下面是范文網(wǎng)小編分享的初中傲慢與偏見(jiàn)讀后感3篇(傲慢與偏見(jiàn)讀后感初一),供大家參閱。
初中傲慢與偏見(jiàn)讀后感1
可能因?yàn)榭措娪暗脑蜃屛覍?duì)書(shū)中的人物有一個(gè)想象的反差,電影中的達(dá)西并不是多么英俊瀟灑,但書(shū)中的描寫(xiě)是那樣的完美,但好多的故事情節(jié)還是比較符合原著的。
我喜歡書(shū)中的伊麗莎白,她雖然沒(méi)有姐姐那么美麗有氣質(zhì),但她讀過(guò)很多的書(shū),這讓她在精神氣質(zhì)上勝人一籌,并且這也使她更加理性的看待事物,具有較好的分辨能力,擁有一般人沒(méi)有的靈性。她活潑卻又不失文靜,理智不失感性,她感情豐富,有自己的感情原則,不盲目追求愛(ài)情帶來(lái)的新鮮感,對(duì)感情較為有主見(jiàn)。
最初,在盛裝的舞會(huì)上,達(dá)西始終是一副冰冷的樣子,當(dāng)大家都沉浸在喜悅中時(shí),他的冷淡顯得那么的不入流,人們都認(rèn)為他是不合群的人。在伊麗莎白的眼中,她覺(jué)得他充滿了傲慢,對(duì)誰(shuí)都愛(ài)答不理,因?yàn)樗谴蟪鞘衼?lái)的,他擁有著豐厚的家產(chǎn),這在那群鄉(xiāng)下人的眼中是一個(gè)很好的擇婿對(duì)象,各家都在努力讓自己的女兒能有更多的機(jī)會(huì)與他交談,即使他看起來(lái)是如此的冷漠無(wú)情。但是,伊麗莎白她不,她不刻意逢迎,也不避諱什么冒犯的話,她只是想說(shuō)出自己想說(shuō)的話,那是沒(méi)有人可以禁止的。
看似矛盾的兩個(gè)人,看似冷淡的一個(gè)人,看似不屈服的一個(gè)人,卻在兩人之間產(chǎn)生了愛(ài)的火花,那不是像鄰居女兒為了嫁出去而盲目結(jié)婚的愛(ài)情,也不是像妹妹處于懵懂的時(shí)期的激情愛(ài)情,那是兩顆心在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與折磨,選擇與痛苦的愛(ài)情,他們追求的并不僅僅是那兩情相悅的喜悅,在他們的內(nèi)心里都在深深被對(duì)方折服,這是一種超越了一般愛(ài)情的愛(ài)情。兩個(gè)人最終走到了一起,這是命運(yùn)的安排,也是他們自己的努力。
傲慢與偏見(jiàn)的存在可能會(huì)拉開(kāi)人們之間的距離,使心與心逐漸遠(yuǎn)離,但是那并不是永遠(yuǎn)的,要相信時(shí)間,時(shí)間會(huì)解決一切,它會(huì)讓人忘記一段過(guò)去,忘記痛苦,它也會(huì)讓人在逐漸的磨合中消融冰川,解開(kāi)塵封的心靈。
雖然,像達(dá)西和伊麗莎白這樣的愛(ài)情只能是可遇不可求,但我們要做的還有很多,至少要多多的充實(shí)自己,使頭腦清晰,理性,理智,在理智中能夠感性的對(duì)待愛(ài)情,不做只有軀殼而沒(méi)有實(shí)質(zhì)的人,那樣愛(ài)情會(huì)得到更過(guò)心靈與情感上的結(jié)合,也許走得會(huì)更長(zhǎng)久。
初中傲慢與偏見(jiàn)讀后感2
這是一部含有簡(jiǎn)·奧斯汀自傳性質(zhì)的電影,不過(guò)她和她的達(dá)西卻沒(méi)能在一起,他們也深深愛(ài)著對(duì)方,但簡(jiǎn)·奧斯汀為了讓她的達(dá)西的家人過(guò)的好些,不必因?yàn)樗屗麄兿萑敫F困潦倒的境地,故放棄了和達(dá)西的私奔,終身一人。
當(dāng)初,別人向我推薦這部電影的時(shí)候,我還很排斥,將她拒之門(mén)外,卻在一個(gè)很巧合的場(chǎng)合,無(wú)意間看到了她的畫(huà)面,聽(tīng)到了里面緩緩流淌的音樂(lè),瞬間對(duì)她充滿了好感,以至于看了一遍又一遍,卻不會(huì)對(duì)她產(chǎn)生厭煩的感情。
影片多處運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭表現(xiàn),在介紹伊麗莎白的家人時(shí),在伊麗莎白和達(dá)西跳舞時(shí),等等,這些長(zhǎng)鏡頭不會(huì)讓人感到冗長(zhǎng),煩悶,反而覺(jué)得很有趣,畫(huà)面很美,幾乎截取每一幀都可以作為桌面壁紙;長(zhǎng)鏡頭的拍攝難度很高,需要專業(yè)很強(qiáng)的攝像師和有明確邏輯思維、調(diào)配能力的導(dǎo)演的配合才能很好的完成,通過(guò)長(zhǎng)鏡頭是可以看出這個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)的。
影片中的鋼琴曲總是在不經(jīng)意間起不經(jīng)意間落,淡淡的鋪墊著畫(huà)面,看著可能會(huì)覺(jué)得這樣低調(diào)的曲子,實(shí)則是點(diǎn)睛之筆,因?yàn)樗?,原?lái)的畫(huà)面才得以靈動(dòng),就像有了血液一樣。
最后,很重要的,從片中的父愛(ài),可以感悟自己生活中父親的樣子,父親相比于媽媽,總是會(huì)比較的沉默,也許日久會(huì)覺(jué)得父愛(ài)沒(méi)那么張揚(yáng)與明顯,可是父親依然是那樣的愛(ài)著我們,父愛(ài)如山啊——
初中傲慢與偏見(jiàn)讀后感3
達(dá)西起初因?yàn)樽约旱陌谅挂聋惿讓?duì)他產(chǎn)生了偏見(jiàn),后又因威克姆的一言以及達(dá)西向她求婚時(shí)又流露出令人厭惡的傲慢之情,從而使伊麗莎白對(duì)他的偏見(jiàn)更加嚴(yán)重。在受到了被伊麗莎白拒絕的打擊后,達(dá)西改變了自己,他不再傲慢,也慢慢使伊麗莎白對(duì)他產(chǎn)生了好感,最終使兩人成為伉儷。
就如同書(shū)中,因?yàn)檫_(dá)西先生的過(guò)度傲慢使伊麗莎白對(duì)他懷有了偏見(jiàn),而一旦被偏見(jiàn)蒙蔽了雙眼,就不能公平地去看待、對(duì)待這個(gè)人,認(rèn)為別人給他的好的評(píng)價(jià)都是不正確的。比如伊麗莎白第一次見(jiàn)到達(dá)西時(shí),就認(rèn)定他是個(gè)傲慢、自大的人,在接下來(lái)的接觸中,就很難改變伊麗莎白對(duì)他的看法,以至于后來(lái)伊麗莎白到達(dá)西的莊園去,女管家說(shuō)達(dá)西是個(gè)性情和悅、溫和、寬厚的人,另伊麗莎白瞪大了眼睛,難以置信。
其實(shí)在我們的生活中,也多多少少地含有一些偏見(jiàn)。例如我們?cè)诮诸^看到了殘疾人、有窮人在討飯,每個(gè)人多少都會(huì)有些偏見(jiàn),認(rèn)為他們不同與我們正常人。又如,班級(jí)上平日以來(lái)成績(jī)較差的同學(xué)有人會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生偏見(jiàn),他們?nèi)绻诳荚囍腥〉昧溯^高的成績(jī),或昨日的作業(yè)做的全對(duì),大家便會(huì)產(chǎn)生懷疑,不相信。
在書(shū)中,達(dá)西因?yàn)檫^(guò)于傲慢、看不起人,所以大家對(duì)他的第一印象不是很好;反之,文中的威克姆因?yàn)檎勍聝?yōu)雅,頗有紳士氣派,贏得了許多女士的青睞??墒堑胶髞?lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是威克姆恩將仇報(bào),達(dá)西對(duì)他的好他就用“惡言”來(lái)回報(bào)他,最后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)威克姆是個(gè)十分虛偽的人。
文中,莉迪亞是個(gè)十分沖動(dòng)的女孩。她沒(méi)有跟自己的家人打一聲招呼,便擅自與威克姆私奔,險(xiǎn)些造成了不良的后果,還令她的親人為她擔(dān)心了好久。
讀了這本書(shū)后,我終于明白:其實(shí)偏見(jiàn)并不可怕,我們應(yīng)該正確地看待所有的人,不要被偏見(jiàn)蒙蔽了眼睛;我們還不能僅僅靠對(duì)人的第一印象就下定他是個(gè)怎么樣的人,而要靠長(zhǎng)久的接觸才能下定論。最后,還讓我明白了沖動(dòng)是魔鬼,一定不能沖動(dòng)行事。這本書(shū)讓我收獲了頗多!
初中傲慢與偏見(jiàn)讀后感3篇(傲慢與偏見(jiàn)讀后感初一)相關(guān)文章:
★ 初中安徒生童話讀后感范文4篇 安徒生童話讀后感優(yōu)秀作文
★ 《傲慢與偏見(jiàn)》觀后感6篇(傲慢與偏見(jiàn) 觀后感)
★ 駱駝祥子深刻初中讀后感7篇 初中語(yǔ)文駱駝祥子讀后感
★ 平凡的世界初中讀后感樣版3篇(《平凡的世界》讀后感初二)
★ 教師讀書(shū)心得傲慢與偏見(jiàn)3篇(書(shū)籍傲慢與偏見(jiàn)的讀后感)