下面是范文網(wǎng)小編整理的取經(jīng)小學(xué)作文2篇(取經(jīng)之路作文)，供大家參考。
取經(jīng)小學(xué)作文1
哈哈，大家看了題目后一定丈二和尚摸不著頭腦。唐僧和三個徒弟去西天取經(jīng)，你取啥經(jīng)呢？嘻，你先別急，且聽我慢慢道來――
那是星期六的`下午，我在家中上QQ，突然，我姐姐的QQ頭像亮了起來。我急忙雙擊，和她聊了起來：
橡皮泥（姐姐的昵稱）：哈羅，今天陽光燦爛呀，哈哈哈哈^_^！
飛的感覺（我的昵稱）：如果我沒猜錯的話，你有高興事？
橡皮泥：YES！
飛的感覺：啥？
橡皮泥：餓初考考了年級前十名哩！
飛的感覺：值得祝賀！
下線了，我右手托著腮幫，呆望著天空，冥思苦想：為什么姐姐學(xué)的比我輕松，我的成績卻不如她呢？不如我向她取取經(jīng)吧！
今天下午，我隨爸爸媽媽來到姐姐家向姐姐祝賀。在空閑時，我便向姐姐取經(jīng)了：“姐姐，你早上什么時候起床？”“六點左右吧！”“你晚上什么時候睡覺？”“十點半左右?！薄澳阌X得成功的秘訣是什么？”“古人云‘學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！艺J(rèn)為最重要的是學(xué)會思考，一定得養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。在老師授課前，預(yù)習(xí)一下今天所講內(nèi)容，在疑惑處注上記號，待老師上課時認(rèn)真聽，力求把他聽懂。老師每講完一課后，一定得認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固總結(jié)。有可能自己再找一些練習(xí)做做，檢驗一下自己對所學(xué)知識的掌握情況?！苯憬阆肓艘幌?，娓娓道來?！叭绻幸淮?，老師改卷時，給你改錯了一條，你會有什么反應(yīng)？”我又接著問?！耙话憷蠋熓遣粫腻e。假如老師錯了，我會先查閱相關(guān)資料，找足了證據(jù)，證明給老師看。如果是我錯了，我會問問自己問題出在哪？并且將它記在糾錯本上，不斷提醒自己。其實，有時錯誤不一定是壞事?！苯憬銉叭皇且晃恍±蠋?。
經(jīng)過了十多分鐘的交流，取經(jīng)告一段落。
我不由得把自己和姐姐比較比較，可謂是相差甚遠(yuǎn)！論勤奮談不上，我早上起床拖也要拖到六點半鐘左右；論學(xué)習(xí)方法談不上科學(xué)，連最起碼的“問”字都做不到，有的題目老師不小心改錯了也不問，不會的題目更不問……以后我一定要改正缺點，多向姐姐學(xué)習(xí)，做一個十全九美的好學(xué)生，考出一個讓所有人都滿意的好成績！
取經(jīng)小學(xué)作文2
從前，孫悟空和師傅四人去取經(jīng)，他們來到了伊瓦凡特的村莊。他們找了一個房子住了下來，過了一陣子，孫悟空和唐僧去城里辦事。在走之前， 唐僧對豬八戒說：
你看著孫悟空的兒子———孫小弟。
看好門，別讓孫小弟跑出去了。
豬八戒毫不猶豫的答應(yīng)了，說：沒問題，我一定會看好他的。放心吧！
孫悟空和唐僧走后，豬八戒走到床邊，把孫小弟一把推醒了。對他說：喂，聽著！我現(xiàn)在負(fù)責(zé)看管你，你要聽話，別耍我哦。
孫小弟在家看著電視，看了許久，他覺得很乏味，不好看。說：這電視一點都不好看，真無聊??！豬八戒準(zhǔn)備大顯身手，拿出黃瓜和白菜自言自語：
先切誰好呢？哎，真費腦子??！
孫小弟一聽，心理十分害怕，一心想著該怎樣逃出去。趁豬八戒不注意，悄悄的跑了出去。豬八戒見小孩跑了，趕緊出去找。但他搔搔后腦勺，心想：現(xiàn)在我該怎樣去找孫小弟？哦，我現(xiàn)在就去找他。不。師傅不是叫我看好門嗎？我得看好門，別讓門再跑了。
豬八戒把門從木框上取下來，背在身上往樹林里跑去。前面走來一只熊。很奇怪的說：
你這豬，怎么把門背到樹林里了？豬八戒說：師傅要我看好孫小弟，可他跑樹林里來了。師傅又叫我看好門，我只好把門背到樹林里來了。這樣又可以看門。又可以看孩子。熊一聽哈哈大笑起來。
這樣真是一舉兩得啊?？赡阒绬?？你可真傻啊。哈哈我現(xiàn)在要吃了你。熊嘲笑道。豬八戒卻傻乎乎的說：你別吃我，你最好把孫小弟吃了。也好讓他下回不敢往森林里跑。熊笑的更厲害了。
豬八戒找了好一會兒，才找到孫小弟，說：回家吧。孫小弟仍膽戰(zhàn)心驚，他不安的問：你說你要切誰？豬八戒笑著回答黃瓜，你怎么知道我說的話？孫小弟不滿的說我又不是沒有長耳朵。
孫悟空一回來，發(fā)現(xiàn)兒子和門都不見了。他著急的想熱鍋上的螞蟻。豬八戒一回來，把事情一五一十地告訴了唐僧和孫悟空，大家都笑他傻?？韶i八戒卻二丈和尚摸不著腦袋。
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