下面是范文網(wǎng)小編整理的初一自信作文大全寫事3篇(關于自信的作文寫事)，以供借鑒。
初一自信作文大全寫事1
我是一個自信的人?；蛟S當我有這樣想法時，老天爺要跟我開個玩笑，考驗一下我到底有多自信。
上周星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票，便自信地認為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。于是，媽媽幫我買了一張票，讓一位阿姨陪我過橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套，摩拳擦掌，準備過橋!
當我的右腳踏上橋時，心里有點發(fā)怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續(xù)往前走。橋的下面距橋越來越遠，到三米時，我后悔了：這橋那么高，有一百米多，萬一掉下去怎么辦?想到這里，我叫了一聲，害怕的蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了，鼓勵我說：“你一定要走過去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區(qū)域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時，我差點哭了。
一位婆婆走過來，安慰我說：“就連我都不怕，你干嘛要害怕?你不用看下面，看對面那座山頭就可以了。”我看著山頭，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時，腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了?？墒?，我沒有一點失重的感覺，踩在上面會發(fā)出聲音，并顯示出地板破碎的樣子。我不理會地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個過程中，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐高癥。自信是成功的法寶，自信讓自己樂觀，讓自己不斷進步!
初一自信作文大全寫事2
人無完人，金無赤足。每個人都有缺點和不足，可是如果一味地被自己的缺點束縛，那么就會跌入自卑的深淵。所以，有時候人還是應當要發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，讓自己變得自信起來。
其實，我就是一個自信的人，并為自己的自信而驕傲。
我自信，能面對困難。
在生活或學習上遇到困難，我從不退縮，更不會膽怯，而是勇敢地面對。俗話說，人生沒有平坦的大道，只有不畏艱難的人才能敢于攀登。在困難面前，我不畏艱辛，砥礪前行。如果將困難比作河流、高山，那我將勇氣作行舟，竹杖作支撐，渡過急流，攀越險途，終將抵達成功的彼岸和頂峰。
我自信，敢于表達自己。
我名叫陳莫，但并不沉默。在同學面前，我敢于說出自己的觀點和意見;在家人面前，我善于流露自己的情感與想法，并同他們進行交流;在公共場合，我勇于展示自己的特長和才華。我明白一句話：“天生我材必有用。”我將這句話作為座右銘，發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的長處，敢于承擔自己的責任和義務，做一名新時期下優(yōu)秀的中學生。
我自信，但我不盲目自信。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，正如老子所說：“萬物都有對立面?！蔽颐靼走@一點，所以我主動尋找自己的缺點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并努力改正缺點。我善于聽取他人的建議，不斷完善和健全自己的人格。
我不怕別人的批評和指責，因為這是我邁向“更好的我”的動力，也是我今后走向成功的保證。只有不盲目自信，我才會在苦難或挫折中汲取經(jīng)驗和教訓，從一個臺階走向更高的臺階。
因為我是個自信的人，所以我驕傲。
初一自信作文大全寫事3
“噢No。怎么辦，怎么辦。”這是什么聲音?原來這是老師讓最后一堂課每個人給大家講一個故事后，同學們發(fā)出的哀鳴。
你肯定會問你，講個故事有何難啊?是啊，對其他同學來說，這根本不算什么。但對于像我這樣課堂上從不敢回答問題的膽小鬼來說，就太難了。不行，我得趕快準備準備，以免等會兒鬧笑話?！瓣套樱ァァ钩卑パ?，這課下沒人聽，我就緊張成這樣，那等會兒面對同學們一張張熟悉的臉，該怎么辦呀?哎，算了，誰讓自己是學生呢，胳膊拗不過大腿。越想越難受，不想了，我還是趕緊準備吧。時間一分一秒的過去，我仿佛聽到那滴答滴答的上課鈴響了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。霎時，教室的騷動和聒噪灰飛煙滅了，靜的連掉一根針的聲音都能聽見。“老師來了”不知哪個調皮鬼喊道。老師微笑著，邁著輕盈的步伐走向講臺，對大家說：“大家還記得老師第一節(jié)課說的話嗎?”“記得，這節(jié)課輪流講故事”，大家拉著腔回答到。“那么開始吧，有請第一位同學……”
故事會開始了。第一個同學清脆流利的聲音響起：“在戰(zhàn)國時候，有一個農夫耕地時，從旁邊的樹林里，飛奔來一只兔子，撞在樹樁上……”。他講的真好，那么流利，那么生動。第二位，第三位……到我了，大家仍舊用雷鳴般的掌聲歡迎我。我忐忑不安的上到講臺上，眼前一片空白?！按蠹液?。今天，我……我講的是晏子……晏子……使楚”?！肮辈恢钦l帶的頭，大家都笑了。瞬間，我的臉燒起來，憋的通紅通紅，我恨不得挖個地洞鉆進去，永遠別出來?！按蠹也灰?。站到講臺上你就戰(zhàn)勝了自己，自信一點，加油!大家相信你，來，大家給他鼓掌”老師說著，還帶頭鼓起掌來。是啊，相信自己!這個念頭安撫了我心里亂動亂跳的兔子，我鼓起勇氣接著講起來|“戰(zhàn)國時候……”。我像其他同學一樣流利的講完了故事。
同學們可能覺得我只是跟他們一樣講完了故事，不，我比他們收獲更大。我得到了一件寶貝——自信。有些時候，給自己自信，也許你就能成功。
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