下面是范文網(wǎng)小編整理的給留守兒童的一封信7篇(關(guān)于留守兒童的一封信),供大家參考。
給留守兒童的一封信1
親愛(ài)的爸爸:
您好!自從您外出打工,家里一下子冷清了許多。您知道嗎?我和媽媽是多么想念您!您過(guò)的好嗎?開(kāi)心嗎?
爸爸,吃飯時(shí),我總是忍不住拿出三雙筷子、三個(gè)碗;寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是因?yàn)橄氲侥呱瘢凰X(jué)時(shí),又因?yàn)槌3?mèng)到您而醒來(lái)……
我每天按時(shí)起床,吃飯不挑食,不惹媽媽生氣;在學(xué)校里不和同學(xué)打架、吵鬧,尊敬老師。您臨走時(shí)囑咐我的話(huà),我都記著呢,爸爸,我會(huì)讓您放心的!
您什么時(shí)候回來(lái)啊,爸爸,我想您,快要想瘋了,我真想讓您馬上出現(xiàn)在我的面前,帶我出去盡情地玩,爸爸,快回來(lái)吧!
我非常掛念您的安全和健康,爸爸,您要好好照顧自己,別讓我擔(dān)心呀!
讓我的信以火箭的速度到達(dá)爸爸的手中吧!
我愛(ài)您!
您的兒子:法強(qiáng)
20xx年1月6日
給留守兒童的一封信2
愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們現(xiàn)在好嗎?這是我第一次提筆給你們寫(xiě)信,一時(shí)間竟不知道該說(shuō)什么。我們好像已經(jīng)很久沒(méi)有聊天了,哦,不,是的的確確已經(jīng)好久沒(méi)有說(shuō)說(shuō)話(huà)了。
你們知道嗎?自打你們走后,我努力學(xué)習(xí)做家務(wù),努力追求獨(dú)立生活,以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始,我總是像平常一樣回到家中,一開(kāi)門(mén)便喊:“爸媽?zhuān)一貋?lái)了?!眳s沒(méi)有人應(yīng)答,只見(jiàn)奶奶從廚房走出來(lái),向我笑笑,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)你們已經(jīng)出去了,每當(dāng)這時(shí),心里總有一種委屈的感覺(jué),淚水從眼眶中涌出。
而現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸習(xí)慣了這種生活。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做飯,雖然偶爾會(huì)被燙著,但是對(duì)比以前那個(gè)只會(huì)依賴(lài)你們的我強(qiáng)多了。夜晚,我依偎在奶奶身旁,數(shù)著你們離回來(lái)的日子還有多遠(yuǎn),數(shù)著數(shù)著淚水又一次奪眶而出,我懷念小的時(shí)候,懷念你們拉著我的手出去散步,懷念你們?yōu)槲逸o導(dǎo)功課,懷念你們?yōu)槲易隹煽诘娘埐?,懷念你們?yōu)槲抑v故事,可如今……這些仿佛成為了永遠(yuǎn)的過(guò)去,不再重演。我的心在默默地流淚。
你們知道嗎?當(dāng)我看到同學(xué)的父母在下雨時(shí)來(lái)接他們時(shí),我的心里的滋味你們永遠(yuǎn)也不會(huì)懂。
爸爸媽媽?zhuān)抑牢覒?yīng)該堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該獨(dú)立,可是,再堅(jiān)強(qiáng),再獨(dú)立的人也有脆弱的一面??!
那次,我接起你們打來(lái)的電話(huà),剎那間,我愣住了,你們的聲音讓我感到既熟悉又陌生。你們問(wèn)我過(guò)的好不好時(shí)我強(qiáng)忍著不抽泣,可眼淚早已掉下了,因?yàn)槲抑滥銈冞€是關(guān)心我的,還是在乎我的。
爸爸媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)吧,你們的女兒想你們了。
回來(lái)吧。
祝:身體安康,萬(wàn)事如意。
你們的女兒
甜甜
給留守兒童的一封信3
親愛(ài)的張明:
你好!
我是廣州市六年級(jí)的陳慧瑩,我從書(shū)上看到了關(guān)于你——留守兒童的事例,所以特意寫(xiě)了一封信來(lái)鼓勵(lì)你并幫你打開(kāi)心靈上的窗戶(hù)。我知道你的父母長(zhǎng)期在外工作,不能和你在一起,可是你有沒(méi)有試一試站在父母的角度來(lái)思考問(wèn)題呢?他們長(zhǎng)期在外打工是為什么呢?為的是以后能讓你過(guò)上幸??鞓?lè)的日子??!其實(shí)父母不是不要你,不是不喜歡你,而是他們太愛(ài)你了??赡墁F(xiàn)在你還在想:“爸爸媽媽為什么要出去???”,因?yàn)樗麄儛?ài)你,你想想,其實(shí)關(guān)愛(ài)就在你的身邊,只是你沒(méi)感受到。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨練,生命的火花才會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后,誰(shuí)能想到他能譜出《歡樂(lè)交響曲》,并自己站在舞臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢?可貝多芬做到了,因?yàn)樗鼘?duì)生活沒(méi)有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富,用這筆財(cái)富譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。相信你也如此,即使父母不在身邊,你也要開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng),知道嗎?
希望你能把痛苦作為一種財(cái)富,儲(chǔ)存進(jìn)我們心底的銀行,我們將會(huì)是精神富翁,同時(shí)也希望你能走出童年的陰影,打開(kāi)心扉。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
身體健康關(guān)注你的朋友:陳XX
XX年X月X日
給留守兒童的一封信4
親愛(ài)的各位留守兒童家長(zhǎng):
你們好!
我是獅橋小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,叫甘紅梅。我給你們寫(xiě)信。你們一定很奇怪吧,沒(méi)什么,你們看完這封信后就明白了。
我知道,你們常年在外打工,掙錢(qián),省吃?xún)€用,總想為家庭為子女多創(chuàng)造一些財(cái)富。有時(shí)忙的連節(jié)假日都沒(méi)空回家,這種辛苦,不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)的清的??墒悄銈?cè)谛铱嗝β档耐瑫r(shí),是不是總有一些失落,一絲牽掛?你們可曾知道,在家鄉(xiāng)有多少雙眼睛在關(guān)注著你們,在期盼著你們,特別是你們的孩子。
這種感受我是深刻的,因?yàn)槲易约阂苍?jīng)是一名留守兒童。
在我五歲的時(shí)候,父母外出打工,先是將我送到附近姑爺家生活,在姑爺家我完成了幼兒園的“學(xué)業(yè)”,然后又在我外婆家度過(guò)一年半的時(shí)光,最后我又隨奶奶生活了三年。在這幾年內(nèi),我就像是一件“包裹”,到處存放。我只知道爸爸媽媽在外面打工,別的就什么都不知道了。
跟爺爺奶奶在一起生活的日子雖然不算很苦,但是我心里總是有一絲淡淡的失落感。每天進(jìn)進(jìn)出出,總感到孤單??吹絼e的孩子被爸爸牽著,媽媽摟著,就羨慕要命。特別是學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,別的同學(xué)請(qǐng)來(lái)的不是爸爸就是媽媽?zhuān)切┠贻p的爸爸媽媽穿著漂亮衣裳,三三兩兩地在一起有說(shuō)有笑,而我年邁的爺爺只默默地坐在一旁抽悶煙,我就感到矮人一截。日子一長(zhǎng),我變得膽小了,話(huà)也少了,也不愿意與人交往。后來(lái),大概是爸媽覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重了,才將我接到他們現(xiàn)在打工的地方,跟爸媽生活在一起了。
跟爸媽生活在一起后,我每天都跟爸媽起的一樣早,我們一起吃飯,一起看電視,我們有時(shí)還在一起玩拼圖、下棋,經(jīng)常樂(lè)的哈哈大笑;我在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題,便向媽媽請(qǐng)教,媽媽會(huì)耐心地給我講解;空閑時(shí),爸爸會(huì)騎車(chē)帶我們出去兜風(fēng)。我們一家人其樂(lè)融融,幸福美滿(mǎn)。
各位家長(zhǎng),我給你們寫(xiě)信,是希望你們不管工作再忙,都不要冷落你們的孩子。孩子最需要父母的關(guān)愛(ài)。要抽時(shí)間多陪陪孩子,多與他們交流,傾聽(tīng)他們的心聲,讓他們不再孤單,擁有關(guān)愛(ài),讓他們幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
祝你們工作順利!
此致
敬禮!
給留守兒童的一封信5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!為了生活,你們外出打工,辛苦了!
我和爺爺奶奶生活的很好,每天奶奶都給我做好吃的飯菜,爺爺給離家不遠(yuǎn)的一家小工廠(chǎng)看大門(mén),填補(bǔ)家用。農(nóng)忙季節(jié),我會(huì)幫爺爺奶奶到地里干活,平時(shí)幫奶奶干點(diǎn)家務(wù),他們年紀(jì)大了,我會(huì)學(xué)著照顧爺爺奶奶的。
爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況吧,我的學(xué)習(xí)成績(jī)你們是知道的,一至四年級(jí),我都是班上的尖子生,然而,自從你們外出務(wù)工后,我的成績(jī)大幅度下滑。究其原因,主要忙于料理家務(wù),還要幫助爺爺奶奶做一些力所能及的農(nóng)活。盡管我再努力,還是力不從心。下學(xué)期我就要小學(xué)畢業(yè)了,希望爸爸媽媽在回家過(guò)春節(jié)后,不要再外出打工了,讓我有充裕的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入初中。每當(dāng)放學(xué)時(shí),背著書(shū)包,獨(dú)自走在返家的路上,我是多么渴望回家時(shí)能看到爸爸媽媽的身影,吃媽媽做的可口的飯菜,聽(tīng)爸爸的深深教誨啊。爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膬号?,是你們的希望,為什么不能像其他同學(xué)那樣,滿(mǎn)足我在父母關(guān)懷中成長(zhǎng)的小小渴望?。?/p>
爸爸媽媽?zhuān)遗瓮銈冊(cè)琰c(diǎn)回家,讓爺爺奶奶也可以挺起他們勞累的腰桿,讓我們的家多些溫暖。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)吧!爺爺奶奶的照顧需要你們,我的成長(zhǎng)需要你們,回來(lái)吧!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兿肽銈儯?/p>
祝爸媽?zhuān)?/p>
給留守兒童的一封信6
陶慧琴小妹妹:
你好!
我是XXX長(zhǎng)橋中學(xué)六(二)班的班長(zhǎng),在這里我以六(二)班全體同學(xué)的名義向你發(fā)出熱切的問(wèn)候。
你的父母全部都在外打工,僅留你一人在家里孤苦伶仃地生活。我們的年齡相仿,而我們卻每天衣食無(wú)憂(yōu)的在父母的懷抱生活著,但你們卻每天都盼望著爸爸媽媽能回家。當(dāng)我們?cè)谑媸娣爻灾顼?,穿上暖和的衣服的?zhǔn)備上學(xué)是,而你們卻在寒風(fēng)凜凜下,吹著刺骨的寒風(fēng)走在崎嶇的山路上,走好幾個(gè)小時(shí)才可以到達(dá)學(xué)校。
小妹妹,你現(xiàn)在的生活好嗎?我們可認(rèn)識(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在牽掛著你們?。‖F(xiàn)在你在生活上有什么欠缺的嗎?你可以寫(xiě)信告訴我們,我們以最大的能力幫助你。
希望你可以快快樂(lè)樂(lè),
平平安安!
六(二)班全體同學(xué)
20xx年3月16日
給留守兒童的一封信7
親愛(ài)的劉珍同學(xué):
你好!
我是山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路二校五年二班的學(xué)生李欣儀。和你一樣,我也是個(gè)懂事、安靜的女孩兒,但是和你比起來(lái),你更需要人關(guān)心,需要人陪伴。
我知道:你很少見(jiàn)你的父母,他們對(duì)你的關(guān)心也很少;你自父母離異后,就與奶奶相依為命;在學(xué)校,盡管你受到大家的關(guān)心,但仍對(duì)父母思念至極、夜不能寐······
據(jù)我所知,多數(shù)留守兒童在這種生活環(huán)境里,都會(huì)變得自暴自棄,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而你卻沒(méi)有這樣,反而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,大家贊不絕口——你的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩。
當(dāng)我得知可以和遠(yuǎn)方的朋友策劃“手拉手”活動(dòng)時(shí),高興極了,這樣我就有一位神秘而且可以書(shū)信往來(lái)的朋友了!
對(duì)了,我有很多書(shū),里邊一定有你沒(méi)看過(guò)的。聽(tīng)大人說(shuō),留守兒童一般很少有書(shū)看,那么,我就是你的“小書(shū)庫(kù)”了!以后你想看書(shū),就可以給我寫(xiě)信,我一定給你寄去有趣的書(shū)。
除了寄書(shū),我還想看看你的照片,你能寄來(lái)一張嗎?誰(shuí)不想看看神秘小伙伴的真容?
遠(yuǎn)方的同學(xué),你的夢(mèng)想是什么呢?是選擇某一種職業(yè),還是做一件事?當(dāng)然,這只能在你的回信中找答案——你可一定要回信?。?/p>
我想,這個(gè)“手拉手”活動(dòng)就是為了在各地小朋友之間建“友誼橋”而提出的。不知道你有沒(méi)有這樣的感受呢?
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
學(xué)生:李欣儀
2月10日
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