下面是范文網(wǎng)小編整理的放飛夢(mèng)想讀后感3篇 放飛夢(mèng)想的樂園讀后感50字，以供參閱。

放飛夢(mèng)想讀后感1

　　《放飛夢(mèng)想》這本書是我機(jī)緣巧合下在圖書館借到的，或許上天就是這么眷顧我，在我需要那么一本書將我的路明朗化的時(shí)候，它就出現(xiàn)了。

　　我們從中考，高考一路沖殺過來(lái)，來(lái)到大學(xué)，不得不說我們是出色的，也是不容易的，but,人生的戰(zhàn)斗才剛剛打響，四年之后，我們將面臨人生中最激烈的競(jìng)爭(zhēng)——求職競(jìng)爭(zhēng)，沒有之一，它就是最激烈的競(jìng)爭(zhēng)！從小到大，從孩提到大男孩，從農(nóng)村到城市，從平庸到出色，從一無(wú)是處到遍地開花，我們所有的付出都是為了迎接這最大的挑戰(zhàn)。

　　它沒有模板，沒有參考書，更沒有什么形跡，我們只能自己獨(dú)自去摸索，去跳坑，爬起來(lái)，再去跳，一路跌跌撞撞，沒有所謂的老師來(lái)指導(dǎo)你，告訴你，該怎么決定，該怎么做，我們所能期望的僅僅是在坑中時(shí)能有一位長(zhǎng)者能伸出手，拉我們一把，然后再次前行。

　　水依著重力能聚小坑成洼，聚大坑成湖，葉伴著微風(fēng)能翻山越嶺，跨湖渡海。我們前路也需要靠著周密的計(jì)劃，詳細(xì)的規(guī)劃方能明朗。

　　放飛夢(mèng)想，想飛的高，飛的遠(yuǎn)，我們必學(xué)增強(qiáng)我們的實(shí)力，強(qiáng)化我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力，踩著對(duì)手，伴著微風(fēng)，獨(dú)自翱翔，豈不快哉！

放飛夢(mèng)想讀后感2

　　今天，我懷著高興的心情，讀了全國(guó)“中華魂”主題教育活動(dòng)——《放飛夢(mèng)想》，書中的一個(gè)個(gè)故事給了我啟示，其中最震撼我心靈的是養(yǎng)雞大王的成功之路。

　　當(dāng)我讀到韓偉叔叔只是一名普通的農(nóng)民，他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，使他不僅用30多年的時(shí)間孵化了一個(gè)偉大的人生目標(biāo)，也用他走向成功的歷程展示了中國(guó)農(nóng)民進(jìn)步的美好前景，我是多么佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神??！

　　而我和他相比，真是相差甚遠(yuǎn)。我從小就有一個(gè)想法——當(dāng)一名勇敢的人民警察。爸爸告訴我，當(dāng)警察一定要把身體鍛煉結(jié)實(shí)。

　　可是，每當(dāng)爸爸帶我到外面跑步時(shí)，跑了一會(huì)兒我就跑不動(dòng)了，有時(shí)干脆走路回家，還灰心喪氣地說：“跑步太累了，我再也不跑了?！?/p>

　　今天我讀了這篇文章后，想想我真的很差，連跑步都不能堅(jiān)持，而他在家境貧寒的情況下，成為中國(guó)的養(yǎng)雞大王。他在這期間不知吃了多少苦頭，遇到了多少困難，他都能克服。而我，連跑步都不能堅(jiān)持。

　　從今天起，我一定改掉壞習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體，遇到困難向韓偉叔叔學(xué)習(xí)，一定要迎難而上，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！

放飛夢(mèng)想讀后感3

　　最近，我正在閱讀《小故事大道理》這本書，里面的種種情節(jié)耐人尋味，故事內(nèi)容豐富多彩。

　　其中，更讓我受益匪淺的是這樣一則故事：一個(gè)小男孩用完晚餐后，在客廳里，從一沙發(fā)上跳到另一個(gè)沙發(fā)上，把自己搞的滿頭大汗，剛剛洗完碗具的媽媽從廚房走了出來(lái)，十分驚訝，兒子卻驕傲地說道：“我已經(jīng)跳到月球上了，現(xiàn)在正在進(jìn)行太空漫步。”媽媽聽完后，竟用溫柔的口吻說：“兒子，那你要記得早點(diǎn)從月球上回來(lái)睡覺啊!”很多人認(rèn)為，這個(gè)母親怎么和孩子一起做白日夢(mèng)啊!但是出乎預(yù)料的是，這個(gè)孩子之后便對(duì)科學(xué)一直保持著興趣，終于，在家長(zhǎng)們的一致鼓勵(lì)下，成為了美國(guó)第一個(gè)登上月球的人，他就是大家熟知的——阿姆斯特朗。

　　母親當(dāng)時(shí)的一句話，是她的兒子放飛了夢(mèng)想，敢于去追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，或許我們的一絲遐想、一點(diǎn)幻想，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的.鼓勵(lì)去點(diǎn)燃，所以父母?jìng)兓蚺匀说募?lì)也是十分重要的，有時(shí)兒童們說的每一句話或一點(diǎn)想法，總會(huì)勾起濃厚的興趣，從而去向那方面發(fā)展，可是為什么在堅(jiān)持過程中往往會(huì)放棄，也許是我們的話在某一些家長(zhǎng)的眼里是被忽視的，好似是不值一提的，從來(lái)沒有得到過支持和鼓勵(lì)，就好像是一顆萌芽在心田中開始生長(zhǎng)，但卻得不到水去灌溉和滋潤(rùn)，無(wú)論他再怎么頑強(qiáng)，始終會(huì)枯萎的。兒童也就因此逐漸失去了全部的信心。這也是這個(gè)故事給予我們的道理。

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