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關于幼兒園月計劃5篇 幼兒園的月計劃

時間:2023-01-08 01:48:12 綜合范文

  下面是范文網小編收集的關于幼兒園月計劃5篇 幼兒園的月計劃,供大家閱讀。

關于幼兒園月計劃5篇 幼兒園的月計劃

關于幼兒園月計劃1

  一、本月工作重點

  1.一同歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

  2.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

  3.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  二、本月開展以下活動

  主題名稱 :《走進小學》

  主題目標:

  幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎。

  主題名稱:《離園倒計時》

  主題目標:

  幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格。

  三、家長工作

  1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

  2.告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣,以便配合教育。

  3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務意識。

  4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

  5.準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

  四、保育工作

  1.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

  2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。

  3.知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。

關于幼兒園月計劃2

  上月情況分析

  經過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高;隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng),春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播。所以,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重點工作

  1. 感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

  2. 不斷指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  3. 開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

  教育目標

  健康領域

  1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2.知道身體不舒服時告訴成人。

  3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  語言領域

  1.愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

  2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

  3.愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

  社會領域

  1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  2.認識常見的交通工具。

  3.學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

  科學領域

  1.用對應的方法體會物體數量的多與少。

  2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

  3.喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

  4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  藝術領域

  1.認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

  2.學唱六度范圍五聲調歌曲,能大膽表現歌曲內容。

  3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。

  4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

  家園共育

  1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。

  2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

  環(huán)境創(chuàng)設

  1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

  2. 創(chuàng)設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

  3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

關于幼兒園月計劃3

  一、主題《敲敲打打過新年》,本主題從幼兒喜愛的活動切入,讓幼兒從周圍的新年情境中感受新年,并結合美妙的音樂有色彩和聲響的材料和玩教具,在敲敲打打中迎來新的一年,同時讓幼兒獲得過新年的快樂經歷。

  二、主題《我的好朋友》,通過這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時的愉快體驗更加強烈,幫助他們在情境中感受關心、同情、分享的情緒,初步學習交往中配合、分享、輪流、交換、放棄等簡單技能,獲得與同伴相處的諸多技能和經歷。

  三、家園共育

  1.用磁帶或攝象機留下爸爸媽媽對寶寶們的新年期望。

  2.建議家長配合幼兒園教育,與寶寶多交流幼兒園的生活,聊一聊"你喜歡和誰玩"、"今天誰沒來"等話題。

  3.進入冬末,注意預防一些傳染病的發(fā)生,盡量少帶孩子去一些人流較大的場所,及時給孩子換戴干凈的兒童口罩。

  四、生活技能學習

  內容:初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來,鼓勵幼兒獨立吃完自己的飯菜。餐后引導幼兒玩兩人合作的兒歌游戲,如:手指游戲、搖啊搖等,能主動幫助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。

  益處:培養(yǎng)幼兒的交往能力不是一個活動或一個游戲可以完成的,應該滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。因此,我們要綜合利用各種活動為幼兒提供與同伴、成人之間相互交往的機會和條件,并加以引導。

  五、讓幼兒知道元旦過后寶寶又長大一歲了,要更加懂事、聽話了。

  六、進行寒假前的整理總結工作,做好家園溝通。

  托二班

  20__年1月

關于幼兒園月計劃4

  一、 教學目標

  1、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優(yōu)點。

  2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞:松鼠、老虎、樹。

  3、能正確認讀、書寫數字1~5,根據字形進行聯(lián)想。

  4、學習新學期晨間操。

  二、行為習慣的培養(yǎng)

  1、生活習慣:知道自己長大了,自己的事應該自己做,愿意展示自己獨立做事的技能。

  2、學習習慣:

(1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業(yè)。

(2)學會整理自己的書包,保管好自己的學習用品。

(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

  3、游戲習慣:

(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾,學會與他人合作進行游戲。

  三、環(huán)境創(chuàng)設

  1、結合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。

  2、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則。

  3、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

  四、教學活動安排:

  第一周第二周第三周第四周

  1、語言:我喜歡我自己

  2、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

  3、數學:數字好寶寶(一)

  4、健康:我的名片

  5、科學:七彩太陽光(科學探究)

  6、音樂:名字唱出來(歌唱活動)

  7、拼音:學習

  8、體育:學習幼兒廣播操(一)

  9、美術:手形畫

  1、語言:寬街(續(xù)編故事)

  2、語言:天(故事)

  3、數字好寶寶(二)

  4、科學:會變的顏色

  5、音樂:獅王進行曲(音樂欣賞)

  6、體育:學習幼兒廣播操(二)

  7、拼音:學習

  8、拼音:學習

  9、美術:制作小蟲子1、語言:一去二三里(古詩)

  2、語言:小花籽找快樂(童話)

  3、數學:整理學習用具

  4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

  5、科學:會變的樹葉

  6、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

  7、體育:在身上滾球(體育)

  8、拼音:學習

  9、美術:螃蟹

  五、晨間活動

  第一周:分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

  第二周:分組活動:1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球

  第三周: 分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

  第四周: 分組活動:1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球

關于幼兒園月計劃5

  七月份的工作也快結束了,我園在七月份過后,就要迎來八月份的工作,八月份是暑假最后一個月,一過去,就要開學了,那為了能夠在九月順利開學。我園提前做好八月份的工作計劃,按照計劃在八月把幼兒園建設好。以下就是幼兒園八月份的工作計劃:

  一、修整幼兒園的環(huán)境

  七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個月,七月份放假,園里只有個別老師還在,園里整個環(huán)境也沒有人料理,早已樹葉掉落滿地,雜草叢生。八月份就著重的修整園的環(huán)境,通過剩下的老師把樹葉打掃干凈,把雜草清除,還幼兒園一片整潔,整個八月就不斷的修理園環(huán)境,等待九月份開學,幼兒進園讀書,也就不需要遭受環(huán)境的摧殘,換幼兒一片安逸。

  二、清查設備,進行維修和更換

  園里的設備大多數都是前幾年購買進來的,礙于各種原因,一直不得空去清查設備,這次在八月,幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內所有的設備,比如桌椅、電線、空調、電燈等設備,一旦發(fā)現故障和損壞的一律進行維修及更換新的設備,保障幼兒開學進入園里因為設備的損壞和故障出現安全隱患,這是園里不允許出現的情況,我們必須保證幼兒的安全。在八月里,把設備都布置好,給幼兒一個好的學習環(huán)境。

  三、聯(lián)系家長,了解幼兒學習情況

  要知道經歷一個七月,再有一個月,又是新的學期,那為了能夠順利開展新學期的工作,我們在八月份就要緊聯(lián)系家長,通過家長去了解幼兒的學習情況,這樣有助于下學期做好教學的準備,了解各幼兒學習的情況,方便進行對幼兒進行教學,也比較便于各幼兒教師在下個學期里根據幼兒情況去分析教材,探討如何教學才能適合幼兒的學習。上學期放假之前,園里各班老師都是給幼兒布置了作業(yè)的,只有先了解他們在暑假做作業(yè)的情況,才能知道下一步的工作怎么做,才方便安排幼兒的作業(yè)。

  八月還在暑假期,幼兒園的工作需要這個時間去完成,為了能夠把下學期的工作順利展開,只有提前一個月把園里的事情安排好,下學期開學前才不會亂,直接就能進入主題。幼兒園也是希望通過八月份的準備工作,在九月份到來之前,就能夠安排好所有的事宜,這樣也是為了幼兒著想。

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