亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

幼兒大班元旦活動方案12篇(大班元旦方案活動主題幼兒園)

時間:2023-02-21 15:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒大班元旦活動方案12篇(大班元旦方案活動主題幼兒園),以供借鑒。

幼兒大班元旦活動方案12篇(大班元旦方案活動主題幼兒園)

幼兒大班元旦活動方案1

  活動目標(biāo)

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

  3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

  活動過程:

  一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

  1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

  2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

  二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

  2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的`想法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

  2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

  三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

  1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

  2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

  3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。

  提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

  四、延伸活動:

  1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒大班元旦活動方案2

  一、活動目標(biāo)

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

  3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂。

  三、活動重難點

  按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

  四、活動過程

  A:激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

  1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

  2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

  B:在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

  2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

  2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

  C:引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

  1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

  2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

  3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。

  提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

  D:延伸活動:

  教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒大班元旦活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置歡慶元旦場地。

  2、氣球,十二生肖卡片

  3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

  活動過程:

  幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

  一、教師出場

  炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我們的未來,我們的驕傲,看著他們一天天長大,我們自豪,我們欣慰,新的一年新的希望,我們歡歌,我們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。下面進(jìn)行第一項:過去的一年,我們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我也要表達(dá)我的愛,愛你我會親親你,愛你我會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

  二、成果展示:

  在過去的一學(xué)期我們學(xué)會了很多本領(lǐng),請爸爸媽媽來欣賞我們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我們的新年祝福也開始了:

  1、請欣賞英文歌曲《新年好》

  2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

  3、我是中國娃,我們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

  4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》,5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

  6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我做他爸爸,我做他媽媽,永遠(yuǎn)愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

  7、我們愛唱,我們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

  8、數(shù)學(xué)王國奧秘多,數(shù)學(xué)游戲樂趣多,請欣賞數(shù)學(xué)小游戲:1、我問你答2、一把鑰匙一把鎖

  三、制作時刻:

  平時我是媽媽的小幫手,今天我要請媽媽來當(dāng)我的小幫手,一起制作一個藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

  活動目標(biāo):

  1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子

  2、體驗與家長一同制作的樂趣

  活動過程:

  1、瓶寶寶參加展示會引出活動:

  2、裝飾瓶寶寶,參加展示會

  四、運動時光

  游戲是我們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我們會更快樂,請你牽起我的手,讓我們一同游戲。

  請欣賞親子游戲:1、《投籃蹦蹦跳》

  幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

  2、家長游戲《十二生肖成語大全》

  運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠

  3、套圈

  家長與幼兒站成兩隊,排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對先套完圈。

  五、結(jié)束

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年,我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

幼兒大班元旦活動方案4

  一、活動總目標(biāo)

  1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2 、 感受過新年的

  3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  二、活動內(nèi)容

  系列活動一:紅紅火火才藝秀

  系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活動三:親親密密游戲樂

  系列活動四:愛我你就抱抱我

  三、活動準(zhǔn)備

  1、召開相關(guān)會議,確定活動方案

  2 、制定活動詳細(xì)方案

  3 、布置活動相關(guān)工作

  4 、審核班級活動方案

  5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。

  、各類音樂帶子

  7 、各種動物頭飾

  8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

  四、活動時間

  20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30

  地點 :大一班教室

  五、活動提綱:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

  系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。

  系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物

  系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

幼兒大班元旦活動方案5

  一、活動目標(biāo):

  1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

  3. 感受節(jié)日的氣氛,與家長一起體驗迎新年的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年12月27日 上午 9:30

  三、活動地點:

  大六班教室

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。

  2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。

  3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則,向家長和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項。

  五、活動過程:

  準(zhǔn)備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時,游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

  1.開場舞:《左手右手》(全體)

  向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠(yuǎn)年輕。

  祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

  2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)

  準(zhǔn)備:沙包25個,簍子5個。

  玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

  3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進(jìn)行展示。)

  西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

  草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

  全體幼兒《升國旗》

  4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參與。)

  準(zhǔn)備:尾巴若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

  5.歌曲展示:

  女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》

  6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)

  準(zhǔn)備:布帶若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

  7.午間操展示:

  女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

  8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)

  準(zhǔn)備:小椅子10張

  玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。

  附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?!?/p>

  9.家長節(jié)目展示。

  10.老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。

  在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話?;顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。

幼兒大班元旦活動方案6

  一、活動目標(biāo)

  1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

  2.鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

  2.背景音樂《新年好》。

  三、活動過程

  A:出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

  1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

  2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

  B:引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

  1.教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

  2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

  3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

  4.教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

  C:欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

  1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

  2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

  D:活動延伸:

  1.引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

  2.給孩子照相,錄影,留下孩子成長的足跡。

幼兒大班元旦活動方案7

  活動目標(biāo):

  1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

  2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

  2、背景音樂《新年好》。

  活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

  活動過程:

  一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

  1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

  2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

  二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

  1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

  2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

  3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

  4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

  提示:

  1、貼的時候要注意安全。

  2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

  三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

  1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

  2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

  四、活動延伸:

  1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

  2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

幼兒大班元旦活動方案8

  一、主題目標(biāo)

  1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2.通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

  3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

  二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)

  1.認(rèn)識元旦

  2.迎接元旦,新年新氣象。

  3.迎接新年,精美卡片。

  4.慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

  三、活動目標(biāo)

  1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2.知道過了新年,又長大了一歲。

  3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

  四、活動準(zhǔn)備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  五、活動重難點

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  六、活動過程

  A、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

  2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

  1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4.播放慶祝元旦的視頻,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  D、延伸活動:

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒大班元旦活動方案9

  正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計了此次活動。

  活動安排:

  8:30——9:00熱身運動;

  親子活動;早操活動;

  9:00——9:30幼兒生活活動;

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標(biāo):

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  游戲一:夾皮球

  目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。

  玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。

  游戲二:扔毽子

  目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。

  玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。

  游戲三:毛毛蟲

  目的:

  1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

  2、通過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。

  玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

  游戲四:做皮球

  目的:

  1、學(xué)會聽老師口令走。

  2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

  玩法:

  1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

  2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。

  3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

  游戲五:拍球接力

  目的:

  1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

  2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

  玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。

幼兒大班元旦活動方案10

  活動形式:

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

  活動宗旨:我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手

  活動目的:

  1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;

  2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

  3、通過制作方案的設(shè)計、實施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

  活動時間:

  20xx年12月31日上午9:10開始

  活動準(zhǔn)備:

  1、場地環(huán)境的布置;

  2、操作材料,規(guī)劃方案《大班元旦活動方案》。

  活動過程:

  一、認(rèn)識元旦(知道元旦的意義和來歷)

  元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

  元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門,元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

  歷,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從公歷,所以便統(tǒng)計”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

  1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

  二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

  1、幼兒繪畫:年年有魚

  2、幼兒剪紙:美麗的窗花

  3、幼兒制作賀卡并互贈(說一句祝福的話)

  4、展示幼兒作品(布置活動室)

幼兒大班元旦活動方案11

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

  2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

  3、通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)幼兒的社會性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、蠟筆、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動重難點:

  活動過程:

  一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

  1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

  2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

  二、引導(dǎo)幼兒制作面具

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

  2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

  三、播放音樂,幼兒載歌載舞

  1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

  2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

  3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

  四、活動結(jié)束:

  恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

  五、延伸活動:

  在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

幼兒大班元旦活動方案12

  一、設(shè)計思路:

  以“迎圣誕慶元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會?;顒硬邉?/p>

  二、活動總目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動組織者

  六小幼兒園全體教職員工

  四、活動時間

  定于xxxx年12月31日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,

  請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

  五、活動地

  幼兒園各班活動室內(nèi)

  六、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動組織形式:

  采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

  八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長:園長

  組員:全體教師

  九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備工作:

 ?。?)布置活動場地,游藝內(nèi)容。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

 ?。?)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內(nèi))

 ?。?)準(zhǔn)備獎品。

 ?。?)音響設(shè)施。

  2、人員安排:

 ?。?)班級負(fù)責(zé):各班教師

 ?。?)活動主持人:陳園長

 ?。?)攝像師:姜x

 ?。?)音樂負(fù)責(zé)人:王東x

 ?。?)催場人員:何翠x、李x

 ?。?)場地負(fù)責(zé):于曉x、曲秀x、印蕾、劉雨x。

 ?。?)獎品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長

  人員:王東x、曲秀x。

 ?。?)大門口安全負(fù)責(zé)人:李占x、李鳳x。

 ?。?)后勤人員:張姨、馬姨、萍萍媽媽

  十、注意事項:

  1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  5、每個表演,由指定老師專門負(fù)責(zé)。

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十一、活動流程:

  1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發(fā)放新年心愿祝福。

  2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演

  4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域,

  在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

  5、宣布場內(nèi)秩序

  6、8:30演出正式開始

  7、園長講話

  8、演出節(jié)目、親子游戲

  9、頒發(fā)新年禮物

幼兒大班元旦活動方案12篇(大班元旦方案活動主題幼兒園)相關(guān)文章:

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動游戲策劃方案3篇(有創(chuàng)意的萬圣節(jié)活動主題及方案)

關(guān)于國慶活動策劃方案模板3篇(國慶活動的策劃案)

趣味活動策劃方案模板6篇(趣味活動策劃案怎么寫)

實用的同學(xué)聚會活動方案3篇 怎樣寫同學(xué)聚會活動方案

精選公司活動策劃方案模板5篇 公司活動策劃書范文

元旦活動方案模板4篇 元旦活動策劃案活動內(nèi)容

老同學(xué)聚會活動方案3篇(老同學(xué)聚會活動方案文章)

重陽節(jié)活動方案模板7篇(重陽節(jié)活動策劃案模板)

315活動策劃方案12篇(年315活動策劃主題)

活動策劃方案模板6篇(活動策劃方案設(shè)計)