會(huì)飛的教室讀后感1
寒假里,我讀了一本書名字叫《會(huì)飛的教室》。這里面的主人公是戴瑪亭,鄔理,馬提斯,姚寧這幾個(gè)主人公其中我最喜歡的是姚寧。因?yàn)樗麖男【捅患胰藪仐?,一直是被別人照顧。
他很可憐所以我才喜歡她!我讀到的知識(shí)有只要你永遠(yuǎn)也不放棄希望,總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我們每個(gè)人都要勇敢地所有的困難。
會(huì)飛的教室讀后感2
假期,我看了《會(huì)飛的教室》這本書,書里面講了許多的.道理。
在書里面我認(rèn)識(shí)了:多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷丁持重的塞巴修,還有許多的許多的故事。
它主要表達(dá)了同學(xué)之情,師生之愛,朋友之誼,它告訴我們對(duì)友誼應(yīng)更加珍惜和愛護(hù);在學(xué)校里要尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里要敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。我喜歡《會(huì)飛的教室》。
會(huì)飛的教室讀后感3
《會(huì)飛的教室》我讀完了,戴馬停讓我懂得了做任何事情要勇敢,不能膽??;鄔理讓我懂得了膽小的人要證明自己很勇敢,等等……
這本書不僅讓我們懂得了不能武力解決問題,做任何事情都要?jiǎng)幽X筋,要堅(jiān)強(qiáng),要認(rèn)真學(xué)習(xí)成為有知識(shí)的人……
會(huì)飛的教室讀后感4
我有一本《會(huì)飛的教室》的書,他非常好看。
《會(huì)飛的教室》向我們講述了一群寫的,自演一場(chǎng)圣誕劇的故事。全書又排演展開,描述了一系列生動(dòng),感人的情節(jié),塑造了一群活潑可愛,無憂無慮,天真爛漫的少年形象。戴馬亭的才華橫溢,塞巴修的冷靜穩(wěn)重,桃尼的多愁善感······他們都以鮮明,獨(dú)特的形象給讀者留下了深刻的印象。
我的書怎么樣?好吧!有機(jī)會(huì)借借不?
會(huì)飛的教室讀后感5
《會(huì)飛的教室》是一群學(xué)生自編自導(dǎo)自演的一部圣誕劇,并不是說教室真的能飛起來。這本書講了一群性格不同的少年,戴馬亭家里貧窮,但他不屈服,成績(jī)優(yōu)良;從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì);貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中逐漸克服了各自的弱點(diǎn)。
在這本書里,我學(xué)到了合作精神,做任何事都要大家共同努力。
會(huì)飛的教室讀后感6
《會(huì)飛的教室》是一部世界名著,寫的是在一個(gè)學(xué)校里一群孩子為迎接圣誕節(jié)而自編自演了一部話劇叫會(huì)飛的教室,圍繞這部話劇發(fā)生了很多有趣的事,還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。
我也要向他們學(xué)習(xí),遇到困難不能后退,要努力克服,做一個(gè)真誠(chéng),善良,勇敢的人。
會(huì)飛的教室讀后感7
一,我最喜歡《會(huì)飛的教室》里的戴馬亭。因?yàn)榇黢R亭畫畫很好,學(xué)習(xí)也好,還是班長(zhǎng)。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
二,我讀了《會(huì)飛的教室》之后,我感覺自己作為一名小學(xué)生,應(yīng)該向《會(huì)飛的教室》里面的姚尼學(xué)習(xí)。姚尼很聰明,善于動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。這些優(yōu)點(diǎn)都是我們做低年級(jí)的學(xué)生必須具備的。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!
會(huì)飛的教室讀后感8
暑假我讀了一本書,名字叫會(huì)飛的教室。這是孩子們?cè)谑フQ節(jié)晚會(huì)上自編自演的一場(chǎng)戲,通過一系列生動(dòng)感人的情節(jié),塑造了一群聰明活潑天真可愛的少年形象。其中有多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理,以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。
讀完了這本書,我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)有困難就應(yīng)該盡力幫助他人。
會(huì)飛的教室讀后感9
吉奇斯蒙中學(xué)里有一群性格各異的好朋友:個(gè)子高大的“大胃王”馬提斯,生性膽小的鄔理,不僅學(xué)習(xí)好而且繪畫出色的戴馬亭,愛好文學(xué)的姚尼一向慣于推理的塞巴修……他們自己編導(dǎo)了一部圣誕劇,在這期間“營(yíng)救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的重逢”,還有許多有趣兒的事發(fā)生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂地成長(zhǎng)起來。
這個(gè)故事告訴我:幸福與不幸,富裕與貧窮,都不是絕對(duì)的,我們不能跪拜在困難腳下,而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)它。堅(jiān)強(qiáng)起來,你就能幸福,你就能富裕,你就能做一個(gè)成功的人。所以,我們一定要克服生活中的種種困難不管怎樣,都不能輕易放棄。因?yàn)檫@里是夢(mèng)想起飛的地方。
會(huì)飛的教室讀后感10
這個(gè)故事主要講了大家正在排練《會(huì)飛的教室》的時(shí)候,排練完了以后,他們的同班同學(xué)符德林沖了進(jìn)來,他說,他和葛洛堤被職業(yè)學(xué)校的人襲擊了,聽寫本也被搶走了,然后大家都去找禁煙老師了。
這個(gè)故事告訴我們自己解決不了的問題,一定要去問問老師該怎么解決。
會(huì)飛的教室讀后感11
這些故事雖然樸實(shí),但是卻常常令人受益匪淺,故事塑造了活潑、天真、堅(jiān)強(qiáng)的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),姚尼的堅(jiān)強(qiáng),戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的勇敢和馬提斯對(duì)待朋友的真誠(chéng)真意,這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。
看完了《會(huì)飛的教室》,讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該珍惜師生之情、珍惜友情,也讓我體會(huì)了情誼是多么的重要,是不可缺少的一部分。
會(huì)飛的教室讀后感12
上個(gè)星期,我發(fā)的閱讀書是《會(huì)飛的教室》,這本書太好看了,我很快就讀完了。
我很喜歡書中的鄔理,他是一個(gè)膽小的孩子,但是他很喜歡幫助別人,最后自己也改掉了膽小的毛病,大膽的走上講臺(tái),拍了拍桌子說:安靜,然后大家都靜了下來,我好佩服他的勇氣。
會(huì)飛的教室讀后感12篇相關(guān)文章:
★ 《會(huì)飛的教室》讀后感12篇(會(huì)飛的教室會(huì)飛的教室讀后感)
★ 會(huì)飛的教室的讀后感3篇 《會(huì)飛的教室》讀后感怎么寫?
★ 會(huì)飛的教室讀后感7篇(《會(huì)飛的教室》讀后感怎么寫?)
★ 會(huì)飛的教室讀后感初中作文3篇(會(huì)飛的教室會(huì)飛的教室讀后感)
★ 《會(huì)飛的教室》讀后感名著書評(píng)3篇 會(huì)飛的教室之會(huì)飛的教室讀后感
★ 《第五十六號(hào)教室的奇跡》讀后感3篇(第五十六號(hào)教室的奇跡讀書分享)
★ 會(huì)飛的教室小說讀后感3篇(《會(huì)飛的教室》閱讀)
★ 《會(huì)飛的教室》讀后感8篇 會(huì)飛的教室之會(huì)飛的教室讀后感
★ 《會(huì)飛的教室》讀后感12篇(會(huì)飛的教室讀后感作文)
★ 會(huì)飛的教室讀后感2篇(《會(huì)飛的教室》讀后感怎么寫?)