小學(xué)生讀后感三年級3篇(三年級小學(xué)生讀后感示范)

時間：2023-05-30 13:17:41 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生讀后感三年級3篇(三年級小學(xué)生讀后感示范)，以供借鑒。

小學(xué)生讀后感三年級1

　　小學(xué)生三年級讀后感大全300字【三篇】

【篇1】

　　在這個暑假里，我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書，這是一本可以撫摸你靈魂的書。當(dāng)你沉醉于那只蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼時，當(dāng)你開始思考成名和自由孰輕孰重時，你就會明白，這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。

　　一個風(fēng)和日麗的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里，美美地飽餐了一頓。不料，樂極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車，從此，開始了一段傳奇之旅……

　　我想，柴斯特之所以在音樂事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，很可能是因為它失去了歌唱的自由，不再快樂，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在離別時，柴斯特對瑪利歐娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼…… 【篇2】

　　觸犯了國王而被判絞刑的皮斯阿司，為了表達(dá)對母親的孝心，回家看望母親，朋友達(dá)蒙替他坐牢讓他有這個時機回家看看母親與母親告別，在即將執(zhí)行絞刑時皮斯阿司回來了，國王被他們之間的真誠情感深深感動了，并且赦免了皮斯阿司。

　　皮斯阿司回家見母親最后一面，達(dá)蒙決然替他坐牢，這是個多么

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　　大的危險啊，可是達(dá)蒙卻冒著這樣被殺頭的危險，幫助他的朋友實現(xiàn)愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸災(zāi)樂禍的人也很多，眾人都無法理解達(dá)蒙的做法?？墒沁_(dá)蒙卻是那么相信自己的朋友，堅決皮斯阿司會守信回來的。

　　達(dá)蒙這樣的做法是需要多么大的勇氣啊。

　　幸虧，皮斯阿司如約而歸。達(dá)蒙是一個真正的朋友，皮斯阿司也是一個守信的人。

　　從這個故事中我領(lǐng)悟到朋友應(yīng)該是建立在誠信的基礎(chǔ)上的，只有彼此之間互相信任，互相理解，才會成為朋友，都說人生得一知己足矣，是啊，有一個理解寬容自己的朋友，難道不是人生一大樂事嗎?

　　友誼是這個世界上最純粹最神圣的感情，我們應(yīng)該用真誠，熱情，真心來維持自己與朋友間的友誼!【篇3】

　　我讀了《愛迪生》這本書后，愛迪生那細(xì)致入微的觀察力、堅忍不拔的毅力、無比深邃的科學(xué)思想、可歌可泣的奉獻(xiàn)精神深深地感染了我，值得我們這一代人應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

　　首先我來給大家簡單地介紹一下愛迪生的兩個小故事吧。

　　愛迪生小時候有一次他聽到別人“濕柴怕猛火”的議論后，不相信決定自己來試試。他找來了一些濕柴，到谷倉旁拿些干柴來引火，當(dāng)愛迪生剛把干柴點燃還沒放進(jìn)濕柴，火苗一下子旺了起來霎時把谷倉給化為灰燼了，試驗沒有完成反而招來了鄰居們的一陣嘲笑!

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　　在愛迪生研制蓄電池的那次，他的一個老朋友看到他廢寢忘食地研究就問到：“實驗了這么多年，你做了多少次啊”?愛迪生很冷靜地答復(fù)道：“四萬次?！比缓笏^續(xù)埋頭繼續(xù)研制，終于在此十年后他成功發(fā)明了蓄電池。“四萬次”和漫長的“十年”正是他持之以恒的精神寫照，試想：假如沒有那一次又一次的失敗，一次又一次的不氣餒，哪來一次又一次的燦爛成功呢?

　　從以上兩個小故事中，我們看到愛迪生那熱愛科學(xué)，永不放棄的探索精神，以致于到后來他發(fā)明了我們眾所周知的電燈泡更是給我們?nèi)祟悗頍o限的幸福。愛迪生的忘我、舍我，無畏、無私的科學(xué)品質(zhì)是我們這一代人時刻必須要學(xué)習(xí)的。為了將來更好地為社會、為全人類作出奉獻(xiàn)，我們要從現(xiàn)在抓起，學(xué)習(xí)豐富的文化知識，掌握正確的科學(xué)理念，發(fā)揚前輩們不怕苦不怕累的作風(fēng)，刻苦鉆研、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，把自己鍛煉成對社會、對人類有用之才。

　　讀完《愛迪生》這本書后，我也深深陷入沉思，因為我發(fā)現(xiàn)自已身上存在許許多多不足之處，例如在日常學(xué)習(xí)過程中老犯一些小錯誤，以及對學(xué)習(xí)態(tài)度時好時壞，事后內(nèi)心總是感到很慚愧。我從愛迪生身上那具有的優(yōu)秀品質(zhì)中得到啟發(fā)，我痛下決心要改掉以前的學(xué)習(xí)缺點，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教，刻苦鉆研，持之以恒，勇攀高峰，爭做一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。正如愛迪生所言：科學(xué)無世襲，誰努力誰就可以摘取科學(xué)皇冠上的明珠!

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小學(xué)生讀后感三年級2

　　小學(xué)生三年級讀后感范文300字【】

【篇1】

《感動小學(xué)生的100個母親》主要寫的就是母親對兒女付出的一切，其中故事令人感動的還是《母親的直覺》。這個故事講述的是一場突如其來的大火災(zāi)，使剛出生十天的小嬰兒與母親分離了。過了六年以后，母親靠著她的直覺，奇跡般得把已經(jīng)“死去”六年的女兒重新找了回來。

“誰言寸草心，報得三春暉?！边@是詩人孟郊在離開母親好幾年后寫的。的確，母親的恩情是報答不完的，是她們把我們帶到了這個世界上來，哺育我們直到我長大以后，她們還是默默地為我們背重?fù)?dān)，替我們分憂解難。

　　當(dāng)我讀完這本書后，我已是淚流滿面，突然想到了汶川地震時，許多母親為了自己的孩子光榮的犧牲了。有位母親用雙手撐住地面，讓巨石都砸在自己身上，為的就是保護自己七歲的女兒，當(dāng)被救出來時，她已經(jīng)死了，而她的女兒安然無恙……

　　母親是無私的，是感人的，在母親的有生之年，我們一定要好好報答母親，要珍惜母親給我們的每一份愛，決不能讓母親的愛白白流逝掉…… 【篇2】

　　今天，我讀了《孔子好學(xué)不倦》的故事，對我的啟發(fā)很大

　　我被孔子的好學(xué)精神深深地打動了。孔子已60歲了，還拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天?？煽鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一練就是十來天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來孔子還通過曲子的旋律來揣摩曲子的精髓和作曲人的個性、精神等。

　　看到這里，想想自己，我感到羞愧萬分。有一次，我碰到一道難題，苦思冥想、抓頭撓耳，怎么也想不出來。這時，我突然想起參考書上有這題的答案，我高興得手舞足蹈，就不懂裝懂地把答案抄下來，并交給了老師。下午，作業(yè)發(fā)下來，全班就我一個人做對，老師在課堂上表揚了我，夸我聰明，全班學(xué)生都投來了贊許的目光，我心里有說不出的高興。可是，現(xiàn)在翻開本子一看，優(yōu)秀上好像多了一個小黑點。這小黑點好像在問我：“你懂了嗎？”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起這件事。它提醒我，作為一名班長，在班里要起帶頭作用，對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到難題要虛心向老師請教。

　　讀了這個故事，我明白了一個道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。【篇3】

　　今天，我讀了同步拓展閱讀上的一篇小短文---《最后一份晚報》，使我感慨萬千。

　　我被文中的小女孩對她母親的愛深深地打動了。小女孩給母親送晚飯時，看到還剩最后一份報紙，母親說：“如果不賣掉，明天就沒人買了。”小女孩為了讓母親早些賣掉最后一份晚報，想讓母親早點回家休息，借著微弱的燈光，站在路旁，央求過路的一位叔叔用自己平時節(jié)約的1元錢到報亭買下母親手中的報紙。盡管這是件微不足道的事，但她為母親消除了煩惱，抹去了憂愁。一個十來歲的的孩子竟是那么懂事，竟懂得用愛來回報母親。

　　讀著讀著，我想到了自己——一個朝氣蓬勃的少年，卻不懂得愛，不懂得回報，我真為自己感到羞愧。我已是一位高年級的學(xué)生了，卻沒有十來歲的小女孩懂事，有禮貌，有愛心。我生活在一個幸福的家庭中，有父親的疼愛；母親的呵護；爺爺、奶奶的照顧；老師、同學(xué)的幫助，我卻養(yǎng)成了只會索取，不肯回報；只懂浪費，不懂節(jié)約；只想玩耍，不思求知；只會想到自己，不會顧及別人……

　　我是一位少先隊員，胸前的紅領(lǐng)巾多么耀眼、鮮艷，我應(yīng)該和小女孩那樣做一名有愛心、體貼別人、懂禮貌、替別人排憂解難的少先隊員。

【篇4】

　　今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

　　這本書主要講了：英國人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結(jié)果在一次海難中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒島上，從此他開始了艱辛而漫長的孤島生活。

　　魯濱遜克服了悲觀絕望的情緒，靠自己的雙手，戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，改變的自己的生存條件。他挖鑿山洞；修筑棚欄馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨木舟，烘烤面包，是自己過上豐衣足食的生活。有一天，他從野人的手中救出了一個土人，并給他取名為“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實的仆人。后來，一艘英國船來到該島附近，并帶魯濱遜返回英國。他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益，并把其中的一部拿出來感謝那些幫助過他的人。

　　讀了這本書明白了：當(dāng)我們遇到困難的時候，要樂觀堅強，擁有戰(zhàn)勝任何艱難險阻的勇氣、力量。

【篇5】

　　今天，我讀了《白雪公主》這篇文章，讀了這篇文章，令我深深的感動了。文章主要講了從前，有一位非常漂亮的公主，她心地非常善良，經(jīng)常愛幫助別人。還有一位邪惡的母后，他最愛嫉妒別人了，還經(jīng)常陷害別人。還有七位小矮人。公主的善良受到了七位小矮人的尊重?？墒枪鞯哪负笙莺α怂?，中了母后的軌跡，死去了。這是多么令人感動。

　　這本書，既有捧腹大笑的詞語，又有催人淚下的悲慘場景，還有令人害怕的魔法。當(dāng)時，最讓我感動的情節(jié)，還是白雪公主在大森林里和小矮人們，還有和動物們一起唱歌跳舞的情景。

　　看完這本書時回憶劇中的每一個情節(jié)，我十分感慨萬分。行后與白雪公主兩個人物，一個愛嫉妒。冷漠。另一善良。勤勞。她們本質(zhì)上的鮮明對照，使我內(nèi)心產(chǎn)生了強烈的震撼。

《白雪公主》雖然是個童話故事，告訴我們要善良對待被人。

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小學(xué)生讀后感三年級3

　　小學(xué)生三年級讀后感300字【三篇】

　　導(dǎo)讀：本文小學(xué)生三年級讀后感300字【三篇】，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

【篇1】

　　今天，我讀了一本書叫《中國童話大師經(jīng)典叢書》，講的都是動物的故事。

　　我最喜歡這本書中的九只小老鼠的奇遇這篇故事。里面有這樣一段：“真沒想到，我們可愛的小老鼠會有這樣好的運氣！”鼠媽媽高興地說。“真沒想到，美，也能改變世界?！笔蟀职窒駛€哲學(xué)家似地說。九只愛美的小老鼠給南極的企鵝們帶來了節(jié)日般的熱鬧，在那黑白分明的冰雪世界里，第一次有了繽紛的色彩！九只小老鼠還交上了許多朋友，有大象、有鱷魚、有斑馬、有鯨魚、有鼴鼠、還有大貓和國王。

　　九只愛美的小老鼠，一直生活的很快樂。他們經(jīng)常去看望朋友們：大象、鱷魚、斑馬、鯨魚、企鵝、大貓和國王、還有地底下的鼴鼠們

　　讀了這本書后，我懂得了并不只是美和學(xué)習(xí)好就能改變世界。其實，除了美和學(xué)習(xí)之外，還有很多東西也能改變世界，他們在等待我們?nèi)プ?。大家只要堅持不懈地努力，勤奮不懈地勞動。我相信，我們一定會創(chuàng)造出一個和諧美好，屬于我們的美麗家園！

【篇2】

　　在我們身邊，有無數(shù)株柔媚的柳樹，長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而，在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹。

　　最近，我翻開小學(xué)的語文書，回憶以前的知識，跟讓我進(jìn)一步了解了這一棵不同尋常的樹：在廣袤無垠的青海高原上，四周是寸草不生，鐵柱一樣的山峰，這使青海高原看起來異常悲壯和蒼涼，但這株柳樹卻生長起來壯大起來了，成為了青海高原上的一方壯麗的風(fēng)景。

　　在他生命的歷程里，恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風(fēng)暴雨，有多少次雷公電母大發(fā)雷霆，跟難想象多少次它在漸漸蘇醒，在漸漸抽出新枝。是命運的不公還是生來就如此？這株柳樹從來就沒有想過那么多，而是有勇敢頑強的精神去面對殘酷的現(xiàn)實。正如霍金所說：“無論命運有多么壞，人總該有所作為，有生命就有希望，要敢于正視現(xiàn)實，向命運挑戰(zhàn)，為了理想而奮斗、努力?！笔堑模瑹o論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，多多少少會遇到些困難或危險，這是，如果因擔(dān)心害怕而畏縮不前，那么終將一事無成；但如果你迎難而上，那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險，取得成功。就如同這株柳樹，在連小草也不愿意安家的地方上努力吸取養(yǎng)分，終于擁有了百十余平方米的綠陰。

　　盡管命運對有些人是不公的，但是，只要我們不屈服命運的擺布，面對所謂的困難或危險時，不樣灰心，不養(yǎng)喪氣，風(fēng)雨過后，燦爛的彩虹才會粉妝登臺。只要我們能夠頑強的與命運抗?fàn)?，將命運捏在自己的手里，就能贏得一片屬于自己的綠陰！

【篇3】

　　今天讀了《請到我的強盜窩里來》這篇文章，我非常喜歡小主人

　　萊娜，她不僅天真可愛，而且也非常聰明。

　　萊娜很聰明，看到柜子上有個空洞時，她會把它做成一個可愛的窩，當(dāng)成自己的小空間。有一天竟然躲在強盜窩里看書，害得媽媽找半天?？粗粗揖谷滩蛔⌒α?，萊娜還一個人玩扮演強盜的游戲，把房間弄得亂七八糟，還真和我有點像呢。

　　不過我沒有自己的房間，也沒有那可愛的強盜窩。我想如果萊娜是我的好朋友，那該多好呀！我可以到她家去參觀，和她一起做游戲，然后回來告訴媽媽，叫她給我一個房間，也布置得跟萊娜的房間一樣。

　　今天我還要把這篇文章拿給爸爸媽媽看，我一定要爭取有一個自己的強盜窩。

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