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護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃3篇 規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士年度計劃

時間:2023-01-10 21:35:00 綜合范文

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護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃3篇 規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士年度計劃

護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃1

  為加強(qiáng)臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),完善畢業(yè)后護(hù)理臨床教育制度,更好的將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,不斷提高護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量,特擬訂本培訓(xùn)計劃。

  一、培訓(xùn)對象:

  1、中等護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的臨床護(hù)士。

  2、大專、本科畢業(yè)后從事臨床護(hù)理工作者,按其臨床實際水平納入相應(yīng)的年度培訓(xùn)計劃。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

  從事護(hù)理工作的護(hù)士,經(jīng)過培訓(xùn)后要達(dá)到《衛(wèi)生技術(shù)人員試行條例》規(guī)定的護(hù)師水平。

  具體要求如下:

  1、堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)愛崗精神。

  2、掌握較扎實的本專業(yè)基本理論和較系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本專業(yè)的學(xué)術(shù)新進(jìn)展。

  3、熟練掌握本專業(yè)的基本操作技能,??谱o(hù)理及危重病人的護(hù)理。

  4、具有一定的組織管理,臨床帶教和教育能力。

  三、培訓(xùn)方法:

  培訓(xùn)分為兩個階段,第一階段為兩年,第二階段為三年

  第一階段:以提高專業(yè)基礎(chǔ)理論,臨床技術(shù)操作技能,護(hù)理病歷書寫和掌握相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能,為臨床工作打下堅實基礎(chǔ)。

  第二階段:主要加強(qiáng)??谱o(hù)理,承擔(dān)一部分實習(xí)帶教任務(wù),能參與病區(qū)的管理工作,進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論,基本知識,基本技能。

  (一)中專畢業(yè)后的培訓(xùn)

  中專畢業(yè)后1年的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo):畢業(yè)后一年為轉(zhuǎn)正時間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解專科護(hù)理理論與技能。

  2.具體要求:安排各科室輪轉(zhuǎn)。相關(guān)科室輪轉(zhuǎn):口內(nèi)、口外、口外病房、手術(shù)室、修復(fù)科、正畸、急診、供應(yīng)室、種植科、特診室。

  護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進(jìn)行評議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長。

 ?。?)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的“崗前教育”。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

  (2)指定專人帶教,應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃,出科時要寫個人小結(jié)。

 ?。?)護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實踐,以臨床護(hù)理工作為主。

  (4)參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 ?。?)新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

  畢業(yè)后2—3年的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo):

 ?。?)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

 ?。?)熟悉各專科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

 ?。?)掌握各??浦委焹x器的操作方法。

  (4)掌握??萍膊〉牟∏橛^察要點(diǎn)。

 ?。?)掌握護(hù)理文件的書寫

  (6)有獨(dú)立工作及管理能力

  2.培訓(xùn)方法:各科護(hù)士長須做好具體培訓(xùn)計劃及考核。

  (1)以臨床護(hù)理為主,熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。

 ?。?)書寫護(hù)理病歷:每份皆由護(hù)士長或病房教學(xué)老師審批。

 ?。?)基礎(chǔ)護(hù)理21項操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。

 ?。?)實習(xí)專科護(hù)理技術(shù)操作項目:護(hù)士長有計劃地安排護(hù)士實習(xí)機(jī)會,并在操作前組織講座與示范。

 ?。?)組織專題護(hù)理查房:每月一次。由負(fù)責(zé)該病人臨床護(hù)理的護(hù)士作中心發(fā)言人,大家討論,最后由護(hù)士長作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療、護(hù)理要點(diǎn)等有關(guān)知識加深了解,又可以提高護(hù)理質(zhì)量。

  (6)組織考試:按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、??评碚撝R與技能考試等。然后由護(hù)士長將各項成績分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。

  畢業(yè)后4—6年的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo)

  (1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。

 ?。?)熟悉??谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。

 ?。?)熟練掌握配合各??茡尵鹊闹R及技能。

 ?。?)能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實習(xí)。

 ?。?)掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識。

 ?。?)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

  2.培訓(xùn)方法:護(hù)理部可根據(jù)個人特長,使其固定于某科工作。也可結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。或使之參加本科及大專的深造,也可鼓勵自學(xué),或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修,以達(dá)到護(hù)理大專水平。

  (二)大專、本科畢業(yè)后的培訓(xùn)

  大專、本科畢業(yè)后1年的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo):畢業(yè)后一年為轉(zhuǎn)正時間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解專科護(hù)理理論與技能。

  2.培訓(xùn)計劃:安排各科室輪轉(zhuǎn)。相關(guān)科室輪轉(zhuǎn):口內(nèi)、口外、口外病房、手術(shù)室、修復(fù)科、正畸、急診、供應(yīng)室、種植科、特診室

  護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進(jìn)行評議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長。

 ?。?)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的“崗前教育”。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

 ?。?)指定專人帶教,應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃,出科時要寫個人小結(jié)。

 ?。?)護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實踐,以臨床護(hù)理工作為主。

  (4)參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 ?。?)新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

  畢業(yè)后2—3年的培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)目標(biāo):

 ?。?)了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,掌握現(xiàn)代護(hù)理知識,了解護(hù)理專業(yè)最新發(fā)展。

 ?。?)初步掌握護(hù)理科研論文的書寫。

 ?。?)熟悉??谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。掌握專科疾病的病情觀察要點(diǎn)。掌握專科治護(hù)理的操作技能。熟練掌握危急重病人的搶救知識及技能。

 ?。?)有獨(dú)立工作及管理能力

  (5)獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢嵤┫到y(tǒng)化整體護(hù)理,獨(dú)立完成各項護(hù)理工作,掌握護(hù)理文件的書寫。

  (6)初步掌握臨床護(hù)理教育的方法和技巧。

  2.培訓(xùn)方法:護(hù)理部可根據(jù)個人特長,使其固定于某科工作。結(jié)合工作需要,提供到外院進(jìn)修、短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。大專畢業(yè)通過自考提高學(xué)歷,本科畢業(yè)掌握科研方法。

護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃2

  一、培訓(xùn)對象:護(hù)理專業(yè)院校院校后從事臨床護(hù)理工作1年、3年、5年工作的護(hù)士。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)達(dá)到衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)考試條件》規(guī)定護(hù)師水平,按照醫(yī)院管理年及《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理規(guī)范》要求需達(dá)到以下指標(biāo):

 ?。?)護(hù)士三基理論考試合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)80分)

 ?。?)護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)

 ?。?)全員掌握徒手心肺復(fù)蘇術(shù)合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)

  三、培訓(xùn)小組

  負(fù)責(zé)人:

  組員:

  四、培訓(xùn)方法

  依據(jù)不同歷層次務(wù)階段培訓(xùn)

  1、大學(xué)專科畢業(yè)生(分二個階段)

  第一階段(畢業(yè)后1年)

  (1)專業(yè)知識:鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識,學(xué)習(xí)大學(xué)本科護(hù)理專業(yè)教材。

  (2)抓好三基理論知識培訓(xùn),每月科室理論考試1次。

 ?。?)每月隨機(jī)抽考相關(guān)制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案。

 ?。?)專業(yè)技能

  在急診科掌握基本的急診技能。并通過考核:如徒手心肺復(fù)蘇心電監(jiān)護(hù)、電除顫、呼吸囊使用,吸痰、電動洗胃機(jī)洗胃,快速建立靜脈穿刺,創(chuàng)傷急救四大技術(shù)(固定、包扎、止血、轉(zhuǎn)運(yùn))患者身份的識別,完成常見的病人護(hù)理常規(guī),每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇。

 ?。?)通過全國職業(yè)資格考試及注冊,經(jīng)培訓(xùn)考核合格后方可進(jìn)入第二階段培訓(xùn)

  第二階段(畢業(yè)后二年)

 ?。?)專業(yè)知識:深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論知識,學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)等知識,科室每月進(jìn)行理論考試一次,隨機(jī)抽考相關(guān)制度,崗位職責(zé),護(hù)理應(yīng)急預(yù)案一次。

  (2)專業(yè)技能:

  崗位工作職責(zé),掌握各項操作技能,掌握危重病人的搶救及監(jiān)護(hù),獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序為病實施整體護(hù)理,正確書寫護(hù)理病歷,完成臨床護(hù)理工作。

  2、中專畢業(yè)生:培訓(xùn)三個階段進(jìn)行

  第一階段(畢業(yè)1年)

  (1)專業(yè)知識:①鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識,復(fù)習(xí)衛(wèi)生部國家考試中心規(guī)定的執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容,掌握護(hù)理程序護(hù)理理論知識。 ②做好“三基”訓(xùn)練,科室每月進(jìn)行“三基”理論考試1次,每月隨機(jī)抽考相關(guān)制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案各1次。

 ?。?)專業(yè)技能:初步掌握本專科常見護(hù)理操作常見病人的護(hù)理培訓(xùn)合格后方可進(jìn)行第二階段培訓(xùn)。

  第二階段(畢業(yè)后2—3年)

 ?、賹I(yè)知識:深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論知識,學(xué)習(xí)護(hù)理心理學(xué),護(hù)理論心理學(xué),人際溝通技巧,相關(guān)法律、法規(guī)等知識,運(yùn)用于臨床護(hù)理實踐。

 ?、诿吭驴圃驴祭碚摽荚?次,隨時抽考相關(guān)制度,崗位職責(zé),護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案一次。

  ③專業(yè)技能:熟練掌握各項基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作,掌握專科護(hù)理技術(shù)操作及各項護(hù)理常規(guī),危重病人的搶救配合及病情觀察。

  第三階段(畢業(yè)4—5年)

 ?。?)專業(yè)知識:側(cè)重??萍膊≈R和技能,參加科室小講課,鼓勵參加護(hù)理業(yè)專高等教育自學(xué)考試,獲大專本科學(xué)歷,科室每月進(jìn)行三基理論考試,及隨機(jī)抽查相關(guān)制度,崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等1次。

 ?。?)專業(yè)技能:掌握本??聘黜椬o(hù)理操作,用藥注意事項常見不良反應(yīng),掌握重癥監(jiān)護(hù)常用儀器使用和保養(yǎng),能運(yùn)用正確護(hù)理程序為病人實施整體護(hù)理,正確書寫護(hù)理病歷。

  五、護(hù)士規(guī)范培訓(xùn)考核計劃參照“三基”培訓(xùn)計劃附表。

護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃3

  一、培訓(xùn)對象:

  已經(jīng)取得《中華人民共和國護(hù)士職業(yè)證書》并經(jīng)注冊的護(hù)士,以及取得國家承認(rèn)護(hù)理專業(yè)學(xué)歷的見習(xí)期內(nèi)的在崗護(hù)士。

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

  使經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)的對象,達(dá)到國家及醫(yī)院規(guī)定的護(hù)、護(hù)師任職的基本條件。

  三、培訓(xùn)年限:

 ?。ㄒ唬┳o(hù)理大專畢業(yè)者5年,本科畢業(yè)者3年,

  培訓(xùn)分三個階段進(jìn)行:

  1.第一階段(第一年):嚴(yán)格基本護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練,鞏固基礎(chǔ)理論知識達(dá)到國家職業(yè)護(hù)士合格標(biāo)準(zhǔn)。

  2.第二階段(第2-3年):嚴(yán)格16項基本技術(shù)操作及中醫(yī)8項技術(shù)操作訓(xùn)練和專業(yè)理論學(xué)習(xí),考試合格;進(jìn)行部分??谱o(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練。

  3.第三階段(第4-5年):深入學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)理論知識和操作技能運(yùn)用護(hù)理程序為病人實施整體護(hù)理,了解國內(nèi)外護(hù)理專業(yè)新進(jìn)展適時進(jìn)行外語培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)形式:

  規(guī)范化培訓(xùn)以臨床實踐為主,在職自學(xué)為主和科室訓(xùn)練為主,相應(yīng)組織統(tǒng)一訓(xùn)練。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容與要求:

  1.政治思想,職業(yè)道德

  熱愛醫(yī)院及護(hù)理工作,服務(wù)熱誠、工作嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、具有良好的護(hù)士素質(zhì)。

  2.臨床實踐:

  1每年按全勤規(guī)定時間參加臨床實踐。

  2完成規(guī)定的.夜班數(shù)(80天/年)

  3能獨(dú)立完成臨床護(hù)理工作,有較強(qiáng)的觀察、分析、判斷、處置能力,性強(qiáng)。

  3.基本護(hù)理技術(shù):

  完成16項護(hù)理基本技術(shù)操作及中醫(yī)8項技術(shù)操作的訓(xùn)練及考核祥見表1

  4.專科理論與技能:

  1掌握本專科常見病的病因臨床表現(xiàn),治療原則,能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護(hù)理。

  2掌握本??瞥R娂敝匕Y的病因,臨床表現(xiàn)、救治原則、護(hù)理措施。

  3熟悉本??瞥S盟幬锖吞厥庵委熕幬锏乃幚碜饔茫涣挤磻?yīng),用法及注意事項。

  4熟悉本??瞥R姍z驗結(jié)果及臨床意義達(dá)到各??婆嘤?xùn)要求。

  5.外語:通過自學(xué)初步掌握一門外語,借助字典閱讀簡單醫(yī)用文章。

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