下面是范文網(wǎng)小編收集的綠山墻的安妮讀后感12篇 《綠山墻的安妮》讀后感，供大家參閱。
綠山墻的安妮讀后感1
在一個美麗的愛德華王子島上，在有一棟綠山墻的房子里，住著一位頭發(fā)如同燃燒的火焰一般紅，臉上雀斑像天上的星星一樣，數(shù)不清的愛幻想的女孩。她又瘦又小，但是有一雙明亮的眼睛，她就是科迪莉亞。雪莉。
整部圖書貫穿了許多孩子們身上的優(yōu)秀品質(zhì)：熱情、純真、堅韌不拔、誠實……整本書如童話故事一般跌宕起伏，而結(jié)局又很美滿，書中很多教育方法也令人深思熟慮，如太太在教育安妮不能撒謊時，用到的方法跟現(xiàn)代的教育十分不同，她知道她正氣在頭上，所以沒有去管她，把她關了幾天后叫出來，再讓她說實話。而發(fā)現(xiàn)冤枉了安妮時，她也會認真的道歉，
安妮身世悲慘，母親早早的就去世了，來到了新學校，卻被屢屢冤枉、欺負、嘲笑。如喬西·帕伊，就經(jīng)常嘲諷、，嘲笑或者欺負安妮，因為安妮性情，性格與其他孩子不同，她有十分豐富的想象力和自己的主見，所以，經(jīng)常氣走老師別人對她的看法越來越差，但太太認真引導她，讓她成為了一個品學兼優(yōu)的好孩子，
這本書的作者蒙格瑪麗用精煉的語言把景色事物和人物表達了出來。本書也同時也講述了，安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄，成長，入學，工作，結(jié)婚。
整本書給人的感覺獨特，用孩童的視角給我們介紹了安妮的一生，讓人覺得安妮是一個可愛的孩子，例如她雖生在一個窮苦家庭，沒有像宮廷女孩一樣的泡泡袖，蓬蓬裙，金黃金黃的皇冠，好用的水筆鋼筆，但是想象力可以幻想一切，假裝自己有這些東西，也讓我們看出了她的樸實。
綠山墻的安妮讀后感2
最近，讀了一本 《綠山墻的安妮》，故事很吸引我，我想把這本書記錄下來。
《綠山墻的安妮》是一本描寫兒童生活的小說,故事的主人公—安妮，是一個身世凄涼的小女孩,剛出生不久便父母雙亡，成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲，之后輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。在安妮十一歲的時候，被綠山墻的馬修和瑪利亞領養(yǎng)，本想幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來了安妮這個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她雖然鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明勤奮，憑著自己的努力考上了大學，可是為了照顧瑪利亞，她不得不放棄了學業(yè)。
讀《綠山墻的安妮》后，我不由得對安妮產(chǎn)生起一絲同情，現(xiàn)在我們的生活簡直是小皇帝與小公主，衣來伸手，飯來張口，還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭吵，不懂得體諒父母工作的艱辛，不停地要求父母給予學習以外的東西，還以為是理所應當?shù)氖虑椤?/p>
充滿著童心的安妮，自覺學習，既有愛心，又誠實，是我們學習的好榜樣。最讓我感動的是她為了照顧瑪利亞，她放棄了自己夢寐以求的大學，瑪利亞是安妮的養(yǎng)母，安妮對她的感情卻勝似親人。記得前幾年網(wǎng)上瘋傳了一段視頻：因為當快遞員的父親沒給自己買最新款的手機，16歲的兒子讓父親在門外罰站，甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認錯!相比之下，安妮對自己的養(yǎng)母可比親人還親，不僅為了養(yǎng)母放棄了學業(yè)，還對她百般照顧，真是一個有孝心的好孩子!
“百行孝為先”，在現(xiàn)實生活中，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，作為新時代的小學生，我們應該認真學習文化知識的同時，也應該學會感恩父母，感恩曾經(jīng)幫助過自己的人，更應該像書中的安妮一樣做個勤奮、有孝心的小朋友!
綠山墻的安妮讀后感3
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院里送來的是一個滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，必須會給我們講很多趣味的故事……
讀了這本書后，我不禁感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心里老想著玩，所以成績十分一般，安妮的學習條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無限的價值，和安妮相比起來，我又顯的多么的不懂事啊！
這本書也讓我明白了，一個善良的人，會永遠的幸福，他擁有一切財富。而一個樸實的人，他會永遠開心，他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人，他會永遠恐懼，在害怕中生活，害怕被自我抓住。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用進取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個有一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們完美的夢想奮斗吧！
綠山墻的安妮讀后感4
這幾天，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書，書中主人公安妮是一位漂亮的小姑娘，有著紅色的頭發(fā)，小臉蛋上有著星星點點的小雀斑，甚是可愛。安妮性格活潑開朗，擁有十分豐富的想像力，她的小嘴也總說個不停，這點和我有點相似，嘻嘻!她有許多優(yōu)良的品質(zhì)，勇敢。善良。誠實。聰明……。這些都值得我去學習!
安妮也時常犯錯，比如”紫水晶胸針”事件，她偷拿了馬瑞拉的胸針，后來她知道自己的錯誤，也積極改正了，得到了別人的原諒。我也有過這樣的經(jīng)歷，有一次，家邊上的小店里新進了種口味很多的薯片，我聽到這個消息嘴饞的不能自拔。于是偷偷從抽屜里拿了奶奶的5元錢，去買了回來，還把薯片藏了起來，可是紙終包不住火，還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，于是暴風驟雨般狠狠都被訓了一通。后來我認識到事情的嚴重性了，也向爸爸做了保證，就像文中的安妮一樣，老爸還是原諒了我。文中的那句“在這個世界上，我們獲得任何東西都是要付出代價的”和老爸訓我的話也相差無幾，我也記在了心里。正因為安妮這樣，最終她取得了成功成為了一名優(yōu)秀的老師，贏得了別人的尊重和認可。
之前的我說點小謊總以為是小事，看了這本書之后我決定一定要做個誠實的孩子，還有有時候爸爸給我買了新的玩具啥的，總想著到小伙伴面前去炫耀一番，看了安妮也算知道這樣會讓別人更加討厭自己。
書中的安妮還有許多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我去學習，希望我能成為像安妮一樣的最好的自己!
綠山墻的安妮讀后感5
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我最近看了一本書《綠山墻的安妮》，書中的主人公安妮是個孤兒，一頭紅發(fā)，臉上有著淡淡的雀斑。安妮在11歲時被瑪瑞拉和馬修這對兄妹收養(yǎng)在了綠山墻。
當安妮剛來綠山墻時，還不懂事，經(jīng)常給瑪瑞拉惹麻煩，還和林德太太吵架，后來經(jīng)過瑪瑞拉勸說才和林德太太道歉。安妮當時還不懂規(guī)矩，經(jīng)常胡亂說話。
即便安妮這樣，但是瑪瑞拉和馬修還是堅持要把安妮培養(yǎng)成一個會讀書的姑娘，安妮有著非常寬廣的想象力，在一片叫做“幽靈森林”的樹林里，安妮和她最好的朋友戴安娜覺得“幽林森林”里有鬼，晚上有白手伸出來，這都是因為安妮有著豐富的想象力。實際上根本沒有“幽靈森林”存在。安妮也很愛美，有個商人賣一瓶染發(fā)劑，安妮買來想把她的紅色頭發(fā)染成黑色，但沒想到變成了綠色。只得逼迫瑪瑞拉把安妮的頭發(fā)剪成短發(fā)。
年幼就有這豐富想象力的安妮對上學有很大的幫助，戴安娜作文寫不出來，而安妮因為有著豐富的想象力，所以寫了一篇完美的作文。之后安妮和戴安娜建立了一個故事社，幫助寫作。
書中可惜的是，善良的馬修因為心臟病離開了人世，安妮回憶起馬修對她做的一切事后，忍不住失聲痛哭，這足以看出安妮對馬修的感情。
看完這本書，我感慨較多，我更懂得了感恩，要知道報答那些為你無私付出的人，就像書中的安妮，她為了陪馬瑞拉，放棄了自己夢想的大學。
綠山墻的安妮讀后感6
《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力，吸引力中蘊藏著真理的書。
它講述了一個小姑娘被一對老兄妹領養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一個沉浸在幻想國度的開心果；她是一個討厭自己名字的小奇葩；她是一個渴望自由的小鳥，同樣她也會在做著蠢事中琢磨出道理。
她教會我做事要知錯就改。我也常常犯錯，每次總是下定決心改錯，卻是三分鐘熱血，上一秒還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中。當我看完這本書時，心里在想；安妮跟我一樣大，為什么她能在錯誤中堅持改正，為什么她有持之以恒的毅力，為什么她總是對生活那么有熱情，有期待呢？而不像我，對重復來重復去的生活已經(jīng)厭倦，對自己的錯誤置之不理，我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥，沒有生氣。我缺少的是什么呢？
看完這本書，我明白了不少道理，我沒有熱情是因為我沒有夢想，不知道自己的追求是什么；我生活怠倦，不知道珍惜身邊所擁有的情親，以為是自己應得的，從來是對別人嚴格要求，對自己卻松懈；我沒有毅力是因為一個小小的打擊就會讓我失去自信，對自己處于半放棄狀態(tài)；對重復的生活心生厭倦，是因為自己沒有感受及珍惜自己所擁有的，對生活不樂觀，不積極，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿著期待對生活不放棄，對每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的快樂及感恩，因為她的內(nèi)心就是一個花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬丈。我想；我也應該在自己的內(nèi)心播下樂觀的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。
這本書是一個精靈，引導我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營成一個芬芳燦爛的花園。
綠山墻的安妮讀后感7
傾讀《綠山墻的安妮》，會讓你感受到安妮的愛幻想，率真。傾聽安妮的心聲，會讓你覺得十分感動。比如說某一處：安妮有些悲傷地說：“如果我的臉不好看，我會想成如花瓣般嬌嫩的臉;如果我的身材不苗條，我會把它看成安琪兒的身材?？墒?，唯獨我這一頭紅頭發(fā)!它使所有的人歧視我。噢。我多么希望這是一頭烏黑柔順的頭發(fā)! 看到這兒，我的眼前馬上浮現(xiàn)出安妮正在懊惱的對這一頭紅頭發(fā)的事發(fā)愁的景象。我仿佛感受到了安妮對人們對他的紅頭發(fā)嘲笑而生氣的心情。因為安妮她沒有一頭黑頭發(fā)而是有一頭紅頭發(fā)，她幻想著有一頭黑頭發(fā)的一天。
我在兒童時代常?；孟胍恍┫∑婀殴值臇|西。有一次，我想看一看會唱歌的芭比是怎樣唱歌的，我自以為把這些零件拆了還可以裝回去，我研究了許久，還是什么思緒也沒有，我失望得把這些零件裝回去，可是發(fā)現(xiàn)遲了—裝不回去了!我又失望又生氣，硬是把這些零件裝的七零八亂的。
我有些傷心和難過，沒讓眼淚掉下來。畢竟這是我的第一個幻想，我的第一個夢。雖然幻想在大多數(shù)人眼中是白日作夢，不切實際。可我仍然堅信幻想一定不是壞事。聰明的你想想，若是沒有幻想，這些作家妙筆生花的文章從何而來?愛幻想，生活才有趣味。讓我們和安妮一起懷著幻想，去綠山墻那去尋找幻想吧!
綠山墻的安妮讀后感8
最近，我讀了一本書叫《綠山墻的`安妮》。
書中的故事是這樣的，一對兄妹因年紀大了想領養(yǎng)一個幫忙干活的男孩，可后來陰差陽錯領養(yǎng)了一個叫安妮的紅發(fā)女孩。安妮住進了一所叫做綠山墻的農(nóng)舍。由于安妮的想象力，她經(jīng)常給那對兄妹惹禍，給村民帶來不必要的麻煩，所以她受到了不公平的待遇，但她卻沒有放棄，用自己的熱情融化了堅冰，獲得了大家的尊重。
讀了這本書，我把自己與書中的安妮進行了比較，發(fā)現(xiàn)我對于自己的自信太少了，我在上課時，老師提出問題，讓我們舉手發(fā)言，而我卻一次也沒有毫不猶豫的舉起手，心里總是有一絲膽怯，總是在想：這個答案到底對不對，要是不對，同學們會不會嘲笑我？老師會不會批評我？每當我好不容易鼓起勇氣想舉手的時候，卻一切都晚了，別人早就已經(jīng)回答過了，已經(jīng)沒有我的機會了。
不止上課的時候，在另外的事情中我也十分缺少自信。在學校舉辦的一些比賽中，我對自己也十分沒有信心。不管是什么比賽，老師要我們自愿報名的時候，我心里也十分的猶豫，總是不敢去報名，想著自己沒有這個能力，一定會輸?shù)摹?/p>
這種膽怯，沒有自信的心態(tài)伴隨了我很長時間，在這段時間里，我從來沒有真正表現(xiàn)過自己。
但是，讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我有了非常大的感觸，受到了這本書的啟發(fā)，我心中暗暗下了決心，我以后做什么事一定要有自信，不能因為有可能失敗而不去參加而放棄。因為只有你嘗試了才會知道，到底是失敗還是成功，就算失敗了也沒關系，我們也有下一次，但是絕對不能放棄，失敗乃成功之母。
綠山墻的安妮讀后感9
在暑假里，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看，果然不出我的所料。
這本書是一篇關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領養(yǎng)一個男孩來幫忙。不料陰陽差錯，孤兒院里送來了一個愛幻想、喋喋不休、長著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨特個性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無聊;她使大家對她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮，但為了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學放棄了。
看了這本書，我深深地喜歡上了這個有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶到了一個奇妙的世界，在那里，我感受到了無窮的樂趣與快樂。
安妮是個孤兒，她的身世和生活非常不幸，但她沒有被不幸打倒。她樂觀，她刻苦，她努力，讓夢想變成現(xiàn)實。想想自己，每次學習上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時還要哭和自己發(fā)脾氣，想想非常好笑?，F(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我，從今天開始我要向安妮學習，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢想變成事實。安妮你就像一盞燈，點亮了我的心靈!讓我有了努力學習的方向。
安妮你是我們小朋友學習的好榜樣，讓我們做一對知心朋友吧!
綠山墻的安妮讀后感10
暑假，老師推薦一本書——《綠山墻的安妮》翻開栩栩如生的封面，我就津津有味的看起來。
《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個故事講了：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想。喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。
安妮闖禍連連，并且結(jié)識好友黛安娜，隨著成績瘋長，安妮又經(jīng)歷生離死別。這本書大部分講的是安妮用語言用內(nèi)心的幻想滔滔不絕地述說出來。安妮那驚人的想象力令我為之震撼?！鞍咨臍g樂之路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“紅色的海濱”、“森林女神的小泡”、“鬧鬼的森林”、“情人的小徑”……這些千奇百怪的名字是多么富含浪漫色彩，勿庸置疑，他們理所當然是安妮創(chuàng)造的。能擁有這樣奇妙的幻想，就是擁有了一個美麗的只屬于自己的世界?，F(xiàn)在這樣的人非常少，現(xiàn)有的世界是毫無光彩的，人人都那么現(xiàn)實。
假如大家都是像安妮一樣，互相分享自己的小世界，那是多么美滿。當我讀到后面的生離死別，也不禁失聲痛哭，成了個淚人兒。后來的安妮不再向五年前那樣天真可愛，而是成熟了——我聯(lián)想到自己，懷念童年那份天真幼稚，不禁感嘆時間的飛逝，童年的逝去！
綠山墻的安妮讀后感11
你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？。那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情。但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學，成為了一名教師，有了一個快樂的結(jié)局中。
安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔責任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復了健康。
其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞。簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。睡覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的詩意，還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力。
綠山墻的安妮讀后感12
在這個暑假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領養(yǎng)一個孤兒，你會選擇她嗎?我想應該不會，誰會要一個長得不好看，又會給自己闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領養(yǎng)了安妮，故事就從這里開始了。
安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意，給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑借著自己的努力考上了大學時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實，讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實生活中從未品嘗過的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代里，我們應該摸著良心問問自己，我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西，丟失了什么最重要的財富?安妮曾經(jīng)向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應該想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?
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