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幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案3篇(幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案)

時(shí)間:2022-05-27 17:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案3篇(幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案),歡迎參閱。

幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案3篇(幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案)

幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試用毛線(xiàn)、樹(shù)葉進(jìn)行粘貼,能夠用彎曲毛線(xiàn)的方法將毛線(xiàn)沿著黑線(xiàn)粘貼在紙上。

  2.認(rèn)識(shí)、喜歡菊花,培養(yǎng)幼兒對(duì)菊花的喜愛(ài)之情。

  3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  貼好雙面膠的紙、毛線(xiàn)、樹(shù)葉、蠟筆、剪刀

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  嘗試用毛線(xiàn)進(jìn)行粘貼畫(huà)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠用彎曲毛線(xiàn)的方法進(jìn)組粘貼。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、課件導(dǎo)入,引導(dǎo)觀察

  1.天氣漸漸變冷,你怕冷嗎?有一種花也不怕冷,它是誰(shuí)呀?——菊花

  2.出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察特征:

  提問(wèn):菊花長(zhǎng)得什么樣?象什么?有什么顏色?

  3.小結(jié):有的象彎彎的毛線(xiàn)、有的象瀑布、有的象媽媽的卷發(fā)、還有的大有的小,有的紅有的黃有的粉,長(zhǎng)的都不一樣,菊花的品種可真多呀。

  二、教師示范,幼兒仔細(xì)觀察

  1.出示《菊花》范作一幅,師:今天老師也帶來(lái)了一朵菊花,美不美?小朋友想不想和我一起來(lái)做一做菊花?

  2.師:這幅畫(huà)是用什么做的?幼兒仔細(xì)觀察回答

  3.師:那我們先來(lái)看看要用到哪些材料?

  教師出示材料(貼好雙面膠的紙、毛線(xiàn)、樹(shù)葉、蠟筆、剪刀)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)。

  4.師:那接下來(lái),我們一起來(lái)看看這幅畫(huà)是怎么粘貼的啊?

  教師示范:

  ①這張紙上老師已經(jīng)給你們畫(huà)上了菊花,并貼上了雙面膠。我們先輕輕地把其中一片花瓣上的雙面膠帶紙撕下來(lái),把黏黏的那一層留在上面。

 ?、谌∫桓€(xiàn),從花心出發(fā),站在畫(huà)好的黑線(xiàn)上

  提醒:貼的時(shí)候要完全蓋住黑線(xiàn),不停地轉(zhuǎn)彎。

 ?、凵w住全部黑線(xiàn)了,就用剪刀把毛線(xiàn)剪斷。

  5.請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試

  師:我們用相同的方法把剩下的花瓣都用相同的方法貼上。

  6.提問(wèn):這朵花少了什么?

  教師演示在花的花莖上貼上葉子。

  三、幼兒自由操作,教師個(gè)別指導(dǎo)

  1.師:小朋友,你們想試一試嗎?

  2.講解注意事項(xiàng):

 ?、偎弘p面膠的時(shí)候只要撕上面一層,小心點(diǎn)不要把紙撕破了

 ?、诎踩眉舻恫挥玫臅r(shí)候放在盒子里面,不要把剪刀對(duì)著其他小朋友

  3.幼兒自由操作,教師個(gè)別指導(dǎo)

  四、點(diǎn)評(píng)作品

  1.教師展示幼兒的作品

  2.師:你最喜歡那一朵花?為什么?

幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在觀察的基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)塑造物體的主要特征。

  2.鞏固團(tuán)、搓、壓、捏等技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、藍(lán)色卡紙、牙簽。

  2.教師制作的范畫(huà)一副。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)開(kāi)始部分:以?xún)焊琛度龡l魚(yú)》的律動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的興趣。

  (二)基本部分:

  1.出示圖片,引起興趣。今天我們班來(lái)了一位小客人,是誰(shuí)呀?(小魚(yú))讓幼兒進(jìn)一步感受魚(yú)的特征,并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察魚(yú)的形狀、色彩以及身上的花紋等。觀察后讓幼兒描述魚(yú)的外形特征。小結(jié):魚(yú)的外形特征主要是身體較大,比較扁,有尾巴,身上有魚(yú)鰭和魚(yú)鱗。

  2.今天老師也帶來(lái)了魚(yú)的圖片,我們一起來(lái)欣賞一下,出示PPT你們發(fā)現(xiàn)魚(yú)寶寶是用什么做成的嗎?

  3.“今天,老師要變魔術(shù),一起來(lái)念口訣:魔術(shù)魔術(shù)變變變!”教師手藏身后,變出一條魚(yú)寶寶)(出示范例)激發(fā)幼兒制作的興趣。這是老師做的小魚(yú),小朋友想不想也做一只小魚(yú)呢?

  4.教師示范制作魚(yú)選擇一塊橡皮泥捏軟,做魚(yú)的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚(yú)的尾鰭,背鰭和腹鰭。用白色和黑色橡皮泥做魚(yú)眼睛。做魚(yú)的身體時(shí)先把泥搓成橢圓形,再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚(yú)眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長(zhǎng)條做出魚(yú)身上的紋理就可以了。最后用你喜歡的顏色做出泡泡,用綠顏色做水草。

  (三)幼兒制作:

  1.今天老師給你們準(zhǔn)備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚(yú),比比誰(shuí)的魚(yú)最漂亮,和別人的不一樣。

  2.教師巡回指導(dǎo)。

  (四)展示、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。

  將作品擺放在展示臺(tái)上,師生共同進(jìn)行評(píng)析,鼓勵(lì)幼兒自己介紹作品,并評(píng)出好作品。

幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育教學(xué)改革和發(fā)展,展示幼兒藝術(shù)教育的成果,在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我園將開(kāi)展美術(shù)周活動(dòng),這次活動(dòng)主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想,使家長(zhǎng)通過(guò)親子活動(dòng),感悟幼兒教育的新觀念,從中對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的美術(shù)作品,更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌,讓全員孩子在積極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)幼兒生活的快樂(lè)!

  二、活動(dòng)主題:

  “陽(yáng)光下成長(zhǎng)”美術(shù)周活動(dòng)。

  1、幼兒繪畫(huà)作品展

  2、親子活動(dòng)及幼兒自繪t恤展示秀

  3、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1 為全面發(fā)展幼兒德智體美勞而開(kāi)展這次畫(huà)展,把幼兒用心畫(huà)的作品展示給家長(zhǎng)及小朋友看

  2 激發(fā)幼兒喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的興趣并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好自己及別人的作品

  3 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力

  4、 增進(jìn)幼兒與家人的感情,讓幼兒懂得和睦相處。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒畫(huà)展:活動(dòng)前,各班按各自的風(fēng)格把幼兒的作品進(jìn)行裝裱。

  親子活動(dòng):各班在自定時(shí)間內(nèi),開(kāi)展親子活動(dòng),家長(zhǎng)與幼兒一起按本班特色要求進(jìn)行t恤自繪。

  現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà):1、幼小銜接班:水墨畫(huà)、水粉畫(huà)、兒童畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)

  2、大班:大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、 大三班手繪t恤、特長(zhǎng)課幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)

  3、中班長(zhǎng)卷畫(huà):(中一:以花為主題進(jìn)行印畫(huà) 中二:以海底世界為主題進(jìn)行繪畫(huà) 中三班:在紙箱上進(jìn)行隨意創(chuàng)作 中四班:以樹(shù)為主題進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)和棉簽點(diǎn)畫(huà))

  四、場(chǎng)地安排及作品展示時(shí)間

  幼兒畫(huà)展:(每天早上8:10作品應(yīng)擺放到位,下午18:30將作品擺放到藝術(shù)長(zhǎng)廊。)

  中班組: 在藝術(shù)長(zhǎng)廊方向設(shè)置展區(qū)。

  大班組:在靠廚房方向及教學(xué)樓方向設(shè)置展區(qū)。

  幼小銜接班:以旗臺(tái)方向?yàn)橹髟O(shè)置展區(qū)

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  1、幼兒畫(huà)展:5月20日~5月24日

  2、親子活動(dòng):

  (1)5月21日早上(周二)8:20~9:30:

  幼小銜接班:現(xiàn)場(chǎng)兒童畫(huà)創(chuàng)作 中一:現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)卷印畫(huà)

  (2)5月22日早上(周三)8:20~9:30

  幼小銜接班:現(xiàn)場(chǎng)水粉畫(huà)創(chuàng)作 中二班:現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)卷作畫(huà)

  大三班:5月22日下午

  (3)5月23日早上(周四)8:20~9:30

  大二班:廢舊材料大變身 中三班:現(xiàn)場(chǎng)隨意作畫(huà)

  (4)5月24日早上(周五)8:20~9:30

  幼小銜接班:現(xiàn)場(chǎng)水墨畫(huà)創(chuàng)作 大一班:現(xiàn)場(chǎng)親子京劇臉譜創(chuàng)作

  3、自繪t恤走秀:5月24日上午(周五)10:00~11:30

  五、活動(dòng)過(guò)程及要求

  幼兒畫(huà)展:

  1、各年級(jí)組在指定的區(qū)域,將準(zhǔn)備好的作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。

  2、愛(ài)護(hù)作品,不得把作品撕破。

  3、幼兒主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看自己及其他幼兒的作品,

  親子活動(dòng):

  在操場(chǎng)中央設(shè)置t臺(tái),播放走秀音樂(lè),各班按出場(chǎng)順序依次走上t臺(tái),展示自己的自繪t恤

  六、活動(dòng)結(jié)束,整理會(huì)場(chǎng)。

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