下面是范文網(wǎng)小編整理的初一自信作文大全寫事3篇(關于自信的作文寫事),以供借鑒。
初一自信作文大全寫事1
我是一個自信的人?;蛟S當我有這樣想法時,老天爺要跟我開個玩笑,考驗一下我到底有多自信。
上周星期六,我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票,便自信地認為我很勇敢,一定能走玻璃天橋。于是,媽媽幫我買了一張票,讓一位阿姨陪我過橋。
我們好不容易爬上一座山,到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套,摩拳擦掌,準備過橋!
當我的右腳踏上橋時,心里有點發(fā)怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續(xù)往前走。橋的下面距橋越來越遠,到三米時,我后悔了:這橋那么高,有一百米多,萬一掉下去怎么辦?想到這里,我叫了一聲,害怕的蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了,鼓勵我說:“你一定要走過去哦!不然,你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”
我想笑,又不敢笑,看到前方有一塊小小的區(qū)域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來,死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時,我差點哭了。
一位婆婆走過來,安慰我說:“就連我都不怕,你干嘛要害怕?你不用看下面,看對面那座山頭就可以了。”我看著山頭,自信地大踏步向前走,偶爾看一眼橋下。不久,我們快走到另一端了。
這時,腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼,心想這下可完了??墒?,我沒有一點失重的感覺,踩在上面會發(fā)出聲音,并顯示出地板破碎的樣子。我不理會地板,飛快地走到橋的另一端。
在這個過程中,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐高癥。自信是成功的法寶,自信讓自己樂觀,讓自己不斷進步!
初一自信作文大全寫事2
人無完人,金無赤足。每個人都有缺點和不足,可是如果一味地被自己的缺點束縛,那么就會跌入自卑的深淵。所以,有時候人還是應當要發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處,讓自己變得自信起來。
其實,我就是一個自信的人,并為自己的自信而驕傲。
我自信,能面對困難。
在生活或學習上遇到困難,我從不退縮,更不會膽怯,而是勇敢地面對。俗話說,人生沒有平坦的大道,只有不畏艱難的人才能敢于攀登。在困難面前,我不畏艱辛,砥礪前行。如果將困難比作河流、高山,那我將勇氣作行舟,竹杖作支撐,渡過急流,攀越險途,終將抵達成功的彼岸和頂峰。
我自信,敢于表達自己。
我名叫陳莫,但并不沉默。在同學面前,我敢于說出自己的觀點和意見;在家人面前,我善于流露自己的情感與想法,并同他們進行交流;在公共場合,我勇于展示自己的特長和才華。我明白一句話:“天生我材必有用。”我將這句話作為座右銘,發(fā)掘自己的潛能,發(fā)揮自己的長處,敢于承擔自己的責任和義務,做一名新時期下優(yōu)秀的中學生。
我自信,但我不盲目自信。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,正如老子所說:“萬物都有對立面?!蔽颐靼走@一點,所以我主動尋找自己的缺點,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并努力改正缺點。我善于聽取他人的建議,不斷完善和健全自己的人格。
我不怕別人的批評和指責,因為這是我邁向“更好的我”的動力,也是我今后走向成功的保證。只有不盲目自信,我才會在苦難或挫折中汲取經(jīng)驗和教訓,從一個臺階走向更高的臺階。
因為我是個自信的人,所以我驕傲。
初一自信作文大全寫事3
“噢No。怎么辦,怎么辦。”這是什么聲音?原來這是老師讓最后一堂課每個人給大家講一個故事后,同學們發(fā)出的哀鳴。
你肯定會問你,講個故事有何難啊?是啊,對其他同學來說,這根本不算什么。但對于像我這樣課堂上從不敢回答問題的膽小鬼來說,就太難了。不行,我得趕快準備準備,以免等會兒鬧笑話?!瓣套樱ァァ钩卑パ?,這課下沒人聽,我就緊張成這樣,那等會兒面對同學們一張張熟悉的臉,該怎么辦呀?哎,算了,誰讓自己是學生呢,胳膊拗不過大腿。越想越難受,不想了,我還是趕緊準備吧。時間一分一秒的過去,我仿佛聽到那滴答滴答的上課鈴響了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。霎時,教室的騷動和聒噪灰飛煙滅了,靜的連掉一根針的聲音都能聽見。“老師來了”不知哪個調皮鬼喊道。老師微笑著,邁著輕盈的步伐走向講臺,對大家說:“大家還記得老師第一節(jié)課說的話嗎?”“記得,這節(jié)課輪流講故事”,大家拉著腔回答到。“那么開始吧,有請第一位同學……”
故事會開始了。第一個同學清脆流利的聲音響起:“在戰(zhàn)國時候,有一個農夫耕地時,從旁邊的樹林里,飛奔來一只兔子,撞在樹樁上……”。他講的真好,那么流利,那么生動。第二位,第三位……到我了,大家仍舊用雷鳴般的掌聲歡迎我。我忐忑不安的上到講臺上,眼前一片空白?!按蠹液?。今天,我……我講的是晏子……晏子……使楚”?!肮辈恢钦l帶的頭,大家都笑了。瞬間,我的臉燒起來,憋的通紅通紅,我恨不得挖個地洞鉆進去,永遠別出來?!按蠹也灰?。站到講臺上你就戰(zhàn)勝了自己,自信一點,加油!大家相信你,來,大家給他鼓掌”老師說著,還帶頭鼓起掌來。是啊,相信自己!這個念頭安撫了我心里亂動亂跳的兔子,我鼓起勇氣接著講起來|“戰(zhàn)國時候……”。我像其他同學一樣流利的講完了故事。
同學們可能覺得我只是跟他們一樣講完了故事,不,我比他們收獲更大。我得到了一件寶貝——自信。有些時候,給自己自信,也許你就能成功。
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