下面是范文網(wǎng)小編整理的王羲之《書論》及譯文3篇(王羲之書論原文),供大家參閱。
王羲之《書論》及譯文1
一、王翦將兵
王翦者,頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵,事秦始皇。
秦將李信者,年少壯勇,嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以為賢勇。于是始皇問李信:“吾欲攻取荊,于將軍度用幾何人而足?”李信曰:“不過用二十萬人。”始皇問王翦,王翦曰:“非六十萬人不可?!笔蓟试唬骸巴鯇④娎弦?,何怯也!李將軍果①勢壯勇,其言是也?!彼焓估钚偶懊商駥⒍f南伐荊。王翦言不用,因謝病,歸老于頻陽。李信攻平與,蒙恬攻寢,大破荊軍。信又攻鄢、郢,破之,于是引兵而西,與蒙恬會城父。荊人因隨之,三日三夜不頓舍②,大破李信軍,秦軍走。
始皇聞之,大怒,自馳如頻陽,見謝王翦。曰:“寡人以不用將軍計,李信果辱秦軍。今聞荊兵日進而西,將軍雖病,獨忍棄寡人乎!”王翦曰:“大王必不得已用臣,非六十萬人不可?!笔蓟试唬骸盀棰勐爩④娪嫸!庇谑峭豸鍖⒈f人,始皇自送至灞上。
王翦果代李信擊荊,大破荊軍。
「注釋」①果:果斷。②頓舍:停止。③為:惟。
1.解釋下列加點字的含義。
⑴王翦將兵()
⑵少而好兵()
⑶遂使李信及蒙恬將二十萬南伐荊()
⑷李將軍果勢壯勇,其言是也()⑸始皇以為賢勇()
2.下列句子中的“以”與“寡人以不用將軍計”中的“以”的意義和用法相同的一項是()
A.嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中。
B.故臨崩寄臣以大事也。
C.始皇以為賢勇。
D.扶蘇以數(shù)諫故。
3.翻譯下列句子。
(1)王翦者,頻陽東鄉(xiāng)人也。
譯文:_____________________________________________________________⑵ 吾欲攻取荊,于將軍度用幾何人而足?
譯文:_____________________________________________________________⑶ 李信果辱秦。
譯文:_____________________________________________________________⑷ 于是王翦將兵六十萬人,始皇自送至灞上。譯文:_____________________________________________________________ 4.當(dāng)始皇要攻取荊,問兩位將軍需要將兵多少時,李信回答曰:“不過用二十萬人?!彼麨槭裁催@樣回答?王翦回答曰:“非六十萬不可”,“非??不可”表現(xiàn)了什么?
_____________________________________________________________ 5.你怎樣看待王翦由“謝病”而重新“將兵”大破“荊軍”的舉動?試結(jié)合文段作簡要分析。
_____________________________________________________________
二、王羲之學(xué)書
晉王羲之,字逸少,曠①子也,七歲善書。十二見前代筆說②于父枕中,竊而讀之。父曰:“爾何來竊吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“爾看用筆法?”父見其小,恐不能秘之。曰:“待爾成人,吾授也?!濒酥菡垼骸敖穸弥勾扇丝直蝺河琢睥垡?。”父喜,遂與之。不盈期月,書便大進。
衛(wèi)夫人④見,語太常王策曰:“此兒必見用筆訣,近見其書,便有老成之智?!绷魈樵唬骸按俗颖乇挝崦 ?/p>
晉帝時,祭北郊,更祝版⑤,工人削之,入木三分。
「注釋」①曠:王曠,王羲之之父。②筆說:論書法用筆的書。③幼令:幼年時的美好才華。④衛(wèi)夫人:東晉書法家。王羲之少時,曾經(jīng)跟她學(xué)習(xí)書法。⑤祝版:祭神的木板。
1.認真通讀全文,用“/”標(biāo)出下邊句子的朗讀節(jié)奏。
今而用之使待成人恐蔽兒幼令也。2.解釋加點的詞。
⑴ 恐不能秘之()
⑵ 待兒成人,吾授也()
⑶ 不盈期月()
⑷ 父喜,遂與之()
3.下列句子與“不期盈月,書便大進”中“書”的意思相同的一項是()
A.書詩四句。
B.我讀《與朱元思書》。
C.書中自有黃金屋。
D.他向名家學(xué)書。
4.“七歲善書”中加點的“善”應(yīng)選的義項是()
A.好,好的,善良的。B.友好,親善。
C.善于,擅長。D.愛惜。
E.應(yīng)答之詞。F.副詞,好好地。
5.與“衛(wèi)夫人見,語太常王策曰”中“語”的意思相同的一項是()A.旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
B.其夫囈語。
C.此中人語云:“不足為外人道也。”
D.不敢高聲語,恐驚天上人。
6.翻譯下列句子。
⑴ 十二見前代筆說于父枕中,竊而讀之。
譯文:_____________________________________________________________⑵ 此子必蔽吾名。
譯文:_____________________________________________________________ 7.概括文中王羲之成功的原因,并就你感受最深的一點,聯(lián)系實際談?wù)勀愕恼J識。
原因:_____________________________________________________________認識:_____________________________________________________________ 「參考答案」
一、1.⑴帶(兵)⑵喜愛,喜歡⑶派 向南⑷對,正確⑸認為 3.⑴王翦是頻陽東鄉(xiāng)人。⑵我想攻打楚國,在將軍看來估計用多少士兵才夠(足夠)。⑶李信果真使秦國蒙受恥辱。⑷在這時王翦率兵六十萬人,始皇親自送到灞上。4.李信年輕氣盛,又剛用不多的兵力打敗了燕太子丹,所以認為用較少的兵力就可以戰(zhàn)勝敵方,在始皇面前顯示自己本領(lǐng)大。王翦是老將軍,經(jīng)歷的戰(zhàn)事多了,能正確估計敵方的兵力,來決定自己用多少兵力才有把握取勝對方,比較沉穩(wěn)。
5.王翦的托病是因為秦王輕信李信的話疏遠自己,是迫不得已告老還鄉(xiāng)。當(dāng)楚兵每天向西進軍時,國難當(dāng)頭,王翦義無反顧,重新帶領(lǐng)軍隊攻打楚軍,表現(xiàn)了王翦不計較個人恩怨,以國家利益為重的品格。
二、1.今而用之/使待成人/恐蔽兒幼令也。
2.⑴嚴守秘密 ⑵傳授,教授⑶滿,到⑷給 6.⑴(王羲之)十二歲時,在父親的枕頭中發(fā)現(xiàn)前輩論書法的書,就偷偷地拿來讀。
⑵這個個孩子(將來)一定會掩蔽(掩蓋、超過)我的名聲的。
7.原因:天資聰穎,喜好書法,主觀努力及教導(dǎo)得法等。認識:在實際學(xué)習(xí)中,我認為興趣是最好的老師,王羲之正是因為喜歡寫字,好學(xué)上進,才成為“書圣”的。
王羲之《書論》及譯文2
懷仁集《王羲之圣教序》原文/譯文
《圣教序》全文共一千九百零四字,其中包括唐太宗的序文、高宗李治的一篇記和玄奘本人所譯的一首經(jīng)三個部分,懷仁經(jīng)過了長達二十四年的收集和拼湊、苦心經(jīng)營,終成此碑。足見《圣教序》乃王羲之書法之集大成也。此碑廣采王書之眾長,非常注重變化和銜接,摹刻亦頗為精到,因此可以說,“圣帖”是從王氏書 跡中經(jīng)過挑選合成的,足以代表王氏之書的精華,可稱最佳典范。
其主要特點是:
(1)字數(shù)多。全碑共1,900余字,字字精雅飄逸,款款相映成趣,可供學(xué)習(xí)和臨摹的余地很寬。
(2)字體多。全碑將王羲之的楷書、行書、草書雜糅其間,大膽地搭配、組合、集成,動靜結(jié)合,揮灑自如,對后世書法尤其是當(dāng)代書法具有重要的啟示作用。
(3)變化多。一是筆法十分豐富,楷、行、草、隸、篆各種筆法無不用之其中;二是結(jié)字新穎生動,平中見奇,開合有度,欹正相依,靈動多姿;三是重復(fù) 的字、偏旁部首無不體現(xiàn)變化翻新。據(jù)載,懷仁為收集《圣教序》上的碑字,用時長達18年之久,可見其用心之良苦。在書法史上,可以說“集字”是從懷仁開始 的。
《圣教序》全文:
大唐三藏圣教序
太宗文皇帝制
弘福寺沙門懷仁集。
晉右將軍王羲之書。
蓋聞二儀有像。顯復(fù)載以含生。四時無形。潛寒暑以化物。是以窺天鑒地。庸愚皆識其端。明陰洞陽。賢哲罕窮其數(shù)。然而。天地苞乎陰陽,而易識者。以其 有像也。陰陽處乎天地。而難窮者。以其無形也。故知像顯而微。雖愚不或。形譖莫覩。在智者迷。況乎佛道。崇虛、乘幽,控寂。弘濟萬品。典御十方。舉威靈而 無上。抑神力而無下。大之則彌于宇宙。細之則攝于毫厘。無滅無生。歷千劫而不古。若隱若顯。運百福而長今。妙道凝玄。遵之莫知其際。法流湛寂。挹之則莫測 其源。故知蠢蠢凡愚。區(qū)區(qū)庸鄙。抆其旨趣。能無疑或者焉。然則大教之興?;跷魍?。騰漢庭而皎夢。照東城而流慈。昔者。分形分跡之時。言未馳而成化。當(dāng)常 現(xiàn)常之世。民仰德而知虛。及乎晦影歸真。遷儀越世。金容掩色。不鏡三千之光。麗象開圖??斩怂陌酥?。于是微言廣被。拯含類于三途。遺訓(xùn)遐宣。導(dǎo)群生于十 地。然而真教難仰。莫能一其旨歸、曲學(xué)易遵。耶正于焉。分就所以空有之論?;蛄?xí)俗而是非。大小之乘。乍諧時而隆替。有玄奘法師者。法門之領(lǐng)袖也。幼懷貞 敏。早悟三空之心。長契神情。先苞四忍之行。松風(fēng)水月。未是比其清華。仙露明珠。詎能方其朗潤。故以智通無累。神測未形。超六塵而迥出只千古而無對。凝心 內(nèi)境。悲正法之陵遲。棲慮玄門??钗闹炛?。思欲分條。抒理廣彼前聞。截偽存真。開茲后學(xué)。是以翹心凈土。法游西域。乘危遠邁。杖(?)策孤證。積雪晨 飛。途聞失地。鶩砂夕起??胀饷蕴?。萬里山川。撥云霞而進影。百重寒暑。躡霜雨而前蹤。誠重勞輕求。深弘達周。游西宇十有七年。窮歷道邦。詢求正教。雙林 八水。味道餐風(fēng)。鹿菀鷲峰。瞻奇仰異。承至言于先圣。受真教于上賢。探賾妙門。精窮奧業(yè)。一乘五津之道。馳驟于心田。八藏三篋之文。波濤于口海。爰自所歷 之國??倢⑷匾摹7擦傥迨卟俊Wg布中夏。宣揚勝業(yè)。引慈云于西極。注法雨于東垂。圣教缺而復(fù)合。蒼生罪而還福。濕火宅之干焰。共拔迷途。朗爰水之 昏波。同臻彼岸。是知。惡因業(yè)墜。善以緣升。今墜之端。惟人所托。壁未桂生高嶺。云露方得泫其花。蓮出淥波。飛塵不能污其葉。非蓮性自潔。而桂質(zhì)本貞。良 田所附者高。則微物不能累。所憑者凈。則濁類不能沾。夫以卉木無知。猶資善而成善。況乎。人倫有識。不緣慶而求慶。方翼茲經(jīng)流施。將日月而無窮。斯福遐敷 與乾坤而永大。朕才謝珪璋。言慚博達。至于內(nèi)典。尤所未閑。昨制序文。涂為鄙拙。唯恐穢翰墨于金簡。標(biāo)瓦礫于森林。忽得來書。謬承褒贊。循躬省慮。彌蓋厚 顏。善不足稱,空勞致謝?;实墼诖簩m述三藏。圣記。
夫顯揚正教,非智無以廣其文。崇闡微言。非賢莫能定其旨。蓋真如圣教者。諸法之玄宗。眾經(jīng)之輒(足屬)也。綜括宏遠。奧旨遐深。極空有之精微。體生 減之機要。詞茂道曠。尋之者不究其源。文顯義幽。履之者莫測其際。故知圣慈所被。業(yè)無善而不臻。妙化所敷。緣無惡而不翦。開法綱之綱紀(jì)。弘六度之正教。拯 群有之涂炭。啟三藏之秘扃是以。名無翼而長飛。道無根而永固。道名流慶。歷遂古而鎮(zhèn)常。赴感應(yīng)身。經(jīng)塵劫而不朽。晨鐘夕梵。交二音于鷲峰。慧日法流。轉(zhuǎn)雙 輪于鹿菀。排空寶蓋。接翔云而共飛。莊野春林。與天花而合彩。
伏惟皇帝陛下。上玄資福。垂拱而治八荒。德被黔黎。斂衽而朝萬國。恩加朽骨。石室歸貝葉之文。澤其昆蟲。金匱流梵說之偈。遂使阿(禾辱)達水。通神 旬之八川。耆阇崛山。接嵩華之翠嶺。竊以性德凝寂。麋歸心而不通。智地玄奧。感懇誠而遂顯。豈謂重昏之夜。燭慧炬之光。火宅之朝。降法雨之澤。于是百川異 流。同會于海。萬區(qū)分義。總成乎實。豈與湯武校其優(yōu)劣。堯舜比其圣德者哉。玄奘法師者。夙懷聰令。立志夷簡。神清齠齔之年。體拔浮華之世。凝情定室。匿跡 幽巖。棲息三禪。巡游十地,超六塵之境。獨步迦維。會一乘之旨。隨機化物。以中華之無質(zhì)。尋印度之真文。遠涉恒河。終期滿字。頻登雪嶺。更獲半珠。問道法 還。十有七載。備通釋典。利物為心。以貞觀十九年九月六日奉。
敕于弘福寺。翻譯圣教要文凡六百五十七部。引大海之法流。洗塵勞而不竭。傳智燈之長焰。皎幽暗而恒明。自非久值勝緣。何以顯揚斯旨。所謂法相常住。齊三光之明。
我皇福臻。同二儀之固。伏見御制。眾經(jīng)論序。照古騰今。理含金石之聲。文抱風(fēng)云之潤。治輒以輕塵足岳。墜露添流。略舉大綱。以為斯記。
治素?zé)o才學(xué)。性不聰敏。內(nèi)典諸文。殊未觀覽。所作論序。鄙拙尤繁。忽見來書。褒揚贊述。撫躬自省。慚悚交并。勞師等遠臻。深以為愧。
貞觀廿二年八月三日內(nèi)府。
般若波羅蜜多心經(jīng)
沙門玄奘奉詔譯
觀自在菩薩。行深般若波羅蜜多時。照見五蘊皆空。度一切苦厄。舍利子。色不異空??詹划惿I词强???占词巧J芟胄凶R亦復(fù)如是。舍利子。是諸法 空相。不生不滅。不垢不凈不增不減。是故空中。無色。無受想行識。無眼耳鼻舌身意。無色聲香味觸法。無眼界。乃至無意識界。無無明。亦無無明盡。乃至無老 死。亦無老死盡。無苦集滅道。無智亦無得。以無所得故。菩提薩埵。依般若波羅蜜多故。心無罣礙。無罣礙故。無有KB。遠離顛倒夢想。究竟涅盤。三世諸佛。依般若波羅蜜多故。得阿耨多羅三藐三菩提。故知般若波羅蜜多。是大神咒。是大明咒是無上咒。是無等等咒。能除一切苦。真實不虛故。說般若波羅蜜多咒即說咒 曰
揭帝揭帝 般羅揭帝般羅僧揭帝 菩提僧莎訶
般若多心經(jīng)
太子太傅尚書左仆射燕國公于志寧
中書令南陽縣開國男來濟 禮部尚書高陽縣開國男許敬宗
守黃門侍郎兼左庶子薛元超
守中書侍郎兼右庶子李義府等奉
敕潤色
咸亨三年十二月八日京城法侶建立
文林郎諸葛神力勒石
武騎尉朱靜藏鐫字
《圣教序》譯文
聽說天地有形狀,所以顯露在外、覆蓋并且承載著一切有生命的東西;因為四季沒有形狀,所以深藏著嚴寒酷熱來化育萬物。因此觀察體驗天地的變化,即使 是平凡而愚蠢的人也能知道它的一些征兆;要通曉明白陰陽變化,即使是賢能而有智慧的人也極少有研究透它的變化規(guī)律的。但是天地包容著陰陽變化而容易懂的原 因,是因為天地有形狀;陰陽變化在天地之間而難研究透的原因,是因為陰陽變化是沒有形狀的。所以天地的形象顯露在外并能得到驗證,即使愚蠢的人也會明白; 而陰陽的變化隱藏了起來沒有人能看得見,即使是聰明人仍會迷惑不解。
況且佛道推崇虛空,它駕乘著隱秘來操縱著超脫一切的境界,也主張廣泛救濟眾多生靈,用佛教的理論來治理天下。佛法一旦施發(fā)神威就沒有上限,克制神奇 的力量也沒有下限。佛道從大處說它遍布宇宙,從小處說又能收攏一絲一毫。因為佛道主張不生不滅,超脫一切,所以雖歷經(jīng)久遠而永不衰落。它有時隱藏,有時顯 露,以多種多樣的形式傳送著無數(shù)的幸福直到如今。佛道中寓含的神妙的道理和高深的玄機,即使遵循它也沒有誰知道它的邊際的;佛法的流傳,深邃而靜遠,即使 推崇它也沒有誰探究出它的根源。所以眾多平凡而無知的人,以及那些平庸淺陋之輩,面對佛教高深的旨意,能沒有疑惑不解嗎?
然而佛教是在西土產(chǎn)生并興起的。流傳到大唐漢地就象明亮的美夢一樣,照耀著大唐而流傳著慈愛。很早很早以前天地初開的時候,語言還沒有傳播,教化還 沒有形成,當(dāng)今人們敬慕德行也懂得遵循禮儀。在漫長的等待中,人類由渾沌昏暗回歸到今天正本清原的時候,世道更替,法度發(fā)生了變化。早先佛祖那光輝的容顏 被一種顏色所遮蔽,佛光照耀不到三千大世界之上;今朝它美好的形象才得以展開,我們似乎看到了空中端坐著佛像,甚至連它身上的三十二個顯著特征都清晰可 見。于是精妙的語言廣為流傳,才得以從生死的苦難中去拯救萬物。于是先輩說的有道理的話得以長久地傳播,也才能在廣闊的大地上引導(dǎo)眾生度過苦難。但是在歷 史的長河中真的正教很難廣泛流傳,各種教派不能把真教的意旨精華統(tǒng)一歸屬到一起;而邪僻的不正當(dāng)?shù)膶W(xué)問卻容易使人依從,于是邪正之間就在教義上交錯雜亂。所以空宗派和有宗派有了各自的觀點;有時沿襲著舊俗便產(chǎn)生了爭執(zhí)。于是,大乘佛教和小乘佛教的學(xué)說,就暫時沿著時間的流逝而在或興或衰中交替流傳。
有個叫玄奘的法師,是法門的領(lǐng)袖人物。他從小就很聰明,心懷忠誠,早就能明白“三空”的教義;長大后他的神情、性格又和佛教的要求很是投合,他總是 堅持包括“四忍”境界的佛門修行。即使是松林澗的清風(fēng)、湖水中的朗月,也比不上他的清麗華美;即使是仙飲的晨露、明亮的珍珠,豈能和他的明朗潤澤相比?所 以他智慧超群,沒有牽掛,精神清透,并不顯露;他超出“六空”,不同于常人,多少年來沒有人可以和相比。他聚精會神地從內(nèi)心修煉自己,常以正統(tǒng)佛學(xué)的衰落 為悲傷;他靜心鉆研佛教,常因這精深的理論被謬傳而感慨嘆息;他想著要有條有理地分辨剖析經(jīng)文,擴大佛學(xué)古代的經(jīng)文典籍;取掉虛假的,保留真實的,讓后輩 學(xué)者從此開始不再混淆真?zhèn)巍R虼怂蛲鶅敉?,就到西域去求學(xué)。他冒著生命危險在萬里征途上行進;他拄著拐杖獨自遠行。途中艱險無以計數(shù),早晨的漫天飛雪,行進途中有時找不到棲身之地;傍晚的滾滾風(fēng)沙,遮天蔽月難辨方向。在萬里山川之上,有著他排開險阻、撥開迷霧前進的身影;在多少個嚴寒酷暑的季節(jié)里,留下 他踩霜宿雨而前進的腳印。他憑著對佛祖的誠心,視付出的辛苦為小事,期望著自己的心愿得以實現(xiàn)。他游遍了西域各國,歷時一十七年。他歷經(jīng)了所有經(jīng)過的地 方,探詢追尋正教。他經(jīng)雙林;到八水,體會到了佛教圣地的高貴風(fēng)尚;他去鹿苑,登鷲峰,瞻仰了佛祖生活過的奇珍異途。他在先賢圣人那里接受了深奧的學(xué)問。對于“一乘”“五律”的佛學(xué)教說,他很快就牢記在心中,對“八藏”“三篋 ”的佛學(xué)理論,他講起來就象波濤流水,滔滔不絕。
于是玄奘從所經(jīng)過的大小國家中,總共搜集吸取了三藏主要著作,一共六百五十七部,翻譯成漢文后在中原傳布,從此這宏大的功業(yè)得以宣揚。慈仁的云朵,從西地緩緩飄來,功德無量的佛法象及時雨一樣遍灑在大唐的國土上。殘缺不全的佛教教義終于恢復(fù)完整,在苦難中生活的百姓又得到了幸福。熄滅了火屋里燃燒的 熊熊烈火,(解救眾蒼生于水深火熱之中),從此不再迷失方向;佛光普照,驅(qū)散了昏暗,照耀著眾生到達超脫生死的彼岸。因此懂得了做惡必將因果報應(yīng)而墜入苦 海,行善也必定會憑著佛緣而升入天堂。為什么會有升有墜,那就只有看人的所作所為。比如桂花生長在高高的山嶺上,天上的雨露才能夠滋潤它的花朵;蓮花出自 清澈的湖水,飛揚的塵土就不會玷污它的葉子。這并不是說蓮花原本潔凈,桂花原本貞潔,的確是因為桂花所依附的條件本來就高,所以那些卑賤的東西不能傷害到 它;蓮花依附的本來就很潔凈,所以那些骯臟的東西就玷污不了它?;ú輼淠緵]有知覺,尚且能憑借好的條件成就善事,更何況人類有血有肉有思維,卻不能憑借好 的條件去尋求幸福。希望這部《大唐三藏圣教》經(jīng)得以流傳廣布,象日月一樣,永放光芒;將這種福址久遠地布撒人間,與天地共存,發(fā)揚廣大。
王羲之《書論》及譯文3
《懷仁集王羲之圣教序》逐句譯文
懷仁集王羲之《圣教序》碑因碑首刻七佛像,又稱《七佛圣教序》。咸亨三年(672)建于京城長安弘福寺。《三藏圣教序》是唐太宗為表彰玄奘法師赴西域各國求取佛經(jīng),回國后翻譯三藏要籍而寫的。太子李治(高宗)并為附記,諸葛神力勒石,朱靜藏鐫字。碑石高尺,寬尺。共30行,行80余字不等。現(xiàn)在陜西西安碑林。
“集王”一格,首推《圣教序》。其碑字由懷仁借內(nèi)府所藏王羲之真跡,歷時25年集募而成,故為世所重。碑文選自王王羲之各帖,如知、趣、或、群、然、林、懷、將、風(fēng)、朗、是、崇、幽、托、為、攬、時、集等字皆取自《蘭亭序》。由于懷仁對于書學(xué)的深厚造詣和嚴謹態(tài)度,致使此碑點畫氣勢、起落轉(zhuǎn)側(cè),纖微克肖,充分地體現(xiàn)了王書的特點與韻味,達到了位臵天然、章法秩理、平和簡靜的境界。” 當(dāng)然這種集字的做法也有相當(dāng)?shù)木窒扌?。如重?fù)的字較少變化,偏旁拼合的字結(jié)體缺少呼應(yīng)。自此碑以后,效集王羲之書或其它大書法家書的字集為碑刻者不斷出現(xiàn),如僧大雅集《興福寺碑》,唐玄序集《新譯金剛經(jīng)》等均為佳作,但仍以《集王羲之圣教序》最為成功。
《圣教序》的由來:
唐代僧人玄奘法師西行取經(jīng) ,歷盡千辛萬苦,冒生命危險,到達印度。在他取經(jīng)回歸長安時,舉國為之震動,太宗對玄奘艱苦取經(jīng)偉大精神感動,并謂 “勝朝盛事”,對于他在佛學(xué)方面的成就,也極端推崇,于是在貞觀十九年二月六日敕命他在長安弘福寺中,專門翻譯梵經(jīng)。并為其翻譯的《瑜伽師地論》賜予序文,這便是《圣教序》的由來。
《圣教序》成文以后,為了永垂后世,昭示天下,乃籌備將其刻于碑石流傳,又因為太宗皇帝深愛羲之書法,故大家認為這篇碑文,非書圣王羲之書法“不足貴”,然羲之乃晉人,不可再起而書之,于是請弘福寺沙門懷仁擔(dān)任集字拼文工作。釋懷仁原是一名擅長王羲之書法的僧人,據(jù)說他還是王羲之的后裔,懷仁用集字的方法以王羲之書法拼就《圣教序》全文。太宗為了方便懷仁的集字工作,特地準(zhǔn)許將宮中收藏的大批王羲之字跡供給鉤摹綴集。
《圣教序》全文共一千九百零四字,其中包括唐太宗的序文、高宗李治的一篇記和玄奘本人所譯的《心經(jīng)》三個部分,懷仁經(jīng)過了長達二十四年的收集和拼湊、苦心經(jīng)營,終成此碑。足見《圣教序》乃王羲之書法之集大成也。此碑廣采王書之眾長,非常注重變化和銜接,摹刻亦頗為精到,因此可以說,“圣帖”是從王氏書跡中經(jīng)過挑選合成的,足以代表王氏之書的精華,可稱最佳典范。
清人蔣衡在《拙存堂題跋》中說: “沙門懷仁乃右軍裔孫,得其家法,故《集字圣教序》一氣揮灑,神采奕奕,與《蘭亭序》并驅(qū),為千古字學(xué)之祖”?!都质ソ绦颉穯柺篮?,宋、明、清以來的歷代書家對這一作品評價甚高,稱之為“百代???。模仿羲之書,必自懷仁始?!钡拇_,這一碑刻充分地表現(xiàn)出了王羲之書法藝術(shù)的精美典雅和靈動多姿。此碑功德無量,直至今日仍是我們學(xué)習(xí)書法不可多得的珍貴碑帖。
其主要特點是:
(1)字數(shù)多。全碑共1900余字,字字精雅飄逸,款款相映成趣,可供學(xué)習(xí)和臨摹的余地很寬。
(2)字體多。全碑將王羲之的楷書、行書、草書雜糅其間,大膽地搭配、組合、集成,動靜結(jié)合,揮灑自如,對后世書法尤其是當(dāng)代書法具有重要的啟示作用。(3)變化多。一是筆法十分豐富,楷、行、草、隸、篆各種筆法無不用之其中;二是結(jié)字新穎生動,平中見奇,開合有度,欹正相依,靈動多姿;三是重復(fù)的字、偏旁部首無不體現(xiàn)變化翻新。據(jù)載,懷仁為收集《圣教序》上的碑字,用時長達18年之久,可見其用心之良苦。在書法史上,可以說“集字”是從懷仁開始的。
懷仁集《王羲之圣教序》釋文:
大唐三藏圣教序 太宗文皇帝制 弘福寺沙門懷仁集 晉右將軍王羲之書。
蓋聞二儀有像,顯覆載以含生;四時無形,潛寒暑以化物。
聽說天地有形狀,所以顯露在外、覆蓋并且承載著一切有生命的東西;因為四季沒有形狀,所以深藏著嚴寒酷熱來化育萬物。
是以窺天鑒地,庸愚皆識其端;明陰洞陽,賢哲罕窮其數(shù)。
因此觀察體驗天地的變化,即使是平凡而愚蠢的人也能知道它的一些征兆;要通曉明白陰陽變化,即使是賢能而有智慧的人也極少有研究透它的變化規(guī)律的。
然而天地苞乎陰陽而易識者,以其有像也;陰陽處乎天地而難窮者,以其無形也。但是天地包容著陰陽變化而容易懂的原因,是因為天地有形狀;陰陽變化在天地之間而難研究透的原因,是因為陰陽變化是沒有形狀的。
故知像顯可征,雖愚不惑;形潛莫睹,在智猶迷。
所以天地的形象顯露在外并能得到驗證,即使愚蠢的人也會明白;而陰陽的變化隱藏了起來沒有人能看得見,即使是聰明人仍會迷惑不解。
況乎佛道崇虛,乘幽控寂,弘濟萬品,典御十方,舉威靈而無上,抑神力而無下。
況且佛道推崇虛空,它駕乘著隱秘來操縱著超脫一切的境界,也主張廣泛救濟眾多生靈,用佛教的理論來治理天下。佛法一旦施發(fā)神威就沒有上限,克制神奇的力量也沒有下限。
大之則彌于宇宙,細之則攝于毫厘。
佛道從大處說它遍布宇宙,從小處說又能收攏一絲一毫。
無滅無生,歷千劫而不古;若隱若顯,運百福而長今。
因為佛道主張不生不滅,超脫一切,所以雖歷經(jīng)久遠而永不衰落。它有時隱藏,有時顯露,以多種多樣的形式傳送著無數(shù)的幸福直到如今。
妙道凝玄,遵之莫知其際;法流湛寂,挹之莫測其源。
佛道中寓含的神妙的道理和高深的玄機,即使遵循它也沒有誰知道它的邊際的;佛法的流傳,深邃而靜遠,即使推崇它也沒有誰探究出它的根源。
故知蠢蠢凡愚,區(qū)區(qū)庸鄙,投其旨趣,能無疑惑者哉!
所以眾多平凡而無知的人,以及那些平庸淺陋之輩,面對佛教高深的旨意,能沒有疑惑不解嗎?
然則大教之興,基乎西土,騰漢庭而皎夢,照東域而流慈。然而佛教是在西土產(chǎn)生并興起的。流傳到東漢就象明亮的美夢一樣,照耀著大唐而傳布著慈愛。
昔者,分形分跡之時,言未馳而成化;當(dāng)常現(xiàn)常之世,民仰德而知遵。
很早以前,天地初開的時候,佛的語言還沒完全傳播開而教化的方式已經(jīng)完成。當(dāng)佛教深入人心,恒顯于世,人們敬慕德行也懂得遵循。
及乎晦影歸真,遷儀越世,在漫長的等待中,人類由渾沌昏暗回歸到今天正本清原的時候,世道更替,法度發(fā)生了變化。
金容掩色,不鏡三千之光;
佛陀金色之相,不用鏡子而觀照三千大千世界。
麗象開圖,空端四八之相。
佛像不用任何憑借即能顯現(xiàn)三十二相,八十種好。(麗象:美好的形象。開圖:展示描繪??斩耍簾o有憑借。)
于是微言廣被,拯含類于三途;遺訓(xùn)遐宣,導(dǎo)群生于十地。
于是精妙的語言廣為流傳,從三途的苦難中去拯救萬物。佛陀遺留的經(jīng)說長久地傳播,引導(dǎo)眾生按十地修行。
然而真教難仰,莫能一其旨歸,然而真正的佛教難以追溯,所以不能統(tǒng)一到根本歸屬。
曲學(xué)易遵,邪正于焉紛糾。
而邪僻的不正當(dāng)?shù)膶W(xué)問卻容易使人依從,于是邪正之間就在教義上交錯雜亂。
所以空有之論,或習(xí)俗而是非; 所以空宗派和有宗派有了各自的觀點,有時沿襲著舊俗便產(chǎn)生了爭執(zhí)。
大小之乘,乍沿時而隆替。
于是,大乘佛教和小乘佛教的學(xué)說,就暫時沿著時間的流逝而在或興或衰中交替流傳。
有玄奘法師者,法門之領(lǐng)袖也。
有個叫玄奘的法師,是法門的領(lǐng)袖人物。
幼懷貞敏,早悟三空之心;
他從小就很聰明,心懷忠誠,早就能明白“三空”的教義;
長契神情,先苞四忍之行。
長大后他的神情、性格又和佛教的要求很是投合,他總是堅持包括“四忍”境界的佛門修行。
松風(fēng)水月,未足比其清華;仙露明珠,詎能方其朗潤。
即使是松林澗的清風(fēng)、湖水中的朗月,也比不上他的清麗華美;即使是仙飲的晨露、明亮的珍珠,豈能和他的明朗潤澤相比?
故以智通無累,神測未形,超六塵而迥出,只千古而無對。
所以他智慧超群,沒有牽掛,精神清透,并不顯露;超脫六塵,不同于常人,多少年來沒有人可以和相提并論。
凝心內(nèi)境,悲正法之陵遲;棲慮玄門,慨深文之訛謬。
他聚精會神地從內(nèi)心修煉自己,常以正統(tǒng)佛學(xué)的衰落為悲傷;他靜心鉆研佛教,常因這精深的理論被謬傳而感慨嘆息;
思欲分條析理,廣彼前聞,截偽續(xù)真,開茲后學(xué)。
他想著要有條有理地分辨剖析經(jīng)文,擴大佛學(xué)古代的經(jīng)文典籍;取掉虛假的,保留真實的,讓后輩學(xué)者從此開始不再混淆真?zhèn)?。是以翹心凈土,往游西域。
因此他向往凈土,就到西域去求學(xué)。
乘危遠邁,杖策孤征。
他冒著生命危險在萬里征途上行進;他拄著拐杖獨自遠行。
積雪晨飛,途閑失地;
途中艱險無以計數(shù),早晨的漫天飛雪,行進途中有時找不到棲身之地;
驚砂夕起,空外迷天。
傍晚的滾滾風(fēng)沙,遮天蔽月難辨方向。
萬里山川,撥煙霞而進影;
在萬里山川之上,有著他排開險阻、撥開迷霧前進的身影;
百重寒暑,躡霜雨而前蹤。
在多少個嚴寒酷暑的季節(jié)里,留下他踩霜宿雨而前進的腳印。
誠重勞輕,求深愿達;周游西宇,十有七年。
誠心愿望為重,千難萬苦的辛勞為輕,期望著自己的心愿得以實現(xiàn)。他游遍了西域各國,歷時一十七年。
窮歷道邦,詢求正教。
他歷經(jīng)了所有經(jīng)過的地方,探詢追尋正教。
雙林八水,味道餐風(fēng),他經(jīng)雙林、到八水,體會到了佛教圣地的高貴風(fēng)尚;
鹿苑鷲峰,瞻奇仰異。
去鹿苑、登鷲峰,瞻仰了佛祖生活過的奇珍異途。承至言于先圣,受真教于上賢,探賾妙門,精窮奧業(yè)。
在先賢圣人那里接受了深奧的學(xué)問。探尋到幽深神妙的途徑,精通了深奧的學(xué)問。
一乘五律之道,馳驟于心田;八藏三篋之文,波濤于口海。
對于“一乘”“五律”的佛學(xué)教說,他很快就牢記在心。對“八藏”“三篋”的佛學(xué)理論,他講起來就象波濤流水,滔滔不絕。
爰自所歷之國,總將三藏要文,凡六百五十七部,譯布中夏,宣揚勝業(yè)。
于是玄奘從所經(jīng)過的大小國家中,總共搜集吸取了三藏主要著作,一共六百五十七部,翻譯成漢文后在中原傳布,從此這宏大的功業(yè)得以宣揚。
引慈云于西極,注法雨于東垂,慈仁的云朵,從西地緩緩飄來,功德無量的佛法象及時雨一樣遍灑在大唐的國土上。
圣教缺而復(fù)全,蒼生罪而還福。
殘缺不全的佛教教義終于恢復(fù)完整,在苦難中生活的百姓又得到了幸福。
濕火宅之干焰,共拔迷途;
熄滅了火屋里燃燒的熊熊烈火,(解救眾蒼生于水深火熱之中),從此不再迷失方向;
朗愛水之昏波,同臻彼岸。
佛光普照,驅(qū)散了昏暗,照耀著眾生到達超脫生死的彼岸。
是知惡因業(yè)墜,善以緣升,因此懂得了做惡必將因果報應(yīng)而墜入苦海,行善也必定會憑著佛緣而升華。升墜之端,惟人所托。
為什么會有升有墜,那就只有看人的所作所為。
譬夫桂生高嶺,云露方得泫其花;蓮出淥波,飛塵不能污其葉。
比如桂樹生長在高高的山嶺上,云露才能夠滋潤它的花朵;蓮花出自清澈的湖水,飛揚的塵土就不會玷污它的葉子。
非蓮性自潔而桂質(zhì)本貞,良由所附者高,則微物不能累;所憑者凈,則濁類不能沾。
這并不是說蓮花原本潔凈,桂樹原本貞潔,的確是因為它們所依附的條件本來就高,所以那些卑賤的東西不能傷害到它;所依附的本來就很潔凈,所以那些骯臟的東西就玷污不了它。
夫以卉木無知,猶資善而成善,況乎人倫有識,不緣慶而求慶!
花草樹木沒有知覺,尚且能憑借好的條件成就善事,更何況人類有血有肉有思維,何不憑借好的條件去尋求幸福!
方冀茲經(jīng)流施,將日月而無窮;斯福遐敷,與乾坤而永大。
希望這部《大唐三藏圣教》經(jīng)得以流傳廣布,象日月一樣,永放光芒;將這種福址久遠地布撒人間,與天地共存,發(fā)揚廣大。
(上述為唐太宗李世民寫的序文)
{玄奘表啟上奏的當(dāng)天,皇帝就下敕說:}
朕才謝珪璋。
朕的才能不如圭璋玉質(zhì)珍貴,言慚博達。言詞不能博聞通達。至于內(nèi)典。尤所未閑。
至于佛典,自己尤其不熟悉。昨制序文。深為鄙拙。
昨天所寫的序文,非常拙劣,唯恐穢翰墨于金簡。
唯恐自己的筆墨將金簡污穢,標(biāo)瓦礫于珠林。
自己的言詞象瓦礫那樣混入珍珠之林。忽得來書,謬承褒贊。
忽然收到法師的來信,受到不適當(dāng)?shù)陌龍鲑濏灐?/p>
循躬省慮,彌益厚顏。
自己躬身思慮反省,更加覺得沒有顏面。善不足稱,空勞致謝。
我的序文不值得稱頌贊美,空勞法師來信致謝。
皇帝在春宮述三藏。圣記。
{皇太子李治(當(dāng)時還是太子,刻碑時已做皇帝,故有“皇帝在春宮述三藏”之說)也撰寫《述三藏圣記》說:}
夫顯揚正教,非智無以廣其文。顯揚正確的佛教,如果不是智者則不能使經(jīng)文廣大; 崇闡微言,非賢莫能定其旨。
崇揚微妙的言詞,如果不是賢者則不能確定其宗旨。蓋真如圣教者,諸法之玄宗,眾經(jīng)之軌輒(足屬)也。因為其如圣教,是各種佛法的玄妙源泉,是各種經(jīng)論的軌范啊!
綜括宏遠,奧旨遐深。極空有之精微,體生滅之機要。它綜括弘大長遠,奧旨深遠,極盡了空與有的精微,體悟了生與滅的機要。
詞茂道曠,尋之者不究其源。
言詞豐茂,道理廣大,探尋其中義理的人,不能究測它的源頭;
文顯義幽,履之者莫測其際。
文字顯明、義理幽深,按照它去修行的人,無法探測它的邊際。
故知,圣慈所被,業(yè)無善而不臻。妙化所敷,緣無惡而不剪。
因此知道,佛的圣慈所及之處,不管如何,通過修行都能達到善果。所有受過佛法教化的眾生,過去所有的惡業(yè)都會被剪除。
開法網(wǎng)之綱紀(jì),弘六度之正教。
開示法網(wǎng)的綱紀(jì),弘揚六度(大度指布施、持戒、忍辱、精進、撣定、智慧。)的正教。拯群有之涂炭,啟三藏之秘扃。
拯救眾生于涂炭之中,開啟三藏的秘密。是以名無翼而長飛,道無根而永固。
因此佛教之名雖然沒有羽翼而長久飛翔,佛道雖沒有根系卻永遠牢固在眾生心中。
道名流慶,歷遂古而鎮(zhèn)常。
佛道慶幸流傳,經(jīng)歷千古而長久穩(wěn)固; 赴感應(yīng)身,經(jīng)塵劫而不朽。
佛的應(yīng)身赴感顯現(xiàn),經(jīng)歷塵劫而應(yīng)身常住不朽。晨鐘夕梵,交二音于鷲峰。
早晨的鐘聲、夜晚的梵唄,兩種聲音在鷲峰交會; 慧日法流,轉(zhuǎn)雙輪于鹿菀。
慧日高照,佛法流轉(zhuǎn),佛在鹿野苑轉(zhuǎn)動定慧雙輪。排空寶蓋,接翔云而共飛。
天空排列著寶蓋,與下云相連而共同飛行; 莊野春林,天花而合彩。
莊外曠野中春天的樹林,與天上仙花合成續(xù)紛的色彩。
伏惟皇帝陛下。上玄資福,垂拱而治八荒。
尊敬的皇帝陛下,以崇尚玄理為福慶的資本,垂拱無為而全國八方荒遠之地得以治理。德被黔黎,斂衽而朝萬國。
德政施于百姓,整整衣袖而萬國前來朝貢。
恩加朽骨,石室歸貝葉之文。
恩惠施給那些已死去的人,貝葉經(jīng)文藏于石室之中。
澤其昆蟲,金匱流梵說之偈。
惠澤及于昆蟲,梵說偈頌流入金匱(金匱、石室喻國家藏書之處)之內(nèi)。
遂使阿耨達水,通神旬之八川;耆阇崛山,接嵩華之翠嶺。
遂便印度的阿耨達河與中華的八條大河相通;靈鷲山與蒿山、華山的翠嶺相接。
竊以法性凝寂,靡歸心而不通。
我認為,佛的法性凝定靜寂,沒有歸心于佛法是不能通曉其義。
智地玄奧,感懇誠而遂顯。
佛的智慧玄奧,只要誠懇感應(yīng)便能顯現(xiàn)明通。
豈謂重昏之夜,燭慧炬之光。
好比在昏暗之夜,點燃了智慧火炬之光;
火宅之朝,降法雨之澤。
在家宅著火之時,降下佛法甘雨之澤。
于是百川異流,同會于海。
于是,百條江河雖然流向不同,都在大海中匯合。
萬區(qū)分義,總成乎實。
無數(shù)流派的各種解說,都會歸到佛法的真諦。豈與湯武校其優(yōu)劣,堯舜比其圣德者哉!
何必與湯、武校正優(yōu)劣,與堯、舜比較圣德呢?
玄奘法師者,夙懷聰令,立志夷簡。
玄奘法師,平素胸懷聰穎、立志平夷簡易。
神清齠齔之年,體拔浮華之世。
兒童時期就神志清素,超拔浮華塵世。
凝情定室,匿跡幽巖。
心情專注于禪定,蹤跡隱藏于幽深的巖谷,棲息三禪,巡游十地。
在三禪的境界中棲息,游心于菩薩修行的十地。
超六塵之境,獨步迦維。會一乘之旨,隨機化物。
超越六種感官的境地,獨自在印度迦維國(佛誕生處)漫步;會通一乘佛法的奧旨,隨著機緣化導(dǎo)眾生。
以中華之無質(zhì),尋印度之真文。
因中國沒有佛教的根基,所以到印度尋訪佛教真經(jīng)。
遠涉恒河,終期滿字。
遠涉恒河之水,終于獲得完滿的佛教(指大乘)。
頻登雪嶺,更獲半珠。
多次登臨雪山,又獲得半珠(指小乘)。
問道往還,十有七載。備通釋典,利物為心。以貞觀十九年九月六日,奉敕于弘福寺,翻譯圣教要文凡六百五十七部。往還尋訪佛法17年,精通了全部佛教經(jīng)典,以利益一切眾生作為自己的志愿。在貞觀十九年(公元645年)九月六日,遵照圣旨在弘福寺翻譯圣教657部。
引大海之法流,洗塵勞而不竭。
引來象大海般的佛法流水,洗滌塵污煩勞而永不枯竭。
傳智燈之長焰,皎幽暗而恒明。
傳授智慧燈炬的永久光焰,照亮幽暗而恒久光明。
自非久植勝緣,何以顯揚斯旨?
如果不是長久培植善良的因緣,如何能夠顯揚佛教的宗旨呢?
所謂法相常住,齊三光之明。
所謂法相常住不壞,通日、月、星辰的光明。
我皇福臻,同二儀之固。
我皇的福報,與天地一樣堅固。
伏見御制眾經(jīng)論序,照古騰今。
我俯伏見到皇上為玄奘法師所以佛經(jīng)所寫的序言,照耀古代,光騰今世。
理含金石之聲。文抱風(fēng)云之潤。
義理上包含著金石的聲音,文采上具有風(fēng)云的潤澤。
治,輒以輕塵足岳,墜露添流。
李治只能用輕微塵埃附著于高高的山岳,墜落一滴露珠添入奔騰的河流。
略舉大綱,以為斯記。粗略舉出其要旨,寫成這篇序記。
{皇太子李治的回復(fù)}
治素?zé)o才學(xué),性不聰敏。
治素?zé)o才學(xué),又無聰敏的稟性;
內(nèi)典諸文,殊未觀覽。
尤其諸多佛經(jīng)未曾觀覽。
所作論序,鄙拙尤繁。
所寫序論粗拙繁雜。
忽見來書,褒揚贊述。
今忽見法師來書,對我褒揚稱贊。
撫躬自省,慚悚交并。
誠心自省,懺愧而驚悚。
勞師等遠臻,深以為愧。
煩勞三藏法師你等遠道送來,真是有愧有愧。
貞觀廿二年八月三日內(nèi)府。
在貞觀二十二年(公元648年)八月三日于內(nèi)府中。
般若波羅蜜多心經(jīng)
唐三藏法師玄奘譯
佛門玄奘奉皇帝昭令譯般若波羅密多心經(jīng)
觀自在菩薩,觀自在菩薩修習(xí)般若功夫,行深般若波羅密多時,功行已達深久而純熟的地步,其大智如同明鏡,無一物不盡顯其中;其智光猶如太陽,無一物不能盡照。
照見五蘊皆空,度一切苦厄。
所謂五蘊,亦即作為物質(zhì)的色境、隨境的感受、因感受而起的思念、內(nèi)心的意志取向以及針對世間所有萬物的認知活動和觀念,在般若智慧的觀照之下,無不顯現(xiàn)本有的空相。由于相空,從而除去了一切妄念;由于除去了妄念,從而不生煩惱,不起業(yè)惑,因而得以度脫一切災(zāi)難與苦厄。
舍利子!色不異空,空不異色。色即是空,空即是色。受想行識,亦復(fù)如是。
舍利子啊!那作為物質(zhì)界的色本來就與空沒有什么區(qū)別,那作為世間一切存在的本來之相,那作為存在之底蘊的空也與任何物質(zhì)形式?jīng)]有什么不同。其實,從現(xiàn)象反映本質(zhì)的角度看,色就是空;從本質(zhì)依托現(xiàn)象的角度看,空則就是色。進而可以說,五蘊的其他四者,即色之外的感受、想念、意志和意識,同那作為一切事物的本相之空也是這種關(guān)系。因而也可以說,受即是空,空即是受;想即是空,空即是想;行即是空,空即是行;識即是空,空即是識。
舍利子!是諸法空相,不生不滅,不垢不凈,不增不減。舍利子!這世間的一切事物和現(xiàn)象皆稱為諸法。這一切法的本相便是空。這空相既沒有生起,也沒有消滅;既沒有垢染,也沒有清凈;既不能有所增長,也不能有所減損。
是故,空中無色,無受、想、行、識;無眼、耳、鼻、舌、身、意;無色、聲、香、味、觸、法;
空是從無始以來便無動作、無變異、無生滅的??帐窃炯湃唬窃跁r間序列上無從加以分辨區(qū)別的。所以我說,從根本上看,這個空之中并沒有物質(zhì)之色,并沒有感受、想念、意志和意識;也沒有作為認知活動依據(jù)的六種官能,即沒有有眼耳鼻舌意所代表的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺和知覺;也不存在那作為六種認識官能的對象的色、聲、味、觸、法,也就是形象、聲音、氣味、滋味、軟硬冷暖等以及可以成為思想對象的一切事物;也沒有六種作為認知官能的根器;沒有六種作為認知對象的塵境;也沒有作為認知所得的六種意識。
無眼界,乃至無意識界;無無明,亦無無明盡,乃至無老死,亦無老死盡;無苦、集、滅、道,無智亦無得,以無所得故,菩提薩埵;
這便是從眼界開始數(shù)下去,直到意識界才結(jié)束的十八界。不僅空中沒有十八界,也沒有十二因緣;即沒有從無明開始,直到老死而再生的生命系列,也沒有超越生死的老死盡這一最終環(huán)節(jié);不僅沒有十二因緣,也沒有認識人生本質(zhì),超越生命局限性的四諦道理,也即沒有知苦、斷集、修道、證滅的圣教實踐過程;沒有根本的般若智慧,也沒有憑籍此智慧要把握的任何東西。由于并不存在智慧要把握的對象真理,所以菩薩修行就要實證這一無所得的境地,這也就是依止般若波羅蜜多修行法門的本意。
依般若波羅密多故,心無罣礙;無罣礙故,無有恐怖,遠離顛倒夢想,究竟涅槃。
因為依止般若波羅蜜多,無所不了,所以心中任運自在,不再有牽掛滯礙,所以不再有恐怖畏懼,遠遠地離棄了關(guān)于一切事物的顛倒想,離棄了關(guān)于眾生所處境地的幻想,達到了究竟的涅槃境地。
三世諸佛,依般若波羅密多故,十方三世的所有佛世尊,也都是如此,得阿耨多羅三藐三菩提。
因為依止了般若波羅蜜多的智慧法門,才得到無上正等正覺的。
故知,般若波羅密多是大神咒,是大明咒,是無上咒,是無等等咒,能除一切苦,真實不虛。
據(jù)此我才說,般若波羅蜜多是神妙而不可思議的諸佛之母,是破除生死無明障礙的光明之師,是無以倫比的至尊至上的總持法門,它能解除世間一切眾生的苦難,它與作為一切諸法的真實而不虛妄的空相是不二而沒有分別的。
故說般若波羅密多咒,即說咒曰:
所以,在這里宣說般若波羅蜜多智慧度生死的總持法門,也就是宣說如下的咒語:
揭帝,揭帝,波羅揭帝,波羅僧揭帝,菩提薩婆訶!
揭諦,揭諦,波羅揭諦,波羅僧揭諦,菩提薩婆訶!
般若多心經(jīng)。
般若多心經(jīng)
太子太傅尚書左僕射燕國公,于志寧。
太子太傅尚書左仆射燕國公于志寧
中書令南陽縣開國男,來濟。
中書令南陽縣開國男來濟
禮部尚書高陽縣開國男,許敬宗。
禮部尚書高陽縣開國男許敬宗 守黃門侍郎兼左庶子,薛元超、守黃門侍郎兼左庶子薛元超
守中書侍郎兼右庶子,李義府等。
守中書侍郎兼右庶子李義府等
奉勅潤色。
奉篆刻敕潤色
咸亨三年十二月八日。京城法侶建立。
咸亨三年十二月八日京城法侶建立
文林郎諸葛神力勒石。
文林郎諸葛神力勒石
武騎尉。朱靜藏鐫字。
武騎尉朱靜藏鐫字
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