下面是范文網(wǎng)小編整理的凡卡讀后感初中作文3篇 凡卡讀后感作文,供大家品鑒。
凡卡讀后感初中作文1
凡卡是一個(gè)可憐的9歲男孩,由于家境的貧困,他被送到了鞋匠家去當(dāng)學(xué)徒。在鞋匠家,他受盡非人的虐待,吃不飽,睡不好。于是他給爺爺寫信,希望爺爺能把他接回去,這就是課文中凡卡的命運(yùn)。
凡卡身處俄羅斯,未諳世事,怎能看透黑暗?他所承受的身體、精神雙重折磨,在俄羅斯只不過(guò)是司空見(jiàn)慣的事罷了;許多奴隸主,在用比這殘忍千百倍的刑罰虐待奴隸呢!如果把凡卡的童年比做一朵小花,也許它正含苞欲放呢——它還未來(lái)得及向大家展示它的美麗,就在狂風(fēng)暴雨的摧殘下,在人們的嘆息中悲哀地凋零了。
像凡卡這樣的孩子,一個(gè)不曾擁有美好童年的孩子無(wú)處不在,并不是有奴隸主在虐待他們,而是他們自己為了升學(xué)考試正焦頭爛額。通常,一位志在名校的學(xué)生,要么是自己,要么是家長(zhǎng),不學(xué)習(xí)到深夜10點(diǎn)半以后是絕對(duì)不肯放過(guò)自己的身體的。這些學(xué)生的家長(zhǎng)早早地給他們定下計(jì)劃,要考哪所學(xué)校,于是他們不惜一切代價(jià)為這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。實(shí)質(zhì)上,他們的童年像凡卡一樣灰暗,有的同學(xué)可能很完美,很成熟,但太完美了,完美得不真實(shí);太成熟了,不禁讓人懷疑這孩子到底有沒(méi)有童年。
在把凡卡和我們自己的同齡人作比較的同時(shí),我突然想到——童年是需要呵護(hù)的。
凡卡讀后感初中作文2
前段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了《凡卡》這課,它深深觸動(dòng)了我的心靈,我從未聽(tīng)過(guò)這樣悲慘的故事。至今想起,還回味無(wú)窮……
《凡卡》主要描述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩到城里當(dāng)學(xué)徒被受暴虐,且渴望回到爺爺身邊,希望得到幸福的故事。本文雖沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)、句子來(lái)描述和刻畫故事情節(jié),但卻以小男孩天真、美好的愿望來(lái)感動(dòng)讀者。
凡卡是個(gè)九歲的孩子,到城里來(lái)學(xué)徒可想而知是一件多么不容易的事。他擁有童年的天真和純潔美好的心靈。卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊,他寧可花掉一戈比買一個(gè)信封,把他那寶貴的信塞了進(jìn)去。他多么希望爺爺能來(lái)接他,接他到鄉(xiāng)下去,他沒(méi)有更大的奢望,只是希望得到一點(diǎn)關(guān)愛(ài)??赡菂s成了他痛苦的句號(hào),因?yàn)樗麤](méi)有寫清楚地址,更沒(méi)有貼郵票,真為他感到惋惜。如果我能夠見(jiàn)到他,我一定教他怎樣寫信,幫他把信寄出去。一個(gè)倍感孤獨(dú)的孩子是何等需要愛(ài)。他和我們一樣都是同齡人,可他所受的痛苦以及他的悲慘命運(yùn)是我們終生都無(wú)法體會(huì)到的。一個(gè)孩子的心靈受到如此沉重的打擊,寫一封信給爺爺是理所當(dāng)然的,我同情他。但作為一個(gè)整天養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”,我感到難為情,因?yàn)槲覜](méi)有凡卡承受困難的勇氣。雖然我比他大幾歲,可如果我陷入和他一樣的處境里,我或許根本不知道要怎么做,平日空口說(shuō)出的勇氣和信心、臨危不懼都會(huì)拋擲腦后,甚至可能會(huì)像一個(gè)嬰兒一樣坐在地上啼哭,我很羞!
學(xué)習(xí)了《凡卡》后,我一直在想一個(gè)問(wèn)題,自己能在困難面前做出決定嗎?一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的“凡卡”給了我答案,我知道,我沒(méi)有,但我會(huì)找機(jī)會(huì)鍛煉自己,畢竟我還擁有親情的動(dòng)力!
凡卡讀后感初中作文3
我在課余的時(shí)間里,讀了一篇十分讓我感動(dòng),得而且還帶有一點(diǎn)小傷感的文章。但它讓我讀起來(lái)不僅僅是為主人公擔(dān)憂,而是更多的,心里會(huì)時(shí)常感到溫暖。我這就把這篇文章介紹給你們希望你們能喜歡!也能像我這樣愛(ài)上它。
《凡卡》講述的是一個(gè)小男孩,它從很遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下的爺爺家,來(lái)到了一座叫莫斯科的小鎮(zhèn)的一位老板家,來(lái)當(dāng)小學(xué)徒。在當(dāng)學(xué)徒的時(shí)間里,經(jīng)常遭到同伴的欺負(fù)和老板、老板娘家里人的毆打,小凡卡十分痛苦。于是,決定給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫信,把情況告訴爺爺,想讓爺爺帶他回到鄉(xiāng)下的家。他抱著很大的希望,但他不知道,這封信是一封沒(méi)有地址,無(wú)法寄出的信,他懷著純真的夢(mèng)睡著了……
當(dāng)我讀完這篇文章后,深有感觸。我們的童年是多么的幸福和快樂(lè)啊!可可憐的小凡卡卻擁有一個(gè)悲慘的童年,我們是多么的幸福啊!再說(shuō),小男孩的命運(yùn)十分悲觀,而且沒(méi)有了爺爺。我也有這樣的經(jīng)歷:在兩年前,我爺爺就離開(kāi)了我,我當(dāng)時(shí)十分悲傷、痛苦,一直沉浸在傷痛中。而且我這幾年了,經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)爺爺在我的夢(mèng)里和我一起玩,有時(shí)候還會(huì)夢(mèng)著夢(mèng)著就哭醒了:我那次夢(mèng)見(jiàn)爺爺從懸崖上掉了下去,我當(dāng)時(shí)呆住了,等回過(guò)神兒時(shí),爺爺早已墜落了下去,我哭了……
他的事例讓我不得不同情他,他的困難許許多多:主人家個(gè)個(gè)人都冷漠小凡卡,于是他失去了親人的關(guān)懷,但卻無(wú)人知曉。我們雖然沒(méi)有處于一個(gè)那么艱苦的環(huán)境下,但我們依然要努力,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!“凡卡,你可以永遠(yuǎn)向往鄉(xiāng)下的美好,但你一定要堅(jiān)強(qiáng),努力活下去!”我愛(ài)小凡卡,希望他可以帶著活著的希望生存下去。
“凡卡,努力的活下去吧!”
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