下面是范文網(wǎng)小編收集的《紙船和風(fēng)箏》讀后感7篇 紙船和風(fēng)箏讀懂了什么,歡迎參閱。
《紙船和風(fēng)箏》讀后感1
今天,我讀了一篇《紙船和風(fēng)箏》,主人翁是松鼠和小熊,紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架,又是紙船和風(fēng)箏讓他們成了好朋友。
我很感動(dòng),因?yàn)榕笥阎g就應(yīng)該像他們一樣相互關(guān)懷,相互體諒。
《紙船和風(fēng)箏》讀后感2
今天,我學(xué)習(xí)了《紙船和風(fēng)箏》這篇課文,課文內(nèi)容是這樣的:
松鼠和小熊住在一座山上,松鼠住在山頂,小熊住在山腳。松鼠折了一只紙船,上面寫著:“祝你快樂!”送給了小熊。小熊扎了一只風(fēng)箏送給小松鼠,風(fēng)箏上寫著:“祝你幸福!”紙船和風(fēng)箏讓他倆成了好朋友。
有一天他們?yōu)榱艘患∈鲁沉艘患芤院鬀]有看見紙船和風(fēng)箏。他們很傷心,最后又通過(guò)風(fēng)箏和紙船又和好了。
我和好朋友也吵過(guò)架,第2天我們就互相原諒了對(duì)方。我們?nèi)允呛门笥选?/p>
《紙船和風(fēng)箏》讀后感3
今天,我們和趙老師學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》這一課,里面主要講的是一只小松鼠和一只小熊的事。一開始,紙船和風(fēng)箏讓他們成了好朋友,后來(lái),他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事互相不理睬了,雖然他們很傷心,但是他們都不好意思,最后,還是小松鼠的心胸寬廣,用紙船寫了一句話:“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!”于是,紙船順著小溪到了小熊家門口,小熊看到了,可高興了,他連忙放了一只風(fēng)箏,他們又和好了。
我非常喜歡小松鼠,因?yàn)樗m然很傷心,但是他心胸寬廣,主動(dòng)和小熊和好,重新得到了小熊的友誼。這說(shuō)明朋友之間要有一顆寬廣的心,不能斤斤計(jì)較,有了矛盾要主動(dòng)和好,心胸寬廣地去對(duì)待朋友之間出現(xiàn)的'問(wèn)題,正因?yàn)樾∷墒笮男貙拸V,他才沒有失去小熊這個(gè)朋友,我相信,他的好朋友會(huì)越來(lái)越多!
我要向小松鼠學(xué)習(xí),做一個(gè)心胸寬廣的人,和同學(xué)們友好相處,團(tuán)結(jié)合作,有了矛盾不斤斤計(jì)較,用一顆寬廣的心去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),因?yàn)?,心胸寬廣朋友多!
《紙船和風(fēng)箏》讀后感4
《紙船和風(fēng)箏》講的是:松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。松鼠折紙船送給小熊,紙船上放著一個(gè)松果,小熊樂壞了。小熊扎風(fēng)箏送給松鼠,風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,松鼠也樂壞了。就這樣,它們倆成為了好朋友。
有一天,松鼠和小熊吵架了,松鼠把折的紙船放到房頂上,小熊把風(fēng)箏掛到高高的樹枝上。過(guò)了幾天,松鼠再也受不了,它把一只紙船放進(jìn)了小溪里,上面寫著:如果想和好就放一只風(fēng)箏吧!傍晚,松鼠看見一只風(fēng)箏,高興地哭了。它把所有的紙船都放進(jìn)了小溪里。這樣它們又和好了。
讀了這個(gè)故事,我想我們不能為了一些雞毛蒜皮的小事吵架,傷害朋友之間的友情。當(dāng)我們友誼出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們不抱怨,不生氣,要像松鼠一樣,有度量、心胸寬廣,想出解決的辦法,伸出友誼之手,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!
《紙船和風(fēng)箏》讀后感5
讀了這篇課文,我深深地被松鼠和小熊純真、美好的友誼感動(dòng)著。
紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成為了好朋友,可它們們又因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)吵,為修補(bǔ)“裂縫”它們用獨(dú)特的方式維護(hù)了友誼。它們的做法多么值得我們借鑒學(xué)習(xí)??!
我和楊博文從小一起長(zhǎng)大,又因我倆都叫“博文”(聞),所以我倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
記得有一次上體育課,我被別人不小心絆倒了,膝蓋一陣劇痛,鮮血流了出來(lái),我鼻子一酸,眼淚不知不覺地流了出來(lái),楊博文急忙輕輕地把我扶了起來(lái),“別哭了,一定很疼吧,我來(lái)扶你去校醫(yī)室吧?!币痪渚溆H切的話語(yǔ)溫暖著我,讓我暫時(shí)忘記了疼痛,漸漸平靜了下來(lái),因?yàn)槲腋惺艿搅伺笥阎g的友情和心靈上的撫慰。想想有時(shí),為了一塊橡皮,一支鉛筆……和楊博文爭(zhēng)得面紅耳赤,是多么不應(yīng)該呀!
學(xué)會(huì)關(guān)愛別人吧,它會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光,充滿歡笑;學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧,它會(huì)使你的人生更有價(jià)值,更精彩。
《紙船和風(fēng)箏》讀后感6
讀了《紙船和風(fēng)箏》這篇課文,讓我懂得了一個(gè)道理:朋友之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,要互相謙讓,如果有問(wèn)題,就要互相理解、互相忍讓。
在今天的課文里,小松鼠和小熊本來(lái)是好朋友,但是因?yàn)橐恍┬∈伦屗麄儌z互相生對(duì)方的氣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。不過(guò),最后他倆還是和好了。
以后,我要向小松鼠學(xué)習(xí)。
《紙船和風(fēng)箏》讀后感7
今天我讀的故事是《紙船和風(fēng)箏》。這個(gè)故事講的是:松鼠折紙船給小熊,小熊扎風(fēng)箏送松鼠,他們成了好朋友。但是有一天,由于一件小事,他們吵架了,再也看不見紙船和風(fēng)箏了,小松鼠還是每天折一只紙船,但是卻沒有給小熊,小熊也做了風(fēng)箏,也沒有給松鼠,當(dāng)紙船再次在小河中出現(xiàn),風(fēng)箏再次在天空飛起,他們又和好如初。
這個(gè)故事告訴我們:如果我們和小朋友出現(xiàn)了矛盾,我們要主動(dòng)和小朋友說(shuō)“對(duì)不起”,和小朋友和好;如果是對(duì)方錯(cuò)了,我們也要原諒他,寬容他,幫助他改正錯(cuò)誤 。
《紙船和風(fēng)箏》讀后感7篇 紙船和風(fēng)箏讀懂了什么相關(guān)文章:
★ 人教新課標(biāo)二上《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)2篇(紙船和風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí))
★ 《紙船和風(fēng)箏》讀后感優(yōu)秀范文3篇(紙船和風(fēng)箏的讀后感怎么寫)
★ 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)12篇 紙船和風(fēng)箏教學(xué)簡(jiǎn)案
★ 《紙船和風(fēng)箏》的課件12篇(紙船和風(fēng)箏優(yōu)秀課件)
★ 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)共12篇 紙船和風(fēng)箏優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
★ 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思2篇(紙船和風(fēng)箏第一課時(shí)教學(xué)反思簡(jiǎn)短)