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關(guān)于數(shù)學(xué)日記12篇(數(shù)學(xué)日記 )

時(shí)間:2023-01-09 15:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于數(shù)學(xué)日記12篇(數(shù)學(xué)日記 ),供大家參閱。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記12篇(數(shù)學(xué)日記 )

關(guān)于數(shù)學(xué)日記1

  今天數(shù)學(xué)課上,老師教我們學(xué)習(xí)了搭配中的學(xué)問,老師在黑板上板書了這樣一句話:“一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜,星期一的菜譜是一個(gè)葷菜肉丸子,兩個(gè)素菜分別是白菜和冬瓜。”老師問同學(xué)們有多少種不同的搭配方法?我舉手回答了這個(gè)問題,第一種是:肉丸子配白菜,第二種是肉丸子配冬瓜。老師夸獎(jiǎng)我,我心想這么簡單的內(nèi)容難不住我的,還暗暗自喜。這時(shí),老師又板書星期五的菜譜,葷菜有肉丸子和蝦,素菜有白菜,豆腐、冬瓜,怎樣搭配?我們搭配了很多種,老師要求我們搭配時(shí)不重復(fù),不漏掉。我這時(shí)才意識(shí)到不管做什么事情都不要驕傲。這節(jié)課我們很開心。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記2

  4月10日 星期三 天晴

  今天舅舅教了我一個(gè)小游戲。我對(duì)爸爸說:“爸爸,你能和我玩?zhèn)€游戲嗎?”他很爽快的答應(yīng)了。爸爸說:“怎么玩?”我說:“這里有25顆瓜子,每次最多拿3顆,最少拿1顆,誰拿到最后一顆就輸了。”爸爸說:“行,我先拿。”這正是我想要的。我們玩了好幾次,都是我贏了。爸爸很納悶,我就把“贏不輸方法”告訴了爸爸。25顆最后1顆誰拿到誰輸。所以只要拿到24顆就可以了。兩個(gè)人每次拿的和是4顆,讓別人先拿,后拿的就一定會(huì)贏。爸爸恍然大悟。連連夸我是個(gè)聰明的孩子,我開心的笑了。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記3

  7月10日 星期三 晴天

  暑假到了,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到舅舅家去玩一趟。舅舅家在烏魯木齊,聽媽媽說烏魯木齊離我們很遠(yuǎn)呢!媽媽今天在網(wǎng)上買了西安到烏魯木齊的飛機(jī)票,于是我就想從飛機(jī)票著手,算一算我們離烏魯木齊到底有多遠(yuǎn)。

  我們訂的飛機(jī)票是8月10日16時(shí)45分——20時(shí)25分的,也就是說,我們要坐3小時(shí)40分鐘的飛機(jī)。飛機(jī)的時(shí)速大約是800千米,按這個(gè)速度,飛機(jī)大約就要飛2720千米。如果把安康到西安的路程220千米加上,那么從安康出發(fā),到烏魯木齊總共約3000千米呢,這真是一次遙遠(yuǎn)的旅程?。?/p>

關(guān)于數(shù)學(xué)日記4

  4月10日 星期三 天晴

  今天在數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了平行四邊形,它能拼出美麗的圖形。下午最好一節(jié)課時(shí),老師打開電腦讓我們欣賞了用各種各樣的平面圖形拼成的圖案可好看了!使我們看得目不轉(zhuǎn)睛,知道了我們學(xué)過的圖形可以拼出這么美麗的圖形啊!我們學(xué)過的平形四邊形也用上了,拼出的圖案太美了!我們都很喜歡這美麗的圖形!我們還欣賞了有各種圖形拼成的服飾和手提包?。∥乙W(xué)習(xí),長大了當(dāng)設(shè)計(jì)師。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記5

  “大哥哥,今天我們家要在一條公路上植樹,我們一共要種50棵樹,每兩個(gè)間隔之間有兩米,兩端都要種。我的爸爸媽媽讓我算出這條公路有多長,可我才5歲,你能幫幫我嗎”?“可以,可以”。我爽快的答應(yīng)了。本來,我想把答案直接告訴他,可我轉(zhuǎn)念一想,他回家后對(duì)他的家人說出答案以后,大人如果問他是怎么算的,他不會(huì),那怎么辦?于是,我給他說了兩個(gè)公式:棵樹——1=間隔數(shù)、間隔數(shù)*每兩棵樹之間的距離=總長度?!芭叮抑懒?,謝謝”!“等等”我說:“這只能用在這一類型題上,如果不是兩端都種,也不能用”。“知道了”。

  “起床了”!我睜眼一看,原來是個(gè)夢(mèng)。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記6

  一天,我和媽媽在觀察一只恐龍,媽媽在恐龍的前面,我在恐龍的后面,媽媽說:“我看見了恐龍的頭?!蔽艺f:“我看見了恐龍的尾巴。”我和媽媽交換了位置,我在恐龍的北邊,媽媽在恐龍的南邊,我說:“我看見恐龍的頭朝著左邊,尾巴朝著右邊。”媽媽說:“我看見恐龍的頭朝著右邊,尾巴朝著左邊?!蔽矣终f:“媽媽,原來生活中的數(shù)學(xué)這么多?。∥乙煤脤W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!”

關(guān)于數(shù)學(xué)日記7

  星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒。兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下,爺爺還可以這樣付:

  1.先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。

  2.如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。

  通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記8

  數(shù)學(xué)中有很多有意思的小故事,因?yàn)槲覀兊纳钍请x不開數(shù)學(xué)的,今天跟大家分享一個(gè)有意思的數(shù)學(xué)小故事。一個(gè)牧羊人天天去放羊。一天他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)少了2只羊。他不在意,可第二天數(shù)了數(shù)又少了2只。他慌了,如果這樣下去怎么得了,一天少2只,兩天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,決心查明原因。

  第三天放羊時(shí),他一步都不離開羊群。

  突然,他發(fā)現(xiàn)一只羊有些特別,于是走近仔細(xì)的看了看,嚇了一大跳!原來,那不是羊,是一只披著羊皮的狼。他氣極了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊著:“打死你這披著羊皮的狼”。狼了,羊群保住了。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記9

  地點(diǎn):符號(hào)王國

  人物;=、÷、×、+、-、( )

  =:我叫等于號(hào),你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!

  ÷:我叫除號(hào),雖然我長得不怎么好看,可是我的用處可大了!

  ×:我叫乘號(hào),我的樣子很想錯(cuò),可千萬不要把我寫錯(cuò)了!

  +:我叫加號(hào),我的樣子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!

  -:我叫減號(hào),跟一一樣,多美,多整齊!

關(guān)于數(shù)學(xué)日記10

  今天,我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的:比爾用10元買了一條狗后以15元賣出,接著又以20元買回,最后又以25元賣出,問比爾最終掙錢還是賠錢了?我覺得買了又賣,賣了又買,反復(fù)之中,思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽,媽媽說:“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進(jìn)行歸類,則豁然開朗。我想:“買”用去的錢:10+20=30(元)?!百u”掙的錢:15+25=40(元)。顯然,比爾掙錢了,掙了40-30=10(元)

  啊!數(shù)學(xué)的知識(shí)真豐富呀!

關(guān)于數(shù)學(xué)日記11

  今天,媽媽爸爸帶我回姥姥家,我和姥姥一見面,就都有說不完的話,媽媽讓我做一些口算書,第一張是100分,后來幾張,有一些小錯(cuò)誤,我想:還是不夠認(rèn)真。媽媽說開學(xué)以來我的學(xué)習(xí)退步了,一定要加倍努力才行。

  我聽了媽媽的話,心想,我一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),改掉自己學(xué)習(xí)中粗心的壞習(xí)慣、壞毛病,努力取得好成績。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記12

  3/4=3×3/4×3=9/12

  5/6=5×2/6×2=10/12

  把幾個(gè)分母不同的分?jǐn)?shù)(異分母分?jǐn)?shù))分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。

  通分過程中,相同的分母叫做這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母。

  分母的最小公倍數(shù)作公分母。

  先找?guī)讉€(gè)分母的最小公倍數(shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)通分。

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