下面是范文網(wǎng)小編整理的初中不屈不撓議論文3篇 關(guān)于不屈不撓的議論文，供大家閱讀。

初中不屈不撓議論文1

　　在茫茫人世間，有太多的事物令人感動(dòng)，甚至一草一木，如果您愿意親近它，它們身上不屈的精神都會(huì)令人動(dòng)容與敬佩。

　　邊疆的戈壁灘中，地面的沙土與天空都是渾黃一體，大多數(shù)植物都不能在這荒蕪的土地上生根發(fā)芽，甚至連仙人掌都生長(zhǎng)的小心翼翼，唯獨(dú)那高大挺拔的白楊樹卻能很快地長(zhǎng)起來(lái)。那兒的風(fēng)都快把世界吹散了，但白楊，卻昂著頭不肯屈服，即使風(fēng)沙再猛烈，環(huán)境再惡劣，它仍然努力地吸取著沙土中那微不足道的養(yǎng)分，堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)的生存著，讓寸草不生的沙土有了綠色。

　　沙漠中，那一片翠綠也有仙人掌，支撐他們活著的，也許是幾十天前下的一陣毛毛細(xì)雨，也許是沙土中幾近于零的水分，也許是干燥的空氣中的偶爾存有的一點(diǎn)水汽。在仙人掌那扭曲的橫節(jié)中，蘊(yùn)藏的是驚人的生命力;那尖刺之中，蘊(yùn)含的是對(duì)抗沙漠壓榨的勇氣;那看似不可能開出的仙人掌花之中，是沙漠中出眾的美。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！倍欤f(wàn)物蕭條，草木皆枯，但唯有臘梅卻依舊充滿活力。皚皚白雪帶來(lái)了嚴(yán)寒，覆蓋了萬(wàn)物，將整個(gè)世界變成了白色，甚至連臘梅的枝桿也不放過(guò)。而臘梅枝頭卻盛開了紅艷的梅花，它在白雪之中更加顯眼，那是寒冬之中的唯一綻放的花朵。

　　你看，在大自然中，不論花，還是草，不論樹，還是果，它們那不肯被艱苦環(huán)境所欺壓的精神，令人感動(dòng)與敬佩，弱小的草木都如此頑強(qiáng)，我又有什么理由不去笑對(duì)每一次的考試成績(jī)，而更加積極努力呢?

初中不屈不撓議論文2

　　很多時(shí)候，偶然的一件小事，就能帶給我們無(wú)窮的啟發(fā)，促發(fā)了我們對(duì)生活的感悟，生活因此變得豐富多彩，逸趣橫生。

　　放學(xué)的路上，剛剛還艷陽(yáng)高照的天空突然變臉，下起了雨來(lái)，大大小小的雨點(diǎn)在我的頭上跳起了華爾茲。我只好跑到一處未被雨波及的樹陰下避雨。剛坐到石臺(tái)上，我就被一群拖家?guī)Э谡诎峒业奈浵佀乙幌伦觼?lái)了興趣。

　　對(duì)于大部分昆蟲來(lái)說(shuō)，最怕的就是水了。我計(jì)上心頭，把帶著的水瓶打開，對(duì)螞蟻大軍進(jìn)行“水漫金山”。咕嘟、咕嘟的流水，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)如同山洪爆發(fā)，江河決堤。剛剛還步調(diào)一致、整齊劃一的隊(duì)伍頓時(shí)方寸大亂，被水沖得東七零八散。然而，每只螞蟻好像經(jīng)過(guò)特別的訓(xùn)練，蜷成一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，待到水面平靜之后，又站了起來(lái)，重新列隊(duì)前進(jìn)。

　　我一計(jì)不成，又施一計(jì)。先用一根木棍把它們阻成兩段，再把一塊石頭放在隊(duì)伍的中間。對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，小小的石頭很不起眼，但對(duì)于螞界來(lái)說(shuō)卻是不可攀越的高峰。我想它們前面沒(méi)有領(lǐng)頭人，隊(duì)伍必會(huì)大亂!正當(dāng)我想象美好時(shí)，螞蟻們又見招拆招，用氣味索到了前面的隊(duì)伍的信號(hào)，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，繞道會(huì)師。

　　雨已經(jīng)停下，可我心中的怒火叢燒。我一定要使出我的必殺技，消滅你們這群螞蟻。我用土塊壓在幾只倒霉的螞蟻身上，雖然不能壓死它們，但大幅度限制了它們的行動(dòng)。它們雖然被壓住了，但是沒(méi)有放棄生存的本能，一根一根微弱纖細(xì)的觸角在不停地顫動(dòng)著，身體一次次擺成三角形努力想爬起來(lái)，一次又一次的嘗試擺脫束服，終于在它們的不懈努力下，石頭被它們微微推動(dòng)，它們艱難地從石頭縫里爬出來(lái)。加入隊(duì)伍，重新列隊(duì)，義無(wú)反顧地繼續(xù)前進(jìn)。

　　人們常說(shuō)螻蟻螻蟻，是啊，螻蟻是這個(gè)世界上最渺小的生命，可是這么渺小的生命卻能在生命受到威脅的時(shí)候發(fā)揮出巨大的力量，那我們?nèi)祟惸兀覀冊(cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候是否發(fā)揮出更巨大的力量呢?我真被它們不屈不撓的精神所震撼。小小的螞蟻尚有這樣的精神，作為有智慧、有體能的人，能做的到嗎?作為人類，高級(jí)動(dòng)物，能否有所觸動(dòng)，激發(fā)我們更大、更強(qiáng)的力量呢?經(jīng)過(guò)此次觀察，我陷入深深的思考。最后我明白了一個(gè)道理，在人生的道路上，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，但無(wú)論怎樣，人都需要有一種不屈不撓的精神。

初中不屈不撓議論文3

　　暑假，我讀了一本海明威的《老人與?！罚恢魅斯０⒐麪敔斈遣槐焕щy所屈服、盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)精神所感動(dòng)。這本書敘述了一個(gè)年邁的漁夫桑阿果爺爺在八十四天沒(méi)有打到魚的情況下，獨(dú)自一人到遠(yuǎn)海捕魚，意外地發(fā)現(xiàn)一只大鯊魚，同鯊魚斗了幾天幾夜，最終制服了鯊魚，將鯊魚橫捆在小船的側(cè)面，不料，大鯊魚的血腥引來(lái)了更多的鯊魚，老人用自己僅有的刺刀和木棒還有雙手對(duì)付龐大的鯊魚，最后，捆在船側(cè)的大鯊魚被其它襲來(lái)的大鯊魚啃了個(gè)精光，只剩下了骨架，一個(gè)平凡的人以自己的毅力做出了一件不平凡的事。

　　當(dāng)我讀到當(dāng)鯊魚從海里跳起來(lái)的時(shí)候，老頭兒就想，不能讓鯊魚知道我害怕它，不然，還沒(méi)有和它進(jìn)行搏斗，心理上就先被鯊魚打敗了。時(shí)，我感受到老人不被任何困難所屈服，所下倒的精神，這位老人并沒(méi)有受過(guò)什么高等的教育，卻擁有那樣高尚的人的品質(zhì)?；叵胱约海綍r(shí)一瞅見難題，就有一種壓迫感，就不斷對(duì)自己說(shuō)一定不會(huì)做，只有在那兒干巴巴等待老師的講解。這樣，我心理上就徹底被困難打敗了，更沒(méi)有奮斗、挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我佩服桑阿果爺爺?shù)?精神，那堅(jiān)強(qiáng)不屈，不被困難所嚇倒的精神。

　　在讀到‘不行’，老頭兒咬著牙說(shuō)，‘只要我還有一口氣在，就要和他們拼個(gè)你死我活?！瘯r(shí)，我深深體會(huì)到老人勇于向困難挑戰(zhàn)，盡自己最大的努力與困難挑戰(zhàn)作不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

　　他說(shuō)過(guò)：一個(gè)人一生下來(lái)不是被人消滅或毀滅，只有盡可能去奮斗才有可能打敗最強(qiáng)大的敵人，重新站起來(lái)。對(duì)照自己，平時(shí)一看見生活與學(xué)習(xí)的困難時(shí)，就想盡方法逃避，不敢勇于面對(duì)，相比之下，我多么慚愧啊!

　　對(duì)于老人這種向命運(yùn)、向困難挑戰(zhàn)，不向命運(yùn)所屈服的硬骨頭精神，我多么敬佩呀!我要向老人學(xué)習(xí)，做一個(gè)不向困難所屈服的人。

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