下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級讀后感7篇 小學(xué)三年級讀后感，供大家賞析。
三年級讀后感1
你聽過龜兔賽跑的故事嗎？在兔子被烏龜勝了后，心里一點(diǎn)也不服氣，心里想：“我是一只出了名的“飛毛腿”，一蹦好幾丈遠(yuǎn)呢！”還能比不過那么一只烏龜嗎？比賽到了，那一天，小喜鵲。小松鼠。小猴。小刺猬。都趕來看熱鬧呢！比賽開始了，隨著“砰”的一聲發(fā)令搶響，兔子好像一支離弦的箭一樣躥了出去，小兔子有小烏龜了，忽然，小烏龜沖了上去超過了小兔子，小兔子很奇怪，一到了終點(diǎn)，小兔子問烏龜是怎么回事。烏龜說：“我裝了快速推器?！敝灰J(rèn)認(rèn)真真的思考就會成功。我看了這一篇文章，我發(fā)現(xiàn)烏龜非常聰明，對我的幫助非常大，我希望人們要比烏龜更加聰明。
三年級讀后感2
讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福?。 锻辍肥亲髡吒郀柣宰约和隇榛A(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨父親和外祖母來到外祖父家。跟一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣非常急躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐。
由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢，每逢不上學(xué)的時候，他一大早起來，背一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個盧比的收入，假如運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
撿破爛的錢成了高爾基的.學(xué)費(fèi)來源，但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
三年級讀后感3
這個夏天我讀了很多有意義的書，起皺最令我難忘的就是《三國演義》了。
在《三國演義》的故事里我最喜歡的就是諸葛亮這個人了。他有許多計(jì)謀和陣法，還能利用天氣打勝仗。其中，我認(rèn)為他最厲害的陣法就是草船借箭了。
諸葛亮不但聰明而且很講義氣，他對劉備處處忠心耿耿，始終不忘劉備三顧茅廬的恩德。當(dāng)劉備去世后，也一直遵守先主的遺言，并盡力輔佐劉備之子劉禪。對于報(bào)答知遇之恩很多人都堅(jiān)持不下來，可諸葛亮堅(jiān)持了下來，這也是我喜歡他的原因?？墒侵T葛亮最后日夜操勞，勞累而死，享年五十六歲。
《三國演義》是一部讀起來饒有趣味的名著，我還要再讀幾遍。
三年級讀后感4
今天我讀了一篇課文叫《陶罐和鐵罐》這篇課文進(jìn)了，在王朝的時候有陶罐和鐵罐。鐵罐覺得自己結(jié)實(shí)就老是覺得比陶罐厲害就顯它很弱，可是到了最后王朝被毀滅了。后來，人們在一次挖土中發(fā)現(xiàn)了一個陶罐，陶罐說：“趕緊找我的朋友鐵罐，它就在我的旁邊”?？墒菦]有發(fā)現(xiàn)它。人們說：“它可能融化掉了”。
這篇課文告訴我們，不要以為比別人強(qiáng)就小看別人。
三年級讀后感5
媽媽給我買來一摞書，其中就有這本《三毛流浪記》。我一口氣讀完，被三毛的悲慘命運(yùn)深深打動，心里感到非常難過。
小狗有媽媽護(hù)著，小雞也有媽媽陪著，可是三毛哪？他是個無依無靠的孤兒，沒有爸爸媽媽，也沒有任何親戚。三毛特別向往家庭的溫暖，即使是個窮家，吃不好，穿不暖，只要有一個家可以收留他，他就欣喜萬分，他就心滿意足。三毛先是被一位漁夫老爺爺收留，老爺爺對三毛很好，可是這么善良的老爺爺也難逃厄運(yùn)，他被一群可惡的大兵給平白無故地打死了。舊社會真是沒有法律可言，當(dāng)兵的都可以隨便打死打傷窮苦的老百姓。三毛后來又陸續(xù)被兩個好心的家庭、雜耍藝人、印刷店老板收留，但都是好景不長，很快他又變成了流浪兒。但是三毛不管在哪里，他都不叫一聲苦，不喊一聲累，無論居住的環(huán)境多么惡劣，無論面對的老板是多么苛刻，他都有一顆積極向上的心，三毛真是個堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！
三毛在流浪的過程中，是多么向往能在學(xué)堂學(xué)習(xí)的生活?。「F人的孩子上不起學(xué)，富人的孩子整天吃喝玩樂不上學(xué)，這是太強(qiáng)烈的反差了。
吃不飽，穿不暖，沒有學(xué)上，三毛想過各種方法去養(yǎng)活自己。他賣報(bào)紙，擦皮鞋，打扇子，撿煙頭。但是他總是受到各種各樣人的欺負(fù)和排擠。像他在擦皮鞋的時候，同是擦皮鞋的窮人卻沒有同情心，擠占他的地盤，把可憐的三毛擠到偏僻的角落，被警察追趕，最終失去了擦皮鞋的全套工具。三毛已經(jīng)算是最最窮苦的人了，但是他仍然保留了一顆善良的心，遇到更加可憐的人們，他總會毫不猶豫地幫助他們。像有一次三毛好不容易乞討得來的錢，被一個裝作是乞丐的人給騙走了。還有一次三毛辛辛苦苦討來的飯食，看到更加可憐的小女孩一家，他又把飯食讓給了她們。三毛真是個善良的好孩子啊！
三毛是那么向往光明世界，在那里，他想象著沒有欺負(fù)，沒有饑餓，沒有寒冷，可是這樣美好溫暖的光明世界在哪里呀？
我讀到三毛餓著肚子在大街上乞討，讀到三毛被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖的時候，我就想，我要是能幫助三毛該多好！對比三毛生活的舊社會，現(xiàn)如今的我們生活是多么的美好??！我們有爸爸媽媽的寵愛，有干凈明亮的學(xué)堂，有各種各樣好吃的零食，有溫暖舒適的衣服，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活！
三年級讀后感6
小馬覺得自己長大了，想幫媽媽干活，媽媽讓它馱著小麥到磨坊去磨面?？墒锹飞闲●R遇到了一條河，不知道該怎么辦，就去問老牛伯伯，老牛伯伯告訴它水很淺。小馬高興的去過河，可是小松鼠攔住它說，是很深。
小馬不知道該怎么做了，就回家問媽媽。媽媽告訴他，老牛個子高松鼠個子矮，你比松樹高比老牛矮。怎么不親自去試一下呢？結(jié)果小馬輕輕松松的過了河。無論做任何事情都要動腦筋想，并親自去做。才會有意象不到的結(jié)果。
三年級讀后感7
朋友，你們一定聽說過一個成語吧！一山不容二虎。意思是說在同一個空間里，不能同時并存兩個強(qiáng)者。兩強(qiáng)之爭，難免明爭暗斗，斗個你死我活！
然而，在圓通動物園，準(zhǔn)備把七只華南虎統(tǒng)統(tǒng)遷到虎山來居??！第一只放進(jìn)來的是只比較瘦弱的老虎，它先小跑著在十幾畝大的虎山里兜了一圈，然后不停地磨礪爪子，還用舌頭去舔，仿佛在說："這地方歸我所有！"這時，第二只老虎放進(jìn)來了，這只體形較大，毛色艷麗，第一只老虎立刻沖出來，從喉嚨里發(fā)出"呼嚕呼嚕"的聲音，好象在說："這是老子的地盤，你給我滾！"第二只老虎也不是吃素的，他齜牙咧嘴："誰怕誰呀！到底是誰的底盤，還要決斗了再說。"就在一場生死大戰(zhàn)就要開始的時候，第三只老虎又被放進(jìn)來了，原本摩拳擦掌的兩只老虎不約而同地向外一跳，原先一觸即發(fā)的戰(zhàn)局馬上消失了。三只老虎站成一個等邊三角形，頗有些三國鼎立的味道！就在三只老虎在心里算計(jì)勝算的時候，其他4只老虎陸續(xù)放了進(jìn)來。說來奇怪，7只老虎碰面了，彼此都小心翼翼，像正人君子一樣地避讓著，沉默著擦肩而過。
一山容不得二虎，卻容得下多虎！是力量的多極化，導(dǎo)致了新的平衡，開創(chuàng)了和平的生活。一天之內(nèi)，7只老虎都找到了自己的位置，假山上，草坪里，水池邊。不久，它們的情緒開始平靜下來，互不干涉，和平相處。漸漸地，它們孤獨(dú)傲慢的性情也在改變，它們變的親密，在和平相處中學(xué)會了寬容。
自從開辟了虎山，游客絡(luò)繹不絕，7只老虎生活在一起，真是交相輝映，蔚為大觀?；⒒⒂猩鷼?，個個顯威風(fēng)，比單獨(dú)關(guān)在籠子里強(qiáng)多了！看了這篇動物小說，我有很多感想！在現(xiàn)實(shí)生活中，越來越多的強(qiáng)者會出現(xiàn)，但強(qiáng)者不是意味孤獨(dú)，自大，算計(jì)。在人與人交往中，我們要學(xué)會和平相處，要做到你好，我好，大家好！健康的心態(tài)將賦予我們幸福的生活！
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