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海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記13篇 海底兩萬(wàn)里1至24章讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-01-10 22:12:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記13篇 海底兩萬(wàn)里1至24章讀書(shū)筆記,以供借鑒。

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記13篇 海底兩萬(wàn)里1至24章讀書(shū)筆記

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記1

  寒假里,無(wú)聊得很,就讀了幾本書(shū),自我感覺(jué)這幾本書(shū)都不錯(cuò),尤其是這本《海底兩萬(wàn)里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),這是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見(jiàn)到一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

  我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》,是因?yàn)樗斜姸嗟闹?。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi),對(duì)語(yǔ)文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對(duì)那些所謂的名著沒(méi)有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試??墒恰逗5變扇f(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書(shū)目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無(wú)不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛(ài)上這部作品。尼摩船長(zhǎng)所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺(jué)得,它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書(shū)系相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記2

  剛買(mǎi)來(lái)《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,就對(duì)這本書(shū)的名字產(chǎn)生了好奇。

  我竟把“兩萬(wàn)里”誤以為是水深。

  于是我?guī)е鴮?duì)全書(shū)的困惑,細(xì)讀著書(shū)中的每一個(gè)字……

  當(dāng)我讀到一半的時(shí)候,書(shū)中的各個(gè)情景,都在時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。就在這種情形下,讓我下意識(shí)地產(chǎn)生了‘書(shū)中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷?!南敕?。故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離;人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變。

  故事開(kāi)場(chǎng)便是大海中的“謎團(tuán)”:一樣平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽(tīng)聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒(méi)其間,興風(fēng)作浪。

  于是美國(guó)戰(zhàn)艦林肯號(hào)配備了強(qiáng)大的武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搜尋,林肯號(hào)受到了重創(chuàng),而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚(yú)叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部”。

  原來(lái)這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號(hào)”。船長(zhǎng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與“諾第留斯號(hào)”一起,開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的歷險(xiǎn)。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚奇不已,嘆為觀(guān)止。同時(shí),他們也進(jìn)行了許多心的發(fā)現(xiàn)。

  最后他們選擇離開(kāi)諾第留斯號(hào),慶幸的回到了陸地。

  當(dāng)我合上了這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我被震撼了。我佩服船長(zhǎng)尼摩的冷靜與沉著,阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩(wěn)。雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì)比較暴躁,但他對(duì)朋友是真摯的。

  但是在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,也不是順風(fēng)順?biāo)???墒撬麄儾晃菲D險(xiǎn),任何困難都已熬過(guò)來(lái)了。

“諾第留斯號(hào)”‘帶’著我們身臨其境地領(lǐng)略了海底的獨(dú)特風(fēng)采,原本是海底在我以往的記憶中,是那么的神秘與遙不可及。這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋。也許,在那浩瀚的海洋中,正等著后人去探索、去發(fā)現(xiàn)……

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記3

  阿龍納斯教授乘諾第留斯號(hào)在海底暢游兩萬(wàn)里的經(jīng)歷,對(duì)于陸地上的人來(lái)說(shuō),何嘗不是另一種燦爛生活呢?

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,阿龍納斯教授與他的兩位朋友忠心善良的康塞爾、聰明但脾氣暴躁的尼德蘭,在乘林肯號(hào)追捕一只獨(dú)角鯨的過(guò)程中,不幸掉入海里,卻被一位神秘的尼摩船長(zhǎng)相救,原來(lái)人們所說(shuō)的獨(dú)角鯨就是他們所在的諾第留斯號(hào)潛水艇。這個(gè)潛水艇全身堅(jiān)固,構(gòu)造奇妙。從此,在接下來(lái)的十個(gè)月中,他們展開(kāi)了奇妙的海底旅行。

  他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,但這看似美妙的背后,其實(shí)還隱藏著巨大的危險(xiǎn),最后,他們克服困難,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯因尼摩船長(zhǎng)的殘忍而不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。

  這本書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)一直是我喜歡的。他高個(gè)子,寬前額,直鼻梁,厚嘴唇,雪亮的牙齒,還有一雙保養(yǎng)的很好的手掌。這是書(shū)中對(duì)他的描寫(xiě),而在我的心里,他應(yīng)該是高高大大,有些微胖,有著歐洲人特有的高鼻梁,一頭卷卷蓬松的黑發(fā),一臉濃密的絡(luò)腮胡子。他精通多國(guó)語(yǔ)言,是個(gè)知識(shí)淵博的工程師。他就是個(gè)為大海而生的人,遇到風(fēng)浪沉著冷靜,但有不失熱情與隨性。

  雖然小說(shuō)中沒(méi)有特別交代他潛在海底的原因,但他說(shuō)過(guò)一句話(huà):在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的!猜測(cè)出,尼摩船長(zhǎng)應(yīng)該是受殖民者的壓迫,才選擇在海底獲得自由。

  當(dāng)我們?cè)谀婢持袏^斗勞累時(shí),何不暫時(shí)放下來(lái),釋放一下自己呢?

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記4

  前幾天,我在家里認(rèn)真讀了一本科幻《海底兩萬(wàn)里》有感而發(fā)。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,它的畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫(huà)面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……

  讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開(kāi)拓了視野,豐富了自己的知識(shí),使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。

《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂(lè)觀(guān)向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙。

  讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記5

  某天,我無(wú)意中看到了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。我看了幾頁(yè),就立刻被這本書(shū)有趣的內(nèi)容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。

  這本書(shū)講述了一個(gè)神奇的故事:海上發(fā)生了接二連三的海難,人們認(rèn)為是一個(gè)“怪物”做的。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“怪物”的身上,才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長(zhǎng)尼摩為了保守自己的秘密,不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。

  看完這本書(shū)后,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛(ài)海洋、博學(xué)多識(shí)的教授,旅途中記下的各種動(dòng)植物,他都愿公諸于世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著,多次幫助過(guò)教授。他們共患難,已經(jīng)成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個(gè)優(yōu)秀的捕鯨手,被稱(chēng)為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領(lǐng)高強(qiáng),曾在危險(xiǎn)時(shí)刻救過(guò)阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長(zhǎng)尼摩機(jī)智勇敢、重情重義,但性格有些陰郁。他曾大戰(zhàn)鯊魚(yú)、勇殺章魚(yú),只是他一直隱居大海,很少露面。

  這本書(shū)讓我看到了許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人,還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書(shū)中描寫(xiě)了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識(shí),是一本很有用的書(shū)。希望大家也可以找來(lái)讀一讀。

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記6

  書(shū)是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)實(shí)的階梯,每天都能在書(shū)海里游泳,那是多么愉快啊人不能一天沒(méi)有書(shū),就像人不能一天沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)一樣,干渴、枯萎,失去了生命的價(jià)值。

  今天下午放學(xué)后,我和祖母馬不停地回家,很快就完成了今天的作業(yè)。我看了還沒(méi)看完的課外書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,上周這本書(shū)只看了一半,今天打算看完。

  故事的開(kāi)始是,1866年一艘船在海上漂流,突然船底撞擊,看到哺乳動(dòng)物,長(zhǎng)度至少在350尺以上,兩艘最長(zhǎng)的船連接起來(lái)也不大!于是,博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個(gè)怪物,不幸的是遇到了同樣的遭遇,第二天,他睡在石頭上,還有兩個(gè)伙伴,這就是哺乳動(dòng)物,其實(shí)是獨(dú)角鯨這樣的潛水艇,尼莫船長(zhǎng)收留了他們,但是他們?cè)诖锝K于有一天,他們利用大漩渦逃跑了,阿龍納斯的頭不小心撞上了鐵柱,失去了知覺(jué),醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在漁民的床上,終于回到了現(xiàn)實(shí)生活。

  尼摩船長(zhǎng)不友好,但他善良,他把五萬(wàn)法郎交給窮人,然后把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇于探索,敢于幻想??等麪柡苡赂?,很講信譽(yù)。尼德。蘭花長(zhǎng),壯,不挑食。

  他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們每個(gè)人也和他們一樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)步和提高,使自己越來(lái)越優(yōu)秀。

  這本書(shū)也充分說(shuō)明了人本善良的道理,只要有善良的心,就一定能擺脫困境,取得勝利!

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記7

  暑假,我被一本名為海底兩萬(wàn)里的書(shū)深深吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家—凡爾納的豪情杰作。凡爾納于1828年出生于法國(guó)南特,被稱(chēng)為科幻小說(shuō)之父,代表作海底兩萬(wàn)里、八十天環(huán)游地球、地底旅行等。

  這是一部不可思議的科幻小說(shuō)續(xù)的海難事件震驚了世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德蘭參加了追捕海怪的行動(dòng),意外地爬上了海怪,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是潛水艇。他們沒(méi)有辦法,只好和鸚鵡螺號(hào)潛水艇的船長(zhǎng)尼摩一起游覽各大洋,開(kāi)始了驚險(xiǎn)的海底之旅。遇到人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……

  看完這本書(shū),心里久久不能平靜。阿龍納斯,愛(ài)海洋,知識(shí)淵博的教授,到了鸚鵡號(hào)碼后,他把奇怪罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄在筆記本上,回到陸地后公開(kāi)于世,真令人欽佩康賽爾,教授周?chē)覍?shí)的仆人,他們經(jīng)歷了數(shù)十萬(wàn)公里的海底航行,看到了很多壯麗的景觀(guān),他們一起患難,辛苦,成為了真正的朋友。叉王尼德斯蘭是一名勇敢優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康塞爾。尼摩船長(zhǎng)是海洋的隱藏者,勇敢而智慧,引領(lǐng)水手們從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱藏在海里,很少露面。

《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,還讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,享受了奇妙的海底世界。海底兩萬(wàn)里富含地理、生物等知識(shí),是有魅力的科幻小說(shuō),也是富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,讓我們來(lái)看看!

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記8

  今年寒假,由于外婆身體不太好,媽媽要回老家照顧他,所以沒(méi)能帶我出去旅游。于是我?guī)蠋妆緯?shū),在老家度過(guò)了一個(gè)與書(shū)為伴的假期。這幾本書(shū)中讓我印象最深的是《海底兩萬(wàn)里》,今天我就來(lái)跟大家分享一下書(shū)中主要內(nèi)容以及部分精彩片段。

  這本書(shū)的作者叫儒勒·凡爾納,是19世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,《海底兩萬(wàn)里》是他的代表作之一。

《海底兩萬(wàn)里》講述的是一位名叫阿羅納克斯的教授帶著仆人康塞爾,和捕鯨手尼德。蘭去調(diào)查“海怪”,卻不小心沉了船。被尼摩船長(zhǎng)救上鸚鵡螺號(hào)后才知道,其實(shí)根本沒(méi)有什么海怪,只是鸚鵡螺號(hào)的外形像海怪罷了。尼摩船長(zhǎng)帶著他們參觀(guān)了整個(gè)鸚鵡螺號(hào),里面用的全都是電和海洋物品,沒(méi)有一點(diǎn)陸地的痕跡,尼摩船長(zhǎng)帶著他們穿過(guò)了大西洋,太平洋,地中海印度洋,還有南極一帶。在這段時(shí)間,他們還戰(zhàn)勝了巨型章魚(yú)、取走了鯨魚(yú)的奶、在海底森林里打獵;他們還救了取珠人的一條命,還給了他一顆價(jià)值昂貴的珍珠。

  令我印象最深刻的就是大戰(zhàn)巨型章魚(yú)了,這一篇說(shuō)的是尼摩船長(zhǎng)要給死去的船員們安葬,可是一群大章魚(yú)擋住了鸚鵡螺號(hào)的去路,尼摩船長(zhǎng)只好召集船上所有的水手,砍掉他們的手和腳引出一條路,尼德。蘭也向其中一條大章魚(yú)撲了過(guò)去,可是誰(shuí)也沒(méi)想到,章魚(yú)竟然吐出墨汁干擾他們的視線(xiàn)。尼摩船長(zhǎng)把鸚鵡螺號(hào)開(kāi)向章魚(yú)群,才把章魚(yú)們都給趕走,這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)才算結(jié)束。

  這本書(shū)讓我領(lǐng)略到了大海的奇幻之處,對(duì)比寬闊無(wú)邊的大海,我們就像是一群小小的螞蟻,那么微不足道、弱不禁風(fēng)!海洋的神秘充滿(mǎn)了魅力,吸引我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們戒驕戒躁,踏實(shí)學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝大腦,掌握更多的科學(xué)知識(shí),去發(fā)掘海洋深處無(wú)窮的秘密吧!

  我的演講就到這里,謝謝大家!

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記9

“呼——”,合上了最后一頁(yè),我陶醉地坐在沙發(fā)上,腦子里回想著書(shū)中的一幕幕。要問(wèn)什么書(shū)讓我如此癡迷,那就是儒勒·凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》。

  本書(shū)的作者儒勒·凡爾納是一位出色的科幻作家,他的著作《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等等都是膾炙人口的小說(shuō)。有趣的是,他生活的19世紀(jì)并沒(méi)有潛水艇,對(duì)地心也沒(méi)有研究,可他卻飽讀科普書(shū)籍,憑借自己的知識(shí)與想象力,生動(dòng)形象的勾勒出了一些在當(dāng)時(shí)不可能的場(chǎng)景。因此,他享有“科幻小說(shuō)之父”的美名。

  本書(shū)的主角是尼摩船長(zhǎng),文章以一個(gè)海洋方面的教授阿龍納為視角,講述了他們暢游海底的故事。在19世紀(jì),海面上一直出現(xiàn)一直神秘的巨大生物。阿龍納教授收到海軍的邀請(qǐng)共同抓捕這只生物。追捕過(guò)程中,由于神秘生物的攻擊,阿龍納和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后來(lái)在得知,這竟是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”,構(gòu)造精妙的潛水艇,可是,船長(zhǎng)似乎不是那么友好,他們成為了“階下囚”,被囚禁在這艘潛水艇中。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的溝通,教授和船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方和自己身上的共同點(diǎn),便邀請(qǐng)他們進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象,還進(jìn)行了“海底森林”的打獵,參觀(guān)了捕捉珍珠的過(guò)程,也參觀(guān)了失落的帝國(guó)——“亞特蘭蒂斯”等等,但由于挪威海岸的旋風(fēng),他們逃離了“鸚鵡螺號(hào)”,并把海底的秘密公之于眾。

  這本書(shū)中我最欣賞的是尼莫船長(zhǎng),他是一個(gè)印度王子,因?yàn)閲?guó)家被英國(guó)占領(lǐng)了,所以逃亡海外,制造了鸚鵡螺號(hào)準(zhǔn)備報(bào)仇,在倒數(shù)第二章中他與英國(guó)軍艦船長(zhǎng)的對(duì)話(huà)讓我感到對(duì)他的敬意,他的愛(ài)國(guó)情懷與對(duì)于窮人的無(wú)私、戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨讓我感動(dòng)不已。

  書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`,增加我們的道德修養(yǎng),讓我們變成高尚的人,開(kāi)發(fā)我們的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。而這本書(shū),是一本讓人回味無(wú)窮、受益匪淺的好書(shū)。

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記10

  你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類(lèi)居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!

  有的同學(xué)就要問(wèn):“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實(shí)一開(kāi)始,我也有這個(gè)問(wèn)題。自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)之后,一切問(wèn)題便就迎刃而解了。這本書(shū)給我的感覺(jué)是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!

  海洋里有魚(yú)兒,海龜,鯨魚(yú),海豚……等生命生活,現(xiàn)在人類(lèi)也住進(jìn)了這美滿(mǎn)的大家庭當(dāng)中。

  記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數(shù)不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來(lái)的。別致萬(wàn)分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)……

  現(xiàn)在我再來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì)淹死。因?yàn)椋Q罄镉懈鞣N礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問(wèn)題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物?!?/p>

  你看海洋多奇妙呀!

  可是,你再看看我們現(xiàn)在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現(xiàn)在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。

  所以,我在這里倡議:“拒絕浪費(fèi),保護(hù)每一份物資,礦產(chǎn)資源?!弊屛覀兾磥?lái)的世界變得美好!

  也希望大家讀一讀這本《海底兩萬(wàn)里》他會(huì)給你萬(wàn)分驚喜!

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記11

《海底兩萬(wàn)里》出自于法國(guó)19世紀(jì),著名作家儒勒。凡爾納之筆。看時(shí)令人沉浸其中,讀時(shí)真是引人入勝。

  這本書(shū)講述了一位法國(guó)博學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲了。而所謂的“怪物”,竟然是一艘潛水艇,尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯做海底旅行,一路上,他們飽覽了海底的景觀(guān)和動(dòng)植物,最后回到了陸地。

  全書(shū)主要塑造了四個(gè)人物博學(xué)家“我”仆人孔塞伊,加拿大捕鯨內(nèi)德?蘭德和尼摩船長(zhǎng)?!拔摇笔且粋€(gè)典型的學(xué)者形象,知識(shí)淵博,做事謹(jǐn)慎,性格比較溫和,不愿與人發(fā)生沖突;孔塞伊十分忠誠(chéng),可以為了主人而舍棄自己的生命,逝者追隨,在生物分類(lèi)方面造詣不低,內(nèi)德?蘭德捕鯨技術(shù)高超,為人耿直,性格火爆,但心地不壞。而尼摩船長(zhǎng),他是我印象最深的人,他是一個(gè)崇高的人,他淡泊名利,潛心研究,他幫助弱小,重情重義,他沉著冷靜,英勇無(wú)畏,我在書(shū)中目睹了艇長(zhǎng)奉獻(xiàn)財(cái)寶幫助窮人,看見(jiàn)他為營(yíng)救同伴奮不顧身,也看見(jiàn)他失去同伴后的悲傷自責(zé)。所以,他在我心中,是一名偉大的英雄。

  還有,在第二十六章,《抹香鯨和長(zhǎng)須鯨》這一章,尼摩船長(zhǎng)駕駛鸚鵡螺號(hào)同抹香鯨戰(zhàn)斗的過(guò)程,突出了他高超的駕駛技術(shù)。另外,通過(guò)尼摩船長(zhǎng)所說(shuō)的話(huà),可以看出他嫉惡如仇的性格,以及對(duì)待善良的弱小生命關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  大家可以多讀讀這本書(shū),你肯定也會(huì)深有感觸。

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記12

  作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父。他一生專(zhuān)門(mén)從事科幻小說(shuō)的創(chuàng)作,作品有六七十部以上。他的作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物生動(dòng),結(jié)果出乎意料。

《海底兩萬(wàn)里》描繪了人們?cè)诤@锏母鞣N驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)。奇妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)異域情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)就渴望進(jìn)入天空,自由飛翔的夢(mèng)想,體現(xiàn)了社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

  本文中彼艾爾·阿龍納斯是生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他看到海里的各種動(dòng)物,他講述了在海里看到的各種奇觀(guān),讓讀者大開(kāi)眼界。

  康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不驚訝。總是那么隨和。有事總是認(rèn)真,認(rèn)真分類(lèi)。

  尼德蘭是個(gè)比較原始的人,他脾氣暴躁,總是打算逃跑,文章最后說(shuō):沒(méi)有他,他們最后不能回陸地!

  主人公尼莫船長(zhǎng)是浪漫神秘的人物。他像海洋一樣熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他可以根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造潛艇。他躲避了他的敵人和迫害者,在海底尋找自由,深深地悲傷了自己孤獨(dú)的生活。

  在這個(gè)海底的2萬(wàn)的探險(xiǎn)中,雖然不順風(fēng)順?biāo)?,但他們不怕困難,不怕困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí),我也相信,對(duì)待自己的理想,堅(jiān)持下去一定會(huì)成功!

海底兩萬(wàn)里1到24章讀書(shū)筆記13

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是人們不可或缺的重要學(xué)習(xí)渠道,讀一部好書(shū)可以讓人受益終生。在琳瑯滿(mǎn)目的名著中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

  凡爾納被譽(yù)為最偉大的科幻作家,他的作品并不是天馬行空的幻想,而是在科學(xué)基礎(chǔ)上再加以推理,所以他的想像大多都在現(xiàn)在變成了現(xiàn)實(shí)?!逗5變扇f(wàn)里》是他最著名、影響力最大的一部作品,書(shū)中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長(zhǎng)周游四海的故事。文中描寫(xiě)十分生動(dòng),刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物,無(wú)形中為文章增色不少。

  讀完文章后,我不禁為文章巧妙的構(gòu)思贊嘆不已。作者用潛水艇這個(gè)主線(xiàn)引出了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的斗爭(zhēng)。書(shū)中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是教授先生。他起初對(duì)尼摩船長(zhǎng)、對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)的囚禁不滿(mǎn),總想逃跑。但當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)將海的另一面展現(xiàn)在他眼前時(shí),他被大自然的美震撼了,他放棄了回鄉(xiāng)的念頭,一心投入到觀(guān)察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號(hào)。

  我想,求知欲是人類(lèi)最偉大的力量,只要求知欲還在,人的知識(shí)就會(huì)不斷增長(zhǎng),讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒(méi)有求知欲,就會(huì)不斷墮落,無(wú)可救藥。只有不斷奮發(fā)進(jìn)取,才能讓人生升華。

《海底兩萬(wàn)里》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。

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