下面是范文網(wǎng)小編分享的伊索寓言的故事帶讀后感3篇(《伊索寓言》故事讀后感),歡迎參閱。
伊索寓言的故事帶讀后感1
終于讀完了本學(xué)期的必讀書(shū)目----《伊索寓言》,我回憶著書(shū)中的小故事,覺(jué)得他們不僅有趣還很有道理。
《伊索寓言》的作者伊索是古希臘著名的寓言作家,他與克雷洛夫、拉 . 封丹還有萊辛,并稱(chēng)世界四大寓言家。
在這本書(shū)中,伊索運(yùn)用了神、人和各種動(dòng)植物,編出了許多故事來(lái)說(shuō)明一些道理。《山鶉和人》告訴我們?cè)O(shè)計(jì)陷害朋友的人,最終也不會(huì)有好下場(chǎng);《誰(shuí)的力量大》告訴我們?nèi)^不是最厲害的,只有用智慧才能戰(zhàn)勝困難;《大鴉和赫爾墨斯》告訴我們蒙恩而不思圖報(bào)者,一旦陷入困境,沒(méi)有人回去幫助他.
眾多的故事中,我印象最深刻的是《小偷和他的母親》,它讓我聯(lián)想到了自己生活。 這篇故事講的是一個(gè)孩子,從小就開(kāi)始偷東西,他的母親也不制止他,終于在孩子長(zhǎng)大后的一天,他在偷東西的時(shí)候被現(xiàn)場(chǎng)抓住,最后,他責(zé)怪母親當(dāng)初沒(méi)有教育好自己。
讀到這,我想到了自己,幼兒園的時(shí)候,我看見(jiàn)同桌有一塊五顏六色的鴿子形狀的橡皮,非常好看,我想擁有它,便趁同桌不在的時(shí)候,收起了橡皮,塞進(jìn)書(shū)包。晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了這塊不屬于我的橡皮,便問(wèn)我從哪里來(lái)的,我支吾半天也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),媽媽似乎察覺(jué)到了什么,便給我講了《狼來(lái)了》的故事,還一再?gòu)?qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)的重要性,我才明白這個(gè)道理,現(xiàn)在想想,還得感謝媽媽!
《伊索寓言》如同一本人生哲理書(shū),教給了我許多道理,在我面前的點(diǎn)亮了路燈,使我少走許多不該走的路!
伊索寓言的故事帶讀后感2
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,它將動(dòng)物擬人化,借動(dòng)物之口來(lái)表達(dá)作者的思想感情,其中蘊(yùn)含的道理從古至今都是極其實(shí)用的,是古希臘人留給世界的一筆寶貴財(cái)富。
《馬與士兵》一篇講的是士兵在做戰(zhàn)時(shí)精心喂養(yǎng)他的戰(zhàn)馬,等到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候馬便被拉去作農(nóng)活,戰(zhàn)爭(zhēng)又一次開(kāi)始的時(shí)候馬不斷摔倒,再無(wú)力氣去作戰(zhàn)。這告訴我們和平舒適的日子里也不能忘了災(zāi)難。由此聯(lián)想到了中國(guó),在曾經(jīng)多少朝代中擁有著廣闊的疆域,當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的技術(shù),濟(jì)濟(jì)的人才,無(wú)數(shù)人曾認(rèn)為這個(gè)屹立在東方的龐然大物,將永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,輝煌依舊。直到清朝,這個(gè)以天朝自居的帝國(guó)開(kāi)始漸漸的安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,走上了閉關(guān)鎖國(guó)的不歸路,到了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)殖民者用堅(jiān)船利炮輕易的轟開(kāi)了清朝閉鎖了多年的大門(mén),清朝的統(tǒng)治者才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這早已不是那個(gè)他們用金戈鐵馬就可以征服的世界。精裝的馬與稱(chēng)霸一時(shí)的中國(guó),在和平過(guò)后一個(gè)不斷摔倒毫無(wú)力氣,一個(gè)被滿(mǎn)“蠻夷”所征服。正是因?yàn)樗麄兊倪^(guò)分安于和平,沒(méi)有想到災(zāi)難,以至于在和平中慢慢的衰落。
另一篇《小孩兒與烏鴉》則講述了一位母親為被預(yù)言會(huì)被烏鴉害死的孩子做了一個(gè)大箱子將孩子保護(hù)起來(lái),但即使是這樣孩子最后還是沒(méi)有保住性命,告訴我們?cè)搧?lái)的災(zāi)難是躲不掉的,只有提高與災(zāi)難抗?fàn)幍哪芰Σ攀钦荆酂o(wú)能的清朝統(tǒng)治者在被列強(qiáng)侵略后一心想與其和解,甚至不惜簽訂一個(gè)個(gè)不平等條約來(lái)?yè)Q取短暫的安適與和平,統(tǒng)治者們一直躲避,可最終還是沒(méi)逃脫國(guó)破家亡的結(jié)局。若是一開(kāi)始就不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),發(fā)展與強(qiáng)大自己,國(guó)家也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中也不乏許多人安于現(xiàn)狀,在安適中不思進(jìn)取,也免不了類(lèi)似的結(jié)果,我們只有居安思危,不斷壯大己身才能換來(lái)永久的安寧。
伊索寓言的故事帶讀后感3
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽(tīng)。那時(shí)候的我,只是聽(tīng)個(gè)新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時(shí)候,卻又有了一層新的認(rèn)識(shí),那些道理,卻不是書(shū)本所能給予給我的。
《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動(dòng)物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。
令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對(duì)自己的角十分滿(mǎn)意,卻很討厭自己的腿。后來(lái)一只獅子來(lái)追趕它,腿派上了大用場(chǎng),使它跑得飛快,但是鹿角卻被樹(shù)枝別住了。這個(gè)故事告訴我們是,到了關(guān)鍵時(shí)刻,才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。
是的,只有在危難的時(shí)刻,我們才能看出來(lái)誰(shuí)是真正的朋友。在這則故事里,這只梅花鹿本以為自己的鹿角是美麗的,因此而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現(xiàn)的美麗,但有時(shí)候它并不能幫你在危難時(shí)刻度過(guò)難關(guān),而恰恰相反,也許它還會(huì)幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實(shí)算不了什么,其實(shí)只是個(gè)外在美有什么用呢?我們大家曾經(jīng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):繡花枕頭一包草。也就是說(shuō),外表看上去華麗無(wú)比,但里面其實(shí)只是一包草。我們總對(duì)外表美麗太過(guò)于鐘情,把它看得太重要。卻無(wú)心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對(duì)你都十分重要,你卻有沒(méi)有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此,我們?cè)僮屑?xì)想一想。我們平時(shí)那樣追求外在的美麗,那么如果心靈不美麗,外表再怎么美麗又有什么用處呢?且,美麗如同花一般,只開(kāi)一時(shí),你能使它永駐嗎?
有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,但是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時(shí)候是最致命的“定時(shí)炸彈”。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價(jià)值”。
就像這只鹿一樣,我們?nèi)丝赡芤膊贿^(guò)如此。這只鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質(zhì)上是“心靈美”,難道不是嗎?
再換一種說(shuō)法,一個(gè)角度。鹿的角就像平時(shí)那些不忠誠(chéng)、虛偽的朋友,在關(guān)鍵時(shí)刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時(shí)那些忠實(shí),在危難時(shí)能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實(shí)說(shuō),在外表上十分美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)接受。對(duì)于那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然接受,不要沾沾自喜。
伊索寓言的故事帶讀后感3篇(《伊索寓言》故事讀后感)相關(guān)文章:
★ 中國(guó)寓言故事讀后感12篇(《中國(guó)寓言故事》讀后感)
★ 讀中國(guó)寓言故事有感5篇 中國(guó)寓言故事讀后感作文
★ 閱讀撒哈拉的故事讀后感范文3篇 讀《撒哈拉的故事》有感作文
★ 中國(guó)古代寓言故事讀后感7篇 《中國(guó)古代寓言故事》的讀后感怎么寫(xiě)?
★ 寫(xiě)西游記的故事讀后感7篇(關(guān)于寫(xiě)西游記的讀后感)
★ 中小學(xué)伊索寓言讀書(shū)心得7篇(伊索寓言讀書(shū)心得體會(huì))