下面是范文網(wǎng)小編整理的樂于助人的話題作文5篇 關(guān)于樂于助人的作文,供大家閱讀。
助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。下面是小編為您整理的樂于助人的作文,希望對您有所幫助。
樂于助人的作文1
我有一雙能發(fā)現(xiàn)需要幫助的人的眼睛,一雙能幫助需要幫助的人的手。
星期六、星期日我都會上英語班。因為接送學(xué)生的英語班車比公交車要小一些,我們英語班有40多人坐車,所以就會有很多人坐不上座。由于我家離英語班上課的地方遠一些,車子是從遠處接起,這樣,我總能在車子上有坐的位子。
我雖然能坐上座子,可是人多了以后,我就只能半個屁股坐在座子上了。在車里我看到他們一個個垂頭喪氣地站著,聽到他們有的不耐煩地說:“這個破英語班連個車都坐不上,我以后再也不來了。”我看到他們這樣,我想,他們肯定是因為沒有座位不想上的,我給他們讓座吧,于是我把座位讓給了他們。
在班級里,我也會幫助他人。
我的同桌的鋼筆找不到了,他很焦急地找著,頭上的汗珠不由自住地流了下來。我看他那么著急,就把自己的鋼筆借給了他。他說:“那你用什么?”我說:“沒事,我使用圓珠筆?!薄爸x謝你!”他真心地說。
還有一次,放學(xué)了,我的同學(xué)在連一個人坐在那里都很困難的座位上穿羽絨服,不小心把前位的筆盒給帶到了地上,她的筆盒里的筆撒得滿地都是,這時我急忙幫她一個個地撿了起來。她雖然沒有說“謝謝”,可是我從她的表情上知道,她在心里是感謝我的。
我平常也很努力。上一年我上了美術(shù)班,學(xué)起來后感到很難,我真的不想學(xué)了??墒俏铱吹轿业耐嗤瑢W(xué)都學(xué)得很起勁,我想,人家能學(xué),我為什么不能學(xué),說不定因為學(xué)好了美術(shù)還能有一份好工作呢,于是我也堅持往下學(xué)。沒多久,我就感到很有樂趣了。
我長大以后,想做一份能多為人們做點事情的工作。
樂于助人的作文2
彭卓群是五年級的小學(xué)生,在我們學(xué)校擔(dān)任大隊長,是一個熱心幫助別人的大姐姐。
記得有一次,在上體育的時候,我一不留神就從體育器材上掉了下來,把腿摔破了,看見腿上的血,我就哭了起來。正巧被也上體育課的彭卓群姐姐看見了,她馬上沖了過來,扶起了我,把我送到了老師的辦公室。一路上,她不停地安慰我,說:沒關(guān)系的,忍一忍,上了藥,很快就會不疼的。
彭卓群把我扶到老師辦公室以后,快速地奔向醫(yī)藥箱,這是老師為同學(xué)們準備的藥箱。她急忙打開了藥箱,從那里拿出了1個棉花棒、1瓶碘酒、1片創(chuàng)可貼、1瓶萬花油、還有1團棉花,準備給我上藥,只見她用1個棉花棒蘸了點碘酒,輕輕地在我的傷口上擦了擦,頓時,一股刺痛讓我忍不住地叫了一聲好痛啊!彭卓群趕緊低下頭,一邊吹一邊說:堅強一點,很快就會好的。接著,她用棉花蘸了點萬花油,放在傷口上,然后用創(chuàng)可貼貼起來。貼好后,她又扶我回教師休息去了。
第2天,我把這件事告訴老師,老師夸她是一個樂于助人的好同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
樂于助人的作文3
我,一個普普通通的女孩,性格開朗,生性活潑,樂于助人便是我最大的優(yōu)點。
我這個人有一個毛病,就是不太會說話,總是在不經(jīng)意時就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因為我活潑的性格吧!不過我認為,作用最大的就是樂于助人,當然,有時候也會起反作用。
作為一個學(xué)生,遇到難題是再正常不過的事情,面對這個問題,同學(xué)們首先想到的就是問同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個人,就是愛“多管閑事”,別說是別人問我,讓我碰上了,就算是不問,我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,說我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時候會碰釘子,不過更多的時候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主動要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當然是很高興。要回家的時候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個小時,終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說:“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來那令人自豪的一幕幕來,還依舊那樣令人高興。沒錯,這就是我,一個熱心而又樂于助人的人。
樂于助人的作文4
我最熟悉的人是徐小璐。她可是我們班的小醫(yī)生。她十分樂于助人,不管哪個同學(xué)流鼻血了,牙齒出血了,摔傷了,她總是非常樂意地幫助他們。
在上學(xué)期的一個課間,徐小璐得知錢吉同學(xué)流鼻血了,便匆匆忙忙地放下手中的筆,關(guān)切地跑過去,來到了他的座位旁去察看。當她去衛(wèi)生院室拿棉花時,正好第三節(jié)課的上課鈴聲響了??墒牵秊榱藥椭X吉止住鼻血,跟老師請了個假,轉(zhuǎn)身跑向了衛(wèi)生室。當她那急促的腳步聲還未在我的兒邊消失時,她已氣喘吁吁拿著一些棉花回來了。進教室后,她馬上跑到錢吉的座位上,為他塞好了棉花,并再三地囑咐錢吉:到一定時間就換一塊棉花!說完,她把剩下的棉花交給了錢吉,又為他擦干凈了剛才流出來的鼻血。最后,她回到了自己的座位上坐了下來??粗浅C健的身軀,我可真佩服她啊!
徐小路,你幫助了那么多同學(xué)。他們有的流了鼻血,有的牙齒出血了,有的病了你卻心甘情愿地幫助了他們。如果讓我當一位大隊輔導(dǎo)員,我一定會發(fā)給你一面樂于助人錦旗。徐小璐,我想對你說:我喜歡你那樂于助人的好品質(zhì)!
樂于助人的作文5
“謝謝你小朋友,你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現(xiàn)在我的耳邊,一次一次的在我耳旁回蕩。
我的優(yōu)點是樂于助人,如果別人需要我的幫助,而且我還能幫上別人忙的話,我會幫別人做我力所能及的事,這樣我不但覺得不累,而且我每幫助完一個人時我都會非常高興,贈人玫瑰,手有余香。是這個意思吧!
有兩件事記得非常清楚,一次中午我去文具店買東西的時候,看見一個大哥哥的五元錢掉地下了,我剛想叫他,一個小弟弟看見了,就撿起來問誰丟了錢?這時有一個小女孩說是她的,小弟弟就把錢遞給了她。“慢著”我上前一步說:“這錢是你的嗎?”“是。”小女孩用顫抖的聲音低聲回答,我問她丟的錢是硬幣還是紙幣,她半天答不上來,我笑著說:“這張五塊錢的'紙幣不會是你的,因為我看見是從那位哥哥身上掉出來的。”于是我叫住了那位大哥哥,把錢還給了他。他一直謝謝我。
還一次我坐公交車去上補習(xí)班,那天是周末,車上人特別的多,擠得我都快成餡餅了,我直抱怨媽媽不送我,讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現(xiàn)一只手悄悄地在我面前經(jīng)過,伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在動手拉拉鏈,“不好,遇見小偷了?!蔽沂怯种庇趾ε?,突然我想到了一個好主意,于是我佯裝站立不穩(wěn),使勁踩了小偷一腳,“哎呀”小偷痛的大叫了一聲,我連聲道歉:“對不起,對不起。我不是故意的?!避嚿纤腥硕汲@邊看,小偷已經(jīng)沒法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中幫助了那位姐姐,我還是挺高興的。
這就是我——樂于助人的愛心小天使。
樂于助人的話題作文5篇
樂于助人的話題作文5篇 關(guān)于樂于助人的作文相關(guān)文章:
★ 實用樂于助人二年級作文3篇 寫關(guān)于助人為樂的作文二年級的
★ 精選助人為樂三年級作文3篇(樂于助人作文小學(xué)三年級)
★ 樂于助人的同學(xué)作文300字三年級+樂于助人的同學(xué)滿分作文(樂于助人300字三年級)
★ 有關(guān)樂于助人二年級作文匯總8篇(二年級樂于助人的同學(xué)作文100字)
★ 關(guān)于樂于助人作文3篇(寫一篇樂于助人的作文400字)
★ 有關(guān)樂于助人的二年級作文8篇(樂于助人的作文400字)
相關(guān)熱詞搜索:樂于助人 樂于助人作文 樂于助人話題作文