下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀《草船借箭》讀后感范文5篇 讀《草船借箭》讀后感作文,以供參考。
優(yōu)秀《草船借箭》讀后感范文1
《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,但他從大局出發(fā),不與周瑜斤斤不計較,憑著自己淵博的學識,用妙計向曹軍借了10萬支箭,使周瑜不得不甘拜下風。
學了《草船借箭》這個故事,我認識到妒忌的公理是有害的,它既損害了別人,也損害了自己,這樣的事在我的生活中也是常見的。這個學期的幾次數(shù)字測試中,我的好朋肆,成績都比我好,我產生了一種妒忌心理,悶悶不樂,總想找機會和她吵架,可她畢竟是我的好朋友,我又不太好意思,讀了《草船借箭》這個故事我認識到了妒忌心理的危害,同學考試成績好,我應該為她高興,同時自己努力學習,爭取下次測驗中取得好成績,怎么能不高興呢?這樣一想,心情就通暢了。
在生活中,像周瑜這樣妒忌心強的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不為小事斤斤計較的人也不少。
有一次,在操場上玩耍的時候,有一個同學把我碰倒了,馬上向我道歉,我一咕嚕爬起來,怒氣沖沖的向他吼道:“對不起就完了嗎?"于是我們倆個人鬧翻了。下課后,他對我說:“對不起,你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來,他為了我們的友誼,可以不記前嫌,而我卻認為他是應該的,我真糊涂!
如今我明白了一個道理:一個人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠,否則就會像周瑜那樣,害人害己。
優(yōu)秀《草船借箭》讀后感范文2
最近看了《三國演義》里的《草船借箭》這一回之后我想了很多。
諸葛亮神機妙算獲得成功給我們的啟示之一是:作為現(xiàn)代的'小學生應該努力形成各方面的素質,只有博學多聞,素質全面的人,才能在各種復雜的情況面前從容自若地應付。
啟示之二是:小學生應該做好預習工作,才能在課堂上迅速地準確地回答好老師的問題。你只要想一想就會知道:如果諸葛亮沒有先想好對付曹操的對策,沒有通過看云識天氣推測到三天后必有大霧,他會這么鎮(zhèn)定自若胸有成竹地答應周瑜并立下軍令狀嗎?
啟示之三是:做人應該寬宏大量,團結一切可以團結的力量,這樣才能使我們的事業(yè)推向新的境界。小學生不要因小事和同學鬧矛盾,要通過自己的智慧來證實自己的實力,讓別人佩服你。決不可以采取譏諷、造謠,甚至中傷陷害的卑鄙的手段來達到超過別人的目的,因為這種做法是愚而無能的表現(xiàn)。
啟示之四是:我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒有三思而后行的思想,做事沒有條理,沒有高—瞻遠矚的眼光,任何事都不可能辦好。那種幻想名揚天下,又不采取周密行動的人,永遠都只能是紙上談兵。
總之,我們要從諸葛亮神機妙算的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質的優(yōu)秀人才,成為一個高尚的人。
優(yōu)秀《草船借箭》讀后感范文3
今天,我們學習了一篇課文,名叫草船借箭,這篇課文這要講了,周瑜小肚雞腸,看到了處處比自己強、好的諸葛亮,便懷恨在心,想害死諸葛亮,于是假借公事,陷害他,而諸葛亮將計就計,神機妙算,只用三天就從曹軍那兒借來十萬多支箭,挫敗了周瑜暗算的故事。
學完課文,我深深地感受到了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超群,也感受到了 周瑜陰險,嫉賢妒能,笑里藏刀。
當看見別人比自己出色時,超過自己時,這種人并不是去探究別人取得成績的原因,不是奮發(fā)圖強,取人之長補己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語中傷,這是多么愚昧,無知的表現(xiàn)啊!
讀到中途時,諸葛亮說要下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰,在周瑜看來, 像這種事,十天都不見得能完成,更別說三天了,周瑜想:到時候,他完不成任務,就用軍法處置,那他也無話可說!
而諸葛亮心地善良、善于動腦,很快就想出了解決辦法,想在我明白了,我們人人都不要產生嫉妒心,有了嫉妒心,好人也變壞!現(xiàn)在,我一定要把這個不端正的態(tài)度改正過來,做一個優(yōu)秀的自己、正真的自己,不要一遇到困難就擔心、忐忑不安,要靜下心來仔細想一想,才有可能成功的做完一件事情。
讀了這篇文章,我懂得了妒忌心會讓人心眼變細、良心變壞,所以我們要遠離妒忌,要心胸廣闊,這樣才能做一個有用的人!
優(yōu)秀《草船借箭》讀后感范文4
草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,我愿意立下軍令狀,三天不行我但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當了可這點已經行了幾公里了,要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅,因為魯肅只為大局著想,從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。諸葛亮的聰明是平時日積月累的結果。
他懂天文,才能算出天氣;他懂心理打心理仗,能摸清每一個人的想法對癥下藥,這使我明白了一個道理每個人只有刻苦,努力,認真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。聽了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!
優(yōu)秀《草船借箭》讀后感范文5
《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實面前,周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,并自嘆不如。贊揚了諸葛亮杰出的神機妙算的才能和廣闊的胸懷。
讀完全文,我情不自禁地想:諸葛亮神機妙算地取得勝利的關鍵原因是什么呢?他給了我們什么啟示呢?經過思考,我總結出諸葛亮取勝的關鍵原因是:諸葛亮知天、知地、知人,善于謀劃。具體說是:
1、諸葛亮熟悉氣象變化,知道三天必有大霧。
2、諸葛亮熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方,回來的時候能順風順水。
3、諸葛亮知己知彼,深知魯肅為人忠厚,不會泄露借船機密,敢請他幫忙;知道曹操多疑,用兵謹慎,不敢輕易出兵,只會放箭壓陣;明白周瑜心胸狹窄。
4、謀劃周密,巧妙安排,充分利用有利條件。如:巡排草船,精心偽裝;利用大霧,逼近曹寨;擂鼓吶喊,虛張聲勢;箭滿歸來,順風順水。
優(yōu)秀《草船借箭》讀后感范文5篇 讀《草船借箭》讀后感作文相關文章:
★ 草船借箭個人讀后感啟發(fā)范文3篇 《草船借箭 》讀后感
★ 草船借箭五年級讀后感簡短范文欣賞3篇(五年級草船借箭讀后感)
★ 《草船借箭》教學設計12篇(草船借箭教學設計優(yōu)質課一等獎)
★ 《草船借箭》讀后感3篇(草船借箭的讀后感優(yōu)秀作文)