下面是范文網(wǎng)小編分享的高中生《朝花夕拾》讀書感想3篇(《朝花夕拾》讀書體會(huì)),供大家參閱。
高中生《朝花夕拾》讀書感想1
《朝花夕拾》是魯迅晚年時(shí)寫的一部回憶性散文,但記敘的卻是他少年和青年時(shí)期的事,讓我感受到脈脈溫情,也透露出年少輕狂的童真。
阿長(zhǎng)是魯迅家的保姆,她和魯迅有著很深厚的感情。因?yàn)榕f社會(huì)的習(xí)俗,阿長(zhǎng)留下了許多看似迂腐的規(guī)矩:總喜歡切切察察,豎起第二個(gè)手指上下?lián)u動(dòng),過(guò)年的時(shí)候要說(shuō)“恭喜!恭喜!”,據(jù)說(shuō)這和一年的運(yùn)氣有關(guān),還要吃福橘……現(xiàn)在,我們過(guò)年的時(shí)候也要互相說(shuō):“新年好”,也要吃餃子,這是我們的傳統(tǒng),只是和一年的運(yùn)氣無(wú)關(guān)。
雖然魯迅在為阿長(zhǎng)踩死他心愛(ài)的隱鼠而怨恨她,但不久后阿長(zhǎng)買來(lái)了他渴望的“三哼經(jīng)”(《山海經(jīng)》),這讓魯迅大吃一驚,他相信阿長(zhǎng)有神力,長(zhǎng)媽媽去世后,魯迅還在為她祈禱:仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里永安她的魂靈!
三味書屋里的先生是極方正、質(zhì)樸、博學(xué)、和藹、嚴(yán)而不厲的人;魯迅的父親倒顯得有些封建了,五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),魯迅很期待這個(gè)賽會(huì),可他父親卻讓他背完書再去看。父親并不理解他急切的心情,批判了舊社會(huì)的思想扼殺了兒童好玩的天性。可是,我羨慕魯迅,他還能去看五猖會(huì),我們是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
藤野先生是一個(gè)真正的君子,他不像另一些日本人對(duì)中國(guó)人輕蔑、諷刺,而是給了魯迅更多關(guān)懷和鼓勵(lì),藤野先生有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,魯迅把一根血管移了一下位置他都能看得見(jiàn)。
最后一個(gè)人物是范愛(ài)農(nóng),起先魯迅很看不起他,他的老師徐錫麟被殺害了,他竟然連一個(gè)電報(bào)都不敢發(fā),這讓魯迅很惱怒。但隨著與范愛(ài)農(nóng)熟識(shí)了,到他英勇就義,魯迅對(duì)他的看法漸漸改變了。范愛(ài)農(nóng)也許是自殺,他無(wú)法在這個(gè)黑暗的社會(huì)中立足,所以就去了陰間,希望在那里得到光明。
我們的童年也在漸漸逝去,不一樣的年代,卻有同樣的歡樂(lè),讓我們一起細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》吧!
高中生《朝花夕拾》讀書感想2
夜已深,大街小巷已沉睡,不識(shí)字的清風(fēng)進(jìn)入了我的房間,翻開(kāi)了書桌上的那本《朝花夕拾》在翻到《父親的病》那一篇時(shí),風(fēng),止了。
《父親的病》一文主要講了父親得了水腫,家人請(qǐng)來(lái)了兩位城中的“名醫(yī)”,吃下的藥都不管用,最后,父親活活病死了。
看完這片文章,我不禁怒火中燒;這是名醫(yī)嗎?開(kāi)出的藥是藥嗎?這兩個(gè)家伙,絕對(duì)是不折不扣的庸醫(yī)吧!這兩個(gè)人,無(wú)真才實(shí)學(xué),開(kāi)的這些東西是能治病的嗎?去尖竹葉、生姜、蘆根。這些說(shuō)是藥我還可以勉強(qiáng)相信。可是那些所謂的“敗鼓皮丸”,點(diǎn)在舌上之丹,有這種藥嗎?而且于用“敗鼓皮丸”還說(shuō)得很道理“,說(shuō)什么水腫也是鼓脹,用打破的鼓皮就可以克服,什么破道理!這么說(shuō),只是為了多賺點(diǎn)錢罷了!
這篇文章,讓我看見(jiàn)了一個(gè)騙子橫行的舊社會(huì),庸醫(yī)自稱是“神醫(yī)“,用巫術(shù)給人治病,到最后,庸醫(yī)拿著一大袋開(kāi)偏方賺來(lái)的錢走了,而患者的病情卻沒(méi)有絲毫好轉(zhuǎn),甚至丟了性命。為了掩蓋庸醫(yī)的身份,他們開(kāi)一些要許多時(shí)間找或根本找不到的藥材。而有真才實(shí)學(xué)者卻沒(méi)有機(jī)會(huì)在社會(huì)上立穩(wěn)腳跟,大家只相信巫術(shù),而不相信真正的科學(xué)。
好在現(xiàn)在沒(méi)有這樣的庸醫(yī)了。時(shí)代變遷,當(dāng)醫(yī)生的都要讀專門的大學(xué),才可以成醫(yī),藥用的也更科學(xué)了,很多都會(huì)讓病情出現(xiàn)明顯的變化,人們的認(rèn)知觀也變得科學(xué),不再相信什么歪門邪道。還有一點(diǎn),就是有中西醫(yī)結(jié)合,利用科學(xué)儀器來(lái)更準(zhǔn)確地了解病人的.病情,科學(xué)用藥,不再會(huì)出現(xiàn)什么庸醫(yī)了。
希望讓這些損人利己的庸醫(yī)徹底從世界上消失吧。
高中生《朝花夕拾》讀書感想3
進(jìn)入初中的前兩個(gè)月,我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書。《朝花夕拾》只有十篇散文,篇幅都不大,我只用幾天時(shí)間就讀完了??墒俏乙庾R(shí)到閱讀名著只瀏覽是不行的,必須細(xì)細(xì)品味。之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,我又多次閱讀《朝花夕拾》。
魯迅先生是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,這在《朝花夕拾》中就有很大的體現(xiàn)。在《父親的病》一文中,魯迅的父親得了水腫,魯迅是一個(gè)孝子,為了治好父親的病,他不惜花大價(jià)錢為父親請(qǐng)“名醫(yī)”治病?!懊t(yī)”們用一些奇怪的藥引子,比如經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀一對(duì),還要用“原配,即本在一窠中者”,平地木,敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑!還有一種藥丸,叫敗鼓皮丸,因?yàn)樗[又叫鼓脹,就用打破的鼓皮去破水腫,也是十分荒唐可笑。直到他的父親生命垂危時(shí),所謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開(kāi)著這樣的方子,然而卻沒(méi)有挽回父親的生命。
文中魯迅先生批判了這些庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的惡行,也下定決心去了日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)西醫(yī)。他希望用自己高明的醫(yī)術(shù)去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人,由此可見(jiàn)魯迅先生是很愛(ài)人民的。
《藤野先生》講述的是魯迅先生在日本留學(xué)的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)日本人都瞧不起中國(guó)人,認(rèn)為中國(guó)人都是低能兒,魯迅先生考試得了60多分,就被他們認(rèn)為是作弊。之后他和同學(xué)們?nèi)タ戳艘徊筷P(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的影片,講的是日本和俄國(guó)都企圖得到中國(guó)東北的大片土地從而引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),而劇中的中國(guó)人不是想如何保衛(wèi)自己的祖國(guó),竟去給俄國(guó)人當(dāng)間諜。被抓后要當(dāng)眾槍斃時(shí),圍觀的中國(guó)百姓不但沒(méi)有一絲憤怒,反而拍手叫好。屏幕之外的同學(xué)們也都拍手叫好。這一情景刺激了魯迅愛(ài)國(guó)之心,使他走上了棄醫(yī)從文,用文字去救治中國(guó)人沉睡的心靈的道路。
讀了這些,我感覺(jué)現(xiàn)在我們國(guó)家雖然沒(méi)有處于危難之中,但我們也要保持一顆愛(ài)國(guó)之心,從點(diǎn)滴做起,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)有益于祖國(guó),有益于社會(huì)的人,向魯迅先生學(xué)習(xí)他老人家的愛(ài)國(guó)精神。
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