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《精彩極了和糟糕透了》讀后感12篇(讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感)

時間:2023-06-06 21:35:00 讀后感

  下面是范文網小編收集的《精彩極了和糟糕透了》讀后感12篇(讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感),供大家參閱。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感12篇(讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感)

《精彩極了和糟糕透了》讀后感1

  夜已經深了,月光籠罩著大地,星星在天空眨著小眼睛,像寶石似的撒滿了天空。

  我隨手拿起一本書,看到了一篇文章《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章講了作者在他七八歲的時候,寫了一首詩。他母親的評語是精彩極了”,而父親的評語卻是糟糕透了”。而過了幾年之后,作者才明白,這看似兩個完全不同的評語,卻有一個共同點,那就是:都包含著對他深深的愛!

  這位小作者后來成了著名的作家,而他從父母對他的評語里體會到一個道理:每一個人,都需要來自母親的鼓勵,這種愛是靈感與創(chuàng)作的源泉,但是僅有這些是不夠的,還需要來自父親的警告,來使自己保持清醒的認識。

  讀了這個故事,我聯(lián)想到了實際生活中,父母也是這樣教育我的。在我學習游泳的時候,媽媽會鼓勵我學得很好。而爸爸看到我不標準的動作,就會很嚴肅地指出來,并且一遍遍地糾正。當然,我也能深深地感受到他們對我同樣的那份愛!

  讀了這篇文章,我受益匪淺,懂得了不管是表揚還是批評,那都是父母對我們的愛!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感2

  我學了《精彩極了和“糟糕透了》這篇課文以后,受益匪淺。

  這篇課文講的是作者童年時,父親和母親對他作品的評價截然相反以及兩種評價對他產生的巨大影響的故事。我覺得父親的警告和母親的鼓勵都不可缺少。因為,只有父親的警告會使人失去信心;只有母親的鼓勵會使人驕傲自滿。

  我和作者感同身受。記得小時候,我的語文考試考了九十九點五分,一道很簡單的題目做錯了。我放學回到家,拿給媽媽看。媽媽看了以后,對我說:“真棒!繼續(xù)努力!爭取一百分!”當我高高興興地拿給我爸爸看時,爸爸卻說:《“精彩極了”和“糟糕透了”》“這張試卷考得糟糕透了?!闭f完,還把試卷扔開。我一時接受不了,那段時間,我一直在發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,當我再拿起這張試卷,覺得這張試卷的確考得很糟糕,那時父親是對的,只是他愛的方式不同,我當時沒理解。

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》,我更明白:每個人的成長都需要父親的警告和母親的鼓勵才能全面進步,父母的愛是全面進步的動力。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感3

  我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,使我感受很多。

  這篇課文主要講了:父母對兒子兩種不同的愛。兒子寫完詩后,母親的評語是“精彩極了”,而父親的評語則是“糟糕透了”。這兩種極端的評價都出自同一個目的——那就是愛!

  是啊,生活中這兩種極端的評價哪一個也不能缺?

  如果生活中,只有像“精彩極了”這樣贊揚話,那你就會驕傲起來,自滿起來,不努力向上,就會離目標越來越遠。反過來,如果生活中,只有像“糟糕透了”這樣批評的話,那你就會失去信心,認為自己一無是處,對自己毫無希望,這樣離目標也會越來越遠。所以,生活中我們需要這兩種評價,在他們的共同作用下,我們才會戒驕戒躁,擁有自信,穩(wěn)中求勝。

  嚴父慈母,他們所作的'一切都是為了我們能夠健康成長,所以,我們要學會理解父母,感受父母不同的關愛。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感4

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文后,讓我明白了父母的鼓勵和批評都是對自己的愛。

  課文主要寫了作者童年時寫的一首詩,母親看后說“精彩極了”,可父親卻說”糟糕透了”。因為母親知道孩子須要鼓勵,而父親卻認為孩子光有鼓勵是不夠的,這兩種相反的評價都對作者產生了巨大的影響,從此以后作者充滿了信心,寫了一篇篇小說、劇本,成為了一名了不起的作家。

  我的父母也和作者的父母一樣。記得有一次,我考了99。3分,欣喜若狂,一回到家,就把考卷拿給爸爸看,爸爸一看說:“孩子,你真棒!星期天我給你買好吃的。”爸爸把我夸得暈頭轉向,我心里美滋滋的,心想:“連爸爸都這么夸我,何況是媽媽呢!”晚上,媽媽回來了,我連忙把考卷遞給媽媽,心想媽媽一定會夸我的,哪知媽媽卻對我說:“孩子,不要驕傲,我們要做一個得滿分的人?!币痪湓挘f得我啞口無言。當時,我真不知道媽媽是怎么想的,我甚至有點恨她。

  以前,我只喜歡鼓勵,不喜歡批評,自從讀了“精彩極了和糟糕透了”這篇課文后,才懂得了爸爸的鼓勵和媽媽的批評都是對自己的愛,我將在愛的呵護下健康成長。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感5

  今天我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,受到了很大啟發(fā),這個故事深深打動了我的心。

  文章講的是作者在七八歲時寫的第一首詩,母親是鼓勵他,讓他有了創(chuàng)作的靈感和源泉,鼓勵他不斷前進。而作者的父親卻嚴格要求他,告訴他還不夠好,還要努力,使他不被一時的成功而驕傲。后來作者又寫了許多詩、小說和電影劇本,他的母親每次都鼓勵他說:“精彩極了!”而父親還是嚴格要求他說:“糟糕透了?!焙髞?,作者終于明白了不管是母親的“精彩極了”,還是父親的“糟糕透了”,都是對自己深深的愛。

  作者擁有生活中的這兩種愛,他謹慎地把握住了這兩種愛,使自己不斷進步。

  現(xiàn)在我明白了:我們在生活中,只有鼓起自己的勇氣,揚起理想的風帆,也需要愛的鼓勵和贊揚,還要有人指出自己的不足,才能讓自己進步。父母的評價雖然相反,但也都是父母對自己深深的愛。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感6

  今天,我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文,讓我深有感觸…… 課文寫了作者童年時寫了他的一首詩,母親覺得精彩極了,因為母親知道孩子須要鼓勵,父親卻說糟糕透了,因為父親認為孩子光有鼓勵是不夠的,這兩種相反的評價給作者產生了巨大的影響,從此以后作者充滿了信心,寫了一篇又一篇的小說…… 我和父母也和作者的父母一樣。 記得有一次,我考了97分,我欣喜若狂,一到家,就把考卷塞給了媽媽,媽媽一看,對我說:“真棒!星期天請你去吃一頓……”媽媽把我夸得暈頭向,我的心里美滋滋的,想:“連媽媽都這么夸我,何況是爸爸呢!”我在家中等待著爸爸的到來。 一小時過去了,兩小時過去了……爸爸終于推門而入,我連忙爸考卷遞給爸爸,心里想著爸爸會怎么夸我,“我要驕傲!”爸爸對我說,我的好心情被爸爸的4個字給糟蹋了,我甚至有些恨爸爸,但我知道爸爸是愛我的…… 每個人的生活中都有一只小船,是他不被哪股風刮倒受到鼓勵不要驕傲,受到批評也不要氣餒,專心的做有用的人……

《精彩極了和糟糕透了》讀后感7

  課文《精彩極了和糟糕透了》令我受益匪淺。作者通過童年的一件事,向我們說明了“愛”對于成長的重要性,給予我們愛的啟示。

  作者在七八歲時寫了一首詩,他的母親一看,贊不絕口,“精彩極了”四個字脫口而出。而他的父親看后卻皺緊眉頭說“這詩糟糕透了”。同樣是來自愛,可作者父母的表達卻截然不同:母親希望作者能夠自信,父親則希望作者勝不驕敗不餒,不斷向上。作者正是因為“精彩極了”和“糟糕透了”這兩個相反的詞,成為一名大作

  這篇課文之所以好,我以為它使我懂得,人的一生中會經歷許多坎坷,也會獲得優(yōu)異成績,關鍵在于我們怎樣對待,那就是需要有人時常在耳邊對你說“精彩極了”和 “糟糕透了”,這樣你才不會從知識的臺階上滑落下來。同時,我們自己也要對自己說“精彩極了”和“糟糕透了”,這樣你才能保證你不斷走向高處。

  以前我聽不得別人的批評,尤其是父母的。當他們說我時,明明知道是自己的錯,可就是不肯承認。現(xiàn)在我不再這么想了,無論是“精彩極了”的夸獎還是“糟糕透了”的批評,只要是出自對我的愛,對于我的成長都是必不可少的。

  我知道,口上說得好不是真功夫,我還要付出行動,行動才能證明一切。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感8

  今天,我們學習了一篇課文題目是《精彩極了和糟糕透了》讀了這篇課文我的心久久不能靜。

  一天我和媽媽去逛超市,我看到一些人起來放回貨架上,媽媽看到了對我說:“兒子真能干!”

  我十分高興。媽媽邊走邊說,兒子真能干。

  在車上也一直在說。我的心里興奮不已。

  回到家里媽媽把這件事告訴爸爸,我以為爸爸也會夸獎我??砂职謪s說:“這點小事,是每個公民都應該做的,有什么值得夸獎的?”

  我聽了,嘟了嘟小嘴,跑進房間,趴在床上哭了起來。

  沒想到,就為了這一點小事,使爸爸媽媽吵架了。媽媽堅持說兒子做了好事應該夸獎,表揚。

  而爸爸也堅持這麼一點小事?lián)Q做是誰也應該做。所以不應該夸獎。

  也就是為了這點小事我?guī)滋煲矝]有理睬爸爸。

  幾周后,我感覺的確是一件小事,也不應該表揚??晌也缓靡馑既フJ錯,也只好一直這樣下去。爸爸媽媽也和我的感受一樣。

  后來爸爸一直保持嚴峻的態(tài)度來面對我的表現(xiàn)。媽媽也一直保持著寬容的態(tài)度來面對我的學習。

  通過這件事我明白了:父愛總是藏在心里,不像母愛那樣容易表現(xiàn);而母愛容易表現(xiàn),不像父愛那樣收斂。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感9

  五年級上學期我們學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章。

  課文寫了美國作家巴德·舒爾伯格幼年時受到父母親不同的教育的故事。他從母親那兒得到了慈祥的愛,受到母親很多的鼓勵;而父親給予他的卻是嚴厲的愛,經常受到父親的批評和挑刺。不過,正是這兩種愛的結合促成了一個杰出的作家。讀了這篇文章我有很深的感觸。

  我從五歲時就開始學習電子琴了。媽媽在監(jiān)督我彈琴時十分嚴厲,經常把我罵得哇哇大哭,可我的外婆卻對我彈得每一個曲子都大加贊賞,結果,我就在這一罵一賀的聲音中學到了電子琴7級。還記得一次我語文考了95分,媽媽當即在路上就把我罵哭了,可回到家外婆卻夸我考得好。我的經歷和巴迪真有很多的相似。我們都得到了慈祥的愛和嚴厲的愛,我們應該知道,不管是哪種愛,都是對我們真心的愛。慈祥的愛給我極大的鼓勵,使我有一種成就感,使我對學習有更濃的興趣;嚴厲的愛就像一把嚴厲的標尺,讓我看到我的不足和缺點,使我向更完美的方向前進。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感10

  我被爸爸的話驚呆了,明明考得這么好,還說我沒出息,爸爸也真是太不近人情了!直到學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文后,我才明白父親是對的,他不是要存心責備我,而是希望我不要驕傲,繼續(xù)努力前進。我為有這樣的父母親而感到自豪。

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》后,我知道了母親的愛像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告訴我在失敗時不要失去信心;父親的愛是藥罐中的藥??嗫嗟模嬖V我在成功時不要驕傲自滿。我會在這兩種形式不同,目標一致的愛中健康茁壯成長的。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感11

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我感受到了巴迪的爸爸媽媽對巴迪那深深的愛!

  巴迪七八歲時,寫了一首詩。母親夸巴迪寫得精彩極了,給予巴迪愛,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。下午巴迪懷著迫不及待的心情等爸爸欣賞他寫的詩。晚上,爸爸終于推門而入,爸爸走進餐廳拿起巴迪寫的詩,巴迪緊張極了。爸爸大罵:“這首詩糟糕透了!”此時巴迪爸爸在用另一種方式給予巴迪愛,這種愛是警告的力量。

  這一篇課文讓我感受到了巴迪的爸爸媽媽很愛巴迪!

  在我的生活當中,我的爸爸媽媽也很愛我。在我一次鍛煉中,從雙杠上摔了下來,第二天,爸爸沒吃早飯就送我去人民醫(yī)院檢查,還經常鼓勵我要勇敢。每天下了班,還要爸爸媽媽為我操心。

  巴迪的爸爸媽媽對巴迪的話,都是出自于他們的愛!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感12

  再次看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,我感慨萬千。

  作者在七八歲的時候寫了第一首詩,卻受到了父親和母親截然不同的評價。幾年后,作者寫了一本短篇小說,通過父親的批語學會了修改文章。等長大了,成名了,作者便擁有了許多作品。

  文中的父母表達自己的愛體現(xiàn)在不同的地方。母親的愛體現(xiàn)在點點滴滴的贊揚聲中,而父親則是通過嚴格教育孩子來表現(xiàn)這一點。如果文中的作者沒有發(fā)現(xiàn)這一點,他就不會談及當時的幸運。正是因為作者發(fā)現(xiàn)并懂得享受這些愛,才會讓我如此敬佩作者。

  “為什么要敬佩他呢?”有人表示疑問,“誰都可以做到,又不單單只有他一個人?!笔堑?,的確每一個人都能發(fā)現(xiàn)并享受父母的愛。但有些人疏忽了一點:父親的嚴厲也是一種愛。在生活中,很多人都喜歡一些能安慰自己、贊揚自己的評價,對一些反面評價卻置之不理,甚至為此感到不滿和憤怒。他們不懂得品味這些嚴厲的愛才會有這種感覺,而作者卻把它當成寶貴的財富。是啊,在生活中,誰不希望別人能夠多多表揚自己?至少大部分人是這樣的。但在這其中,還要接受別人對你的意見與批評,才能在生活的道路上獲得成功。

  一想到這些,我對作者的敬佩之情越發(fā)深刻了。

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