下面是范文網(wǎng)小編整理的我的三年級作文5篇 小學(xué)三年級我的作文,供大家參閱。
我的三年級作文1
暑假到了,媽媽給我選了兩個夏令營,一個是在濟南的軍事夏令營,條件很不好,還要拿很多錢,可是,我要好的朋友去這個夏令營,還有一個是跟著課本游江南的研學(xué)之旅,要去南京、杭州、上海、烏鎮(zhèn)……好多地方呢!吃住條件都不錯,要拿的錢也不多,有幾個我不是很要好,但關(guān)系也不錯的朋友去,這該怎么辦?我進退兩難。
我靜下心來想了想:如果去濟南的軍事夏令營,可以跟好朋友同吃同住,有苦一起吃,如果去研學(xué),也可以跟朋友在一起玩,加深我們之間的友誼,可我和那個要好的朋友就要在這個假期疏遠…。我越想越亂,心也往別處飛,唉,還是過一會再想吧!
到了晚上,我對自己喃喃地說:“快想出一個來吧!”我使勁的想啊想,最后,我艱難的做出了決定——去江南研學(xué)。
我心中暗暗對朋友道歉,對不起,我不能陪你一起吃苦,一起快樂了!因為我心中已經(jīng)做好最好的決定。
雖然我舍不得,但“舍”和“得”總要分開。如果要“得”就得“舍”,如果“舍”就無法“得”。畢竟是“天空留不住一片云朵,雨下成澤也匯不成河??!”
我的三年級作文2
我喜歡的學(xué)習用品有橡皮,鉛筆,但我最喜歡的是鋼筆。今天,我來介紹我的`鉛筆吧。
我的鋼筆是伯伯從北京買回來的,它是由兩支組成的一對。它的大小和一枝鉛筆差不多,像一根木頭。它的形狀是圓柱體,上面還有半個愛心,像一個士兵保護一位公主。它的圖案很漂亮,一支是藍色的,上面是米奇的圖案,蓋子是藍色的。在藍色的蓋子上鑲著半個心。另一支是紅色,是米妮的圖案,蓋子是紅色,在紅色的蓋子上也鑲著半個心。如果把它們連接起來就能形成一個愛心。聞一聞鋼筆,發(fā)出檸檬味的香氣。捏一捏它,硬硬的,很舒適。
有一次,學(xué)校要舉行寫字比賽,我用我平常寫字的表現(xiàn),拿出這支藍色的鋼筆,結(jié)果,它為我贏得了勝利。
別小瞧這枝筆,它的用處可真大??!
星語教育老師點評:
思婕,你的習作中介紹了你最喜歡的鋼筆,對它們的樣子,尤其是它們共同組成一個“愛心”這一點介紹得特別形象。文中還運用了事例說明鋼筆為你帶來的好處,具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時,能展開豐富的想象,就能使文章更具有趣味性哦。
我的三年級作文3
我叫馨馨,今年10歲,我的愛好是畫畫和唱歌,每次我聽歌聽到高潮的時候就會跟著唱,我從不在乎好不好聽,最重要的是我喜歡我就唱!每次看到好看的風景就會拿起手中的白紙和彩色筆畫下來,也是不在乎好不好看
有一次,我們學(xué)校開展校園小歌手的活動,我隨著動聽的音樂和好聽的聲音,我覺得四年級的大姐姐唱的櫻花草,,特別好聽,那個四年級的大姐姐開始唱的時候我一聽到這么動聽的節(jié)奏,我就猜到是個好聽的歌曲,大姐姐唱到了第2段,我也跟著唱,那是因為我聽歌到了高潮的時候(La……La……遠方鐘聲再響起,蛙鳴唱起搖籃曲,白沙灘,月彎彎,愛你香甜的夢里,天上銀河在發(fā)光,地上風鈴來歌唱,織女星,在遠方,古老浪漫的神話,幸福在蔓延,愛你永遠不孤單,戀人手中櫻花草,春在漫步……)
有一次,在我家的窗前我看見前面的草地有個小姑娘在草地上躺著,看著藍藍的天空,旁邊還幾只蝴蝶在飛來飛去,我這時拿起手中的筆和紙,把他們畫下來,畫好了,我看了看,雖然不怎么好看,但是我已經(jīng)自足了。
這就是我,多彩的馨馨,呵呵,你們喜歡我吧?
我的三年級作文4
最近,我迷上了下棋。我家里什么棋都有,就因為我愛下棋。
我喜歡下很多棋,我最喜歡下陸軍棋。陸軍棋分為明棋和暗棋。暗棋也叫翻棋。為什么又叫翻棋呢?因為這種暗棋暗棋是這樣的:先在棋盤外把棋翻過來,再面向反面擺上去。這種暗棋非常奇特,有時翻開會讓你驚喜,有時會是驚嚇。因為你要研究怎么下才不會被對方吃掉,這種技巧很難,也很有趣,有時難免感覺到命運的捉弄。
除了陸軍棋,我最喜歡的便非象棋莫屬了。在我家里,我的象棋水平已經(jīng)算是很厲害的了。我現(xiàn)在能勝過我的師傅——姥爺了?,F(xiàn)在對我來說,戰(zhàn)勝姥爺就是易如反掌的事啦。為什么我會這么厲害呢?我有一些小妙招可以教給你:首先,“三步不出車,就把棋來輸”;其次,“當頂炮,把馬跳”;最后,要看清楚棋盤。你要吃的棋子有沒有被另外一個棋子看著。如果你用車殺了一個象,卻被對方的炮給打了,那可就得不償失了。不管你棋藝有多差,只要肯勤學(xué)苦練,就一定能像我一樣越來越好。
今后,我會繼續(xù)加油,和更多的棋友一起共創(chuàng)輝煌!
我的三年級作文5
“什么,作業(yè)還沒寫完!那你為什么出去玩,是不是欠揍???”媽媽似惡龍般咆哮。我嘆了口氣,她又誤會我了。
周末,我一人在家,好不容易把英語作業(yè)寫完了,剛想休息一會兒再寫語文作業(yè),只聽門外“咚咚,咚咚”的敲門聲?!罢l呀?”我一邊問一邊在貓眼朝外看,門口站著一位老爺爺,他疑惑地問:“這里不是3號305室嗎?”我立刻回答:“這里是33號305室,老爺爺您找錯了?!崩蠣敔斦f:“我年紀大了,看不清樓號了?!甭犂蠣敔斶@么一說,我想陪他去找,可一想要耽誤好多時間。老爺爺見我猶豫不決的樣子,嘆了口氣說:“我還是自己去找吧?!蔽伊⒓撮_門:“不,老爺爺,還是我?guī)闳??!闭f完我關(guān)上門,就扶著老爺爺走了。
把老爺爺送到那之后我立即回家,準備繼續(xù)寫作業(yè)。不巧的是在路上遇到了媽媽,她見我在外面,不容我說話,開始了她的碎碎念:“你說你不在家寫作業(yè),到外面干什么?你還要不要學(xué)習了……”我的耳朵快聽出老繭了。
大人們也不把事情了解清楚,也不問問我們在干什么,就會冤枉我們。唉……
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