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五年級(jí)城南舊事讀后感通用6篇 城南舊事的讀后感左右

時(shí)間:2023-06-01 19:54:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)城南舊事讀后感通用6篇 城南舊事的讀后感左右,以供參考。

五年級(jí)城南舊事讀后感通用6篇 城南舊事的讀后感左右

五年級(jí)城南舊事讀后感通用1

  暑假里,一本好書,使我感慨萬千。這本書的名字就是——《城南舊事》。

  這本書主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過的記憶猶新的事情。

  文章里字字句句透著京味,讓人覺得趣味的同時(shí)又充滿新奇;文章的最終,又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾,讓人在回味中略帶憂傷,憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)恍惚……一本書讀下來,既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,又讓人覺得心中五味陳雜,真像是一位廚師,讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!

  書讀完了,但書中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。

  成長的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的,無意義的,那么,即使結(jié)果再完美,再稱心如意,成長也是一個(gè)無意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒有意義,沒有感慨,沒有收獲,沒有坎坷,這樣的成長不叫成長,而是單純的消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)光,不配叫做成長!

  反之,如果過程是有意義的,即使結(jié)果并不那么稱心如意,這也是一個(gè)成長的過程,一個(gè)成長的收獲,一次成長的蛻變,一次成長的磨練!

五年級(jí)城南舊事讀后感通用2

《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐·····書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。

  英子的童年趣事都體此刻了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥?,明白了她并不是真瘋,而是因?yàn)橄肽钭晕沂⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄S⒆影l(fā)現(xiàn)與自我同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用恳惶炫c妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。

  小英子也樂于助人,會(huì)幫忙有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

  此刻我們正處在完美的童年時(shí)光,我們要珍惜此刻幸福的生活,更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

五年級(jí)城南舊事讀后感通用3

《城南舊事》這本書是著名的女作家林海音寫的作品,表達(dá)了作者對(duì)自己居住的老北京城南的眷戀而寫的回憶錄。

  書中的主人公英子童稚的雙眼展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。在《城南舊事》這本書中有許許多多形形色色的人陪伴著英子的童年,分別有:惠安館的瘋女性秀貞、蹲在草叢里的小偷、漂亮愛笑的蘭姨娘、井邊的伙伴妞兒、爸爸的好友德先叔等等,這些人都給英子留下了深深的印象。最后這些人都在英子匆忙的童年中消失了。

  對(duì)于書中描寫的人物,我印象最深的是蹲在草叢里的小偷,她是英子的知心朋友,因?yàn)樾r(shí)候不讀書,長大后就沒有工作,他還有個(gè)弟弟,因?yàn)榈艿芤蠈W(xué),實(shí)在是沒有辦法才當(dāng)了小偷。英子經(jīng)常找他說話談心,但是英子卻無意中出賣了他。通過這件事,我仿佛聽見了英子輕輕的嘆息,以及她對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆,她拼命地想要去抓住童年的時(shí)光,最后只剩下了回憶,那美好的時(shí)光,悄悄地溜走,漸行漸遠(yuǎn)。

  最后英子長大了,她似乎明白了一切,學(xué)會(huì)了面對(duì)未來的生活,獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。我也會(huì)長大,也會(huì)像英子一樣面對(duì)苦難,我要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

五年級(jí)城南舊事讀后感通用4

《城南舊事》這本書講述的是作家林海音從七歲到十三歲時(shí)的童年生活。那個(gè)世界充滿悲歡離合,卻還帶著小英的童年與天真。

  看完這本書,那些人物總在我的腦海里飄過。給我印象最深的,當(dāng)然是小英子,她聰明、善良、熱心、天真。別人都認(rèn)為秀貞是個(gè)瘋子,都不愿和秀貞說話,只有英子愿意和她說話、游戲,后來,與秀貞成了朋友,還幫助她找到了妞兒。最后,為了幫助秀貞,她偷偷拿出媽媽的金鐲子。另外,當(dāng)大家都認(rèn)為“陌生男子”是賊時(shí),英子卻說自己分不清好人和壞人了。“陌生男子”只不過是為了供弟弟讀書、贍養(yǎng)自己的母親才去偷盜的。在英子看來,這樣的人不是壞人。

  除了英子,讓我印象最深的還有妞兒,一個(gè)苦命的孩子。生下來就被拋棄了,被人撿去當(dāng)作賣唱掙錢的工具,時(shí)不時(shí),還要被養(yǎng)父毒打一頓。但是她很堅(jiān)強(qiáng),雖然日子很痛苦,還是頑強(qiáng)地喝命運(yùn)做著抗?fàn)?。為了脫離苦海,她決定去找自己的親生父親,可惜,她的生母因思念自己的丈夫和孩子而精神失常,最終,母女倆葬身與車底。

  英子的童年里還有許多人,她們都將成為英子童年里最美好的回憶,也教會(huì)了英子許多道理……

五年級(jí)城南舊事讀后感通用5

  在寒假我不僅讀了,趙老師讓讀的那些書籍,我另外還讀了林海音的《城南舊事》一書。這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成,透過小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人生。

  文中我最喜歡的主人公小英子,她是一個(gè)善良天真,富有同情心的孩子。英子是善良的,富有同情心的她,并沒有因?yàn)樾阖懙寞偘d害怕她反而和她成為了好朋友。

《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》這篇文章中,主要寫作者想讓爸爸去參加她的畢業(yè)典禮,可因爸爸重病不起,無法陪她去參加典禮,她平時(shí)總是晚起遲到,還因遲到而挨過打,可這一次她起得很早,克服了自己的壞毛病,成功的得到了小學(xué)畢業(yè)證書,她知道小學(xué)畢業(yè)后自己已經(jīng)不再是小孩子了,因此自己的事情要自己做,并且做好,否則會(huì)吃虧的。

  每個(gè)人都會(huì)有童年,想到童年都會(huì)不禁露出絲絲甜甜的笑意,因?yàn)橥?,因?yàn)橛字?,更因?yàn)樗拇掖乙资?,把握好我們的童年時(shí)光,讓生活的每一天都色彩斑斕,別讓它成為明天最好的記憶吧!

五年級(jí)城南舊事讀后感通用6

  面對(duì)旅途的艱辛,找女兒的勞累,她領(lǐng)悟到了失去孩子的悲傷,秀珍是一位母親。在經(jīng)過百般磨難中尋找自己的孩子。城南舊事,一本經(jīng)典著作,一個(gè)感人的故事。

  秀珍自從生下孩子就已經(jīng)找不到了自己的孩子,總是沉浸在失去孩子的悲傷中。在老北京,不時(shí)響走小販叫賣聲的胡同,種著夾竹桃的四合院……許多許多。小英子用她媽媽的金手鐲給了她們做盤纏。小英子過了很長很長的時(shí)間才發(fā)現(xiàn)秀珍失散多年的女兒小桂花。這兩位母女的重逢,讓我想到如果有一天,我消失了找不到我的父母,我的父母一定會(huì)心急如焚,每天茶飯不思,日日夜夜的到處尋找我,那他們會(huì)變的更加蒼老,要是現(xiàn)在我在他們的身邊多陪陪他們,不去外面玩,在自己眼里也許這是一個(gè)小小的舉動(dòng),但在父母的眼中就是無時(shí)無刻的陪著他們。當(dāng)我們?nèi)绻脛e重逢,我們的父母一定會(huì)喜笑顏開。

  父母陪我們過了一個(gè)無知無趣的童年。我們的童年和父母是不離不棄,但是我們現(xiàn)在長大了,我們依然要記住父母們對(duì)我們的養(yǎng)育之情,也要?;丶铱纯此麄?。我們要做一個(gè)又孝心的兒女。我們一定要感謝父母。

  失去孩子是痛苦的,失去陪伴也是痛苦的,偷走了陪伴,但不會(huì)偷走父母們對(duì)孩子的關(guān)心。

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