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有關(guān)寫人特點(diǎn)的作文5篇(寫人和特點(diǎn)的作文)

時(shí)間:2023-01-10 07:01:00 綜合范文

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有關(guān)寫人特點(diǎn)的作文5篇(寫人和特點(diǎn)的作文)

有關(guān)寫人特點(diǎn)的作文1

  陳景潤(rùn),好學(xué)也;華羅庚,勤奮也;我?粗心也。

  要說(shuō)我的粗心,可不是一般人能相較高低,那幾乎是百里挑一!

  記得一次,我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時(shí)間就快到了,可是試卷上還有許多題目沒(méi)做,我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。

  "六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷,我便使出了獨(dú)門絕技——激將法。

  "哈!"我暗自慶幸,"果真還是蒼天眷顧我呀!這么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好閑的樣子。

  幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了。"李怡冉,七十三分!"我心頭一震,接過(guò)試卷。一看,原來(lái)做的太急,又太粗心,竟忘記做遞等式計(jì)算了!天哪!這可是二十四分的題呀!"“寒窗苦讀一年半”,難道我整個(gè)學(xué)期的成績(jī)只因?yàn)榇中亩@么差嗎?"我癱軟地坐在椅子上,喃喃自語(yǔ)道。

  我這個(gè)粗心的人哪!

有關(guān)寫人特點(diǎn)的作文2

  我的姥姥是一個(gè)名副其實(shí)的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說(shuō)來(lái)!

  有一次,爸爸媽媽有事出去了,過(guò)幾天才能回來(lái),我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領(lǐng)讀的,需要早到校,可姥姥也沒(méi)早叫我起床,害得我來(lái)不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向?qū)W校跑去。出了家門,我又覺(jué)得忘了一件事:還沒(méi)給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家里,對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因?yàn)槲也怀栽顼埳鷼饽?,她說(shuō)道:“我才不呢!誰(shuí)去幫你換桑葉??!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間了,只好生氣地跑向?qū)W校,一路在心里罵著姥姥。中午放學(xué)回家后,我氣急敗壞地跑回來(lái),摘些桑葉給蠶寶寶,結(jié)果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對(duì)姥姥說(shuō):“你真好!”姥姥說(shuō):“還不是覺(jué)得它死了可惜!”你說(shuō),我的姥姥是不是一位名副其實(shí)的“刀子嘴”?

  還有一次,姥姥帶我去廣場(chǎng)上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說(shuō):“今天中午炒菜?!崩牙颜f(shuō)完就先回去了。我就在廣場(chǎng)上和同學(xué)玩了一會(huì)兒,回家了。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說(shuō):“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅?!崩牙颜f(shuō):“切,是我自己想吃了,才不是因?yàn)槟隳?!?/p>

  唉!我這個(gè)“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

有關(guān)寫人特點(diǎn)的作文3

  我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼,他呀,總是趁我不注意,哇的一聲嚇的我半死。

  記得在一個(gè)夏天,妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳,那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花,那陣清香想我們撲鼻而來(lái),引來(lái)了許多的小蝴蝶,真是“不看嚇一跳呀”!

  我最喜歡是泡溫泉了,我恨不得去泡溫泉,但是那里不給小孩子去,所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久,游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意,玩抓人! 弟弟可賴了,抓到他他卻說(shuō):是哥哥弄錯(cuò)了。我沒(méi)辦法,只能邊抓邊想,經(jīng)過(guò)了我的思想,終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意,用最快的速度沖到弟弟的旁邊,可弟弟還在東張西望?!班病惫?,弟弟的三角褲給我抓掉了,這時(shí),全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴毛。

  弟弟故意游到爸爸旁邊說(shuō):哥哥欺負(fù)我,?。吭趺匆粋€(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩?。?這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人挨罵,哎,一個(gè)好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了。

  你看我的弟弟是不是很壞啊?

有關(guān)寫人特點(diǎn)的作文4

  愛(ài)嘮叨的媽媽

  我的媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的女人。一句話她總要說(shuō)上四五遍,說(shuō)得我和爸爸都不耐煩了,她仍然不停地嘮叨著。瞧,她又嘮叨了。

  每當(dāng)我出去玩時(shí),她總會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時(shí),她也會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我……,她還是會(huì)嘮叨上幾句。

  有一次,我和爸爸正津津有味地看著電視,媽媽便嘮叨起來(lái):“你們不要看太久了,會(huì)傷眼睛的??赐炅艘鲅郾=〔倥?對(duì)了,放廣告時(shí)你們不要看……”我和爸爸不約而同地說(shuō)道:“我們知道了,請(qǐng)你不要擋住電視!”媽媽又說(shuō)了一大堆話,才肯“心甘情愿”地走出客廳。

  讓我印象最深刻的就是那一次。

  那次,媽媽帶我去學(xué)游泳。我剛一下水,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“伸腿,伸手,縮腿……”我把頭探出水面,氣沖沖地朝媽媽大吼道:“你煩不煩啊,在岸上亂喊,我知道怎么游的,你又不是教練?!笨墒菋寢屵€是不管不顧地喊:“伸腿……”我沒(méi)辦法,只好聽(tīng)著她那熟悉地不能再熟悉的聲音,不停地游著。

  雖然媽媽的嘮叨很煩,但離開(kāi)媽媽的嘮叨我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。

有關(guān)寫人特點(diǎn)的作文5

  我的父親今年四十出頭,正處于人生剛過(guò)了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山東大漢。

  小時(shí)候,爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當(dāng)我坐在摩托車上仰望爸爸時(shí),就會(huì)覺(jué)得十分有安全感,覺(jué)得爸爸能為我提供一生的保護(hù)。

  每到放了學(xué),爸爸就會(huì)把我接到仙營(yíng)綠地大廣場(chǎng)上,玩到很晚才回家。我們父子之間玩的.最多的游戲,就要數(shù)貓和老鼠了,實(shí)際上,就是我跑爸爸追。當(dāng)然,結(jié)局無(wú)一例外,都是爸爸勝利??墒?,我雖然明知會(huì)輸,但還是經(jīng)常和爸爸一起玩。

  可是這種結(jié)局在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生了細(xì)微的變化。雖然爸爸還能追上我,但是每一次他都要使出渾身解數(shù)。有時(shí),他追上我之后,還要坐在地上休息一會(huì)兒。

  直到上個(gè)月,我又在那個(gè)熟悉的大廣場(chǎng)上和爸爸玩起了那個(gè)熟悉的游戲。我還是像小時(shí)候一樣,拼命地往前跑。但跑著跑著,我感覺(jué)有些不對(duì)頭,就慢慢停了下來(lái)。回頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸也停在了離我不遠(yuǎn)的地方。

  讓我既驚訝又恐懼的事情終于發(fā)生了。

  爸爸老了,追不上我了。

  我們默默地看著對(duì)方。雖然彼此都沒(méi)有說(shuō)話,但都認(rèn)識(shí)到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  我注視著爸爸,突然發(fā)現(xiàn)他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā),已經(jīng)夾雜著數(shù)百根銀絲了。父親為我操勞了十余年,換來(lái)最多的卻是這一頭華發(fā)。

  在數(shù)十年之后,爸爸也會(huì)象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時(shí),我也會(huì)擁有一個(gè)像我小時(shí)候認(rèn)為爸爸所向披靡一樣,認(rèn)為我所向披靡的孩子。

  到那時(shí),父親雖然也非常愛(ài)我,但是,他的能力已經(jīng)遠(yuǎn)不能保護(hù)我了。應(yīng)該我承擔(dān)起保護(hù)父親的責(zé)任了。

  時(shí)光正在繞一個(gè)圈。在將來(lái),它又將回到原點(diǎn)。雖然人物還是我和父親,但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親,而父親卻會(huì)變成一個(gè)像孩子一樣需要保護(hù)的老人。

  父親在慢慢變老。但父愛(ài),卻永不生華發(fā)。

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