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《家庭教育課》之“言傳身教”作文大全3篇 家庭教育以身作則,言傳身教

時間:2023-01-09 23:12:00 綜合范文

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《家庭教育課》之“言傳身教”作文大全3篇 家庭教育以身作則,言傳身教

《家庭教育課》之“言傳身教”作文大全1

  母蟹對小蟹說:“孩子,您怎么老是橫著爬,為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽,我是照著您的樣子走的呀?!边@是說,母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導(dǎo)孩子。

“不管我死在什么地方,請不要把我同貴族、名流、富豪們葬在一起,請把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間,讓我的墓碑能夠點綴周圍普通的石碑,也讓他們裝飾我的墓碑?!边@遺囑出自俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的,還有一個厚厚的筆記本,記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語言。例如:“吃——讓蛆蟲把您吃掉!”“叫——讓您牙疼得叫起來!”“縫——讓縫衣針扎死您!”……

  原來,肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語,記錄在筆記本上。后來,他成了作家,在他的作品中,許多咒罵與尖酸刻薄的詞語,都是從繼母那里“借”來的。

  事實證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺影響著孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“鏡子”,想孩子成為怎樣的人,父母首先應(yīng)是那樣的人。

《家庭教育課》之“言傳身教”作文大全2

  正當網(wǎng)友還在熱議“最催淚作文”《我想和爸爸媽媽一起吃晚飯》時,重慶一名小學(xué)生的“最心酸作文”《爸爸看手機》在網(wǎng)上熱傳,“我的爸爸很愛看手機,每次有空他都會拿出手機來看。有一次,我叫爸爸進來跟我一起看書、玩、畫畫,可我叫完后,爸爸沒聽見,還是沒有進來,害我叫了很久很久,終于把爸爸叫進來了,爸爸進來的時候還拿著手機……”

  孩子對“看手機家長”的真實刻畫,戳中了很多爸爸媽媽的心,據(jù)悉,有教師就此做課堂調(diào)查,超過1/3的孩子舉手表示家長常常玩手機忽視他們,讓人很心酸。更有小朋友在被問到“你知道爸媽做什么工作嗎”,脫口而出的是“爸爸是用手機查資料的”。種種現(xiàn)實,不僅令人淚奔,更引發(fā)了家長和社會的廣泛關(guān)注。

  微言大義:手機再智能,終究只是工具,如果不能理性駕馭它,人就會淪為其奴隸。當一個又一個孩子,用稚嫩的筆寫下他們的困惑與控訴時,每一位成年人的內(nèi)心,都應(yīng)該有一些刺痛、尷尬與檢省。沒有人可以從你手里強制地奪下手機,除了自己對于愛的渴望。

《家庭教育課》之“言傳身教”作文大全3

  家是孩子接受到教育以及各種知識的第一場所。所有的家庭成員都會是孩子的老師,于是我們的一言一行都會影響到孩子。所以,想要孩子接受到好的教育,不只是給他或她報了什么補習(xí)班,上了一個多么重點的學(xué)校,還有比較重要的一點就是家庭教育。那么既然家庭教育那么重要,那我們應(yīng)該給孩子什么樣的家庭教育呢?

  首先,如何做一個人是非常重要的。教育的一個非常主要的目的就是做人。舉個比較常聽說的例子就是:即使一個人接受的教育程度非常高,而且頭腦也非常聰明,但是他不為社會做貢獻,而是專門為社會搞破壞的,用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語言來說,這就是一個非常令人窒息的操作。這種人還真的存在,比如,北大弒母案的犯罪分子。家庭、社會、學(xué)校辛辛苦苦培養(yǎng)出來一個大學(xué)生,聰明的頭腦不往正道用,反而用來藏匿母親的尸體,以及騙親戚朋友的錢財。所以,即使孩子學(xué)習(xí)上不太好,也不要太苦惱。只要咱們?nèi)苏?、善良,那也算是家庭教育的成功了?/p>

  如何做人是基本,現(xiàn)在我們來說說家庭教育的更高階。情商是一個很重要的東西,而且情商這個東西不像智商是天生的,這個是可以后天培養(yǎng)的。所以,家長的待人處事之道就會一定程度上影響到孩子。舉個例子,像我大學(xué)舍友的爸媽是做生意的,生意人一般都比較圓滑,比較會處事,于是她也學(xué)到了這個非常好的優(yōu)點,班里同學(xué)對她印象深刻且好評較多。

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