯救他的生命，每天都有很多名熱心腸的人無償?shù)亟o我舅舅獻血?？墒沁€遠遠不夠，媽媽打電話給江陰市電視臺“幫女郎”，請求他們幫助我們，于是得到了更多無償獻血的人來幫忙。
爸爸媽媽因為要照顧舅舅，外婆也要賺錢給舅舅治病，所以都沒空來照顧我，而我只能暫時住在大姨小姨家。幸好那時候是暑假，大姨和小姨都不用上學，要不然，我還真得一個人在家了。大姨和小姨無微不至地照顧著我，整天陪我玩。每當?shù)搅送砩?，我就不由自主地想念起爸爸媽媽來，心里特別難過，這時候，大姨和小姨就會哄我入睡，我就慢慢地睡著了。
有一天，醫(yī)院里傳過來了好消息，舅舅蘇醒了，好公就帶著我們去看舅舅。那時候，我的心里十分高興，我也已經半個月沒有見到我的爸爸媽媽了。重癥監(jiān)護室里每次只能進兩個人，我和媽媽穿著特制的消毒服進去看舅舅。一看到舅舅，我大吃一驚，只見他的身上布滿了各種儀器，還插著很多根管子，他傻呆呆地看著我，好像剛出生的小寶寶?？吹剿@個樣子，我感覺他失憶了。醫(yī)生拿起他的手，微笑地說：“你還認識你的外甥嗎?”說完，醫(yī)生把他的手放在我面前，我睜大眼睛望著他，他也睜大眼睛望著我，他好像有一堆話想跟我說，但又說不出話來，最終只是搖了搖頭。我握著他那軟趴趴的手，看著他那種無助的表情，我心里別提有多難受了!但看到舅舅病情好轉的樣子，我的心里也很開心。媽媽流著激動的眼淚對他說：“這是你最喜歡的外甥豆豆啊，你怎么不認識他呀?你還認識我嗎?我是你的姐姐呀!”舅舅又無助地搖了搖頭，看到這個樣子，媽媽開始有點著急了，不停地跟他說一些姐弟倆之間的童年往事，希望能通過親情的回憶讓舅舅能夠盡快地想起來。
又過了很長一段時間，在許多熱心人的幫助下，經過大家的共同努力，奇跡出現(xiàn)了，舅舅終于可以出院了!我感謝大姨和小姨對我的照顧，我特別感謝救死扶傷的醫(yī)護人員和那些曾經幫助過我舅舅的熟悉的、陌生的熱心腸的人……
四年過去了，到現(xiàn)在我的舅舅已經好的差不多了，可是還有點后遺癥。我希望舅舅永遠健康，永遠快樂!
感恩八年級作文左右2
楓葉紅了，一陣秋風拂過又是一個多思的季節(jié)，感恩的季節(jié)，這樣的秋季的一天夜晚，我獨自一個人在小書屋里，去體會一份靜謐和安寧，去回味一絲純真和快樂，去憧憬一縷辛福和美好，去放飛一顆感恩的心。
是啊，在我們生活中有太多需要感謝的人。
抬頭看見，母親兩鬢白發(fā)，一股苦澀澀的味道在心中，是啊，母親每天柴米油鹽醬的瑣事，每天都為家務操碎了心，一年365天，天天都有麻煩，媽媽這數(shù)幾十年來企不是增加了4700多根白發(fā)這難道不是母親為我們操勞的見證嗎?
回想往事，你為了我能夠吃的豐盛那忙碌的背影，為了我讀書方便還給我買了自行車，為了我的學習，四處奔波點點滴滴。
特別是那一件讓我記議猶新的事，那是我讀小學的時侯發(fā)什的一件事。
記得那一天，我不小心在學校的樓梯上把腳扭傷了，痛的我直冒汗，回到家，我把這見事情告訴了您，你的樣子比我還著急，立即把我背到了醫(yī)院，直到你把我背到了醫(yī)院醫(yī)生說沒什么大事，您才把緊張的心情放松下來，但您卻把我罵了一頓，可我心中卻比喝了蜜還甜，在我腳扭傷的那幾天，是你整天背著我上學，有一次我們遇倒下雨您為了我不要被淋雨，但你卻滿身濕潞潞的，看見了媽媽那樵悴的，我禁不住哭了出來，媽媽對于您，我將永遠懷著一顆感恩的心，我現(xiàn)在我要好好學習，以后好孝順你。
現(xiàn)在，我獨自走到窗，望著滿天星星，我數(shù)呀數(shù)心想;這天有多少顆星星，地上就有多少我要感謝的人。
感恩八年級作文左右3
花兒開了，會有凋謝的時候，而您臉上的花兒，卻永遠盛開。無論是晴空朗朗，還是刮風下雨。有給人一種別樣的美感，這朵如精靈般的花，便是語文老師的微笑。
記得有一次，我忽然被您點起來回答問題，毫無防備的我自然是語無倫次，我只記得當時心跳如馬蹄身般狂躁，說話結結巴巴，眼睛不知該落向何處，終于我對上了您燦爛的微笑，這是一種發(fā)自于內心的真誠的面對學生的微笑。這微笑很暖，很柔和，像一陣微風在心中吹過，撥動了那根細細的心弦;這微笑很清冽，很純粹，像一縷泉水滋潤著內心的干涸。在這微笑中，我看到了關愛，看到了真誠，看到了鼓勵。我終于能夠恢復了自己的不正常，還算流利的表達了自己的想法。
感謝老師真誠的微笑，感恩老師對我們的關愛，這朵在晴天耀眼的鮮花。
那么，在陰天里這朵花是什么樣的呢?
我們班同學比較調皮，惹老師生氣是常有的事兒。這不，又因為作業(yè)問題讓老師發(fā)火了，那氣勢，自然是不言而喻的。只是發(fā)火歸發(fā)火，課終究還是要上的，老師按捺住自己的情緒，微微一笑，盡管開始神色有些僵硬，我卻覺得既愧疚又感動。我們怎么又惹老師生氣了，都是我不好，老師對我們這么好，卻一次又一次的讓老師失望?？纯矗蠋熞琅f那樣微笑著，為了讓我們有更好的聽課效果，心里憋了一口氣，只能自己承擔。這微笑沒有之前的溫婉輕柔，而更像春天的小草，堅強有力，仿佛埋藏著很是大的力量。
這陰天的鮮花，依然散發(fā)著剛毅的魅力。
也有很多時候，或許成人有太多壓力吧!或許是什么不高興的事兒，讓老師的微笑很黯淡，有時眼里分明透露著傷感，嘴角卻依然保持微笑，既讓人心疼，又叫人感動。
老師，感恩您的微笑，如同一雙有力的手，時刻支持著我們的精神世界。但同時也希望您能愛護自己，傷心不必老師用微笑來掩飾，流露出來，或許會有更好的心情，身心會更加舒暢。
謝謝您，我親愛的老師!
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