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關于旅游的調查報告15篇 有關旅游的調查報告

時間:2022-08-14 00:00:00 調查報告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關于旅游的調查報告15篇 有關旅游的調查報告,以供借鑒。

關于旅游的調查報告15篇 有關旅游的調查報告

關于旅游的調查報告1

  (一)撰寫調查分析報告的意義

  調查分析報告是調查人員對某種事物或某個問題進行深入細致的調查后,經(jīng)過認真分析研究而寫成的一種書面報告。 要撰寫好調查報告,必須了解調查報告的特點,掌握調查報告撰寫的步驟,撰寫報告的方法,使調查報告在實際工作和理論研究中發(fā)揮應有的作用。

  (二)調研報告的需求 想知道如何去撰寫一份優(yōu)秀的調研報告,首先要明白“報告”的需求: 1、基本需求:

 ?、倏陀^、中立的態(tài)度

 ?、诮Y論嚴謹、清晰,經(jīng)得起推敲

 ?、鄹嗟匾钥茖W的數(shù)據(jù)去描述現(xiàn)象、規(guī)律

 ?、芎w不同方面的意見(正方、反方、中立方)

  ⑤報告內容緊扣主題

  2、進一步需求:

  ①條理性:合理安排報告內容的分布,取零散的數(shù)據(jù)和觀點相對集中地、有條理地以“章(部分)”,“塊”,“段落”陳述。

 ?、跇祟}要確切、簡明、醒目:主題是反映報告的以下部分(章)、“塊”、“段落”的核心內容或觀點

 ?、塾^點與數(shù)據(jù)要統(tǒng)一:報告引用的數(shù)據(jù)和觀點(定性)的必須能夠有效地支持標題的觀點。

 ?、芙Y論和建議無歧義:建議應該是圍繞著研究目標和相關的研究發(fā)現(xiàn)而做出的下一步的行動計劃,一定不能離題、“口不對心”。

 ?、菽承?ldquo;加分”因素:圖文并茂、可讀性強、內容通俗、易懂、準確、生動、不累贅。

  (三)調研報告的特點

  1、針對性。

  針對性是調查報告的靈魂,它是指撰寫的調查報告必須有明確的調查目的。任何調查報告都是目的性很強的,撰寫報告時必須做到目的明確,有的放矢,圍繞主題展開論述。

  2、時效性。

  對于調查報告的寫作者來說,必須講求時間效益,及時捕捉各種信息,并做到及時反饋。只有這樣,才能發(fā)揮調查報告的作用。

  3、新穎性。

  調查報告應緊緊抓住實踐活動中的新動向、新問題,引用一些人們未知的、通過調查研究得到的新發(fā)現(xiàn),提出新觀點,形成新結論。

  (四)調研報告的格式

  調查分析報告一般由標題、概要、正文、結尾、附件等幾部分構成。

  1、標題

  (1)、標題的要求。標題就是調查報告的題目,由報告內容來決定,標題是畫龍點睛 之筆。首先,它必須準確揭示調查報告的主題思 ,做到題文相符。

  其次,高度概括, 具有較強的吸引力。

  (2)、標題的寫法。標題的寫法靈活多樣,一般有兩種:單標題與雙標題。

  單標題就是調查報告只有一行的標題,一般是通過標題把被調查單位和調查內容明確而具體的表現(xiàn)出來。 雙標題就是調查報告有兩行標題,采用正、副標題形式,一般正標題表達調查主題,副標題用于補充說明調查對象和主要內容。由于這種標題形式優(yōu)點很多,正標題突出主題,副標題交代形勢、背景,有時還可以烘托氣氛,二者互相補充,因此成為調查分析報告中最常用的形式之一。

  (3)、標題的形式。

  "直敘式"的標題,即反映調查意向或調查項目、或是地點的標題。這種標題簡明、客觀,一般調查報告多采用這種標題。

  "表明觀點式"的標題。直接闡明作者的觀點、看法,或對事物進行判斷,評價。

  "提出問題式",即以設問、反問等形式,突出問題的焦點和尖銳性,吸引讀者,促使讀者思考。例如《中學生早戀問題說明了什么》等。

  2、概要

  概要即調查報告的內容摘要,主要包括以下三方面內容:

  第一,簡要說明調查目的,即簡要說明調查的原因;

  第二, 簡要介紹調查的對象和調查內容。包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題;

  第三, 簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法,有助于使確信調查結果的可靠性,并說明選用該方法的原因。

  3、正文

  正文是調查報告的主要部分。正文部分必須準確闡明全部有關論據(jù),包括問題的提出,引出結論,論證的全部過程,分析研究問題的方法等。

  (1)、 引言

  引言的寫作形式。引言即調查報告的開頭,"萬事開頭難" ,好的開頭,既可使分析報告順利展開,又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種:

  開門見山,揭示主題。文章開始先交代調查的目的或動機,揭示主題。例如,20xx年3月我們對20xx級電子商務專業(yè)的學生進行有關心理障礙調查研究,目的是要有針對性的對學生進行健康教育,矯正疏導各種不良心理,使學生健康成長。

  結論先行,逐步論證。即將調查結論寫出來,然后再逐步論證,這種開頭形式,觀點明確,使人一目了然。例如,20xx年3月,我們對我校高一400名學生心理狀況進行調查,調查結果表明,不少學生存在這樣或那樣的心理方面的障礙,大致可以分為以下幾類:。 交待情況,逐層分析。文章開頭可先介紹背景,然后逐層分析,得出結論。也可交待調查時間、地點、對象、范圍等情況,然后分析。這樣可使讀者有一個感性認識,然后再深入分析研究。例如,《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡》的開頭,"中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風險管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進行一次大規(guī)模的抽樣調查,力圖考查我國通訊網(wǎng)絡的現(xiàn)狀,并展望未來之路。"在這次調查中,除了涉及到特定專業(yè)問題外,還圍繞著網(wǎng)絡化的大趨勢設計了許多問題,包括用戶目前的網(wǎng)絡使用情況、意見、需求等,調查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡或計算機方面的技術人員。

  提出問題,引入正題。用這種方式提出人們所關注的問題,引導讀者進入正題。

  引言部分寫作應把握的原則。開頭部分的寫作方式很多,可根據(jù)情況適當選擇,但不管怎樣,開頭部分應圍繞這樣幾個問題:

  1)為什么進行調查;2)怎樣進行調查;調查的結論如何。

  引言部分寫作應把握的原則。開頭部分的寫作方式很多,可根據(jù)情況適當選擇,但不管怎樣,開頭部分應圍繞這樣幾個問題:1)為什么進行調查;2)怎樣進行調查;調查的結論如何。

  (2)、 論述

  論述部分的重點。論述部分是調查報告的核心部分,它決定著整個調查報告質量 的高低和作用的大小。論述部分的重點:1)通過調查了解到的事實,分析說明被調查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程;2)調查的結果及存在的問題;3)提出具體的意見和建議。

  基本情況部分。要真實地反映客觀事實,對調查資料有背景資料作客觀的介紹說明;或者是提出問題,其目的是要分析問題.

  分析部分。這是調查報告的主要部分,在這一階段,要對資料進行質和量的分析,通過分析,了解情況,說明問題和解決問題。分析一般有三類情況:第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。

  (3)結尾

  結尾部分是調查報告的結束語。結束語一般有三種形式:(1)概括全文。綜合說明調查報告的主要觀點,深化文章的主題。(2)形成結論。在對真實資料進行深入細致的科學分析的基礎上,得出報告結論。(3)提出看法和建議。通過分析,形成對事物的看法,在此基礎上,提出建議或可行性方案。

  4、附件

  附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明,包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術報告。例如,在咱們寫的調查報告里,我們可以把相應的問卷選一部分作為我們調查報告的附件。

  五、 調研報告的基本要領

  調研報告是調研結果的文字表述,是定量分析與定性分析巧妙地結合的一種特殊文章。它的特點就在于要數(shù)字圖表與文字相結合,既要遵循公文寫作的共同規(guī)則,又要善于科學地運用統(tǒng)計資料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。雖然寫好調研報告,并非輕而易舉的事情;但只要掌握要領,還是可以得心應手的完成。

  1、主題要集中、突出、唯一

  主題是報告的靈魂,是整篇報告的統(tǒng)帥。一篇調研報告,只應有一個主題,報告要圍繞主題去展開,不能走題。“意多文亂”,報告切忌多中心,絕不可企圖通過一次調研解決幾個問題。

  2、標題要確切、簡明、醒目

  (1)標題的意義

  文章都有標題,調研報告也不例外。標題與主題密切相關,是用來揭示主題的中心思想的。但標題與主題又有區(qū)別:一篇調研報告只應有一個主題,而且必須在收集和整理資料之前就確定下來(也就是確定選題);但同一篇調研報告卻可以有不同的標題。 有人把文章的標題比作人的眼睛,一個好的標題,往往會給文章帶來畫龍點睛的奇效。

  (2)標題的要求

  “確切”是指標題要能準確揭示調研的主題思想,要使人能從標題便一目了然地看出調研報告的基本內容是什么,要解決什么問題。

  “簡潔”就是標題必須簡明扼要,高度概括,不能拖泥帶水,臃腫累贅。報告要精練,標題尤其要在“精”字上下功夫。

  “醒目”即要求報告的標題要在準確、簡潔的前提下盡可能地突出事物的特點,甚至用生動的詞語,形象的比喻,以追求引入注目的效果。

  3、觀點與材料數(shù)據(jù)要統(tǒng)一

  觀點要從材料和數(shù)據(jù)中產(chǎn)生,又要用觀點去統(tǒng)率材料和數(shù)據(jù),實現(xiàn)正確的觀點與充實的材料、準確的數(shù)據(jù)的完美結合。

  觀點和材料是報告的兩個最基本要素。任何報告都要反映調研的結果和作者的觀點。報告的大小標題和基本論點,尤其應當如此。是什么和不是什么,贊成什么和反對什么,應該怎么和不應該怎樣,必須涇渭分明,不能含糊其辭、模棱兩可。材料和是報告數(shù)據(jù)是報告的“血肉”,觀點要從材料進和數(shù)據(jù)中形成,并以其為支撐,只有材料和數(shù)據(jù)充實,言之有據(jù),報告才會豐滿有力

  4、結構要嚴密

  報告的結構式其支架,是報告的各個必要組成部分的合理組合。但一篇報告到底應該有哪幾部分和應當怎樣組合,卻是因題而異和因材而異,沒有統(tǒng)一的固定的格式可循,應當根據(jù)主題和所掌握材料和數(shù)據(jù)之不同去周密構思,合理布局,力求層次分明,條理清晰。

  5、文字要準確、精煉、通俗、生動

  “準確”就是在用詞語來描述事物的性質、狀況和表達作者的看法時,要做到恰如其分,不能詞不達意。例如,事物的多少、大小、高低、快慢、好壞,都有程度的不同,在表述事物的變動情況時,到底用“基本持平”“有所增長”“增長較快”和“顯著增長”這幾個詞中的哪一個更為準確,就要很好斟酌。而且,多少、大小、高低、快慢、好壞等,也是一個相對的概念,是因時、因地、因事而異的,相同的增減百分比,對于不同時間、地點條件下的不同事物來說,其快慢程度可能大不一樣。

  “精煉”就是要力求言簡意賅,用盡量少而精的文字去描述客觀事物和表述作者的思想,把不必要和可要可不要的字、句詞、句子以至段落刪掉。

  “通俗”就是要使人能理解你所寫的東西。調研是一種專業(yè)知識,要使調研報告能被人看懂,除了寫作要符合語法、修辭規(guī)則外,還有一個專業(yè)知識通俗化的問題,要把報告中非用不可而又不易為普通讀者所了解的專業(yè)名詞、指標、方法等盡可能說得淺顯易懂、簡單明了一些。

  “生動”就是要求把報告寫得活潑一點、形象一點,講究一點文采,增加文章的趣味性,使人愛看愛讀。這就要求我們要有一定的文學修養(yǎng),懂得遣詞造句的技巧和修辭的基本手法,掌握一些生活氣息濃郁和富有哲理的成語典故、詩詞歌賦和民諺等,同時還要注意深入實際,調查研究,熟悉生活,了解群眾,并把已有的知識和通過調查獲得的新情況、新信息聯(lián)系起來思考,善于演繹、歸納、總結,就有可能把報告寫的更生動。

  6、要文圖表并用,各施其長

  調研報告是數(shù)字與文字相結合的特殊文體,既有文字表述,又有統(tǒng)計數(shù)字的運用,有時可能還會用到簡明、直觀、形象的統(tǒng)計圖。文字、圖像、統(tǒng)計表,三者在調研報告中各有各的作用,是不能相互替代的,應當讓它們格式所長,相輔相成。統(tǒng)計表能集中、醒目、有序地顯示統(tǒng)計資料,還便于對比觀察和分析,在引用的統(tǒng)計資料較多時,應盡可能設計一個簡明、醒目的統(tǒng)計表,切忌將大量的統(tǒng)計資料作冗長、雜亂、累贅的文字表述。例如,《江蘇與上海經(jīng)濟效益的對比分析》報告中,用了二三十個指標,每個指標又有江蘇、上海及江蘇與上海相比較的3個數(shù)字,用統(tǒng)計表獎指標按順序排列,江蘇、上海和江蘇比上海個一欄數(shù)字,就顯得集中醒目、簡明有序,又便于觀察和對比分析。如果不用統(tǒng)計表,而是單單用文字來表達,必然在指標名稱、計量單位、地名、對比結果等方面重重復復,顯得十分累贅,而且不便于人們在閱讀過程中作對比分析。統(tǒng)計圖能把事物的規(guī)模、結構、速度、發(fā)展過程及變動規(guī)律形象的顯示出來,其作用也是文字和統(tǒng)計表無法替代的。在報告適當?shù)牡胤?,插上必要的、制作精美的統(tǒng)計圖,可以使文章顯得活潑生動,增加可讀性。在下一章的例子中,我們將會更詳細地介紹統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的實際應用。

  7、要認真修改

  要寫好調研報告,還應該注意的一點就是要認真修改。報告不拍百回改,好的報告都是不斷修改錘煉出來的。在最后定稿之前,對主題是否突出,結構是否嚴密,概念是否準確,判斷是否真確,推論是否符合邏輯,論據(jù)是否充分,數(shù)據(jù)有無差錯,分析是否透徹,結論是否有理,建議是否可行,文字是否精煉等,一定要反復琢磨,不斷修改,直到滿意為止。

  以上便是寫作行業(yè)調研報告的要點與重點,只要嚴格按照以上的要求進行撰寫,相信老關一定會給你高分的,恩恩,就是這樣。

關于旅游的調查報告2

  一、吃的講營養(yǎng)

  隨著農(nóng)民收入的增加,農(nóng)村居民的消費習慣、消費觀念在逐步改變,食物消費注重結構的調整,注重講究營養(yǎng)。20__年農(nóng)村居民人均食品消費支出1269元,比20__年增長28.3%,年均增長5.12%。主要表現(xiàn)為主食消費比重下降,農(nóng)村居民人均主食消費308元,占食品消費支出的24.32%,比20__年下降1.8個百分點,各種營養(yǎng)較豐富的副食類消費增加,如:20__年肉及制品人均消費286元,比20__年增加149元,增長87.59%;水產(chǎn)品人均消費32元,比20__年增加14元,增長77.77%;水果類食品人均消費45元,比20__年增加26元,增長36.84%

  二、穿著講時尚

  過去農(nóng)民不富裕是一衣多季,現(xiàn)在農(nóng)民富裕了是一季多衣,而且非常注重講究服裝面料、款式、和品牌。過去的布鞋、膠鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。20__年農(nóng)村居民人均衣著消費167元,比20__年增長70.42%,年均增長11.21%。其中人均服裝支出118元,比20__年增長118.54%,年均增長16.93%;購買面料支出2.2元,下降45.13%,年均下降8.83%。20__年農(nóng)村居民人均鞋帽襪類支出40元,與20__年的32元相比,增長了25.11%。

  三、住房講寬敞

  “小康不小康,關鍵看住房”。農(nóng)村生活水平提高最直觀、最明顯的變化就是住房條件有了很大的改善,大部分住上了樓房。20__年全市農(nóng)村居民人均居住消費支出309元,比20__年增長70.73%,年均增長11.33%;年末住房面積人均36.4平方米,比20__年多了7.1平方米,增長24.23%,年均增幅4.42%。其中,樓房面積26.6平方米,增長40.71%,年均增長7.13%,占住房總面積的73.12%。鋼筋混凝土面積20.5平方米,增長49.64%,年均增長8.44%;磚木結構面積15.9平方米,增長5.33%,年均增長1.10%?,F(xiàn)在農(nóng)村一幢幢新房處處可見,它們不僅外觀新穎漂亮,而且室內裝璜考究、設施齊全、美觀舒適,改變了原來基本不裝修、室內沒擺設的狀況。

  四、家電講高檔

  隨著收入的穩(wěn)步增長,城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價政策的落實,農(nóng)村居民一改過去買得起家電而用不起電的狀況,冰箱、洗衣機、空調等高檔家用電器已不再是奢侈品,正成為農(nóng)村居民生活要素的重要內容而逐步走進尋常百姓之家。截止20__年底,郴州農(nóng)村居民每百戶擁有洗衣機30臺、電冰箱29臺、彩電93臺,比20__年分別增長66.73%、163.61%、89.83%,年均增長10.81%、21.24%、13.72%。一些更為高檔的熱水器、空調等耐用消費品正在成為收入水平較高農(nóng)戶的消費熱點。

  五、交通、通訊講便利

  近幾年以來,各級政府加大了為民辦實事的力度,使農(nóng)村交通、通訊環(huán)境得到極大改善,城鄉(xiāng)路網(wǎng)四通八達,為農(nóng)民使用現(xiàn)代化交通、通訊工具“鋪平了道路”。20__年人均交通、通訊消費支出240元,比20__年增長1.6倍,年均增長20.61%,交通、通訊成為近幾年農(nóng)村居民生活消費中增長速度最快的消費。其中,交通工具人均支出23元,增長43.8%,年均增長7.52%;通訊工具人均支出42元,增長3.2倍,年均增長33.23%。20__年底每百戶農(nóng)戶擁有摩托車42輛,移動電話75部,電話61部。

  六、文化娛樂豐富多彩

  隨著物質生活條件的日益改善,農(nóng)民對精神文化生活的追求越來越高,文教娛樂費用的支出不斷增長就是一個最好的例證。20__年農(nóng)村居民人均用于文教娛樂方面的支出344元,比20__年增長30.81%,年均增長5.52%。20__年底每百戶農(nóng)戶擁有組合音響23臺、照相機5架、家用計算機2臺、高檔樂器1臺。

  七、生活環(huán)境優(yōu)美

  近年來,農(nóng)民的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境都得到很大改善,農(nóng)村面貌發(fā)生巨大變化。20__年,全市100%的行政村通了公路,100%的行政村通了電話,100%的行政村通了電,農(nóng)戶住宅電話普及率已達60.61%,農(nóng)戶飲用自來水普及率達43.21%。森林覆蓋率逐年增長,水泥硬化鄉(xiāng)村公路里程逐年增加,城鎮(zhèn)化率逐年提高。20__年起,我市全面取消了農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)民生活的提高將從制度上得以保證,農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展能力,人與自然的和諧發(fā)展能力增強。

  八、人口素質提高

  社會文明的不斷進步與人口素質的提高息息相關?!笆濉逼陂g,郴州農(nóng)村文化教育事業(yè)發(fā)展較快。從全市農(nóng)村住戶抽樣調查資料(material)看,20__年7-15歲農(nóng)村小孩的入學率為97.8%,比20__年提高0.7個百分點。農(nóng)村初中以上文化程度勞動力比重由20__年的64.81%上升到20__年的73.52%。勞動力受教育年限為8.6年,比20__年高0.3年。

  郴州大手筆展示大變化 “南大門”成省級文明城市

  9月27日,在全省精神文明創(chuàng)建工作表彰會上,郴州市成為繼岳陽、常德和長沙之后,由省委、省政府正式命名的第四個省級文明城市。該市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市和省級園林城市也即將圓滿成功。

  從“南大門”到“后花園”

  1995年,是郴州20__多年建制史上一個非常重要的轉折點。這年,國務院批準郴州撤地建市。但當時的郴州城市規(guī)模過小,城市人口少,城市經(jīng)濟發(fā)展水平偏低,與湖南“南大門”的位置、與連通粵港澳的區(qū)位優(yōu)勢以及與廣大市民的愿望和要求均極不相稱。

  為了贏得加快發(fā)展的主動權,在調查研究、審時度勢、集思廣益的基礎上,時任市委書記的梅克保和市委、市政府一班人集思廣益,確立了“加快建設湖南‘南大門’,努力營造粵港澳‘后花園’”的戰(zhàn)略思路,變區(qū)位優(yōu)勢為開放優(yōu)勢,變交通優(yōu)勢為流通優(yōu)勢,變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢,推動郴州經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  市委、市政府的意圖很明顯,一方面,通過加快建設“南大門”,實施“開放帶動”首選戰(zhàn)略,提高對外開放水平,推動工業(yè)化、城市化進程,力求使郴州的經(jīng)濟發(fā)展成為全省的“亮點”,并對全省開放和發(fā)展起到好的帶頭作用。另一方面,通過營造粵港澳“后花園”,緊貼市民的需求,改善人居條件,美化生活環(huán)境,提高生活質量,開發(fā)生態(tài)旅游資源,建設文明城市,擴大對外開放度和知名度。

  1998年,年富力強的梅克保調任衡陽市委書記,儒雅清秀的李大倫從湘西來到郴州走馬上任。在對郴州進行了一段時間的調查研究后,20__年,市委、市政府又確立了“南延東進”的城市發(fā)展戰(zhàn)略,提出5-8年在城南新區(qū)再建一座郴州城的目標。

  短短7年里,郴州市城市基礎設施建設投入資金近40億元,完成大小工程項目300多個,其中中心城區(qū)基礎設施建設投入10.8億元。20__年,中心城區(qū)城市基礎設施建設項目共24個,計劃總投資4.6億元,完成投資3億多元。今年,市中心城區(qū)基礎設施建設項目21個,計劃完成投資7億多元,到目前為止,完成投資1.6億元。20__年,全市國內生產(chǎn)總值增幅高出全省平均水平;地方財政收入總量再居全省第二;綜合經(jīng)濟指標名列全省第三;利用外資總量躍升全省第二。

  兩大城市杰作

  城市是一定區(qū)域內的政治、經(jīng)濟、文化中心,城市面貌是一個地方精神風貌、投資環(huán)境、領導管理能力的綜合反映。為了把城市做大做好做美,郴州市樹立了“抓城市建設和管理就是抓經(jīng)濟”的思想,城市建設駛入了高速發(fā)展的快車道。

  如今,讓郴州市民津津樂道的兩大手筆均已建成,并開始發(fā)揮了效益。總面積達13.69萬平方米、總投資8000多萬元的五嶺廣場,建設資金采取以地生財方式籌集。工程從1999年10月正式動工,次年5月1日交付使用。它的建設是市委、市政府的一篇“杰作”,它在做活經(jīng)營城市文章上具有開創(chuàng)性的意義。土地是城市最大的存量資產(chǎn),做活土地文章是盤活存量資產(chǎn)的關鍵,城市基礎設施建設是盤活存量資產(chǎn)最有效的手段,城市建設是工業(yè)化的載體,可以說,修建一條路,帶動兩邊土地升值,激活一批產(chǎn)業(yè),從而推進工業(yè)化進程,為政府增加稅源。

  據(jù)統(tǒng)計,從1999年至20__年,郴州市城區(qū)市政基礎設施總投入達10.8億元,相當于前20年投資總和的20倍,其中政府直接投入只占15%,信貸投入占28%,其余57%均靠經(jīng)營城市而來。今年,該市組織開展了“城鎮(zhèn)經(jīng)營建設管理效益年”活動,市城區(qū)通過市場經(jīng)營又將籌資15億元,完成11個城市建設重點項目。

  郴州的第二大手筆是郴江河的治理。郴江河綜合治理項目總投資近7億元,在規(guī)劃建設方面,堅持了多目標兼顧的原則。沿江道路及防洪堤壩的建設,不僅僅單純是解決道路交通和城市防洪問題,還兼顧了改善郴江河水域生態(tài)環(huán)境,改進河道可達性與親水性,改善沿江單位、居民生活環(huán)境,同時,帶動相關產(chǎn)業(yè)結構調整,促進相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。該項目堅持以人為本的原則,沿江風光帶的建設,充分考慮了城市居民對城市空間環(huán)境的需求。主要是為市民提供了一個良好的休閑、娛樂的生活環(huán)境,提高市民生活質量,使人與自然更貼近、更融合。

  人與自然的和諧統(tǒng)一

  沒有個性和文化品位的城市是沒有生氣和靈魂的城市。在城市擴容過程中,郴州市委、市政府十分注重城市品位的提升。

  郴州市在這方面的做法,一是提升城市生態(tài)品位。郴州自古為林中之邑,南宋詩人吳鎰曾留下“他年休歇處,詩里識郴州”的美言,北宋詞人秦觀更是寫下“郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去”的千古佳文。根據(jù)城市的地理和自然優(yōu)勢,郴州市提出了“以山壯城、以水秀城、以綠美城,把森林搬進城市,讓城市變成花園”的口號,在建設中力求使基礎設施、園林綠化、公共建筑和設計達到個體與群落、局部與整體、自然與色彩的和諧統(tǒng)一。先后修建了由人行游道、河西走廊、江濱游園等景觀組成的郴江沿江風光帶,建設了人民路、國慶路生態(tài)園林帶、天堂溫泉生態(tài)園林景區(qū)和王仙嶺生態(tài)旅游區(qū)。20__年,該市實施了“5000棵大樹進城工程”,今年3月又開展了“城區(qū)綠化月”活動,掀起了全民參與綠化的熱潮。城區(qū)公共綠地面積都超過了省級園林城市標準。

  第二大舉措是提升城市文化品位。人民把城市雕塑比喻為“城市的眼睛”,郴州市的城市雕塑把歷史文化與現(xiàn)代文明結合起來,既注重自然景觀的開發(fā)又注重文化內涵的挖掘。如“蘇耽跨鶴”城雕借古寓今,折射出郴州今昔的巨大變化;“神農(nóng)作耒耜于郴”城雕置身于開闊大氣的五嶺廣場之中,顯得莊嚴凝重,喻示著郴州悠久深厚的歷史文脈。

關于旅游的調查報告3

  在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,大學生就業(yè)難問題已成為社會熱點之一。隨著中國高校教育的發(fā)展,大學生的數(shù)量急劇增加,大學生就業(yè)問題也日益凸顯。

  據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù),20xx年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè),其中將有超過700萬大學畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬,比20xx年增長52萬;而據(jù)預測,20xx年這一數(shù)字將達到峰值758萬。與此同時,國際金融危機的影響進一步顯現(xiàn),可以預見,在未來相當長時期內大學生就業(yè)壓力不會減弱。如何幫助大學生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會長期而艱臣的任務。而作為就業(yè)主體的大學生,怎樣積極就業(yè),擺脫畢業(yè)即失業(yè)的困局,也是社會、學校和大學生本身值得商討的問題。

  造成大學生就業(yè)困難的原因,在這里我歸結為:社會競爭激烈;就業(yè)單位和地區(qū)扎堆現(xiàn)象嚴重;教育機制的弊端;大學生薪酬期望過高等。這里,我組單就大學生薪酬期望方面來談,對此展開一系列的針對性調查。通過在吉林工程技術師范學院內對100名大一至大四的學生進行調查,統(tǒng)計與分析本校大學生的薪酬期望,以及影響大學生制定薪酬期望標準的因素,以實際數(shù)據(jù)為證,試圖從薪酬期望方面找出影響大學生就業(yè)難的深層因素,并為本校大學生就業(yè)提供參考。

  一、調查的目的、方法、所獲取的資料

  (一)調查目的

  針對于目前嚴峻的就業(yè)形勢,我們組從影響大學生就業(yè)的諸多因素中,選擇大學生薪酬期望作為調查主題。希望通過對本校各年級學生的調查,深入了解本校學生目前的薪酬期望,并通過科學地分析與推測,探索影響大學生制定薪酬的因素 ,為本校大學擇業(yè)就業(yè)提供參考。

  (二)調查方法

  我組本次調查采取文案調查與現(xiàn)場調查相結合的方法,隨機抽取了100名本校大學生作為樣本。通過網(wǎng)絡調查搜集有關國內大學生就業(yè)形勢和薪酬期望方面的資料,以隨機抽樣的方法,通過問卷調查搜集吉林工程技術師范學院大學生的薪酬期望方面的資料。

  (三)取得的資料

  在實地調查的基礎上,經(jīng)過我組組員的整理與分析,獲得了樣本單位的相關數(shù)據(jù)值。(詳情見附件2)

  二、大學生就業(yè)形勢與薪酬期望現(xiàn)狀

  (一)當前大學生就業(yè)形勢分析

  據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù),20xx年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè),其中將有超過700萬大學畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬,比20xx年增長52萬;而據(jù)預測,20xx年這一數(shù)字將達到峰值758萬。與此同時,國際金融危機的影響進一步顯現(xiàn),可以預見,在未來相當長時期內大學生就業(yè)壓力不會減弱。如何幫助大學生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會長期而艱臣的任務。

  大學生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題,更是一個社會問題??傮w來說,大學畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學生就業(yè)的結構性矛盾日益突出。

  總體來說,當今大學生就業(yè)形勢不容樂觀。

  (二) 大學生畢業(yè)薪酬期望分析

  關于大學生薪酬問題,近幾年一直被反復熱議,“本科畢業(yè)工資不及民工”等火爆題目也一再讓人們感慨。十年寒窗的年輕人也不是沒有抗爭過,“20xx元薪資聯(lián)盟”、“1500元薪資聯(lián)盟”在過去幾年中曾遍地開花,但喊出的薪資底價卻越來越低。面對冷冰冰的就業(yè)率,那些充溢了青春熱血的“聯(lián)盟”土崩瓦解。面對金融危機和嚴峻就業(yè)形勢的影響,很多大學生不得不放下身段,調低的薪酬的期望值。

  但自從20xx年開始,由于由于生活成本隨著CPI的持續(xù)上升而大幅提高,大學生對薪酬的期望有所提升。中華英才網(wǎng)近日發(fā)布的“第九屆中國大學生最佳雇主報告顯示,相比之前3年,20xx年大學生期待薪酬出現(xiàn)了上浮趨勢。其中,大學生對港澳臺企業(yè)、非營利社會機構、外企薪酬期望最高;對事業(yè)單位薪酬期望最低。

  總之,受目前國內生活成本上升的影響,當前大學生對薪酬期望呈現(xiàn)出上升的趨勢。

  三、調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明與分析

  我組在設計問卷時,共設計了13個問題,均以選擇題的形式出現(xiàn),其中涉及單選與多選,封閉式提問與開放式提問。下面對調查統(tǒng)計結果進行說明。

  本次調查隨機抽取了100名本校大學生作為樣本,其中男女各占一半。在對畢業(yè)時就業(yè)形勢的看法上,13%的表示“胸有成竹”,54%認為“通過努力應該可以找到工作”,22%則表示“壓力很大”,而有11%的大學生“還沒有考慮過”。

  1.就業(yè)地區(qū)分析

  在理想的就業(yè)地區(qū)方面,東部沿海城市占據(jù)很大比例,有72%的選擇,其次是中西部大中城市。占了21%,相比而言,中小城市和小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的吸引力則很弱,只占了7%。

  結合圖1-1:如下

  圖1-1 大學生理想就業(yè)地區(qū)所占比重圖

  結合圖表,我們不難看出,東部沿海城市由于地緣優(yōu)勢,以及開放程度高,經(jīng)濟發(fā)展快,吸引了絕大多數(shù)大學生的眼光。同時,東部沿海城市的強勁經(jīng)濟實力也能為大學生開出一個較高的薪酬。大學生選擇東部沿海城市作為就業(yè)首選地區(qū),也是綜合權衡薪酬期望與就業(yè)機會后的抉擇。而中西部大中城市,中小城市,鄉(xiāng)鎮(zhèn)等由于地處偏遠,經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,能給大學生開出的薪酬也較低,遠遠不能滿足大學生的薪酬期望,只占了28%。

  2.就業(yè)單位分析

  圖2-1 大學生傾向就業(yè)單位所占比例圖

  如圖2-1所示,從選取的100名樣本單位的調查中,我們發(fā)現(xiàn),國企是大學生的首選,私企,政府和事業(yè)單位也占較大比重。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),一方面與我國國情有關,我國的經(jīng)濟結構是以國有經(jīng)濟為主體,國有企業(yè)在國民經(jīng)濟中期主導作用,可以說,國有企業(yè)能為員工提供一份非常穩(wěn)定且待遇不錯的工作,這無疑吸引了大學生的目光;另一方面,大學生普遍有著一種求穩(wěn)的心理,國企的優(yōu)勢使得進入國企能使大學生獲得穩(wěn)定的收入,且薪酬也較高。同時,政府,事業(yè)單位工作的穩(wěn)定性,薪酬也較高,也使大學生刮目相待。

  此外,對于國有經(jīng)濟的補充,私有制經(jīng)濟目前在我國也發(fā)展迅速,不少私企已走向國際化經(jīng)營,逐步完善職工福利體系,同時按多種分配方式也激勵著有一技之長的大學生傾向于私企。這樣,私企也能為大學生提供較高的薪酬,并有利于大學生的后期發(fā)展。

  同時,選擇外企和自主創(chuàng)業(yè)較少,據(jù)我們調查了解到,雖然兩者帶來的收益很高,由于進外企的要求較高和自主創(chuàng)業(yè)的難度較大,使得許多學生望而卻步。

  3.從事行業(yè)分析

  圖3-1 大學生傾向從事單位所占比例圖

  根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,目前國內吸收大學生最多的行業(yè)中,工科技術類和銷售類占據(jù)前二甲。從我組調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)(如圖3-1)分析中,可以看出銷售類和技術類所占比例符合目前國內的職業(yè)需求情況。由于經(jīng)濟危機的影響,目前國內很多中小企業(yè)舉步維艱,很多中小企業(yè)瀕臨破產(chǎn),因此,加大銷售部門規(guī)模,積極開展營銷活動,將企業(yè)產(chǎn)品銷售出去,回籠資金,是企業(yè)擺脫困局的關鍵。因此,對于銷售類職位的需求旺盛,待遇也相對不錯,加之從業(yè)門檻較低,贏得了較大部分大學生的青睞。與此同時,加強企業(yè)的科學管理,提供生產(chǎn)和辦公效率,也能節(jié)省大部分資源,所以企業(yè)對管理類和財會類也有一定需求,因而選擇管理類和財會類的學生也占三成左右。

  科學技術作為第一生產(chǎn)力的觀點在我國已得到貫徹,目前國家正大力扶持高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提倡科技創(chuàng)新,科技強國,因此對于技術人才的需求也較大,且待遇優(yōu)厚,從調查來看,占了22%。

  對于門檻較高的研發(fā)類和需求較低的行政類,絕大多數(shù)學生選擇了放棄,只占了9%,其他行業(yè)也只占4%。這些行業(yè)目前處于低待遇,低需求的處境。

  4.薪酬期望分析

  圖4-1 大學生薪酬期望值所占比例圖

  如圖4-1所示,薪酬期望在20xx-3000元內的占53%,3000元以上的占28%,1000-20xx元的占13%,1000元以下的占6%。

  在調查過程中,我們了解到,與前幾年動則四、五千元的薪酬期望相比,由于目前的嚴峻的就業(yè)形勢,大學生們開始理性的看待薪酬期望,從自己的實際出發(fā),制定合理的薪酬期望,基本期望在20xx-3000元之間,但仍有近三成的期望在3000元以上。據(jù)某招聘網(wǎng)推出的“20xx年上半年職場人與大學生薪酬盤點”顯示,不同城市大學畢業(yè)生的起薪較去年相比,均有不同程度下降,其中上海下降了9.73%,為2691元,北京下降了7.56%到2655元,深圳則下降了5.2%,為2575元。應該說20xx-3000元在目前的平均薪酬期望標準,結合本校實際,我們認為,本校大部分學生制定薪酬期望時較為理性,而仍有部分同學依然沒有正確看待當前的就業(yè)形勢與薪酬標準。

  5.大學生就業(yè)最關注問題分析

  圖5-1 大學生就業(yè)最關注問題所占比例圖

  如圖5-1所示,通過調查我們發(fā)現(xiàn),工資待遇是大學生就業(yè)時最關心的問題,占了64%。在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,仍有如此多的大學生過于關注工資待遇問題,這對就業(yè)尤為不利。值得欣喜的是,有19%的大學生看重發(fā)展空間,明白長期的發(fā)展的重要性。此外,對于單位地理位置的考慮也顯得重要,大學生如今需要顧及家庭等情況。相比較而言,單位性質和其他大學生的考慮較少。

  6.工作職位期望分析

  如上圖6-1所示,通過調查發(fā)現(xiàn),52%的大學生希望一入公司就能當部門主管,8%的希望當上高層管理人員,只有33%的希望從一般職員干起??梢钥闯觯瑢τ诼毼坏倪x擇明顯不夠理智。

  7.獲得高薪條件分析

  圖7-1大學生認為獲得高薪條件所占比例圖

  如圖7-1所示,一半的大學生認為個人能力是獲得高薪的關鍵,這是一個比較客觀、理性的看法。35%的認為工作經(jīng)驗最為重要,這對于缺乏工作和社會實踐經(jīng)驗的大學生來說,使其軟肋。

  8.用人單位注重因素分析

  圖8-1 用人單位所注重因素所占比例圖

  如圖8-1所示,有92%的大學生認為個人綜合能力用人單位最注重;55%認為成績很重要,此外,職業(yè)道德和畢業(yè)學校也很重要。可以看出,大學生能認識到個人綜合素質對就業(yè)的重要性,能使其加強個人素質的修養(yǎng),完善自身素質,為就業(yè)做準備。

  四、大學生工作薪酬期望與實現(xiàn)就業(yè)的建議

  從我組的調查數(shù)據(jù)分析中,我們得到現(xiàn)今大學生對待就業(yè)的特點:1.理想就業(yè)區(qū)域集中在東部沿海地區(qū);2.就業(yè)單位傾向于國企,政府和事業(yè)單位;3.希望從事行業(yè)以銷售類、技術類為主;4.薪酬期望集中在20xx-3000元之間;5.工資待遇是大學生就業(yè)時最關心的問題;6.對于第一份工作的職位要求過高;7.普遍認為個人能力對獲得高薪很重要;8.用人單位很看重個人綜合能力。

  大學生就業(yè)難是個不爭的現(xiàn)實,從調查結果我們看到,其實解決就業(yè)難問題的本身還是在于大學生,這里,我提出幾項建議:

  1.不要過于看重薪酬,應更看重以后自身的發(fā)展。許多大學生擇業(yè)時將工資待遇看得很重,但是個人能力的制約使其難以獲得相關高薪職位。因此,大學生不如選擇有利于自己長期發(fā)展的職位,先就業(yè),并在后期工作中發(fā)展自己,以尋求更高的薪酬。

  2.孔雀不只要東南飛,中西部地區(qū)也有發(fā)展前景。如今國家大力支持中西部地區(qū)的發(fā)展,這為社會提供了更多的就業(yè)機會。大學生不要只選擇東南沿海作為就業(yè)地區(qū),而應該往中西部地區(qū)聚焦,順應國家發(fā)展的大勢,從中得以實現(xiàn)自己的價值與理想。

  3.理性看待個人能力與第一份工作職位,不好高騖遠,結合切身實際。自己有多少實力,才能獲得相應高度的職位。加強自身素質的培養(yǎng),使自己成為符合企業(yè)要求的人才。

  4.各行各業(yè)都一樣,適合自己最重要。調查發(fā)現(xiàn),很多大學生傾向于國企,政府和事業(yè)單位,如近年來出現(xiàn)的國家機關公務員熱等。其實除了在國企,還更廣闊的天地人大學生發(fā)揮,不應將思維局限在國企上,積極利用國家的鼓勵政策,自主創(chuàng)業(yè),回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更能將自己的人生理想實現(xiàn)。

關于旅游的調查報告4

  一、課題的由來

  2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著還沒上課,老師未進課室,同學們在課室興奮地交流著,像在進行 假期見聞分享會 。也許因為這是六年級學生在小學階段的最后一個寒假,大家顯得特別興奮。六年級學生很快就要離開小學,開始中學生活,不知大家在這個假期有沒有作特殊安排,為了進一步了解本班學生的寒假生活,我想做一次調查。

  二、實施過程

  1、確立研究課題,完成研究方案。

  2、設計調查問卷,針對我校六⑴班學生進行調查。

  3、對獲取的調查問卷進行資料分析與處理。

  4、寫成調查報告。

  三、采用方法:問卷調查

  四、調查時間、對象、內容:

  調查時間:20xx年2月25日

  調查對象:我校六⑴學生

  調查內容:我校六年級學生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動的時間安排。

  五、調查結果分析

  此次進行調查的同學共有52人。

  1、寒假安排:

  在寒假中,有安排的同學有49人,占總數(shù)的94.2%;沒有安排的同學有3人,占總數(shù)的5.8%。有安排的同學在上午8:00 11:00學習的33.3%,參加興趣班的占23.3%,看電視的40%,其它占3.4%;下午1:00 5:00,63.3%的同學在學習、睡午覺,36.7%出去玩、運動;晚上7:00 9:30有60%的同學在看電視,40%的同學在學習??磥?,我班大多數(shù)同學在寒假中根據(jù)各人實際作了安排。

  2、參加興趣班

  在外參加興趣班的有7人,占總數(shù)的13.5%;不參加興趣班的有45人,占總數(shù)的86.5%。雖然是畢業(yè)班,但大多數(shù)家長都沒要求自己的孩子參加 語、數(shù)、英 的提高班,有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的 特長班 的學習。

  13.5%

  不參加

  45人

  86.5%

  3、看電視

  每天看半小時的只有1人,占總數(shù)的1.9%;看一至兩小時的有18人,占總數(shù)的34.6%;看三至四小時的有33人,占總數(shù)的63.5%。

  半小時

  一至二小時

  三至四小時

  1.9

  34.6

  63.5

  4、做作業(yè)

  每天做半小時作業(yè)的同學有7人,占總數(shù)的13.5%;做一小時的有35人,占總數(shù)的67.3%;做兩小時以上的有10人,占總數(shù)的19.2%。因為這個假期適逢春節(jié),春節(jié)期間大家都暫無做作業(yè),同學們都在春節(jié)前兩個星期和春節(jié)后一個星期完成作業(yè),因此,不少同學一次做作業(yè)所用的時間較長。

  半小時

  一小時

  兩小時以上

  13.5

  67.3

  19.2

  5、做家務

  平時經(jīng)常做家務的同學有25人,占總數(shù)的48%;有時做家務的有24人,占總數(shù)的46.2%;不做家務的有3人,占總數(shù)的5.8%。做家務的同學大多數(shù)是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。

  經(jīng)常做

  25人

  48%

  有時做

  24人

  46.2%

  5.8%

  6、玩游戲

  寒假期間,經(jīng)常玩游戲機或上網(wǎng)玩游戲的同學有5人,占總數(shù)的9.6%;有時玩的有2人,占總數(shù)的3.8%;不玩的有45人,占總數(shù)的86.5%。

  經(jīng)常玩

  9.6%

  有時玩

  3.8%

  45人

  86.5%

  7、上網(wǎng)

  平時經(jīng)常上網(wǎng)的同學有5人,占總數(shù)的9.6%;有時上網(wǎng)的有7人,占總數(shù)的13.5%;不上的有40人,占總數(shù)的76.9%。上網(wǎng)的同學大都是看新聞、找資料、了解知識、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學是因家里的電腦沒有上互聯(lián)網(wǎng)。

  經(jīng)常上網(wǎng)

  9.6%

  有時上網(wǎng)

  13.5%

  不上網(wǎng)

  40人

  76.9%

  8、參加活動

  寒假中有參加社會活動的有16人,占總數(shù)的30.8%;沒有參加的有36人,占總數(shù)的69.2%。同學們所參加的活動的組織單位,都是父母的單位,且都是游園活動,活動類型單一。

  參加活動

  16人

  30.8%

  沒參加活動

  36人

  69.2%

  9、社會調查

  在假期里,進行社會調查的同學有49人,占總數(shù)的94.2%;沒有進行社會調查的有3人,占總數(shù)的5.8%。進行社會調查的有23.1%是調查環(huán)保問題,有38.5%是調查 壓歲錢 的利用,還有38.5%是調查其它問題。由此可看出,同學們不但關注身邊的事物,還關注我們的生存環(huán)境,有一定的社會責任感,且注重提高自己的實踐能力。

  10、旅游

  在假期里參加國內游的有13人,占總數(shù)的25%;參加國外游的有2人,占總數(shù)的3.8%;沒外出旅游的有37人,占總數(shù)的71.2%。我們還發(fā)現(xiàn)參加旅游的同學,在出發(fā)前都會查閱書籍或上網(wǎng)了解相關景點的知識,看來,同學們做事還是比較有計劃性。

  11、看課外書

  在假期里,看一本課外書的有9人,占總數(shù)的17.3%;看兩本以上的有43人,占總數(shù)的82.7%??磥?,全班同學都會利用假期時間多閱讀課外書,增長知識,有的看書多達10本,全班共看154本,人均看書達3本,其中學科類、勵志類有72本,童話、幻想、偵探類有59本,世界名著、武俠小說有23本。從看書內容,我們了解到同學們是好學、上進的,是充滿幻想、好奇的21世紀小主人。

  12、壓歲錢

  同學們在春節(jié)期間收到不少壓歲錢,且都利用得比較好。調查結果如下圖:

  從統(tǒng)計圖可以看出,大多數(shù)同學把壓歲錢用于購買學習用品、圖書,說明同學們愛學習,求進步;其次是把錢儲存在銀行,留作以后上大學之用;再就是把錢捐給希望工程,獻愛心。

  13、看電影

  去年,電影《哈利、波特與魔法石》風靡全球,寒假期間,同學們也不想錯失良機,觀看了這部電影的有45人,占總數(shù)的86.5%,沒有看的有7人,占總數(shù)的13.5%,看來充滿神奇色彩,青少年主演的電影很受我們的歡迎。

  六、建議

  經(jīng)過這次調查,我發(fā)現(xiàn)同學們在寒假過得還較充實、愉快,可也發(fā)現(xiàn)存在的問題:

  1、我們居住的小區(qū)文化場所太少,學?;蛐^(qū)組織的活動幾乎沒有,因而我們大多數(shù)同學除了做作業(yè)、看書外,就是看電視,不少同學看電視一次長達4小時。電視看多了,會影響我們的視力,還會影響學習。我們當中所參加的社會活動,類型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會各界能關注我們青少年的成長,為我們提供健康的文化、娛樂場所,豐富我們的生活,也建議同學們少看電視,能合理地安排生活。

  2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長是為我們著想,可家長有沒想到,現(xiàn)在是信息社會,知識瞬息萬變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實的知識,幫助我們更好地學習。我希望學校能向我們的家長宣傳上網(wǎng)的好處,向家長宣傳我們都在 爭做網(wǎng)絡文明小使者 ,向家長宣傳在家用電腦裝上過濾網(wǎng)。從統(tǒng)計結果可得知,我們的同學上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長請您放心,我們能管好自己的。

  3、電影《哈利、波特與魔法石》的上映,引起轟動,不要說我們小學生喜歡看,就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利、波特與魔法石》的影視。

  4、最后,我們希望同學們下個假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過得更加充實、有意義。附:調查問卷

  體育東路小學六(1)班寒假生活調查問卷

  轉眼間,寒假已結束,開始了新學期的生活,同學們個個都喜笑顏開,都想抒發(fā)假期的興奮,那就讓我們來一個 寒假生活分享會 吧!

  你在寒假中有安排,有計劃嗎?

  A.有 B.沒有

  如果你有的話,就請交流一下吧!

  例:上午7:00 8:00

  鍛煉身體

  1、你在外參加一些興趣班嗎?

  A.參加,參加班 B.不參加

  2、你每天一般看多長時間的電視?

  A.半小時左右 B.一至二小時 C.三至四小時

  3、你每天做多長時間的作業(yè)?

  A.半小時 B.一小時 C.兩小時以上

  4、你寒假在家做家務事嗎?

  A.經(jīng)常做 B.有時做 C.不做

  5、你寒假玩不玩游戲機?

  A.經(jīng)常玩 B.有時玩 C.不玩

  6、你上網(wǎng)嗎?

  A.經(jīng)常上 B.有時上 C.不上

  你上網(wǎng)干什么?

  7、你參加社會活動嗎?

  A.有 B.沒有

  你參加什么活動?

  8、你進行社會調查嗎?

  A.有B.沒有

  你調查什么內容?

  9、你假期外出旅游嗎?

  A.國內游 B.國外游 C.沒旅游

  10、你寒假看課外書嗎?

  A.不看 B.一本 C.兩本以上

  你都看些什么書?

  11、你怎樣利用壓歲錢?

  A.給父母保管 B.存入銀行

  C.買學習用品、圖書 D.捐給希望工程

  E.其它

  12、你觀看電影《哈利、波特與魔法石》嗎?

  A.看了 B.沒有看

關于旅游的調查報告5

  VOT公司員工薪酬滿意度調查報告

  摘要:為了了解VOT員工流動頻繁的真正原因,太和咨詢針對VOT全體員工進行了一次員工薪酬滿意度調查,調查從xx年3月份開始,對員工近2年來對公司薪酬福利方面的現(xiàn)狀進行了問卷調研及個別訪談,調研發(fā)現(xiàn):公司員工對薪酬福利方面有如下不滿: ,太和顧問針對調研現(xiàn)狀,提出了解決方案。

  第一部分 調查目的

  一、調查背景

  VOT公司是一家機電設備貿(mào)易公司,共40人左右。以大型傳動件出口型企業(yè)為依托,致力于將國際上最先進的動力傳件產(chǎn)品推向國內市場。經(jīng)過近5年的發(fā)展和辛苦經(jīng)營,公司已經(jīng)初具規(guī)模。不論從市場占有率還是從行業(yè)地位來說,都已處于領先地位,在某些產(chǎn)品和區(qū)域已經(jīng)站穩(wěn)腳跟,客戶群相對穩(wěn)定。其他則是公司新開辟的區(qū)域和市場。

  但最近兩年有個深深困擾他們的問題,即頻繁大量的人才流失。一般而言,企業(yè)的人才流動在一定比例以內是可以接受甚至是必需的,它能保持組織結構的流動和活力,但頻繁大量的人才流失,會給企業(yè)發(fā)展帶來深深的傷害和難以彌補的損失。公司目前正面臨因大量人才流失而影響到公司的生存和發(fā)展這樣一個困境,為了找到產(chǎn)生這一困境的根源,公司對員工薪酬滿意度進行了調查。

  二、調查目的

  (1) 診斷公司潛在的管理問題。實踐證明,員工薪酬滿意度調查是員工對各種企業(yè)管理問題的滿意度的一個非常敏感的晴雨表,通過員工薪酬滿意度的調查,診斷出公司潛在的管理問題。

  (2) 找出公司在現(xiàn)階段出現(xiàn)的主要問題的原因。例如,公司近來不斷有人跳槽,通過薪酬滿意度調查就會找出導致問題發(fā)生的原因,以確定是否因員工工資過低、薪酬制度不合理、薪酬缺少競爭力等造成的。

  (3) 為建立一個有效合理的薪酬管理體制提供基本的依據(jù)。

  (4) 評估薪酬變化對員工可能帶來的影響,促進公司與員工之間的溝通和交流。由于保證了員工自主權,那么員工就會暢所欲言地反映平時管理層聽不到的聲音,這樣就起到了信息向上和向下溝通的催化劑和安全渠道。

  (5) 培養(yǎng)員工對企業(yè)的認同感、歸屬感,不斷增強員工對企業(yè)的向心力、凝聚力。由于員工滿意度調查活動使員工在民主管理的基礎上樹立以企業(yè)為中心的群體意識,從而潛意識地對公司產(chǎn)生信任感。

  第二部分 調查與分析方法說明

  1.調查方法

  (1) 選樣方式:全員普查 (2) 本次調查采用問卷調查方式 (3) 調查范圍:上至公司副總經(jīng)理,下至一般員工。

  2.問卷設計說明

  (1) 不同的行業(yè)、不同的發(fā)展階段的企業(yè)所面臨的企業(yè)問題存在著很大差別,因此,針對公司實際情況量身制定了薪酬滿意度調查表。

  (2) 薪酬問題不僅涉及到薪酬水平高低問題,還涉及到薪酬結構、薪酬管理、公司管理等一系列問題,因此,本次問卷一共設計出40道大題、小題,共涉及到薪酬水平、薪酬競爭性、薪酬公平性、薪酬制度滿意度、薪酬制度清晰度、薪酬激勵性、公司可信性、員工求職心理、公司福利、人才流失與薪酬等十個維度的調查。

  3.數(shù)據(jù)分類說明

  (1) 由于公司人力資源管理尚未到位,各崗位均沒有崗位描述,因此,暫不能判斷哪種崗位是該公司的關鍵崗位,哪種崗位是非關鍵崗位,因此暫將調查人群中各部門主管以上(含主管)職位的,設為關鍵崗位,其他為非關鍵崗位。關鍵崗位群體,包括公司副總經(jīng)理、管理部副經(jīng)理、銷售部經(jīng)理、物流部主管、倉庫主管。關鍵崗位群體所占的比例是17.9%,非關鍵崗位群占82.1%,這個數(shù)字也基本吻合企業(yè)人才分類的二、八原則。

  (2) 為了更好地探討數(shù)據(jù)背后的事實,將調查人群分為薪酬水平高、薪酬水平低兩種。1500元以上為高薪酬群體,1500元以下為低薪酬群體。

  4.數(shù)據(jù)預處理說明

  (1)本次調查采用匿名制,但要求員工填寫自己的部門、崗位、年齡、性別,由于考慮到我們是從薪水和崗位為出發(fā)點進行分組分析,為了分析的有效性,因此,把不填寫崗位和薪水的樣本均視為缺省值。一共收回36調查表,有效樣本為28個,缺省值為8。

  (2)單個選項空缺的不計入該選項的樣本數(shù)

  (3)填多個選項的按選項空缺處理

關于旅游的調查報告6

  隨著我們的生活水平不斷提高,旅游消費變得越來越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中,大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體,具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時間,具有更多的冒險精神和追夢遐想,這些促成了大學生旅游熱。因此,大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。當今全國高校數(shù)量已達多所,在校生人數(shù)超過XX萬人,可見中國的大學生旅游是一個巨大的市場。

  同時,國內的旅行社達1.6萬個,競爭非常激烈。但是大學生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑,是大學生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社對于大學生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點,對當今大學生旅游的調查就顯得是有必要的。

  所以,我通過自己搭建的個人網(wǎng)站“一起旅游吧-大學生自助游”做了相關調查。此次調查的目的在于了解當今大學生旅游的大體情況以及大學生對旅行社的態(tài)度,為了解大學生旅游市場狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時通過對調查結果分析,為大學生的旅游市場開發(fā)提供可行的建議。

  一、大學生旅游的意向

  在旅游意向上,有接近95%的大學生表示非常喜歡旅游,另外5%的大學生表示一般喜歡。但來自城市和農(nóng)村的學生卻有明顯的差異,幾乎100%來自城市的學生有旅游意向,而只有接近85%來自農(nóng)村的學生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農(nóng)村的學生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學生有66%主要是沒有錢,其中來自農(nóng)村的學生占74%。

  去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識(62%)和休閑散心(21%),另外找同學、熟人玩接近16%,而純粹娛樂性質上的游玩、觀光不大受大學生的歡迎。

  同時,調查也顯示80%以上的大學生認為影響出游最重要的是金錢,15%左右的大學生認為時間是影響他們出游的重要因素,而5%左右的大學生認為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。

  在調查中還發(fā)現(xiàn),由于不同學校的大學生專業(yè)的差異,有些同學是出于專業(yè)的目的而選擇去哪里旅行,例如旅游管理專業(yè),勘探專業(yè)的大學生,他們由于學習目的而選擇旅游。

  以上調查結果顯示由于大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力,故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識,同時金錢是影響著多數(shù)大學生出游的主要因素。

  二、大學生旅游的地點與時間

  調查結果表明,大學生偏愛自然風景區(qū),占了總人數(shù)的54%,表明大學生更愿意與大自然親近。

  其次,旅游目的地選擇民族風俗區(qū)有30%左右;有相當一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū),分別約占總人數(shù)的9%和5%。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學生的歡迎。

  在對于旅游時間段的安排上,最多人選擇的時間段是不定期,想去就去,占了總人數(shù)的56%左右,說明了大學生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排,不受約束。在具體時間段上,最多人選擇的時間段是國慶、五一長假,約占了總人數(shù)的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少,分別約占總人數(shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長,大多數(shù)學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;而普通周末由于時間較短,沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調整,不利于出游;另一方面,由于大學生的課業(yè)比較重,一般會利用周末進行復習或預習新知識,還有相當部分大學生利用課余時間做兼職或參加各種活動;故國慶、五一長假是大學生旅游的高峰(56%),大學生有更多的時間可以自由分配,而且還可以趁黃金周的時間休息調整。

  三、大學生旅游的消費方式

  在選擇旅游消費方式上,更多的大學生選擇自助游,約占51%;其次是選擇個人游的,占21%;而只有28%的大學生選擇跟旅游團。調查結果表明,大學生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學生中,高年級明顯多于低年級,這可能是高年級有更多的社會知識和經(jīng)驗;來自城市的學生明顯多于來自農(nóng)村的學生,這可能與學生的個性有關。

  四、大學生旅游的方式

  在調查中,大學生以往出游時,出游方式選擇與同學結伴而游的(約52%)占大多數(shù),與男(女)友一起的約占21%,數(shù)字表明大學生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,而與家人一起(約6%)和獨自一人出游(約21%)也占一定比例。在旅伴的選擇上,部分人選擇跟男(女)友一起去旅游,這可能是大學生旅游的一大特點。大學生正處于感情萌發(fā)的時期,與情侶同游一方面可以體驗生活,增加旅游樂趣,共同解決旅途中的困難,另一方面又可以促進雙方的了解,培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反,選擇與父母親人同游的人很少,只占6%,這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。

  大學生選擇旅游地點的因素,以及個人消費水平的差異,旅途距離長短,個人愛好等等原因,影響大學生選擇了不同的出行方式。

  五、大學生旅游的次數(shù)(每年)

  調查顯示,大學生每年出游次數(shù)為1次為約32%,2次為約53%,3次為約10%,4次約3%和5次以上為約2%。

  由調查結果可知,大多數(shù)大學生平均每年出游次數(shù)為一到兩次,少數(shù)有條件的學生也有年出游次數(shù)為三到四次的,但每年出游次數(shù)為五次以上的很少。

  六、大學生旅游的消費狀況

  在以往外出旅游的花費上,游覽、門票占其主要,占總數(shù)的約67%,其次是吃的,約占14%,交通約占19%。而對旅游地的風味小吃上,感覺一般約占33%,喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見,當?shù)氐娘L味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來,就深入了解,許多大學生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高,而真正品嘗之后,其期望值大打折扣,畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價,而一旦去體驗之后,沒有其想象的好時,將會大所失望,這也許是其感覺對其旅游地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上,一般學生(約53%)選擇30元左右(人/每晚),可見,大學生旅游消費的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則,這可能表明現(xiàn)代的大學生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),也有可能是大學生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學生的生活費是來自家庭資助的。

  在旅游途中,約76%大學生愿意投入到購物中的比重是10―20%,表明購物在大學生旅游中也占主要活動。同時安全第一在大學生旅游中感覺是最重要的約占43%,其次是費用的約為23%,舒適度約為22%,旅游的經(jīng)歷約為12%。

  總體來看,大學生的旅游消費水平中等偏下,旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數(shù)也占了一部分的比例,顯然大學生旅游有這一方面的需要,旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關項目,滿足市場需求。

  七、大學生旅游的信息渠道

  調查表明,親朋好友介紹的旅游景點可信度相當高(約占53%),其次是網(wǎng)絡搜索約占33%,報刊廣告約占12%,旅行社咨詢約占2%,可看出親朋好友親身游玩過的景點的好壞對周圍的同學產(chǎn)生很大的影響。而由于種種因素的影響,報刊廣告、旅行社對大學生并沒有起到較大到關鍵。因此收集旅游信息對于部分大學生來說只是較容易,同時在收集旅游信息是,出游費用是最關注的,其次是景點的吸引力,住宿條件、安全問題、交通便利也受到一定程度的關注。目前各景點、旅行社及其它媒體提供的信息與實際享用服務自建的距離相差較大,由此可見提供的信息與實際景觀大相徑庭。

  根據(jù)調查,一半大學生表明學校極少組織大學生出去旅游,并且部分大學生極少參加學生組織的旅游活動??梢妼W校對大學生的旅游沒有足夠的重視,大學生旅游具有很大的市場空間。

  八、大學生對旅行社的滿意程度

  從調查顯示的結果看,大學生對隨團旅游的評價的確不高,約75%左右的大學生對旅行社不滿意。

關于旅游的調查報告7

  近幾年,我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設了《條碼技術與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,《電子商務》被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學生的電子作業(yè)、交互式的遠程網(wǎng)絡教學系統(tǒng)以及電子商務網(wǎng)絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網(wǎng)絡教育試點,已經(jīng)在因特網(wǎng)上實現(xiàn)了“電子商務”課程的遠程網(wǎng)絡教學。“電子商務”是北方交大學生們的熱門話題之一。 那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由與北方交通大學電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba 20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè),具有較強的代表性。

  調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識,包括以下幾個問題:1、你知道什么是電子商務嗎?2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?3、你能說出電子商務的一般流程嗎?4、你知道什么是edi嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑,包括以下幾個問題:1、除了上課外,平時你從哪些方面了解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎?

  對電子商務的認知程度

  在被調查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數(shù)據(jù)顯示,大學生們對電子商務表現(xiàn)了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會

  有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規(guī)模的學生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

  這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調查時發(fā)現(xiàn),問題確實很多。

  表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專業(yè)的學生對電子商務具體貿(mào)易流程的認識仍然停留在初級階段。

  在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟管理類學生??梢姡谏钊胂到y(tǒng)的學習中,電子商務逐漸體現(xiàn)了它的學科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面,經(jīng)濟管理類的學生有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占

  比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。

  在對電子貨幣的調查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數(shù)字是相當?shù)偷?,僅占總人數(shù)的2%。電子商務是一個跨學科的領域,在涉及到電子商務發(fā)展的關鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上,電子專業(yè)、法律專業(yè)的學生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟管理專業(yè)的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學生并不多,對此投入很大精力的學生更少。 對電子商務的學習途徑

  第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析,除去開設電子商務課程的專業(yè),大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

  調查數(shù)據(jù)顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數(shù)量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務知識的報刊并不多。

  在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

  最后,在沒有任何組織的前提下,大多數(shù)學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術應用。

  通過調查我們發(fā)現(xiàn),大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統(tǒng)全面的學習。在電子商務成為21世紀貿(mào)易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發(fā)展與壯大。

  一、活動主題

  引領勵志青春,奠基博學未來

  二、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,不斷增強貫徹xx屆四中全會的自覺性和堅定性,在實踐中加強對科學發(fā)展觀的理解,培養(yǎng)青年學生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神,增強青年建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感,促使廣大學生在實踐中成長成才。

  三、活動內容

  (一)政策宣傳

  廣大青年學生要充分發(fā)揮大學生的理論優(yōu)勢,以班級為單位在相應的地區(qū)組建若干個大學生“xx屆四中全會”精神宣講團,深入農(nóng)村、深入社區(qū)對會議精神進行宣講。通過組織宣講會、報告會、座談會、文藝演出、板報、發(fā)放宣傳品等方式,深入農(nóng)村、企業(yè)、學校、社區(qū),向廣大群眾宣傳黨和國家關于“三農(nóng)”問題和社會主義新農(nóng)村建設的相關政策,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。

  (二)調研活動

  廣大青年學生要結合所學專業(yè)或推廣教師的科研課題,開展專業(yè)性的調查研究活動。通過調查題目的確定、調查方法的選擇、實地調查和調查報告的形成等環(huán)節(jié)培養(yǎng)自己認識問題、分析問題、解決問題和文字寫作等方面的能力。廣大青年學生還可圍繞“三農(nóng)”問題、建設社會主義新農(nóng)村及其他社會熱點問題開展社會調查活動。

  (三)勤工儉學

  廣大青年學生要樹立自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)意識,利用寒假深入社會積極開展生產(chǎn)勞動、推廣銷售、業(yè)務管理、人員培訓等勤工儉學活動,在實踐中鍛煉提高自己的職業(yè)能力,培養(yǎng)勞動觀念和職業(yè)道德,增加大學生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,為將來擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好基礎。

  (四)讀書學習

  廣大青年學生要利用寒假認真開展讀書學習活動,提高自身的政治理論素養(yǎng),構建合理的知識結構。進一步深化國學修習活動,做到學國學,懂國學,用國學,深刻領會其中精髓,結合實際撰寫相關心得體會或論文。

  (五)志愿服務

  廣大青年學生要繼續(xù)發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,結合社會實踐,大力開展幫貧助困、義務家教、衛(wèi)生清掃等形式多樣的志愿服務活動,倡導文明新風,服務地方經(jīng)濟,為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

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關于旅游的調查報告8

  一、 調查的背景目標

  現(xiàn)在的社會上,越來越多的人都喜歡出去旅游,而且一出去就是好幾天,我便利用放暑假的時間,調查一下人們對旅游的一些態(tài)度和觀點,人們出游的方式和次數(shù)以及選擇的地點、旅游的花銷、旅游所關注的內容等,從而初步了解旅游的狀況。

  二、 調查的方式與結果

  我采用到我的親朋好友家去調查的方法。我首先對旅游的興趣做了一個詳細地了解,調查結果表明,有57.14%的人很喜歡旅游,有42.86%的人覺得一般化,而不喜歡出去旅游的人是0%??梢娐糜我呀?jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。

  我又統(tǒng)計了一下數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)喜歡旅游的人當中,小孩占39.82%,大人占58.96%,老人僅占1.22%,這說明大人和小孩精力十分充沛,有足夠的能力去旅行,老人畢竟年老體弱,外出旅游的人相對較少。

  隨后,我又調查了旅游的花銷情況,發(fā)現(xiàn)小孩和大人一樣,大多都是希望在有限的錢內,盡可能讓自己玩得開心一些,要不然既浪費了錢,又沒了游玩的興致;老人們則都是抱著一種只要玩到就滿足的心態(tài),錢還要盡量花得少,這樣可以省一部分錢去養(yǎng)老,另一部分錢可以給自己的子女花,這就是小孩、大人和老人的區(qū)別?,F(xiàn)在的人大多都是傾向于平價旅行,越昂貴人越少,消費量都是在20__元以下。

  每個人都會有旅游的想法,因為一系列的原因可能不是人人都會有機會去實現(xiàn)旅游的愿望。于是,我對人們出游的方式以及時間段進行了調查。

  結果發(fā)現(xiàn),和家人一起出去旅游的占64.39%,自己獨自出游的占12.47%,組團出游的占24.12%,和好友一起出游的占30.82%,利用其它方式出游的占3.26%。

  人們在寒暑假出游的占64.29%,黃金周出游的占21.43%,周末及課余時間出游的占14.28%,其它時間出游的占19.04%。

  從中不難看出隨著生活水平的不斷提高,人們對于出游的選擇越來越理性化。出游的方式也逐漸多樣化,但更傾向于好友以及親人之間的旅行,更可以感受旅行的快樂、愉悅。由此可見,旅行已成為感情溝通必不可少的一座橋梁,寒暑假和黃金周已成為旅游的旺季,從中也可以大致推斷出:生活節(jié)奏的加快,讓人們難以找到充分的時間去旅行。

  三、 總結

  旅游已日漸興起,越來越多的普通大眾都可以外出旅行。在出去旅游前,要事先做好準備,選擇合適的旅游項目和正確的路線,合理安排自己的時間,給自己一個滿意的假期。

  指導老師:劉玉明

關于旅游的調查報告9

  20世紀中國經(jīng)濟史主要是一個追趕工業(yè)化的過程。工業(yè)化的原始積累一般都是從農(nóng)業(yè)提取的。中國是一個人口過多、資源短缺的國家,農(nóng)業(yè)資源短缺,而農(nóng)業(yè)人口總量很大,人均資源量就很小,相對的,人均農(nóng)業(yè)剩余就更小。在這種情況下,怎么能夠從農(nóng)業(yè)提取高度分散又很少的剩余,來完成工業(yè)化的資本原始積累呢?那就是只有少數(shù)人在城市,才能更多地去占有農(nóng)村的資源,才能形成城市的工業(yè)化;而農(nóng)村,會仍然停留在相對比較傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式,比較落后的社會形態(tài)中。這就是城鄉(xiāng)二元結構在中國的客觀歷史必然。所以,只要追求工業(yè)化,就必然產(chǎn)生“三農(nóng)”問題。本文就我湛江師范學院生命科學與化學學院“三下鄉(xiāng)”服務隊在xx縣xx村通過深入調查,了解到的“三農(nóng)”政策的實施情況而作的報告。

  [關鍵字]:xx縣xx村;經(jīng)濟;教育;“三農(nóng)”;現(xiàn)狀

  引言

  今年是紀念“五四”運動爆發(fā)八十六周年,也是大學生參加社會實踐活動的第21個年頭。湛江師范學院大學生在黨的號召下,多年來堅持開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。與此同時,我國的“三農(nóng)”問題受到了越來越多的人的關注。黨的“xx大報告”用了很大的篇幅討論了“三農(nóng)”問題。“中央農(nóng)村工作會議”更是將“三農(nóng)”問題的解決提到了很高的位置,認為:“農(nóng)村工作是全黨工作重中之重,沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化,就沒有全國的現(xiàn)代化;沒有農(nóng)村小康社會的全面建設,就沒有全國小康社會的全面建設。”在這一背景下,我生命科學與化學學院“三下鄉(xiāng)”服務隊再此來到xx市xx縣,開展對xx縣第三小學的支教活動以及到xx村進行“三農(nóng)”問題的實地調查。通過派發(fā)問卷和與當?shù)剞r(nóng)戶交談,著重從經(jīng)濟和教育等兩方面淺談“三農(nóng)”問題。

  一、xx市xx縣現(xiàn)狀

  1、位于廣東中部,珠江三角洲邊緣,與廣州從化、韶關新豐、英德和xx市清城區(qū)毗鄰。

  2、自然資源豐富。礦產(chǎn)資源主要有煤、石墨、鉛、鋅、錫、金、石英石、鉀長石、花崗巖、瓷土、稀有金屬、以及優(yōu)質礦泉水。野生動物資源有黃猄、山豬、果貍、穿山甲、雉雞、白鷴、龜類、蛇類等。植物資源有松、杉、樟、桐、黃檀,還有沙欏、觀光木、白桂木、吊皮錐等珍貴植物,以及砂仁、巴戟、梔子、金銀花、蔓京子、土伏苓、杜鵑花、黃姜等藥材資源。

  3、xx縣近年來大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè),農(nóng)副產(chǎn)品資源非常豐富,土特產(chǎn)草菇、冬菇、茶葉、竹山粉葛、蘆筍、琶江雞、烏鬃鵝等聞名遐邇,柑、桔、橙、石硤龍眼、中國臺灣青棗、柿子、青梅、柑欖等優(yōu)質水果也頗有名氣,深受歡迎。

  4、隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,京珠高速公路、新白云國際機場等現(xiàn)代化交通設施的建設,給地處珠三角邊沿的xx縣帶來了盈盈春意。經(jīng)濟發(fā)展的大潮給加快發(fā)展提供了新的機遇,廣袤神州為展示了廣闊的前景。

  5、據(jù)統(tǒng)計,20xx年上半年全縣完成生產(chǎn)總值10.4億元,同比增長21.3%,是近年來的最高增速,比上年同期提高1.9個百分點,高于全市平均水平(17.8%)3.5個百分點。

  6、20xx年市組織的農(nóng)村小康達標驗收小組對xx縣農(nóng)村小康達標情況進行驗收。結果各專項分和總分均達到農(nóng)村小康標準。

  二、xx村的經(jīng)濟狀況

  1、 全村情況:

  1) 全村共10多畝 地,水田平均每人大概1分地,一般種水稻,每畝年產(chǎn)量700~900公斤。主要的經(jīng)濟作物是水稻、花生、紅薯(相對比較少),價錢不是很理想。村民的年平均收入為20xx~幾萬不等:收入低的一般是只有耕地的,而收入高的一般有副業(yè),如外出打工、辦廠、搞養(yǎng)殖業(yè)等。

  2) 該村沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),正在修建的京珠高速公路經(jīng)過該村,征收當?shù)赝恋?,大部分是耕地。村民對此意見不一,大概分為兩個方向:一、積極。認為高速公路的修建會給村里帶來商機,可以引進外資,本地村民可以在同等條件的情況下優(yōu)先進廠工作,利于當?shù)貏趧恿Y源的優(yōu)化配置,提高村民的收入,改善生活水平;同時村民可以放心地脫離耕地外出打工。二、消極。對喜歡耕地的村民來說每一畝地賣的價錢(700元/畝)太低,如果收成好的時候把全部稻谷賣后所得的錢是它的兩倍多。相對而言,還是自己耕田好。也有商人計劃在當?shù)赝顿Y,當村民普遍認為賣地的價錢太低(賣期是50年)。

  3) 為了響應政府號召,減輕農(nóng)民負擔,該村實行“三并”政策(并村,并鎮(zhèn),并學校)。農(nóng)村稅費改革實行后,農(nóng)民的負擔是減少了,為支持農(nóng)民積極地耕地,每位耕農(nóng)可得到一些補助(每畝20元)。

  4) 村里有80%的青年外出打工。一般情況是:男的外出長期打工,過年過節(jié)才回家:女的在家務農(nóng),閑時去打短工,20~30元一天。

  5) 全村只有十幾人買了醫(yī)療保險,十幾塊錢的。在鎮(zhèn)級醫(yī)院看病有50%的報銷,在市級醫(yī)院看的報銷40%。

  2、 部分農(nóng)戶情況及意見:

  第一戶:(1)整個家庭有7畝多地,是農(nóng)田比較多的一戶,但勞動力缺乏,無法完成農(nóng)務,只能付錢請人幫忙。要付錢的地方很多(交稅,買肥料、農(nóng)藥,請拖拉機耙田)使得種稻谷的成本加大。種田沒有什么經(jīng)濟收入。(2)家中有8人(包括被訪村民夫婦,兩個老人,四個小孩,其中大女兒和二兒子在深圳打工,三兒子當兵,小兒子讀學前班,學費貴,450元/學期),在外打工的孩子沒錢寄回家,工資僅供自己使用,難以輔助家庭。有時在困難時也有親戚幫助。(3)主要的經(jīng)濟來源是到海邊撈沙,15元/車。(4)該村民認為不會外出打工,覺得打工所得的錢只夠自己個人消費。(5)該村民提到上級領導貪污嚴重。

  第二戶:(1)基本上大家都有屬于自己的那份農(nóng)田,人均3分多地,種的是稻谷;自留地是大隊以前分下來的,一般種紅薯。產(chǎn)量一般。正在修建的高速公路占用了一部分田地。種的作物主要是用來自己吃的;如果賣,一畝地的收成也就是700元左右。(2)被訪者是男,大約在45~50歲,有三個兒女,一男兩女。兒子在中山工作,大女兒在廣州,小女兒在一中讀書。家里生活比以前好多了,可惜他們都是初中畢業(yè)就去工作,所以工作都比較辛苦。(3)家中有六間瓦房。(4)除了種田,還養(yǎng)一些家禽和豬。豬是養(yǎng)來賣的。農(nóng)閑時,一般騎車挨家挨戶地去幫別人配鎖,掙點錢。

  第三戶:(1)每人的農(nóng)田不多,加上高速公路的修建,田地都被占用了,國家補貼4000元/畝。從明年起就沒有田地可用,全部被政府征用,每年700元/畝。一般種花生、蔬菜等作物,產(chǎn)量不高,全是自己吃的,一年收入不高。(2)家中二男一女(兒女)外出工作,其中一男和一女在城區(qū)的電視臺工作,由親戚介紹的,工資在800~1000元;一男在廣州的房地產(chǎn)工作,收入在1700元以上。電視臺工作的那位男的還沒有轉正,只有800元/月??傮w來說,比在家務農(nóng)改善好多。

  第四戶:(1)家有3、4畝農(nóng)田,4、5耕種。一般種水稻、花生和紅薯。以往水稻的年產(chǎn)量為900~1000公斤/畝,今年上半年大約只有350斤/畝,因為今年干旱缺水。水稻一部分用來吃,一部分用來賣。紅薯主要是賣或喂豬。(2)主要的經(jīng)濟來源是賣水稻和紅薯,而空閑時也會做點小生意,一般都是在附近城鎮(zhèn)販菜、販米或販豬等。一般是夫妻倆一起去。(3)重視健康狀況,生病一定要看。

  3、 小結:

  “三農(nóng)”問題是中國經(jīng)濟發(fā)展中的一個大問題,一個相當重要的問題,它關系著我國改革開放和現(xiàn)代化建設的成敗。“農(nóng)業(yè)興,百業(yè)興;農(nóng)民富,萬家富;農(nóng)村定,天下定!” 所以,我們一定要重視“三農(nóng)”問題,想方設法解決“三農(nóng)”問題。

  從上面的資料可以看出:

  (1)大部分農(nóng)戶對“三農(nóng)”政策并不了解。

  (2)部分農(nóng)戶對政府工作不了解。

  (3)農(nóng)戶的商業(yè)意識不夠強。

  (4)政府對農(nóng)村的支助較少。

  為此,我們可以通過以下途徑來改善:

  (1)加強政府政務的透明化,防止出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象。

  (2)加強“三農(nóng)”政策的宣傳力度,切實執(zhí)行黨中央一號文件。

  (3)加大投入新科技和新的管理體制,大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

  (4)改變舊有的農(nóng)村體制,變個體發(fā)展為整合全村資源。

  (5)鼓勵發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),以此為龍頭疏導本地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道。

  (6)加強城鄉(xiāng)結合的交通道路的建設,加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化。

  三、xx村的教育狀況:

  1、 全村情況:

  1) 該村全部符合義務教育條件的適齡兒童有上學,小部分家庭貧困的學生亦可在政府支助下上學,都可以完成義務教育階段的學業(yè),并且有約70%~80%的初中畢業(yè)生繼續(xù)讀書(包括高中和各類中專學校),如果家中的確是困難的,即使考上了也不能讀了。一般高中畢業(yè)就外出打工,極少留在村里?,F(xiàn)時村里有大學生20~30人,20xx年是考上大學人數(shù)最多的一年,但還是在10人一下。

  2) 新的教育制度實行后,學校不能以任何名堂私自收取學生的錢,而政府撥款不夠,所以現(xiàn)在學校很難改善師資和設備,負債很多。

  3) 村里有一所小學,不遠;學生上初中就要到鎮(zhèn)上;上高中的都要去縣城。

  4) 村民都很支持兒女上學,對于孩子考上而沒錢去讀書的,家長都表示很無奈。

  5) 村政府對貧困家庭的優(yōu)惠政策是:每戶減免一個小孩的學雜費。

  2、 部分農(nóng)戶情況及意見:

  1) 被訪者有三個孫子讀書,兩個讀中學,一個讀小學。學校離家比較近,平常有賣課外書,假期不用上補習班,在家干農(nóng)活,沒有電腦。

  2) 家中有三個小孩讀書,分別上初中、高二和高三。家離學校大概一小時路程,家中所有人都支持他們上學。小孩除了正常上學外,還參加補習班,學美術,買了電腦。

  3) 家中有兩個小孩在讀書,上一年級。學校不遠,沒有參加補習班和興趣班。

  4) 家中有一女兒上學,升高二,學校不遠,在高崗中學。家人都說上完高中就不讓她讀了,原因是學費貴,每學期一千元左右,家里沒錢供她上學。除正常上學外,孩子沒有參加補習班等的課外活動,暑假回家割水稻。她除了買一些基本的學習用具外,還買了一些課外書。

  3、 小結:

  科教興國是我國的一大重要策略。由此,我國對教育的投入是一年比一年多。從20xx年起,國家新增的教育經(jīng)費主要用于農(nóng)村。這說明國家對農(nóng)村教育的重視。學校是造就生產(chǎn)力的生產(chǎn)力,盡管不直接創(chuàng)造物質財富,但學校是培養(yǎng)創(chuàng)造物質財富的人,擔子更重,任務更大。

  從上面的資料可以看出:

  (1) 家長的教育水平不高。

  (2) 政府對教育的投入還不夠。

  (3) 教育體制落后,大部分學生不能順利升學,失去接受高等教育的機會。

  為此,我們可以通過以下途徑來改善:

  (1) 加強宣傳,引導他們轉變觀念。

  (2) 通過再就業(yè)培訓,拓寬農(nóng)村富余勞動力的就業(yè)門路。

  (3) 鼓勵民辦教育,降低中高等職業(yè)教育的門檻,提高初、高中生的升學機會。

  (4) 引進新課程改革,從小學開始全面提高學生的綜合素質和畢業(yè)后的社會競爭力。

  四、總結

  “三農(nóng)”問題是一個宏大的課題,涉及到政治、經(jīng)濟、文化和社會各個方面,對這一課題的研究應該說是一個挑戰(zhàn),而如果從我國農(nóng)民的根本出路入手,將農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民三者結合起來進行研究更是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。

  因此,我覺得解決“三農(nóng)”問題,應靠“兩手抓,兩手都要硬”。一手抓目前的稅費改革、農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷、城鄉(xiāng)一體化進程、基層政府的管理、其他各種優(yōu)惠政策的落實。借此加快提高農(nóng)民收入和生活水平,是農(nóng)民確實感到實惠。另一手特別抓農(nóng)村教育。目前中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面臨著缺乏大量初、中級技術人員、經(jīng)營管理人員和有一定技術基礎的工人的尷尬局面,而眼下的農(nóng)村基礎教育,將考大學作為惟一教育目標,專業(yè)技術教育和職業(yè)技術教育的含量太低,即使是傳統(tǒng)的農(nóng)村職業(yè)教育,一成不變的專業(yè)設置和教學方法,已經(jīng)很難適應新時期農(nóng)村發(fā)展的需要。因此,在加大教育經(jīng)費投入力度的同時,對農(nóng)村義務教育的目標、內容、形式、結構和布局進行全面改革。過去的經(jīng)濟學講生產(chǎn)力三要素:人,工具,勞動對象。鄧小平講科學技術是第一生產(chǎn)力。人是最活躍的因素,科學技術是滲透性因素,人掌握了科學技術就是先進的生產(chǎn)力,工具的科技含量越高就越先進。

  要真正落實中央一號文件,解決“三農(nóng)”問題,還是需要各級政府扎扎實實做好基層工作,多多聽取農(nóng)民的聲音,了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際困難和障礙,轉換政府職能,從管理型政府向服務型政府轉變。

  五、結束語

  通過此次下鄉(xiāng)實踐活動,我們不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了xx村里農(nóng)民的一些現(xiàn)狀。對小學的支教,對農(nóng)村的深入調查,都將永遠在激情燃燒的夏天里留住!

關于旅游的調查報告10

  一、 概況

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們鑒賞水平的提高,餐飲業(yè)對其就餐環(huán)境的要求也越來越高,這也使得室內空間與餐飲業(yè)有了不解之緣,為了更好的學習餐廳空間,抓住整體走勢,我對餐廳進行了深入的調查。

  二、 調研目的及內容

  (一)調研目的

  1、 了解餐廳環(huán)境。

  2、 掌握餐廳的空間,以求對就餐環(huán)境的營造有一個初步的了解。

  (二)調研內容

  1、赴實地進行考察,選擇學校潤興餐廳,深入餐廳,開展實地調查活動。

  2、依靠所學專業(yè)知識,進行信息的收集、提煉、分析,為所學專業(yè)提供數(shù)據(jù)與資料支持。

  3、查看與此相關書籍,搜索資料,將所看、所聽、所想與實踐相結合。

  (三)調研起止時間:

  20xx.8.24—20xx.8.27

  (四)調查采用方法

  實地考察法,資料查詢法

  三、調研的基本情況

  (一)餐廳的概況及分析

  餐廳就是指在一定的場所,公開地對一般大眾提供食品、飲料等的設施或公共餐飲屋。 餐飲空間一般分為三大區(qū)域:餐飲功能區(qū)、制作功能區(qū)。

  潤興餐廳是離教學區(qū)最近的餐廳,方便學生下課買餐,其具有便利性,下課高峰期人流較多,西面售餐區(qū)距離就餐區(qū)(走道)3.5M,北面售餐區(qū)聚了就餐區(qū)4M,東面售餐區(qū)距離就餐區(qū)3M,就算高峰時間也足夠學生通過。

  1、餐飲功能區(qū):

  (1)門面和出入功能區(qū):在西南、東南、北面三個方向都有入口,東南面的入口是一樓直上的架空樓梯。

  (2)候餐功能區(qū):主要是迎接學生到來和供學生等候、休息、候餐的區(qū)域。

  (3)用餐功能區(qū):用餐功能區(qū)是餐飲空間的主要重點功能區(qū)。用餐區(qū)設八人座有兩排共13個,四人座有十二排八列共93個,第五列和第六列之間有一個130CM的走道,餐桌間距從50CM到110CM不等,所以有的地方通過很不方便。

  (4)配套功能區(qū):餐區(qū)北面設有兩個餐具回收處,在靠近東南入口處有一個陽臺,是存放清潔用品的,陽臺外面設有4個垃圾桶用來存放垃圾。

  (5)服務功能區(qū):服務功能區(qū)也是餐飲空間的主要功能區(qū)。主要是為學生提供用餐服務和經(jīng)營管理的功能。

  2、制作功能區(qū):

  制作功能區(qū)是餐飲空間的主要重點功能區(qū),又是整個餐廳食物出品制作的心臟。餐廳設售餐飲窗口15個,分布在餐廳的東、北、西、南面是窗戶,因為面積較小,所以采光足夠。

  (二)餐廳發(fā)現(xiàn)問題及解決問題

  1、桌、椅安排

  (1)餐桌、餐椅大小形式:兩人桌、四人桌、多人桌

  (2)發(fā)現(xiàn)問題:餐廳內部的座位安排不合理,用餐區(qū)具5 體考量數(shù)據(jù)內設四人座有十二排八列共93個,八人座有兩排共13個,第五列和第六列之間有一個130CM的走道,餐 桌間距從50CM到110CM不等。

  (3)解決問題:餐廳桌、椅安排不僅涉及整體布置效果,還涉及了餐座的利用率。四人餐桌,同時供四位客人使用時,其利用率是百分之百,然而當只有兩位客人使用時,其利用率就下降了一半。如果餐廳的餐桌大多是這種情況,初一看是滿座,其實餐座使用率卻不高。 因此,各種大小不同的餐桌的配置就值得研究。據(jù)調查分析:

 ?、僖话氵M入餐廳就餐的學生中,成雙成對者占大多數(shù)人群,獨自一人就餐和三人以上就餐占少部分人群,所以應減少四人桌的數(shù)量,增添二人桌的數(shù)量。

  ②建議采用標準尺寸的方形桌,這樣在桌椅需要變動時可拼接增至六人桌或八人桌。

 ?、郯巳俗赖臄?shù)量過多減少其數(shù)量,因為餐廳面積較小問題,人流量較大,所以在這同學集體聚餐的可能性低。采用形式四人桌拼接形式,可提高餐桌的利用率,隨機調整。 ④座椅之間間距應控制在一米距離方便用餐通行。

  2、餐廳服務、配套功能區(qū)

  (1)餐區(qū)原功能:北面設有兩個餐具回收處,在靠近東南入口處有一個陽臺,是存放清潔用品的,陽臺外面設有4個垃圾桶用來存放垃圾。

  (2)發(fā)現(xiàn)問題:餐廳的功能區(qū)的擺放不合理,導致利用率不高。潤興餐廳的布局對稱,在東西方形均有設門,但餐具回收卻設在餐廳售窗口附近,按照用餐的行為習慣,用餐結束后就離開餐廳走向出口。紫外線消毒餐具車在餐廳位置和數(shù)量都需改變。

  (3)解決問題:餐廳布局對稱,要講究功能區(qū)用品的擺放的對稱,因餐廳的東、西設兩門,所以在門口附近處擺放餐具回收車,為顧客提供便捷性。紫外線消毒餐具車應位于餐廳的售餐窗口附近,擺放餐車3—4個。

  (三)餐廳材料的使用及餐飲空間的陳設家具的選擇

  餐廳中的軟裝飾,如桌布、餐巾及窗簾等,應盡量選用較薄的化纖類材料,因厚實的棉紡類織物,極易吸附食物氣味且不易散去,不利于餐廳環(huán)境衛(wèi)生;花卉能起到調節(jié)心理、美化環(huán)境的作用,但切忌花花綠綠,使人煩燥而影響食欲。小面積餐廳利用低矮和水平方向的家具使空間顯得寬敞、舒展;大面積、凈空較高的空間則用高靠背和色彩活躍的家具來減弱空曠感。

  (四)綠化

  綠化是室內設計中經(jīng)常采用的裝飾手段,幾乎所有的餐飲空間都有綠化的妝扮。它以其多姿的形態(tài)、眾多的品種和清新的綠色得到了人們的青睬。綠化在餐飲空間中的運用非常廣泛。有用于點綴"空白"的盆栽,有用于限定空間的綠化帶,還有用于"串聯(lián)"上下空間的高大喬木……

  (五)餐廳燈光的運用照

  餐廳的光源來自自然采光和人工照明兩個方面。自然采光主要是指日光與天空漫射光,人工照明包括各種電源燈照明。

  (1)自然采光

  自然采光是將自然光引進室內的采光方式,自然光線具有亮度、光譜等特性,并且與自然景色相連。

  (2)人工照明

  人工照明是通過各種具照亮室內空間,有強光、弱光、冷色光、曖色光、可調節(jié)照度和光色的照明等。

  照明方式包括:一般照明、分區(qū)一般照明、局部照明、混合照明四大類。餐廳照明主要采用一般照明、混合照明以及局部照明三種方式。一般照明是對餐廳室內整體進行照明,不考慮局部照明,使就餐環(huán)境和餐桌面的照度大致均勻的照明方式。這是風格簡潔,顧客群相對大眾化的餐廳經(jīng)常采用的照明方式。餐廳的照明也要充足,突出其明亮、簡潔的空間特征。餐廳的照明就要比較適中,照度過高,一切清晰可見,眾目睽睽之下,讓人感到缺乏私密感過低又不能滿足人們的就餐需要,最好的辦法就是按照功能區(qū)域。

  (六)色彩搭配對于餐廳的重要性

  色彩是沉默無言的,然而卻能透過人的眼睛在人的心里沉淀為一種心境,色彩帶給人的情感作用是不容忽視的。色彩的良好搭配能帶給人美妙的色彩環(huán)境及富有詩意的氣氛,而失敗的色彩搭配將會使整個環(huán)境變得不適。藍色帶給人安寧、清雅之感,疲勞了一天人們希望在此得到休息;活潑的橙色激起人們的食欲的同時,也使長時間停留在此環(huán)境中的顧客坐立不安,縮短了用餐周期。綠色的墻面,使顧客感到安寧、舒適,而紅色的桌面,則使顧客快吃快走。所以,色彩搭配與運用也會提高餐廳的利用率。

關于旅游的調查報告11

  一、 調查的背景目標

  現(xiàn)在的社會上,越來越多的人都喜歡出去旅游,而且一出去就是好幾天,我便利用放暑假的時間,調查一下人們對旅游的一些態(tài)度和觀點,人們出游的方式和次數(shù)以及選擇的地點、旅游的花銷、旅游所關注的內容等,從而初步了解旅游的狀況。

  二、 調查的方式與結果

  我采用到我的親朋好友家去調查的方法。我首先對旅游的興趣做了一個詳細地了解,調查結果表明,有57.14%的人很喜歡旅游,有42.86%的人覺得一般化,而不喜歡出去旅游的人是0%??梢娐糜我呀?jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。

  我又統(tǒng)計了一下數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)喜歡旅游的人當中,小孩占39.82%,大人占58.96%,老人僅占1.22%,這說明大人和小孩精力十分充沛,有足夠的能力去旅行,老人畢竟年老體弱,外出旅游的人相對較少。

  隨后,我又調查了旅游的花銷情況,發(fā)現(xiàn)小孩和大人一樣,大多都是希望在有限的錢內,盡可能讓自己玩得開心一些,要不然既浪費了錢,又沒了游玩的興致;老人們則都是抱著一種只要玩到就滿足的心態(tài),錢還要盡量花得少,這樣可以省一部分錢去養(yǎng)老,另一部分錢可以給自己的子女花,這就是小孩、大人和老人的區(qū)別?,F(xiàn)在的人大多都是傾向于平價旅行,越昂貴人越少,消費量都是在20xx元以下。

  每個人都會有旅游的想法,因為一系列的原因可能不是人人都會有機會去實現(xiàn)旅游的愿望。于是,我對人們出游的方式以及時間段進行了調查。

  結果發(fā)現(xiàn),和家人一起出去旅游的占64.39%,自己獨自出游的占12.47%,組團出游的占24.12%,和好友一起出游的占30.82%,利用其它方式出游的占3.26%。

  人們在寒暑假出游的占64.29%,黃金周出游的占21.43%,周末及課余時間出游的占14.28%,其它時間出游的占19.04%。

  從中不難看出隨著生活水平的不斷提高,人們對于出游的選擇越來越理性化。出游的方式也逐漸多樣化,但更傾向于好友以及親人之間的旅行,更可以感受旅行的快樂、愉悅。由此可見,旅行已成為感情溝通必不可少的一座橋梁,寒暑假和黃金周已成為旅游的旺季,從中也可以大致推斷出:生活節(jié)奏的加快,讓人們難以找到充分的時間去旅行。

  三、 總結

  旅游已日漸興起,越來越多的普通大眾都可以外出旅行。在出去旅游前,要事先做好準備,選擇合適的旅游項目和正確的路線,合理安排自己的時間,給自己一個滿意的假期。

  指導老師:劉玉明

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關于旅游的調查報告12

  一、調查目的

  時代在不斷發(fā)展,同學們的零花錢也一樣隨著消費指數(shù)的增長而不斷地增長。隨著年齡越來越大,就讀的年級越來越高,可支配的零花錢也越來越多。但是我們是不是都能夠很妥善地運用好自己的零花錢呢?為此我們特地開展了對“中學生零花錢的使用情況”這一課題的研究,將初、高中學生的零花錢的使用情況進行對比,以此讓更多的學生都能正確地意識到自己支配零花錢的方法是否妥當,從而更加妥善地保管和分配好自己的零花錢,有節(jié)制地使用零花錢,在適當?shù)牡胤绞褂昧慊ㄥX,不做“月光族”。

  二、調查范圍

  我校初高中學生。

  三、調查方法

  問卷調查。發(fā)放問卷300份,收回問卷,除去廢卷,其中有效卷250份。

  四、調查結果

  首先,我們就初、高中學生關于零花錢方面的情況進行了問卷調查。問卷調查中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:初中學生使用零花錢的情況普遍較節(jié)制,父母每個月所給的零花錢基本在30-50元不等,父母所給的零花錢基本能夠滿足他們,并且他們能夠較為妥善地分配好自己的零花錢,量力而為,一般很少會出現(xiàn)問父母多要零花錢的情況。當然,父母方面也有一定的影響因素,在初中這個年齡段,學生父母都可以理性地教育孩子使用零花錢,不會過多地追加給孩子零花錢,這一方面也使得初中生普遍較為節(jié)約,在使用零花錢的時候三思而后行,不將自己的零花錢浪費在不該花的地方。初中生一般將自己大部分的零花錢使用在購買文具和滿足自己的興趣愛好(如購買自己喜歡的雜志,收集一些物品等)方面,這與高中生有很大的區(qū)別。初中生使用零花錢時,有一定數(shù)量的人會記帳,雖然原因是出于父母所迫,但是他們還是會認真地去做,因此這一點也很好地體現(xiàn)出了父母對于孩子的零花錢使用情況的重視,讓孩子意識到什么錢是應該用的,什么錢是不該用,或者是被浪費掉的,從而促使孩子能夠更正確地分配好自己的零花錢。但是初中生也有一點不足,那就是他們較喜歡與自己的同學進行攀比,在調查問卷中同樣也體現(xiàn)出了這一點,但他們的攀比通常較為理性,在自己的能力范圍內,購買一定的文具,或時尚的飾品來進行攀比,盡管會因此花費一些錢,但是由于父母的控制,因此此現(xiàn)象并不十分嚴重。

  相對而言,高中生的零花錢使用情況就不怎么節(jié)制了,他們的零花錢通常在50元以上不等,但是有些父母就較為機智,他們會給孩子一個調節(jié)的空間。例如高中生普遍擁有自己的手機,父母每個月給孩子100元的零花錢,50元作為零用,50元作為電話費,讓孩子自己進行調節(jié)控制,這樣一來,父母就可以不用擔心自己的孩子零花錢與話費都超支使用,每個月限定100元,讓他們自己進行調節(jié),這不但省了父母的心,同時也能夠在一定程度上培養(yǎng)我們自己分配零花錢的能力,一舉兩得。高中生與初中生有很大程度上區(qū)別的一點是:高中生的零花錢多用于聚會派對,或朋友出去逛街上。大家比較多的會和自己的朋友進行聚會,在KTV中唱歌或在高檔餐廳里吃飯,這樣每人每次平均會花費50—100元,那么如果每兩個月一次的話,基本上所有的零花錢就都是用在這上面了,使得大部分的高中生都不能滿足于父母所提供的零花錢。因此,高中生就更加容易問父母要求追加更多的零花錢,父母一般也不過問孩子零花錢的使用情況,有一些較為富裕的家庭每個月甚至會給孩子的零花錢超過200元,孩子如果開口要,就會再追加,并且多是孩子要多少就會給多少,這一點也致使許多的高中學生零花錢的使用情況較為浪費。他們會去許多高消費的地方,或者購買許多高檔奢侈的日用品,由于父母多半采取放任自流的態(tài)度,使得高中生很難把握好自己零花錢的使用情況。但是比起初中生較為樂觀的一點是:高中生很少會和自己的同學進行攀比。當自己已經(jīng)形成一定的價值觀之后,每個人的喜好必定會發(fā)生一定的差異,因此大家不再為了同一樣東西進行比較,而是各取所需,用零花錢購買自己喜歡的、自己需要的東西,不會由于攀比而造成太大的浪費。

  五、思考與建議

  根據(jù)以上調查結果,我們提出四點建議:

  1.

  量力而為,不購買自己能力范圍以外的東西;

  2.

  和父母約法三章,給一個適度的零花錢,不要太多,也不要太少;

  3.

  不要因為進行無謂的攀比而浪費了太多的零花錢;

  4.

  盡量養(yǎng)成記賬的習慣,這樣才能更好地分配自己下月零花錢。

  這是

關于旅游的調查報告13

  一、提出問題

  在人才濟濟的當今社會,具備健康的體魄是極為的。大城市的發(fā)展,高樓聳立,大街小巷橫穿各處,人們接近大自然的機會越來越少,人們忙忙碌碌,很少停息一會兒,放松身心。中學生的近視日趨嚴重。在班級上,同學都戴著眼鏡,對于中學生的視力情況,我對河北省邢臺市育才中學初中二年級6班的同學做了一次關于中學生視力情況的調查。

  二、調查目的

  對中學生視力情況的調查使認識到中學生患近視的嚴重性。提出倡議,向同學們傳達近視的危害,從而使學生們認識到要地保護眼睛。

  三、調查過程

  1.文獻研究法

  (1)什么是近視?

  我們都知道眼睛的基本結構是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、虹膜等幾大部分組成。管線經(jīng)過晶狀體成像于視網(wǎng)膜上,在經(jīng)過視神經(jīng)把信息傳入大腦,產(chǎn)生視覺,于是人便清晰地看到了物體,這就是眼睛的工作原理。

  近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西,看不清遠處的東西。近視是由于眼睛的晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過長或晶狀體折光力過強,使進入進入眼球的影像不能正落在網(wǎng)膜上而落在網(wǎng)膜的前面。

  近視眼需要佩戴凹透鏡:由于凹透鏡對光線具有發(fā)散作用,它是原來聚焦在視網(wǎng)膜之前的光線發(fā)散后正好聚焦在視網(wǎng)膜上。

  (2)初中生視力下降的原因

  首先,環(huán)境是近視的主要因素,眼睛過度疲勞和不用眼,使得不少青少年眼睛的調節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞?,F(xiàn)在問題的是學生課桌椅不規(guī)范,未能按年級、個體差異配置,不便于學生養(yǎng)成的坐姿。教室采光不好也易學生近視。此外,長接觸熒光物體,如電視、電腦等,學生視力下降的原因。所以說不良的學習環(huán)境嚴重了學生的身體健康。

  其次,不參加體育鍛煉,體質較差也不可,從網(wǎng)上搜查的資料中:體學生近視率小于普通高校,僅為四分。與體育專業(yè)學生課業(yè)負擔較輕,另一,也與體育專業(yè)學生喜愛運動、體質好。普通學校女生比男生不愛運動,也女生近視率高于男生的。

  再次,不科學的飲食習慣也會近視。的臨床資料及動物試驗說明:近視眼的與機體鈣、鉻等微量元素。甜食為酸性食物,一消耗體內的鈣元素,另一升高血糖,晶體滲透壓,是近視眼的又一禍根。

  2.對育才中學周圍的“眼動力眼鏡店”做一次采訪。

  問:來配近視眼鏡以哪些人居多?

  答:學生人數(shù)ZUI多,是初中生。

  問:學生中近視度數(shù)為多少?

  答:在100-200度居多。

  問:近視了不配戴眼鏡視力會越來越深嗎?

  答:這要看保護的情況。有些學生真性近視,只要保護,預防,是問題的。

  但近視已超過200度,如不戴眼鏡,了學習,還近視的度數(shù),是很不好的??傊?,不管近視,保護眼睛要的。

  問:近視產(chǎn)生原因?

  答:中學生近視產(chǎn)生的原因是:

  1、閱讀和寫字姿勢不;

  2、閱讀和寫字時不注意光線的強弱;

  3、生活和學習制度不健全;

  4、先天的因素。

  問:配戴眼鏡的常識是?

  答:配眼鏡前應作散瞳驗光,確診為近視眼;配戴的眼鏡,應該是度數(shù)合適的眼鏡,度數(shù)不要過深或過淺;配戴眼鏡后,仍然要注意用眼衛(wèi)生,防止。要檢查視力,如有視力下降,就要重新配鏡。

  問:能為中學生近視提些建議嗎?

  答:用眼要衛(wèi)生;有近視要配眼鏡;多看綠色,看遠處以調節(jié)眼睛。預防近視眼,ZUI后要“三要”和“四不看”。

  3.派發(fā)問卷,對學生簡要采訪

  為了進一步了解初中學生的視力情況,對邢臺市育才中學初二年級6班的65名中學生了問卷調查和簡要采訪。詳細的問卷內容如下:

  四、調查結果分析

  經(jīng)過我的問卷調查,得到的結果如下:

  據(jù)統(tǒng)計,本次調查當中,有63.08%的同學是近視階段的,超過了總人數(shù)的二分之一。

  2.近視年數(shù)

  圖中信息的分別占23.1%和17.2%。這說明呢?一,初中升高中給學校及學生帶來的,嚴重中學生不健康用眼;另一,學生健康用眼的意識,自覺養(yǎng)成的習慣。的看,學校及學生對健康用眼的意識不強。

  于肉食的23。飲食習慣近視的直接原因,但也屬原因。比如說胡蘿卜素,維生素A,B2,就會使眼睛容易疲勞,從而近視。,要多吃維生素A,B2,含胡蘿卜素較多的食物,如牛奶,動物肝臟,雞蛋,花生,胡蘿卜,蔬菜等。,但看書也看的,這里的并非指書的類別,而是指看書時的姿勢要遵循“二要二不要”原則。所謂:“二要”是指眼睛和書本距離要一市尺,和連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻向遠處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看??墒菙?shù)據(jù)顯示,學生平時看書離書面較近和躺在床上看書的就占所調查學生的46.3%。雖然勤奮是好的,但成績而損害眼睛的話,是很可惜。

  學生僅有近9%,還算可觀。

關于旅游的調查報告14

  調查人員:--zzzz

  要求詳細了解報刊雜志需求市場各方面狀況,為該產(chǎn)品在農(nóng)業(yè)職業(yè)技

  術學院的擴展制定科學合理的營銷方案帶給依據(jù),特撰寫此市場調查報告。

  根據(jù)我們調查顯示我校學生對圖書及報刊的選取主要在于更新快,涉及面廣的圖書。就男生而言,喜歡有關動漫的和體育方面的書籍。而女生就比較傾向于言情、娛樂等方面的書籍。一般時尚娛樂的書籍比較受同學的歡迎。然而,除輔導書外的書籍當中,小說占暢銷書總排行的大部分,并且懸疑,言情,青春,武俠小說占大部分,主要是青年人所選的閱讀對象;歷史,財經(jīng),軍事方面的圖書也占有必須的比例。雖然這次調查的主要目的是我校對圖書的需求,但是我們也發(fā)現(xiàn)了其他一系列問題。透過觀察以及從我在三聯(lián)書店工作的同學那里了解到,就目前的圖書市場行情來看,勵志類圖書居暢銷書之首,學習類圖書居其次,休閑生活類緊隨其后。我們學校圖書館勵志類的圖書也是借閱率最高的,或許勵志類的圖書對同學的“勵志”作用是有限的,但是同學對它的還是很熱衷的。

  并且,我們了解到大多數(shù)購買者對于書的價錢也是比較在乎的。根據(jù)調查顯示,大部分學生對十元以下的書籍報刊比較能理解而二十元以上則需要針對個人對書的或作者的鐘愛程度來說的。在同等的消費潛力下,花30元錢吃一頓快餐或者打一次出租車時,很多人會覺得物有所值,若用相同的價錢買一本書,卻往往心有不甘。由此可見,公眾在選取物質消費和精神消費時,往往更傾向于物質消費,因為報刊雜志在高校的普遍性,全體在校學生都是調查對象,但因為家庭經(jīng)濟背景的差異,全校學生月生活支出還是存在較大的差距,導致消費購買習慣的差異性,因此他(她)們在選取報刊雜志的種類、價格上都會有所不同。目前,大部分學生表示能理解的報刊雜志價格在10元內。

關于旅游的調查報告15

  ___田森超市顧客滿意度調查問卷

  尊敬的顧客: 您好!為了進一步了解目前消費者對田森超市產(chǎn)品和服務等的滿意情況,我們信息技術系高電商 1102 調查小組將 在全院范圍內展開公眾對田森超市顧客滿意度的抽樣調查,以此為田森提供相關資料,以便其不斷提高服務水平,為您 提供更優(yōu)質的服務。在此,我們將進行無記名調查,請您放心填寫。也希望能您在百忙之中如實填寫此表,提出寶貴意 見。 填寫說明:如無特別說明,填寫時請在相應的選項上打“√”號即可,謝謝您的參與 ! 一.基本情況 1、性別: □男

  □女 B.20-39 歲 C.40-59 歲 C.1000-1500 元 D.1500 元以上 □其他______

  2、年齡:A.20 歲以下

  3、月消費水平:A.500 元左右 B.500-1000 元

  4、身份類型:□學生 □學校工人 □學校領導 □學校老師 □服務人員 □個體經(jīng)營者 二、調查內容 1、您對田森超市的產(chǎn)品質量滿意嗎?(滿分為 5 分,最好的 5 分、最差的 1 分) □1 □2 □3 □4 □5 2、在商品品種和品牌方面,與校外其他超市相比,你對田森的表現(xiàn): A.很滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 3、您對田森超市商品總體價格的印象是: A.合理 B.可以接受 C.價格偏高

  D.無法接受

  4、總體來說,與其他超市相比較,您對田森產(chǎn)品的評價是: A.很滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.很不滿意 5、您認為田森導購標志清晰嗎?(滿分為 5 分,最好的 5 分、最差的 1 分) □1 □2 □3 □4 □5 6、您認為田森環(huán)境整潔(內外衛(wèi)生清潔——地面、門口廣場、空氣流通、光線充足、室內溫度)、通道順暢嗎? (滿分為 5 分,最好的 5 分、最差的 1 分) A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 7、在飲食休息區(qū)環(huán)境方面,與您所熟悉的其他超市相比,您對田森滿意嗎? A.很滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.很不滿意 8、與榆次其它超市相比,您認為田森的商品布局(產(chǎn)品的擺放和分類)合理嗎?

  A.非常合理

  B.比較合理

  C.一般

  D.不合理

  續(xù)表 9、當您咨詢相關產(chǎn)品時(產(chǎn)品特性,陳列地方),員工: A.十分了解產(chǎn)品,有效解決 B.一般了解,基本解決問題 D.不了解,無法解決 E.沒有嘗試過 C.不太了解,仍能解決

  10、您覺得田森超市的工作人員服務態(tài)度: A.態(tài)度極好,真實、笑容甜美 B.態(tài)度較好,語言還好 C.態(tài)度一般,勉強可以接受 D.態(tài)度惡劣,面無表情、冷言冷語 11、當您對服務提出投訴或建議時,超市的處理方式: A.積極主動處理問題 B.處理問題時間長 C.委托或辯護 D.直接回絕,激化矛盾 E.沒有嘗試過 12、您認為田森商品的促銷信息容不容易獲取(滿分為 5 分,最容易 5 分、最不容易 1 分) □1 □2 □3 □4 □5 13、您對田森超市的

  結賬服務的感覺如何? A.可刷卡消費,員工結賬效率高 C.結賬流程稍復雜,效率偏低 E.其他,請注明:

  B.設備偶爾失靈,效率一般 D.人手嚴重不足,效率低

  14、你認為田森在退/換貨服務方面: A.程序復雜 B.處理及時,服務態(tài)度好 C.渠道較少 D.處理及時,但服務態(tài)度一般 15、您對其所提供的服務哪些方面比較滿意?(請在相應服務的選項下面按滿意度的大小,用“1-5”的順序排列,很 滿意填 1,非常不滿意填 5) 產(chǎn)品詢問了解 特價促銷 貨物寄存 退貨服務 結賬服務

  16、您對田森所提供的服務總體滿意嗎? A.很滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.很不滿意 17、你覺得田森在服務上還有哪個方面更需要改進? A.提高結賬效率 B.改善超市衛(wèi)生環(huán)境 C.增加存儲柜 D.增加服務員 E.無所謂 18、對于下列因素,請您完成下列排序: ①.商品品種與質量 ②.購物環(huán)境 ③.員工服務水平 ④.超市聲譽 ⑤.田森的地理位置 ⑥.售后服務 ⑦.產(chǎn)品價格 ⑧.投訴處理方面 請您按重要程度由高向低排序:_______________ 19、如果您對田森顧客服務方面另外有什么意見和看法,歡迎您寫下來,以便我們更好地為您服務!

  感謝您填寫問卷,我們將認真分析并反饋您的的意見到田森超市!

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